2023年安全演講稿范文平安演講稿范文1

平安責(zé)任重在落實(shí)

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的職工摯友們：

大家好！我是XXXXXXX

今日我的演講題目施工：“平安責(zé)任重在落實(shí)”。

假如給你一個(gè)愿望確定能夠?qū)崿F(xiàn)，你會(huì)許下什么愿望？今年七月份在樂(lè)山基地培訓(xùn)的時(shí)候，我有幸去參觀了樂(lè)山大佛，在凌云寺我許下的愿望就是希望我的家人和摯友能夠恒久安平安全！順順當(dāng)利！健健康康！

為什么把平安放在第一位？因?yàn)槠桨彩侨A蜜的前奏，是健康的保障，是歡樂(lè)的接引使者。在人生的旅途上，我們始終依靠著“平安”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們就可能會(huì)摔跤，就可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不行能到達(dá)人生輝煌的頂峰。平安是一個(gè)永恒的主題，他關(guān)乎我們個(gè)人的華蜜，也關(guān)乎我們項(xiàng)目的效益，更是關(guān)乎我們企業(yè)的健康發(fā)展。然而在我們身邊，依舊有個(gè)別職工不重視平安、不講平安、不懂平安、甚至不要平安；且因?yàn)槠桨惨庾R(shí)淡薄，違章操作而使我們的平安作業(yè)規(guī)程不能在現(xiàn)場(chǎng)得到真實(shí)的落實(shí)。種種的緣由使平安事故在我們身邊接二連三地發(fā)生，損害、吞噬著我們的身心，破壞著我們的華蜜，同時(shí)也給企業(yè)帶來(lái)了巨大的損失。

既然平安如此重要，那么如何才能實(shí)現(xiàn)我們平安的幻想呢？那就是每走一步都要讓“平安”這根拐杖杵到實(shí)地上，落到實(shí)處，才能切實(shí)發(fā)揮出這根拐杖的作用。

我到XXX項(xiàng)目有一年多了，有一件事情讓我記憶猶新。那次去工地檢查，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)有十幾個(gè)工人正在進(jìn)行挖孔樁施工，工地一側(cè)是刷過(guò)坡的黃土山，就在工人們埋頭苦干的時(shí)候，突然，山頭上的黃土如洪流般滾滾而下，來(lái)不及做出任何反應(yīng)，張牙舞爪的黃土帶著千鈞之力轟的一聲撞擊在防護(hù)排架上，黃土飛揚(yáng)。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的心怦怦直跳，很是后怕，假如山體沒(méi)有經(jīng)過(guò)刷坡處理，假如沒(méi)有搭設(shè)防護(hù)排架，這十幾個(gè)人擠眼就會(huì)被黃土埋沒(méi)。很幸運(yùn)我們做好了平安防護(hù)，防護(hù)排架攔住了黃土的沖擊，十幾個(gè)人安穩(wěn)無(wú)恙，假如當(dāng)時(shí)偷點(diǎn)懶，因?yàn)樗⑦^(guò)坡就不落實(shí)設(shè)防護(hù)排架的措施，那后果不可思議。

這件事情讓我充分相識(shí)到落實(shí)平安措施的重要性。海恩法則指出：每一起嚴(yán)峻事故的背后，必定有29次稍微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。法則強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果；二是再好的技術(shù)，再完備的規(guī)章，在實(shí)際操作層面，也無(wú)法取代人自身的素養(yǎng)和責(zé)任心。多數(shù)的平安事故也證明，抓好平安生產(chǎn)、實(shí)現(xiàn)平安發(fā)展的關(guān)鍵重在落實(shí)。事故總是突然的，這種突然性使得危急到來(lái)的時(shí)候，我們已無(wú)力去抗拒，而各項(xiàng)平安防護(hù)措施是我們優(yōu)質(zhì)的防彈衣，是我們生命的守護(hù)屏障，讓我們?cè)谖＜眮?lái)臨的時(shí)候可以化險(xiǎn)為夷。

“落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)“，各項(xiàng)平安規(guī)定、措施、制度一旦真正到位，就會(huì)避開(kāi)事故，保證平安。每次事故都為我們敲響了警鐘，不妨捫心自問(wèn)，各項(xiàng)法律法規(guī)、平安規(guī)程和措施是否真正落實(shí)到了人頭和崗位？平安教化是否真正管事管用、入腦入心？平安教化和管理上的漏洞就是最大的平安隱患。要最大限度地削減和杜絕平安隱患，就要求我們必需狠抓落實(shí)，特殊是在抓落實(shí)的問(wèn)題上要有一種不落實(shí)不罷休的“泥腿子”精神。

平安工作重在落實(shí)，因?yàn)椴宦鋵?shí)本身就是最大的平安隱患。俗話說(shuō)，聰慧的人用別人的鮮血為自己作教訓(xùn)，愚蠢的人用自己的鮮血換取教訓(xùn)。各項(xiàng)平安規(guī)程及措施都是用血的教訓(xùn)換來(lái)的，實(shí)踐證明，平安規(guī)程措施就是我們的愛(ài)護(hù)神。假如其在現(xiàn)場(chǎng)不能很好的落實(shí)，勢(shì)必給平安生產(chǎn)埋下隱患。各項(xiàng)平安管理機(jī)制、制度都是指導(dǎo)和約束我們搞好平安生產(chǎn)的規(guī)則，這些必需在實(shí)際工作中不折不扣地得到有效落實(shí)。要想真正將平安工作落實(shí)到實(shí)際工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)，須要我們做大量細(xì)致的工作，須要我們把各自的平安責(zé)任和法律法規(guī)，特殊是作業(yè)規(guī)程落實(shí)在崗位上、落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)。

平安工作重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持。平安教化和管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱難的系統(tǒng)工程，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。只有將平安工作細(xì)致入微、堅(jiān)持不懈地抓下去、落實(shí)下去，才能創(chuàng)建一個(gè)平安和和諧的生產(chǎn)環(huán)境，才能保證員工的切身利益。

最終祝愿我們的企業(yè)旺盛興盛，祝愿我們的家庭華蜜美滿(mǎn)，祝愿我們?cè)谧拿恳晃粨从呀】禋g樂(lè)，一生平安?。?！

感謝大家！

平安演講稿范文2

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，到處都變得越來(lái)越漂亮，公路上車(chē)輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的公路上上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些駭人動(dòng)目的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問(wèn)，自我愛(ài)護(hù)實(shí)力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行平安教化的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)平安教化，提高我們小學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，80%的意外損害事故是可以避開(kāi)的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的平安教化，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國(guó)中小學(xué)生平安教化日，建立全國(guó)中小學(xué)生平安教化制度，敦促平安教化工作的開(kāi)展。

紅燈短暫而生命許久，為了更好地宣揚(yáng)交通平安法規(guī)，增加學(xué)生交通平安意識(shí)，教化部將今年3月28日中小學(xué)生平安教化日主題定為“增加交通平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力”。為了更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問(wèn)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹(shù)立交通平安文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的公路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧；

3、當(dāng)我們過(guò)公路時(shí)，多一份謙讓與耐性，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿公路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳?。俊睂W(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。兒童、學(xué)生、工人、學(xué)問(wèn)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂至少的平安常識(shí)，那么，危急一旦駕臨 ，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、華蜜和安靜。

平安演講稿范文3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓、各位同事：

大家好！

我是來(lái)自設(shè)裝本部的一名電工，我叫趙xx，很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)代表設(shè)裝本部參與集團(tuán)公司的演講，我演講的題目是《平安生產(chǎn)從我做起》。

平安生產(chǎn)這是一個(gè)很老的話題，平安生產(chǎn)關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，也關(guān)系到我們每個(gè)員工自身的利益，所以說(shuō)平安就是一切，沒(méi)有平安，我們的工作、生活沒(méi)有保障，更不要談企業(yè)的效益了。保證不了平安，我們談什么家庭華蜜？談什么個(gè)人志向？

我想先談?wù)勎业膫€(gè)人經(jīng)驗(yàn)。我1996年技校畢業(yè)后安排到設(shè)備廠做了一名修理電工，剛進(jìn)設(shè)備廠的時(shí)候，在現(xiàn)實(shí)工作中比照學(xué)校學(xué)習(xí)的電工學(xué)問(wèn)，在生產(chǎn)中發(fā)覺(jué)了一些工作中的平安隱患，比如我們電工用的剪刀之前始終是鐵柄的，沒(méi)有任何絕緣皮之類(lèi)愛(ài)護(hù)，這樣假如不當(dāng)心剪到帶電的電線，那可是相當(dāng)危急的，在我建議后，電工班全部更換成帶橡膠套的剪刀，巧合的是在之后的工作中我還真的遇到了這種事情。

那是一批剛做好的JP12.4機(jī)床試車(chē)完畢，急著發(fā)貨，由于時(shí)間緊迫，其中一臺(tái)機(jī)床遺忘斷開(kāi)電源，就在我剪掉動(dòng)力線的一瞬間，我的眼前冒出一道火花，當(dāng)時(shí)我就震驚了，過(guò)后我才發(fā)覺(jué)剪刀的刀刃被強(qiáng)大的電流高溫溶化出兩個(gè)缺口，正是由于剪刀手柄上有絕緣橡膠套我才幸免觸電，假如剪刀沒(méi)有絕緣愛(ài)護(hù)，我真不敢想象這種電流對(duì)我的

手能造成多大的損害。正是由于這次經(jīng)驗(yàn)，在之后的工作中，我都會(huì)在剪線之前一再確認(rèn)是否斷開(kāi)電源。同時(shí)，我還常常告戒同事不要犯同樣的平安錯(cuò)誤。

通過(guò)回顧我的親身經(jīng)驗(yàn)，就是想告誡大家，平安不能只靠企業(yè)規(guī)章制度和管理者的約束，而是要培育出自己的平安意識(shí)，從我做起，不是管理者要我平安，而是我要平安。

要我平安”與“我要平安”，這兩個(gè)方面都須要，都少不了，都離不開(kāi)。落實(shí)“我要平安”的關(guān)鍵是，每個(gè)人都要樂(lè)意和舍得為平安工作付出，做到首先自己不損害別人，同時(shí)也不讓別人損害了自己。我之所以能夠有“我要平安”這個(gè)主動(dòng)意識(shí)，其實(shí)我也經(jīng)驗(yàn)過(guò)一個(gè)過(guò)程的。初進(jìn)廠時(shí)起，抱著“誕生牛犢不畏虎”的心態(tài)，漠視平安，總以為是單位在“要我平安”。直到我的身邊發(fā)生了多起可謂血般事實(shí)、血樣教訓(xùn)映入我眼簾，比照事故經(jīng)過(guò)，我曾經(jīng)的平安，不過(guò)是僥幸罷了。但是僥幸能夠伴隨我一生嗎？答案是：不行能。

20xx年7月實(shí)習(xí)車(chē)工小毛在車(chē)床加工端蓋時(shí)，為圖便利用手拉鐵屑劃破右手食手。8月份，鉗工二班小劉輕視平安，未按規(guī)范穿西裝短褲工作，違反平安著裝制度，在待裝配的JPM15.4機(jī)床間走動(dòng)時(shí)，被靠在床身邊的后擋板尖角劃破右小腿肚皮，最終在腿上留下了一道違規(guī)疤痕；

今年3月，實(shí)習(xí)電焊工小余在敲焊渣時(shí)，為圖便利不帶護(hù)目鏡，結(jié)果帶有低溫的焊渣顆粒飛濺左眼球上，傷著眼簾。同月鉗工二班新

聘員工趙師傅因疲憊工作，操作時(shí)工序顛倒，被彈起的氣缸壓到大拇指，幸免未傷到指骨，只是傷到一大塊皮。

值得慶幸的是這些同事都沒(méi)有造成嚴(yán)峻的后果，假如他的腿因?yàn)楦顐?jīng)脈而影響走路，他的眼睛因?yàn)樽苽鳎氖止菙嗔?，這對(duì)他們的家庭，對(duì)企業(yè)，對(duì)社會(huì)是造成多大的負(fù)擔(dān)。最關(guān)鍵的是自己受苦。還有個(gè)別同事，褻瀆平安，信口開(kāi)河說(shuō)平安宣揚(yáng)多此一舉，對(duì)出現(xiàn)的小事故不屑一顧，對(duì)平安員的平安檢查和教化嫌煩嫌啰嗦。平安你不要它，事故就會(huì)趁虛而入。所以我再次奉勸大家，不要抱有僥幸心理，不要圖一時(shí)的輕松舒適，不要等到事故發(fā)生了再來(lái)懊悔。有用嗎？

我是一名電工，我想把我了解的一個(gè)平安常識(shí)告知大家，有時(shí)候我們的家里的電器老化、潮濕或者線路方面的問(wèn)題會(huì)有漏電的現(xiàn)象，有寫(xiě)人就干脆用手去觸摸，用手摸也是一個(gè)沒(méi)有方法的方法，但是用手摸也是有技巧的。怎樣摸比較平安呢？就是肯定要用手背輕輕的碰觸，為什么要這樣呢？因?yàn)殡娐防匣?，電器外殼干脆遇到火線，電流會(huì)很大的，當(dāng)我們的手觸電后會(huì)刺激到我們的神經(jīng)導(dǎo)致手會(huì)握緊，假如用手掌去碰觸的話就會(huì)不受限制的握緊帶電物體，這樣就會(huì)造成惡性循環(huán)，大家都聽(tīng)說(shuō)有些人觸電后感覺(jué)是被電吸住了，其實(shí)就是這個(gè)緣由。所以用手背被碰觸的話，就算真的帶電，我們的手也會(huì)被彈開(kāi)，不至于發(fā)生更嚴(yán)峻的觸電事故。

著陸傘的故事給我的啟發(fā)很深，那是二次世界大戰(zhàn)中期，美國(guó)生產(chǎn)的著陸傘的平安性能不夠，合格率已經(jīng)提升到99.9％。軍方要求產(chǎn)

品的合格率必需達(dá)到100％。廠商不以為然地強(qiáng)調(diào)，任何產(chǎn)品都不行能達(dá)到肯定100％的合格，除非出現(xiàn)奇跡。但是，著陸傘99.9％的合格率，就意味著每一千個(gè)跳傘的人中有一個(gè)人會(huì)送命。后來(lái)，軍方變更了平安檢查方法，確定從廠商前一周交貨的著陸傘中隨機(jī)挑出一個(gè)，讓廠商負(fù)責(zé)人背著這個(gè)傘，親自從飛機(jī)上跳下。這個(gè)方法實(shí)施后，奇跡出現(xiàn)了，不合格率立即變成了0！軍人的人身平安得到了保障。我們每位員工是否也能夠?qū)W會(huì)換位思索呢？假如我是平安管理者，為什么他會(huì)要我平安，平安也是有質(zhì)量、有成本的，平安必需達(dá)到100％，才能確保大家的健康華蜜。

平安就好比一只水桶，確定平安取決最矮的一塊，所以企業(yè)的三級(jí)平安很重要，只有大家的平安意識(shí)提高了，企業(yè)的整體平安才能提高，平安教化不僅是廠里的是，而且是每個(gè)員工的事，是大家的事，設(shè)裝本部除每天巡察記錄平安小事，不斷要求班組自查自糾平安隱患。通過(guò)全廠全員分班培訓(xùn)宣揚(yáng)提高各班各工種的平安意識(shí)，小事故有明顯的降低，對(duì)教化不改的書(shū)面通知其班組進(jìn)行再教化和企業(yè)平安規(guī)定的通報(bào)指責(zé)。在企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)形成一個(gè)良好的平安氛圍。

最終還是提示大家，只有平安的工作才能保證華蜜的生活，希望大家都養(yǎng)成一個(gè)留意平安的好習(xí)慣，平安生產(chǎn)從我做起。

我的演講完畢，感謝大家！

平安演講稿范文4

敬愛(ài)的xxx：

有這樣一種哲學(xué)理念：平安是1，其他是0，僅有1作保證，0才有意義。平安恒久第一。沒(méi)有平安，于個(gè)人，生命無(wú)法保障;于家庭，華蜜毀于一旦;于企業(yè)，生產(chǎn)難以為繼;于社會(huì)，影響安靜旺盛。生命高于一切。耕耘期望，創(chuàng)建華蜜，生命既意味著一切，又高于一切?！捌桨布慈?、平安為人、平安靠人”是我們的平安管理的理念。人的擔(dān)心全行為、物的擔(dān)心全狀態(tài)、環(huán)境的擔(dān)心全的因素，是釀成事故的主要緣由。而環(huán)境的創(chuàng)建者、平安制度的制定者和執(zhí)行者、設(shè)備設(shè)施的操作者都是人，人是實(shí)現(xiàn)自我和企業(yè)真正平安的主要因素。以人為本抓平安，就是要找尋一條最為有效的途徑來(lái)強(qiáng)化人的平安意識(shí)，提升人的平安素養(yǎng)，規(guī)范人的平安行為。眾人皆知的“木桶理論”啟示我們：確定一只木桶能裝多少水，不在于的木板有多長(zhǎng)，而在于最矮的木板有多長(zhǎng)。平安工作的好壞，事故的發(fā)生，不是取決于大多數(shù)人，而是取決于數(shù)量極少的危急人物、事故苗子。每個(gè)員工都是平安這個(gè)木桶中的一根木板千萬(wàn)不能成為最短、最差的。

在崗一分鐘、盡責(zé)六十秒。職責(zé)連著你我他，平安關(guān)系千萬(wàn)家。從職責(zé)升華到職責(zé)心，體現(xiàn)的是對(duì)企業(yè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的忠誠(chéng)度，對(duì)工作精益求精的事業(yè)心，對(duì)平安深嚴(yán)細(xì)實(shí)的職責(zé)感。平安工作須要人人講平安、事事為平安、到處要平安。在工作中運(yùn)用“三鏡”理念，在排查隱患時(shí)要用“顯微鏡”，事故背后有征兆，征兆背后有苗頭，小隱患可能導(dǎo)致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時(shí)決不放過(guò)任何一個(gè)小事故苗頭;在事故處理、追究職責(zé)時(shí)要用“放大鏡”，對(duì)全部影響生產(chǎn)的事故都要進(jìn)行層層追究、放大處理，以嚴(yán)格的懲罰制度，有效限制各類(lèi)事故發(fā)生;在制定平安規(guī)章、規(guī)則時(shí)要用“望遠(yuǎn)鏡”，把著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在事故的超前防范意識(shí)上來(lái)，主動(dòng)開(kāi)展工作，做到超前部署、超前防范，促進(jìn)平安形勢(shì)的長(zhǎng)久穩(wěn)定。

平安第一，不是掛在墻上的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)，而是維系我們生命健康和家庭華蜜的愛(ài)護(hù)傘。平安維系著我們每個(gè)人的生命與健康，維系著每個(gè)家庭的華蜜與美滿(mǎn)。最完備的祝福是平安，最真誠(chéng)的期盼是平安。平安是一把傘，我們?nèi)A蜜生活的愛(ài)護(hù)傘，不管陰晴圓缺，時(shí)刻帶上這把傘，讓它成為我們生活的習(xí)慣。

感謝大家!

平安演講稿范文5

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們：

你們好！

今日我收看了中心電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》——“學(xué)問(wèn)守護(hù)生命”節(jié)目。節(jié)目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌聲中拉開(kāi)了帷幕。

我覺(jué)得最好玩的是林妙可說(shuō)的摸著這塊金牌就像巧克力一樣。她說(shuō)的時(shí)候我捧腹大笑。

讓我最驚異的是一個(gè)癱瘓的老人收養(yǎng)了四個(gè)孩子，最大的十歲，最小的只有七歲，他們過(guò)著歡樂(lè)的生活。

但是，有一天洪水來(lái)臨，洪水漲得很快，一下子就漲了一米多，唯一的希望就是他們必需爬到葡萄架上等待救援?？墒沁@對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一件特別困難的事，就在這時(shí)老人想出了用“飛奪瀘定橋”的方法，于是他們用梯子和木板搭出了一座“橋”，順當(dāng)?shù)倪^(guò)去了。到了葡萄架下老人有些體力不支，但還是在堅(jiān)持，隨著孩子們“一、二、三”的口號(hào)，他們最終爬上了葡萄架。沒(méi)想到只過(guò)了五分鐘飛機(jī)就來(lái)了，他們獲救了。

這讓我懂得了堅(jiān)持就會(huì)勝利！還有團(tuán)結(jié)力氣大的道理。

感謝大家！

我的演講完畢。

平安演講稿范文6

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是xxx，今日我講話的主題是：建設(shè)平安校內(nèi)，與文明同行。生命只有一次。

同學(xué)們：關(guān)注平安就是關(guān)注生命，關(guān)注平安就是關(guān)注家庭的華蜜、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的和諧。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是惟一的。

我們希望每一個(gè)人都?xì)g聲笑語(yǔ)常在，我們希望每一個(gè)家庭都華蜜美滿(mǎn)。而平安就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個(gè)美妙的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美妙世界。我們知道，文明在于細(xì)微環(huán)節(jié)的處理，而平安就在于防患于未然。

校內(nèi)平安，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有很多，其中包括交通平安、食物平安、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧游戲中的意外事務(wù)等等。我們不但要有平安意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師時(shí)刻都把學(xué)生的平安放在心中，希望大家敬重生命，遠(yuǎn)離意外損害。同學(xué)們，請(qǐng)留意學(xué)習(xí)自我愛(ài)護(hù)的方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中要有平安意識(shí)，提高面對(duì)危急的逃命技能，在公共場(chǎng)所留意遵守秩序。

在上學(xué)、放學(xué)的路上，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，留意交通平安;課間要留意文明休息，不允許追打吵鬧，要開(kāi)展文明嬉戲，確保我們能夠度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又平安的課間。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動(dòng)前要作好打算活動(dòng)，要留意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)平安，不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

同時(shí)留意飲食平安，不購(gòu)買(mǎi)街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成不可思議的危害，所以要愛(ài)護(hù)自己的生命平安，要遵守最至少、最簡(jiǎn)潔的規(guī)則和秩序。請(qǐng)記住：生命是美妙的，生活是多姿多彩的，生命無(wú)價(jià)，要珍愛(ài)生命。我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增加自我防范實(shí)力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

敬愛(ài)的同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，與文明同行，共同營(yíng)造平安環(huán)境，建設(shè)平安和諧的校內(nèi)，為彼此的生命撐起一片平安的天空。讓學(xué)校成為我們平安的港灣。珍愛(ài)生命，平安第一，為建設(shè)平安校內(nèi)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

我的演講完畢，感謝大家!

平安演講稿范文7

老師們，同學(xué)們：

早上好！我是五年級(jí)二班的演講者——。今日我講的題目是《校內(nèi)平安伴我行》。

假如說(shuō)生命是花，那么平安就是襯托千姿百媚的綠葉；假如說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么平安就是抒寫(xiě)漂亮的畫(huà)筆；假如說(shuō)生命是河流，那么平安就是締造奇妙的堤壩。沒(méi)有了平安，我們的生命就會(huì)摔跤，就不行能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不行能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

校內(nèi)平安與每位師生親密相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到：平安工作不只是校長(zhǎng)及老師的事，更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事，做好平安工作同樣是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們望見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！

盡管生活中有不行避開(kāi)的突發(fā)災(zāi)難，未知遭受常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但探討表明，通過(guò)加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，若能在災(zāi)難和損害駕臨 的初期，剛好實(shí)行正確的措施，80％的損害是可以避開(kāi)的。

那么，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣確保自己平安呢？我想可以從以下幾方面考慮：

第一、在學(xué)校，上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、教室內(nèi)，不要追逐打鬧；同學(xué)之間友愛(ài)謙讓?zhuān)椭C相處，不無(wú)事生非；體育課上要根據(jù)老師的要求進(jìn)行活動(dòng)；在運(yùn)用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)肯定要特別當(dāng)心。

其次、在路上，騎車(chē)走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車(chē)，拐彎十字路口要特別當(dāng)心；不在馬路上玩耍、奔跑、戲鬧。

第三，不私自外出，不聽(tīng)信生疏人的話，防止被綁架，拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發(fā)生。不進(jìn)入嬉戲室、網(wǎng)吧。

最終，當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí)，要學(xué)會(huì)合理宣泄，可以找老師、同學(xué)溝通，可以寫(xiě)日記，可以跑步等等，從而讓自己漸漸安靜下來(lái)。

同學(xué)們：一人平安，全家華蜜；平安第一，預(yù)防為主。在平安問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。所以，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹(shù)立平安意識(shí)，緊守平安防線，讓平安的警鐘長(zhǎng)鳴，讓生命之花開(kāi)得絢麗！

感謝大家！

平安演講稿范文8

幾年前的一天,大家或許還沒(méi)有遺忘,在我市千島湖發(fā)生了一起震驚全國(guó)的特大交通事故.一輛滿(mǎn)載乘客的大客車(chē)翻入了千島湖,造成了12人死亡,21人受傷.搶救現(xiàn)場(chǎng),一俱俱冰涼的尸體,讓人慘不忍睹;他們中間有年過(guò)花甲的老人,有天真爛漫的小孩,甚至有的還懷著幾個(gè)月身孕……死難者告辭了人世，他們或許還沒(méi)有完成自己的人生目標(biāo)，或許還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的生活幻想!更凄慘的是，他們的家人，他們的父老鄉(xiāng)親，他們的親朋好友，將為之難過(guò)落淚，將為之哀思欲絕，他們心中的陰影將久久揮之不去……

作為一名駕培行業(yè)的職員，我在思索：假如我是一名司機(jī)，我要時(shí)刻牢記平安二字，車(chē)輪一動(dòng)就要想到群眾;我會(huì)把交通法銘刻在心中，絕不酒后駕駛!絕不超載超速;絕不搶道搶行!絕不……假如我是一名教練，我更會(huì)把平安刻在心里，掛在嘴角，落實(shí)在行動(dòng)中。因?yàn)榻叹毜纳鐣?huì)責(zé)任更大更重。一批又一批的駕駛新手，離開(kāi)駕校，走向社會(huì)，走向交通行列;這些新手，能否成為平安駕駛的能手，在很大程度上，取決于我們的教練。我們嚴(yán)格要求自己，更要嚴(yán)格要求學(xué)員。教練是學(xué)員技術(shù)上的教育員，行車(chē)時(shí)的平安員。學(xué)員是教練的鏡子，什么樣的教練，培育出什么樣的學(xué)員。教練象播種機(jī)，我們要培育的是香花，而不是毒草;教練是工程師，我們要培育的是駕駛能手，決不是公路殺手，教練要傳授的不僅僅是駕駛技術(shù)，更重要的是，傳授平安意識(shí)，傳授以人為本，平安第一的理念。

地震無(wú)法避開(kāi)，而交通事故是可以預(yù)防的。多少交通事故，是因?yàn)轳{駛員疏忽大意所至，是因?yàn)轳{駛員違章駕駛而釀成。從歷年交通事故分析中可以看出，因駕駛?cè)司売烧厥侣蔬_(dá)90%以上，其中30%以上的駕駛員為低年資駕駛員。今年浙江省51起特大交通事故全系駕駛?cè)诉`法造成。由此可見(jiàn)，駕校的任務(wù)是多么嚴(yán)峻，教練的責(zé)任是多么重大!我們所從事的工作雖然沒(méi)有抗震救災(zāi)那么緊迫，沒(méi)有抗震救災(zāi)那么可歌可泣，但我們從事的是比抗震救災(zāi)更為長(zhǎng)久，更加艱難，是預(yù)防更為嚴(yán)峻的天災(zāi)人禍的特別工作。

平安演講稿范文9

老師和學(xué)生：

大家好！

最近在三門(mén)，一個(gè)人酒駕撞了好多車(chē)，死了好多人！國(guó)家要管！作為一名中國(guó)小學(xué)生，我想給社會(huì)提幾點(diǎn)建議：第一，交通違章要嚴(yán)格執(zhí)行。假如你違法了，你須要增加保險(xiǎn)費(fèi)，尤其是你喝醉了，喝醉了。要明確一點(diǎn)，國(guó)家必需在高速離開(kāi)出口30公里的地方設(shè)置限速，不能太快。假如有人違反交通規(guī)則，會(huì)有許多部門(mén)找你麻煩，比如銀行、兒童學(xué)校、醫(yī)院等。甚至失業(yè)。我認(rèn)為國(guó)家實(shí)施這樣的政策有利于國(guó)家交通平安。同樣，行人也要遵守交通法規(guī)，比如：在道路上設(shè)置監(jiān)控，行人過(guò)公路要罰款；非機(jī)動(dòng)車(chē)也對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)罰款。發(fā)生事故，行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)負(fù)主要責(zé)任。最終，要加強(qiáng)交通平安的培訓(xùn)，常常舉辦一些交通平安問(wèn)題的展覽，設(shè)立一些宣揚(yáng)欄，讓人們知道不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)峻性。交通平安關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的華蜜和每個(gè)公民的健康。它須要全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)和人與人之間的合作。

請(qǐng)遵守交通法規(guī)，不要走斑馬線或闖紅燈，因?yàn)榈貓D太快了。為了你和你家人的華蜜，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，讓我們的世界多笑少哭，讓我們珍惜生命，恒久記住平安在心中。

平安演講稿范文10

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，莆田已變得越來(lái)越漂亮，公路上車(chē)輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些駭人動(dòng)目的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問(wèn)，自我愛(ài)護(hù)實(shí)力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行平安教化的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)平安教化，提高我們小學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，80%的意外損害事故是可以避開(kāi)的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的平安教化，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國(guó)中小學(xué)生平安教化日，建立全國(guó)中小學(xué)生平安教化制度，敦促平安教化工作的開(kāi)展。

紅燈短暫而生命許久，為了更好地宣揚(yáng)交通平安法規(guī)，增加學(xué)生交通平安意識(shí)，教化部將今年3月28日中小學(xué)生平安教化日主題定為“增加交通平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力”。為了更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問(wèn)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹(shù)立交通平安文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的公路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧;3、當(dāng)我們時(shí)公路時(shí)，多

一份謙讓與耐性，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿公路;4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問(wèn)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂至少的平安常識(shí)，那么，危急一旦駕臨 ，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

今日是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教化日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。大地醒悟，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、華蜜和安靜。

平安演講稿范文11

老師們、同學(xué)們：

大家好!

生命誠(chéng)珍貴。中外古今，多少詩(shī)人，作家用美麗的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯钦滟F的，人們酷愛(ài)生命，因?yàn)樯敲烂畹摹?/p>

然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或損害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)瞬消逝，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的珍貴，感悟到了平安的重要。

平安與我們每個(gè)師生親密相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安靜、平安的環(huán)境中教書(shū)育人。同學(xué)們，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來(lái)也特別重視平安工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是寒冷酷暑，每天都有老師在校內(nèi)值勤;校內(nèi)的走道上，樓梯的拐彎處，有很多“上下樓梯靠右行”等溫馨的提示，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的平安付出的心血。

“平安關(guān)系你我他，校內(nèi)平安靠大家”。平安第一，警鐘常鳴，在此，我真誠(chéng)地提示每一位同學(xué)能夠努力做到：

1、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要?jiǎng)偤玫结t(yī)院就診。

2、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上往下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。

3、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，留意自我愛(ài)護(hù)。課間要做文明嬉戲，遇事更要冷靜、謙讓。

4、加強(qiáng)自我防范，不輕信生疏人(尤其是獨(dú)自由家時(shí))，避開(kāi)上當(dāng)受騙或陷入不必要的紛爭(zhēng)。

5、在家取暖時(shí)，留意電和火平安，預(yù)防一氧化碳中毒。

同學(xué)們，讓我們關(guān)注生命，留意平安，強(qiáng)壯成長(zhǎng)。讓平安伴你在校內(nèi)，你把平安帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福，祝福我們每天平平安安到校，高興奮興回家，祝福我們的生活到處開(kāi)滿(mǎn)平安之花!

平安演講稿范文12

人們酷愛(ài)生命，因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)會(huì)到華蜜和溫情，尤其對(duì)于靜默堅(jiān)守在電力行業(yè)第一線的工作人員來(lái)說(shuō)，生命就更顯得特別寶貴。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的事故致使摧毀一個(gè)個(gè)不再完整的.家的時(shí)候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁呼喊，是什么帶來(lái)了這不幸的災(zāi)難?

在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日，常見(jiàn)的平安事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天，我們都能以各種媒體報(bào)道，甚至于自己的身邊看到各種平安事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來(lái)的損失與苦痛。但從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見(jiàn)到這樣的事實(shí)：那傷人性命，吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)遺忘掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)槠桨矌韬?平安與危急只是一瞬間，平安來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和放松。人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。

其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中，假如我們每個(gè)人都能將平安把握在自己手上，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定著裝，戴平安帽，高空作業(yè)系平安帶，按章作業(yè)，剛好發(fā)覺(jué)消退擔(dān)心全隱患……等等，就可能保證自身的平安。

針對(duì)我們電力企業(yè)，平安對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其中的重要性不言而喻。從小的方面來(lái)看，平安干脆關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來(lái)看，平安關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。全部的危急隱患時(shí)刻都在我們四周，我們只有真正做到“平安第

預(yù)防為主”，在思想上高度重視平安，時(shí)刻做到“平安在我心中”，并實(shí)行行之有效的措施，才能真正避開(kāi)平安事故地發(fā)生，防患于未然。

總之，平安在電力企業(yè)中占有重要地位，我希望我們各位攜手共進(jìn)為了公司的生產(chǎn)，為了個(gè)人的平安，為了家庭的華蜜，為了母親的微笑，為了愛(ài)人的牽掛，為了兒女的祝福，請(qǐng)繃緊“平安”這根弦，真正做到“平安在我心中，生命在我手中”!

平安演講稿范文13

同學(xué)們，大家上午好，今日我講話的題目是《平安記心中，平安伴一生》

假如我問(wèn)你：這個(gè)世界上對(duì)你來(lái)說(shuō)最珍貴的是什么？你確定會(huì)說(shuō)，是生命。是的，有了生命，才有希望與志向，有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有華蜜與歡樂(lè)。那么，生命之花順當(dāng)綻放的前提是什么呢？對(duì)，是平安。平安不僅是我們?nèi)w師生華蜜生活的保障，也是我們學(xué)校健康發(fā)展的前提；平安不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族?？捎械娜说纳▍s過(guò)早地凋謝了。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消逝“。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們的青少年缺乏平安防衛(wèi)學(xué)問(wèn)，自我愛(ài)護(hù)實(shí)力差，因此對(duì)青少年兒童進(jìn)行平安教化燃眉之急，刻不待時(shí)。

校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患，有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等，這些都時(shí)刻在威逼著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專(zhuān)家指出，通過(guò)平安教化，提高我們中小學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，80%的意外損害事故是可以避開(kāi)的。

為了進(jìn)一步做好我校的平安教化工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能仔細(xì)做好。

第一、要有高度的平安意識(shí)，充分相識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性。若發(fā)覺(jué)有平安隱患，要?jiǎng)偤孟驅(qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

其次、要留意心理平安。同學(xué)之間要相互體諒，相互理解，敬重同學(xué)的不同特性；要以平和的心態(tài)和恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)處理自己和同學(xué)之間的沖突。

第三、體育課、試驗(yàn)課肯定要聽(tīng)從老師的指揮和要求，不得擅自行動(dòng)。如有身體不適要提前告知老師，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好打算活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、課間活動(dòng)要文明有序，不追逐，不打鬧，上下樓梯禮讓右行，不推搡，不擁擠。

第五、要留意食品衛(wèi)生平安。不購(gòu)買(mǎi)、不食用三無(wú)食品和垃圾食品。

第六、學(xué)習(xí)平安用電常識(shí)，不要私拉電線、私接電源，不要用濕手去插電源插頭，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)；

第七、要留意交通平安，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

第八、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí)，不閱讀不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲。嚴(yán)禁進(jìn)入嬉戲室、網(wǎng)吧。

第九、學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，在校外不受外界和生疏人的誘惑，一人在家時(shí)，拒絕與生疏人搭話、給生疏人開(kāi)門(mén)。

希望全體師生都能牢記以上幾點(diǎn)，把平安作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和駕馭一些必要的平安常識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，誠(chéng)心希望我們的每一位同學(xué)都能在健康的環(huán)境下強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們，我們酷愛(ài)生活，才能在校內(nèi)中演繹活力，向往明天；我們珍愛(ài)生命，才能拒絕損害，健康成長(zhǎng)。最終，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福：祝福我們每天在學(xué)校里平平安安生活，快歡樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，用平安托起生命的太陽(yáng)！

我的講話完畢，感謝大家。

平安演講稿范文14

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!今日我演講的題目是《珍愛(ài)生命，一生平安》。

我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當(dāng)、求報(bào)平安的歌曲;我信任，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思索;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、華蜜、順當(dāng)”等祥瑞詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、摯友表達(dá)過(guò)良好的祝福。是的，平安重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事務(wù)，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)駭人動(dòng)目、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“華蜜”一個(gè)多么奇妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家華蜜;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問(wèn)題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹(shù)立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。

或許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非實(shí)力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的平安問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事務(wù)，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事務(wù)?；@球競(jìng)賽本應(yīng)賽出友情，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系驚慌。不難想象，有了這樣擔(dān)心全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。

臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危急物。

各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的華蜜，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝福好人，一生平平安安。

平安演講稿范文15

大家好,很興奮很大家在一起溝通平安的問(wèn)題,平安是個(gè)老聲長(zhǎng)談的問(wèn)題,我們每天的在講平安,平安事故還是在不斷的發(fā)生,10月份我們公司又發(fā)生了2起工傷事故,拒資料統(tǒng)計(jì),在所以責(zé)任的事故中有95%以上的事故是由于違章作業(yè)發(fā)生的,其中有78%又是由于習(xí)慣性的違章造成的.違章不肯定吃事故,但是事故必出自違章.有一個(gè)木工,在操作電鋸的過(guò)程中,由于他習(xí)慣性違章的操做,在工作了3個(gè)月后最終把大拇指鋸掉了.他每天違章操作20次.在1500次違章操作后最終發(fā)生了工傷事故.我們國(guó)家在XX年6月2