先進(jìn)教師代表發(fā)言稿?先進(jìn)老師代表發(fā)言稿

我是鎮(zhèn)學(xué)校老師，我叫，去年暑假調(diào)往學(xué)校，沒想到在學(xué)校的考評中我拿了第一，被評上了先進(jìn)老師。

在興奮之余，首先想到的是中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我這次進(jìn)學(xué)校工作的機(jī)會，以及孫校長給我供應(yīng)了展現(xiàn)自己和提高自己的機(jī)會，還有學(xué)校的老師們給自己工作上的關(guān)心和支持，才使我有了這個(gè)成果。

進(jìn)入學(xué)校以來，我時(shí)刻要求自己，工作上肯定要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、不得有絲毫懈怠，要喜愛同學(xué)、團(tuán)結(jié)同志。

還要利用多年的教育教學(xué)閱歷，盼望在教學(xué)上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，不辜負(fù)老師們的期盼。

我以我是一名學(xué)校老師為榮，時(shí)刻提示自己并嚴(yán)格要求自己，到處以學(xué)校老師踏實(shí)、肯干、務(wù)實(shí)、任勞任怨的工作作風(fēng)指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)，樂觀組織并參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會在參加中熟識各項(xiàng)工作，在參加中學(xué)習(xí)學(xué)問、技能，熬煉自己，提高自己，因此我才在思想和境界上進(jìn)入了一個(gè)新的臺階。

進(jìn)入學(xué)校以來，在孫校長的厚愛下，我又接任了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，對于這項(xiàng)工作，說實(shí)話我真的不熟識，由于之前我所在的關(guān)外學(xué)校從沒有這項(xiàng)活動(dòng)，可既然接過這項(xiàng)工作，就只能從頭開頭熟識并學(xué)習(xí)。

于是我一邊從事同學(xué)的教學(xué)工作，一邊抽出時(shí)間熟識少先隊(duì)工作。

閑時(shí)上網(wǎng)查找少先隊(duì)學(xué)問、看少先隊(duì)活動(dòng)視頻、看《輔導(dǎo)員》雜志，向我校老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請教、學(xué)習(xí)《青年導(dǎo)報(bào)》上優(yōu)秀輔導(dǎo)員的做法。

在經(jīng)過這一系列的學(xué)習(xí)之后，我于下學(xué)期經(jīng)過孫校長的同意后成立了校內(nèi)文化廣播站，廣播的時(shí)間初步定于每天午讀時(shí)間。

雖然是首次開辦，半學(xué)期下來我們的紅領(lǐng)巾廣播站就初具規(guī)模。

可事情就是這樣，有得必有失，由于紅領(lǐng)巾廣播主持人需要輔導(dǎo)員親自指導(dǎo)，午讀時(shí)間我只能放下班里的同學(xué)，去輔導(dǎo)廣播站的同學(xué)主持播報(bào)。

半學(xué)期后，我班紀(jì)律變得有些壞了，中考時(shí)成果下降了。

鑒于這種狀況，我重新調(diào)整播報(bào)人員，新增輔導(dǎo)員值日。

付出總有回報(bào)，我們的紅領(lǐng)巾廣播站一學(xué)期下來得到了大家的認(rèn)可，許多同學(xué)想要自己成為廣播站主持人。

開辦紅領(lǐng)巾廣播站，一方面活躍了校內(nèi)文化，一方面激勵(lì)了同學(xué)，一方面又獵取了學(xué)問。

可是既要搞好教學(xué)，又要搞好學(xué)校少先隊(duì)工作，時(shí)間上總那么勞碌。

可之后獲得的是充實(shí)，是同學(xué)的喜愛，是老師們的認(rèn)可，是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的一種確定。

有句話說的好，成果只能說明過去，只能是對這