小學(xué)童話故事(集合15篇)學(xué)校童話故事1

一天，小老鼠咪咪剛要上床睡覺的時(shí)候。媽媽和爸爸說：“不要睡覺，和我們一起玩兒吧?！毙±鲜筮溥湔f：“我不要玩，我不要玩，我要睡覺。”

他上樓的時(shí)候，爸爸和媽媽又說：“不要睡覺，和我們一起聽音樂跳舞吧?！毙±鲜筮溥湔f：“我已經(jīng)開頭洗澡了。”小老鼠咪咪洗完澡剛出來，爸爸和媽媽又說：“不要睡覺，和我們一起聽故事吧。”

小老鼠咪咪又說：“我不，我不要聽故事，我要睡覺。”可是爸爸和媽媽又說：“別睡覺和我們一起過來跳舞吧。”小老鼠咪咪說：“我已經(jīng)穿上睡衣睡覺了，明天我還要去上學(xué)呢！”

小老鼠咪咪的`爸爸和媽媽就不在說什么了就讓他好好睡起覺來了。

學(xué)校童話故事2

春暖花開的季節(jié)來了，大樹披上了嫩綠的新莎，鮮花換上了五彩賓分的彩裝，大自然被妝點(diǎn)得顏色班斕的，美麗極了。

河馬大叔看著自己灰不溜丟的衣服，心里真是別扭極了，“我得弄一身飄亮衣服去?！?/p>

于是，他去了花婆婆的服裝店。

花婆婆拿起一塊潔白的布批在河馬大叔身上，看著河馬大叔一臉嫌棄的樣子，她說：“去你最想去的地方吧，你會(huì)發(fā)覺奇跡的。”

河馬大叔半信半疑地走出服裝店，外面的陽光曬得人好熱啊，他現(xiàn)在最想去河里洗個(gè)澡了。

突然，他的眼前消失了一條大河，他快樂地跳了進(jìn)去，他可不知道，在他洗操的時(shí)候，那件白衣服發(fā)生了怎樣的變化。

鯽魚、鯨魚、熱帶魚、金槍魚、石班魚、里魚、鱷魚等等五言六色的魚兒都趴到了他的衣服上，把自己的外形任了上去。

所以呢，等河馬大叔從河里鉆出來的時(shí)候，他的白衣服就變成了一件點(diǎn)墜著五彩魚類的時(shí)毛衣服了。

在大家觀賞河馬大叔這件新衣服的時(shí)候，可要留意了，故事里有些小錯(cuò)誤喲。

麻豆來告知你：比如說，金槍魚和石斑魚都是海里的`魚，不是河里的。

還有，熱帶魚不是一種魚，而是養(yǎng)魚愛好者為了區(qū)分于其他欣賞魚類，將熱帶、亞熱帶等地特有的這部分欣賞魚類統(tǒng)稱為熱帶魚。最終呢，不是全部叫“魚”的都是魚類。鯨魚是海洋中的動(dòng)物，但它一種哺乳動(dòng)物，不過呢，它長得實(shí)在是太像魚了。

而鱷魚屬于爬行動(dòng)物，之所以給它也起了個(gè)魚的名字，可能是由于它能夠像魚兒一樣，在水里自由拘束地玩耍吧。

學(xué)校童話故事3

大頭針有一肚子的委屈：它的頭明明很小，可大伙兒卻都叫它“大頭針”，它覺得自己怪難看的。

一天，大頭針遇見了真正的“大頭”針――圖釘。圖釘?shù)哪X袋可大了，像個(gè)盆子似的壓在細(xì)細(xì)的身體上。大頭針想：既然大家叫我“大頭針”，那我也該換個(gè)大點(diǎn)的腦袋吧，免得“名不副實(shí)”。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的想法。圖釘聽了，想：行啊，自己以后不用再頭重腳輕了，有一個(gè)小小的腦袋，才與自己的`身材配套嘛！圖釘同意了，它們交換了腦袋。

不久，小仆人玲玲要把幾頁作文紙訂在一起，拿出大頭針，原來大頭針穿入作文紙后，只留下一個(gè)小小的腦袋在外面，但現(xiàn)在那么大一個(gè)腦袋在外面，礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進(jìn)廢紙簍里。一會(huì)兒，玲玲要往墻上釘?shù)貓D，找出了圖釘，原來它的腦袋很大，可以不費(fèi)多少力氣就將它按進(jìn)墻里，但現(xiàn)在，這么小的頭，把玲玲的手按得好疼好疼，也沒有按進(jìn)去，玲玲也把它丟進(jìn)廢紙簍里。

兩位“難兄難弟”又見面了。他們齊聲說：“各種各樣的釘子，長著各種各樣的腦袋是有道理的?！彼鼈冓s忙把腦袋換了回來。

后來，玲玲倒紙簍時(shí)發(fā)覺了他們倆，又重新把它們撿起來。

學(xué)校童話故事4

很久以前，在百鳥國里，最漂亮的鳥是烏鴉，它很傲慢。最丑的鳥是孔雀，但是它卻特別和善、溫順。

烏鴉擁有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，既光滑又漂亮?？纱蠹也幌矏蹫貘f，由于烏鴉瞧不起比自己丑的鳥，小氣的很。

孔雀的羽毛顏色淡，有許多羽毛都開叉了?？兹鸽m然長得丑，可是大家都很喜愛孔雀，由于孔雀很和善、虛心、大方得體，總會(huì)替別人著想。

一天，百靈鳥對百鳥國里的居民說：“一千年才開一次花，一千年才結(jié)一次果的彩色果成熟了！明天請大家到百鳥花園來競賽，成功者可得到奇妙的彩色果。競賽自愿參與。”

烏鴉一聽，自言自語地說：“我現(xiàn)在這么漂亮，假如我吃了彩色果，那不就更美了嗎？我明天肯定要去參賽?！?/p>

孔雀聽了，原來想不去的，但它的.伴侶勸它：“孔雀伴侶，你去嘛，假如吃了彩色果你可能會(huì)變漂亮的?！笨兹嘎犃?，想想就答應(yīng)了。

一只杜鵑聽了，它只想碰碰運(yùn)氣，所以它也去。

其次天，百靈鳥站在主持臺(tái)上說：“大家好！今日的競賽選手有孔雀、烏鴉和杜鵑。我先說說競賽的規(guī)章：樹上那個(gè)果子就是彩色果，誰能先拿到那個(gè)彩色果就成功。一、二、三，開頭！”

競賽開頭了，飛在第一位的是烏鴉，其次位是杜鵑，第三位是孔雀。烏鴉回頭看了看后面的杜鵑和孔雀，就更加傲慢了。正在這時(shí)侯，它觀察一個(gè)獵人正在用槍對準(zhǔn)杜鵑，預(yù)備開槍。烏鴉想：假如獵人開槍，我不就少了一個(gè)對手了嗎？

孔雀也看到了有個(gè)獵人要開槍打杜鵑，它立即推開杜鵑，獵人一開槍打中了孔雀?？兹钢袠尩袈湓跇湎拢霹N忙飛過去看孔雀。烏鴉見了，什么也不理，像箭似的飛到樹上摘下了彩色果。

烏鴉吃了彩色果，發(fā)覺自己的羽毛漸漸地脫落，變得很丑。正在這時(shí)，奇跡消失了，孔雀漸漸地清醒，它的羽毛的顏色變深了，頭上還帶了一頂帽子，尾巴漸漸變大，一打開尾巴，羽毛就像一把帶有漂亮花紋的扇子，可美麗拉！

從今，在百鳥國里，最漂亮的鳥是孔雀，最丑的鳥是烏鴉。

學(xué)校童話故事5

一只鷹媽媽哺育了三只小鷹，鷹媽媽每天奔波覓食，小鷹們一個(gè)個(gè)長的特別強(qiáng)壯。

某一天狂風(fēng)暴雨襲卷，雨越下越大，鷹巢立刻就要塌陷了，鷹媽媽只能帶走一個(gè)孩子飛到天上，鷹媽媽不知道該帶走哪個(gè)孩子，小鷹們爭搶著讓媽媽救自己。

鷹媽媽難過的問了自己的鷹寶寶們一個(gè)問題，鷹媽媽說：“你們覺得我應(yīng)當(dāng)帶走誰?”

第一個(gè)鷹寶寶說：“當(dāng)然是我，我是第一個(gè)誕生的，我的身體壯，理應(yīng)帶我飛到天上?！?/p>

其次個(gè)鷹寶寶說：“應(yīng)當(dāng)是我才對，我的'頭腦最聰慧?！?/p>

第三個(gè)最小的鷹寶寶蜷縮著身子不出聲，鷹媽媽問最小的鷹寶寶說：“你覺得我應(yīng)當(dāng)把誰留下。”

鷹寶寶難過的流著眼淚說：“把我留下吧!我沒有大哥強(qiáng)壯，沒有二哥聰慧，我最應(yīng)當(dāng)留下。”

鷹巢掉下了山崖，老大和老二摔到了山崖下，鷹媽媽帶著最小的鷹寶寶飛行到天空。

學(xué)校童話故事6

白鴨和喜鵲雖然長得很不像，但在很久以前，它們是兄弟，都可以飛得很高，還經(jīng)常在一起練習(xí)競賽，看誰飛得更高呢！

白鴨和喜鵲常常一起飛到很遠(yuǎn)的地方去旅行，飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)，身體也越來越強(qiáng)健。它們有一個(gè)共同的抱負(fù)：當(dāng)旅行家。

在一年的春天，喜鵲對白鴨說：“嘿！兄弟，咱們?nèi)ヂ眯邪?！”鴨子看了看天空，搖搖頭說：“我可不去。你看，天上下著煙雨，霧又很大，看不到路。我看，我們等到一個(gè)風(fēng)和日麗的.日子再去吧！”喜鵲見白鴨不愿和自己去旅行，也不再說什么，就獨(dú)自扇著翅膀，飛向那下著漫天煙雨的巨大天幕，又回頭看看白鴨，便開頭了旅行。

夏天，喜鵲又對白鴨說：“這回啟程了吧，兄弟？”白鴨指指天上似火的驕陽，又走到陰涼的竹棚下，說：“現(xiàn)在赤日炎炎，我很怕熱，而且流汗會(huì)弄濕羽毛，身體變重飛得慢，拖延時(shí)間。兄弟，等到天氣涼快的時(shí)候再啟程吧！”喜鵲沒說什么，拍拍翅膀，頂著驕陽上了藍(lán)天。

秋天到了，喜鵲對白鴨說：“我們該啟程了，要不，一年就過去了。兄弟，你還想拖延時(shí)間嗎？”“天氣這么涼，我……”喜鵲聽到的又是拒絕的話，于是喜鵲又獨(dú)自啟程了。

就這樣，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，鴨子的翅膀就漸漸退化了，終至飛不起來，只能在水里游，而且走路也蹣蹣跚跚，像個(gè)老人。而喜鵲迎風(fēng)擊雨，越飛越高，身體也越來越強(qiáng)健，成了旅行家。

學(xué)校童話故事7

草地上，有一只可愛的小羊正在蹦蹦跳跳的捉胡蝶，大灰狼觀察了，興奮極了。

它想：“嘿嘿，明天可以美餐一頓啦！”

大灰狼剛想到這就聽到“哎呦！”一聲，一瞧，原來是小羊一不當(dāng)心絆到了大石頭，摔在了地上，大灰狼偷笑著說：“哈哈！真是得來全不費(fèi)工夫??！”

小羊觀察大灰狼說：“狼伯伯，我腿受傷了，你能送我回家么？”

大灰狼說：“什么？我為什么要送你回家？”

小羊說：“我家里有很多的吃的，你把我送回家我爸爸媽媽肯定會(huì)拿這些美味的食物感謝你的?！?/p>

大灰狼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)瞬睛，心里想：“等我把你送回了家，不正好可以連你的爸爸媽媽一路吃掉嗎？捉一送二，這買賣劃算！”于是就背起小羊回了家。

到了小羊的家，羊爸爸和羊媽媽觀察小羊是被大灰狼送返來的.都覺得不行思議，羊爸爸和羊媽媽為了感謝大灰狼，拿出了不少的美食。羊爸爸和羊媽媽說：“你真是一只好大灰狼?！?/p>

大灰狼驚異極了，還從沒有人夸過它呢！這種感覺真好??！

從那以后，大灰狼不再做好事了，它真的變成為一只好的大灰狼哦！

學(xué)校童話故事8

一天早晨，陽光明媚，萬里無云。馬兒弟弟在小溪邊漫步?????。它看到了清亮的河水里，魚兒在自由拘束地玩耍。他們在玩躲貓貓，有的藏在水草里，真可愛呀！

馬兒弟弟看著這些景物快樂地笑了。突然，馬兒一不當(dāng)心掉進(jìn)了河里，巨大的響聲把各種各樣的小魚們都嚇跑了。馬兒不會(huì)游泳，一邊掙扎一邊在喊：“救命！救命！”眼看馬兒就要沉下去了。這時(shí)候，小鴨姐姐戴著雨傘，唱著歌兒從這游過，發(fā)覺快要沉下去的馬兒。于是，她很焦急。她想：我一個(gè)人的力氣還不夠大，無法將馬兒拉上來，那我該怎么辦呢？

她靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好方法。她叫來了好多小動(dòng)物幫忙。小猴說：“我們大家都不會(huì)游泳怎么辦呀！”大象姐姐說：“我用我的'長鼻子把馬兒拉上來?！瘪R兒最終獲救了，但昏了過去。小松鼠找來了袋鼠醫(yī)生給馬兒看病，大家都在外面等候。過了一會(huì)兒，袋鼠醫(yī)生說：“馬兒必需掛針，還要休息幾天?！贝蠹叶己茈y過。

過了幾天，馬兒的病好了，又跟大家一起快歡樂樂地嬉戲了。

學(xué)校童話故事9

一只小青蛙，提心吊膽地從洞里跳出來，向四周瞧瞧：有沒有敵人？

突然，他嚇了一跳，就在自己的身邊，蹲伏著一個(gè)黑乎乎的家伙。

小青蛙把身子的大半部縮進(jìn)洞里，這徉，即使對方撲上來，逃回洞里也快。

小青蛙先把嘴巴伸出來，又把半個(gè)頭伸出來，再把兩只眼睛露出來，東看西看，什么也沒有。哈，完全是自己嚇自己。

他又大模大樣地跳出洞來。啊，又是一個(gè)黑乎乎的家伙。慢，這回倒要看看認(rèn)真，這家伙究竟是誰？他看，黑家伙也看；他動(dòng)，黑家伙也動(dòng)。似乎是自己的影子。

“莫非它是我的影子？”他橫看豎看，一點(diǎn)不錯(cuò)，真是自己的影子。突然他發(fā)覺，他躺在地上的'影子竟比旁邊那塊石頭還要大。

“啊哈哈，原來我也是這么個(gè)龐然大物呀！”小青蛙像發(fā)覺了新大陸似的高跳起來。

學(xué)校童話故事10

在動(dòng)物王國里，有始終脾氣奇怪的小老虎，常常欺侮比它弱小的動(dòng)物們。

一天早晨，風(fēng)和日麗，小貓獨(dú)拘束草地上和蝴蝶們玩耍，小老虎見機(jī)會(huì)來了，便走上前去對小貓說：“乖小貓，我?guī)闳ヒ粋€(gè)更好玩的地方，那里有很多伙伴們。”小貓心想，小老虎確定不懷好意，想把自己騙走。這時(shí)它靈機(jī)一動(dòng)，指著不遠(yuǎn)處的一只大老虎說：“我的爸爸在那邊等我呢?！毙±匣⒂^察了那只大老虎比自己長得強(qiáng)壯很多，確定斗不過它，就灰溜溜地走了。

其次天，小貓又遇見了小老虎，小老虎還是不懷好意的想騙走小貓，小貓見此時(shí)四周也沒有其它動(dòng)物，但也不可怕很淡定地對小老虎說：“虎哥，要不咱們競賽看誰的.聲音洪亮，假如你贏了，我就更你走?！崩匣⒁宦牽膳d奮了，感到勝券在握。只聽見“吼”的一聲，整個(gè)動(dòng)物王國里的動(dòng)物都以為發(fā)生了什么事，都往這個(gè)方向趕來，豹、狼、兔、甚至烏龜也來了。小老虎騙走小貓的方案又泡湯了。

從今，小老虎再也不敢欺侮這只聰慧的小貓了。

學(xué)校童話故事11

秋天到了，秋姑娘唱著豐收謠送來了一陣陣涼涼的風(fēng)。紅葉娃娃、綠葉娃娃在樹枝上擺過來擺過去。有一天，秋姑娘打開雙臂，用勁伸了一個(gè)大大的懶腰，紅葉娃娃一個(gè)一個(gè)跳下樹枝。落在秋姑娘的懷里。樹上的綠葉娃娃焦急地喊：“別跳！別跳，危急！”紅娃娃們的心里也在可怕地想：“是呀，我這么小，落下去干什么呢？”

紅葉娃娃們剛來到地上，就趕上了一場秋雨。有的紅葉娃娃嚇得哭起來。這時(shí)，幾只小螞蟻爬到紅葉娃娃的前面說：“小樹葉，感謝你給我們攔住了風(fēng)雨?！凹t葉娃娃興奮的說：“不用謝小螞蟻，能為你做點(diǎn)事情，我們很興奮?！蓖蝗?，一只小鳥飛過來說：“可愛的小樹葉，我們家的.房子漏雨了，你能幫我們修一修嗎？”紅葉娃娃說：“我們很情愿?！庇晖Ａ?，紅葉娃娃們跟著秋姑娘來到小河邊，幾只小瓢蟲觀察了，大聲的喊：“小樹葉、小樹葉、我們要過河。你給我們當(dāng)小船吧！”紅葉娃娃送小樹葉過了河，瓢蟲們一起說：“感謝你們，我們一起去旅行吧?！奔t葉娃娃們說：“不，我們要留在這里，和我的同伴們變成一條紅色的被子，蓋在樹媽媽的身邊。”紅葉們娃娃驕傲的說：“是的，我們也該告辭樹媽媽了?！?/p>

來年，還會(huì)有滿樹的綠葉娃娃在春風(fēng)里跳舞?！?/p>

學(xué)校童話故事12

在一個(gè)漂亮的大森林里，有一只特別狡猾狐貍。

一天早晨，天氣晴朗，它唱著歌蹦蹦跳跳的向前走著。突然歌聲停了，狐貍的眼睛盯著前方流下了口水，原來它觀察了一只小兔子。狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好方法。狐貍笑瞇瞇地說："在采蘑菇呀！"小兔子心里想：肯定是狐貍的鬼計(jì)，我得想個(gè)好方法，好好的教訓(xùn)教訓(xùn)這只狡猾的狐貍。

小兔子說："狐貍先生，你的`愿望不就是想當(dāng)森林之王嗎！只要你吃下了這個(gè)蘑菇就能當(dāng)森林之王了?！焙偘胄虐胍沙韵铝四⒐?，過了一會(huì)兒狐貍的肚子疼的直在地上打滾兒，過了一會(huì)狐貍就死了。

小兔子看了看狐貍，兔子興奮地說：“狐貍死了，太好了?！蓖米优d奮地一蹦三尺高。

這個(gè)故事在漂亮的大森林里處處傳播，動(dòng)物們都在夸贊兔子的機(jī)靈。

學(xué)校童話故事13

第一課時(shí)

一、講講空話故事，初步感知

同學(xué)們已經(jīng)讀過了許多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡潔地說說這個(gè)故事和你讀后的感受么?

老師小結(jié)；像我們學(xué)過的課文，《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述，告知我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告知我們?yōu)閯e人制造幸福，自己從中也能得到歡樂…這些童話故事都是通過一個(gè)生動(dòng)、好玩的小故事，告知我們一個(gè)做人、處世的道理，讓大家受到訓(xùn)練，學(xué)校四班級作文教案：寫童話故事。一般都把動(dòng)物、植物等當(dāng)作人來寫。

老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆奇怪???、純真的心，學(xué)寫童話則需要有想象力。今日就讓我們開動(dòng)腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！

二、說說童話故事，深化體會(huì)

1.自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。

(1)請同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求，然后小組爭論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。

(2)你確定的"仆人公是誰?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)溝通一下。(可以自編、也可以合編一集體制造)

2.老師指導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)選擇材料，確定好內(nèi)容。

(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上供應(yīng)的.，也可以是自己選擇的。

(2)想象的"故事"要留意說清晰是在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、怎么發(fā)生、怎么進(jìn)展、結(jié)果怎樣。

(3)你想通過這個(gè)"故事"告知大家一個(gè)什么"道理"，這個(gè)"道理"可以直接寫出來，也可以蘊(yùn)含在故事里面。

(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》仿照也是一種學(xué)習(xí)，老師愿你們在仿照中有創(chuàng)新。

三、寫寫童話故事，動(dòng)筆嘗試

下面，你們就開頭動(dòng)筆寫吧，老師信任，你們就是最精彩的童話大王。但是老師也要提示大家留意以下幾點(diǎn)：1.寫時(shí)要有肯定的挨次，故事的過程要寫清晰，看誰編寫得好玩。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。

其次課時(shí)

一、溝通童話故事，相互提升

當(dāng)我們走進(jìn)了童話世界，感受到了童話的無窮魅力時(shí)，真想一吐為快。

1.組內(nèi)先溝通一下自己編寫的童話，相互聽一聽，評一評，看誰編得最好玩。

2.小組長推舉組內(nèi)同學(xué)，讀一下自己創(chuàng)編的童話，大家觀賞。

3.老師推舉幾篇有代表性的童話故事，和大家溝通。(有目的地講評)

二、演演空話故事，加深感悟

1.小組內(nèi)推選出"劇本"。

2.小組集體合作：自編、自導(dǎo)、自演。

附：童話故事

蒼蠅與蜜蜂

一天，蒼蠅正在垃圾上，觀察一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅生氣地對蜜蜂說："這里的人真兇狠，千方百計(jì)要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我…我打算搬家了。"

蜜蜂說："這兒的人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！緣由是你不講衛(wèi)生，成天停在骯臟的東西上，特地去吃人們的食物，把細(xì)菌帶到食物上，使人生病。"