廣東省江門市新會岡州中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
廣東省江門市新會岡州中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
廣東省江門市新會岡州中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
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廣東省江門市新會岡州中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.某一瓢蟲種群中有黑色和紅色兩種體色的個體,這一性狀由一對等位基因控制,黑色(B)對紅色(b)為顯性。如果基因型為BB的個體占18%,基因型為Bb的個體占78%,基因型為bb的個體占4%。基因B和b的頻率分別是A.18%、82%

B.36%、64%C.57%、43%

D.92%、8%參考答案:CB的基因頻率=18%+1/2×78%=57%,b的基因頻率=4%+1/2×78%=43%,故選C。【點睛】解答本題關(guān)鍵能根據(jù)種群的基因型頻率來計算種群的基因頻率。2.圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是A.圖1中Ⅰ側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè),Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)B.脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)C.圖2中E為突觸后膜,F(xiàn)為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來依靠主動運輸D.圖2中C為神經(jīng)遞質(zhì),C與D結(jié)合后,突觸后膜電位可能由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正參考答案:D3.圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中I代表整個大圓,II包含IV。下列各項不符合圖示關(guān)系的是

A.I體液

II細(xì)胞外液

III細(xì)胞內(nèi)液

IV組織液B.I突觸

II突觸前膜

III突觸后膜

IV突觸小泡C.I核酸

II核糖核酸

III脫氧核糖核酸

IV信使RNAD.I免疫

II特異性免疫

III非特異性免疫

IV細(xì)胞免疫參考答案:B4.關(guān)于物種形成的原理正確的學(xué)說是A.當(dāng)某個生物體的體細(xì)胞出現(xiàn)基因突變時,這個生物體就成為新物種的個體了B.物種大都經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的C.現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為物種形成三個基本環(huán)節(jié)為基因突變、基因重組和染色體變異D.不同的物種形成都是由于產(chǎn)生地理隔離而形成了新物種參考答案:B5.某種鼠中,毛的黃色基因Y對灰色基因y為顯性,短尾基因T對長尾基因t為顯性,且基因Y或T在純合時都能使胚胎致死,這兩對基因位于不同的常染色體上。讓多對黃色短尾鼠交配,所得后代中灰身長尾雄鼠的比例為A.1/9

B.1/18

C.1/24

D.1/32參考答案:B

6.下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述,錯誤的是ADNA可以邊解旋邊復(fù)制

B每種密碼子都有與之相對應(yīng)的氨基酸C氨基酸是翻譯的原料

D人體細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的場所主要是在細(xì)胞核參考答案:B7.基因敲除主要是應(yīng)用DNA同源重組原理,將同源DNA片段導(dǎo)人受體細(xì)胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,從而達(dá)到基因敲除的目的?;蚯贸瓤梢允怯猛蛔兓蚧蚱渌蚯贸鄳?yīng)的正?;?,也可以用正?;蚯贸鄳?yīng)的突變基因。下列有關(guān)基因敲除說法正確的是()A.基因敲除實際上是刪除某個基因,從而達(dá)到使該基因"沉默"的目的B.利用基因敲除技術(shù),不能修復(fù)細(xì)胞中的病變基因

C.基因敲除可定向改變生物體的某一基因D.從理論上分析,利用基因敲除技術(shù)可治療先天性愚型參考答案:C8.人體某些生命活動的調(diào)節(jié)可用下圖表示,對其分析和解讀不正確的是(

)A.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過c→d→e來實現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié)B.體溫調(diào)節(jié)過程可通過a→b→d→e來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C.司機見紅燈停車時,其調(diào)節(jié)過程可能通過a→b→e來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.一般來說,動物體的生命活動常常受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)參考答案:B【考點定位】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點睛】正確區(qū)分生命活動的調(diào)節(jié)類型調(diào)節(jié)類型

調(diào)節(jié)機制

舉例

神經(jīng)調(diào)節(jié)

刺激引起的反射活動,通過反射弧完成

各種反射活動

體液調(diào)節(jié)

體液中激素和化學(xué)物質(zhì)直接對生命活動起作用

激素、CO2、H+等的調(diào)節(jié)

神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

口渴時抗利尿激素分泌增加,尿量減少

體液—神經(jīng)調(diào)節(jié)

CO2對呼吸運動的調(diào)節(jié)

9.下列結(jié)構(gòu)的分子中,不是構(gòu)成生物體的氨基酸的是參考答案:D10.下列選項中能正確說明生物工程技術(shù)的是:A.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進行脫分化形成新個體B.動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物的細(xì)胞培養(yǎng)C.人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對微生物進行定向改造D.動物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟動物參考答案:B11.在悶熱、空氣不流通的房間里開會,有的人容易打“哈欠”,其調(diào)節(jié)方式是(

)A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

D.條件反射參考答案:C12.下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是A.無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸B.有氧呼吸產(chǎn)生的在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C.無氧呼吸不需要的參與。該過程最終有的積累D.質(zhì)量相同時,脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多參考答案:D13.若用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,這些細(xì)胞就停留在A.分裂前期

B.分裂中期

C.分裂后期

D.分裂間期參考答案:D14.某物種進入某地后,其種群數(shù)量變化,下列哪一項是不正確的A.先呈“S”形增長.后呈“J”形增長B.先呈“J”形增長,后呈“S”形增長C.種群數(shù)量達(dá)到K值后會保持穩(wěn)定D.K值是環(huán)境條件允許的種群增長的最大值參考答案:A15.關(guān)于植物激素的敘述,正確的是A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機物B.植物的向光性可以說明生長素能促進植物的生長C.乙烯能促進果實的成熟,所以在幼嫩的果實中含量較多D.細(xì)胞分裂素能促進細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長,所以在莖尖、根尖含量較多參考答案:B16.傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式存在的問題是()。①不注重生態(tài)環(huán)境的保護②沒有考慮生態(tài)成本③往往造成生態(tài)環(huán)境的破壞④注意了物質(zhì)的分層多級利用A.①②

B.②③

C.②③④

D.①②③參考答案:D略17.在生物體內(nèi),作為生命活動的承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、細(xì)胞的主要能源物質(zhì)依次分別為

A.糖類、蛋白質(zhì)、核酸

B.蛋白質(zhì)、核酸、磷脂C.磷脂、蛋白質(zhì)、糖類

D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類參考答案:D18.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的合成分別發(fā)生在(

)A.細(xì)胞核、核糖體、核糖體

B.核糖體、細(xì)胞核、核糖體C.核糖體、核糖體、細(xì)胞核

D.細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體參考答案:D19.參考答案:A20.ATP是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì),醫(yī)療上用ATP注射液可治療心肌炎。若人體靜脈滴注ATP藥物,ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)最少要穿過多少層細(xì)胞膜

(

)A.1層B.2層C.3層

D.4層參考答案:C解析靜脈注射ATP后,ATP直接進入血液,血液中的ATP首先要穿過毛細(xì)血管壁(單層細(xì)胞,2層細(xì)胞虞),進入組織液,組織液中的ATP穿過心肌細(xì)胞膜(1層細(xì)胞膜)進入心肌細(xì)胞,所以整個過程共穿過3層細(xì)胞膜。21.下列各項在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是A.合成性激素

B.合成tRNA

C.初步分解葡萄糖

D.利用光能分解水參考答案:C略22.手術(shù)摘除成年狗的甲狀腺,會出現(xiàn)行動呆笨、精神萎靡等癥狀,這證明

)高考資A.甲狀腺激素降低神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

B.甲狀腺激素能促進新陳代謝高考資源網(wǎng)C.甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性

D.該成年狗甲狀腺機能低下高考資源參考答案:C23.為了探究血漿pH值維持穩(wěn)定的機制,設(shè)計實驗比較①蒸餾水②人工配制的緩沖液③血漿分別滴加0.1mol/LNaOH和0.1mol/LHCl后pH變化的情況。下列關(guān)于實驗的設(shè)計和分析不正確的是()A.①加入酸或堿后pH變化明顯

B.每組中所加酸或堿的濃度和量是相同的C.本實驗缺乏對照

D.血漿和②在加入酸或堿后pH都不發(fā)生很大變化參考答案:C24.測定植物光合作用速率最有效的方法是測定A.植物體吸收二氧化碳的量

B.植物體內(nèi)葉綠體的含量C.植物體內(nèi)葡萄糖的氧化量

D.植物體內(nèi)水的消耗量參考答案:A25.右圖所表示的物種A與物種B的關(guān)系是A.寄生 B.共生 C.捕食 D.競爭參考答案:C26.如圖所示將燕麥胚芽鞘尖端切除后放置于一空白瓊脂塊上一段時間,將已切除尖端的胚芽鞘下部正中插入不透水的玻璃片后,再將瓊脂塊放置于去尖端的胚芽鞘上,經(jīng)過一段時間的單側(cè)光照射后,去掉尖端的胚芽鞘下部a、b兩瓊脂塊中生長素的含量應(yīng)為(

A.a(chǎn)>b

B.a(chǎn)<b

C.a(chǎn)=b

D.不能判斷參考答案:C27.將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng).經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個子細(xì)胞,檢測子細(xì)胞中情況.下列推斷正確的是()A.若進行有絲分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為B.若進行減數(shù)分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1C.若子細(xì)胞中的染色體都含32P,則一定進行有絲分裂D.若子細(xì)胞中的染色體不都含32P,則一定進行減數(shù)分裂參考答案:B【考點】7C:DNA分子的復(fù)制;48:有絲分裂過程及其變化規(guī)律;61:細(xì)胞的減數(shù)分裂.【分析】DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制;DNA復(fù)制特點:半保留復(fù)制.【解答】解:A、若進行有絲分裂,第一次有絲分裂后,都含有標(biāo)記;當(dāng)細(xì)胞處于第二次分裂后期時,染色單體隨機分開,具有32P標(biāo)記的染色體也隨機進入2個細(xì)胞,所以經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的4個子細(xì)胞中,含32P染色體的子細(xì)胞2個或3個或4個,A錯誤;B、若進行減數(shù)分裂,經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個子細(xì)胞,說明DNA只復(fù)制一次,因此含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1,B正確;C、若子細(xì)胞中的染色體都含32P,則一定進行減數(shù)分裂,C錯誤;D、若子細(xì)胞中的染色體不都含32P,則一定不是進行減數(shù)分裂,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查DNA分子復(fù)制及細(xì)胞分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.28.下列有關(guān)RNA的說法正確的是A.tRNA分子中攜帶氨基酸的是磷酸基團末端B.RNA聚合酶的作用在于連接脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵C.一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體,共同完成一條肽鏈的合成D.rRNA是以DNA的一條鏈為模板合成的參考答案:D【分析】RNA有mRNA、tRNA、rRNA三種。RNA是在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成的。mRNA攜帶著決定氨基酸排列順序的信息,在蛋白質(zhì)合成過程中起模板作用。tRNA轉(zhuǎn)運特定的氨基酸,識別mRNA上的遺傳密碼子。rRNA是核糖體的組成物質(zhì)。【詳解】tRNA分子中攜帶氨基酸的是羥基末端,A錯誤;RNA聚合酶的作用在于連接核糖核苷酸之間的磷酸二酯鍵,B錯誤;一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體,同時合成多條肽鏈,C錯誤;mRNA、tRNA和rRNA都是以DNA的一條鏈作為模板合成的,D正確。故選D?!军c睛】識記RNA的種類及其功能是解答此題的關(guān)鍵。29.對于進行有性生殖的生物體來說,維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是

A.有絲分裂和無絲分裂

B.減數(shù)分裂和受精作用

C.無絲分裂和減數(shù)分裂

D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化參考答案:B30.在提取和分離葉綠素的實驗中,隨層析液在濾紙條上擴散速度最快的是(

)A.葉綠素a

B.葉綠素b

C.葉黃素

D.胡蘿卜素參考答案:D31.組成生物體最基本的元素是A.C

B.O

C.H

D.N參考答案:A32.下列是通過不同途徑給藥時,藥物進入人體先后經(jīng)過的途徑,正確的是()A.靜注,血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細(xì)胞B.肌注,組織液→淋巴→血漿→組織液→靶細(xì)胞C.肌注,淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞D.口服,組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞參考答案:B33.在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系如右圖所示,下列說法錯誤的是

A.細(xì)胞的呼吸速率需在黑暗條件下測定B.A點上下移動的主要外界因素是光照強度C.若濃度改為0.08%,則B點將會左移

D.若C點時適當(dāng)增加濃度,短時間內(nèi)含量將增加參考答案:B34.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(

)A.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加B.渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少C.抗利尿激素分泌增加,則尿量增加D.抗利尿激素分泌增加,腎小管、集合管對水的重吸收加強參考答案:D35.右圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯誤的是(

)A.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的B.興奮傳遞需要的能量主要來自④C.興奮可以在①和③之間雙向傳遞D.由①、②、③構(gòu)成突觸參考答案:C36.科學(xué)家將螢火蟲的螢光基因分離出來轉(zhuǎn)移到煙草的細(xì)胞中,得到了能夠發(fā)出螢光的煙草植株。這一實驗的成功說明

A.螢火蟲和煙草的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同

B.螢火蟲和煙草的基因相同

C.螢火蟲和煙草的遺傳信息相同

D.螢火蟲和煙草的基因表達(dá)機制相同參考答案:D37.為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過程,你選擇的同位素標(biāo)記方案是(

)A.一組噬菌體用32P標(biāo)記DNA另一組噬菌體用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼,再分別去侵染細(xì)菌B.用18O或15N培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌C.將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記,再去侵染細(xì)菌D.一組噬菌體用32P標(biāo)記DNA另一組噬菌體用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼,再一起去侵染細(xì)菌參考答案:A38.A.刺激②點,能發(fā)生興奮的有①、②、③、④、⑤、⑥

B.刺激④點,能發(fā)生興奮的只有③、④、⑤、⑥

C.刺激③點,細(xì)胞內(nèi)將出現(xiàn)電信號(電位變化)但突觸間不出現(xiàn)化學(xué)信號(遞質(zhì)釋放)

D.興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是雙向的,在兩個神經(jīng)元間的傳遞是單向的參考答案:A39.下列有關(guān)敘述,正確的是(

)A.生長素和干擾素的基本組成單位都是氨基酸

B.植物細(xì)胞都含有溶酶體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.肺炎雙球菌和酵母菌都含有核膜和線粒體

D.麥芽糖、蔗糖和乳糖都是由兩個單糖結(jié)合形成參考答案:C40.讓獨立遺傳的黃色非甜玉米(YYTT)與白色甜玉米(yytt)雜交獲得F1,再讓F1自交獲得F2,若在F2中得到黃色甜玉米150株,其中純合植株約為A.0

B.50

C.100

D.150參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.在冬季培育蔬菜的密閉溫室中,研究人員測得室內(nèi)24小時CO2濃度變化曲線如下圖:請回答問題:(1)AB和EF段CO2濃度沒有變化,表明植物的光合作用速率

(大于、小于、等于)呼吸作用速率;若在E點適當(dāng)通風(fēng),光合作用速率將會

(變大、變小、不變)。(2)BC段CO2濃度明顯上升,其原因是此時段植物細(xì)胞沒有進行

作用;CD段CO2濃度增加緩慢的原因是溫室內(nèi)

導(dǎo)致細(xì)胞呼吸減弱。(3)24小時中植物在

段積累有機物。(填寫圖中字母)參考答案:(1)等于

變大

(2)光合

溫度下降(3)DE42.(6分)右圖為吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖,請據(jù)圖回答:(1)吞噬細(xì)胞對病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜的

有密切關(guān)系,該過程屬于

免疫。(2)在體液免疫中,吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后,還能對其進行處理,暴露出這種病原體所特有的

,并將抗原呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞再將抗原傳遞給B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,經(jīng)增殖并分化為

細(xì)胞和 細(xì)胞。(3)當(dāng)病菌進入細(xì)胞內(nèi)部時,則

細(xì)胞可與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,并使細(xì)胞裂解,使病原體失去寄生的基礎(chǔ)。參考答案:(1)流動性

非特異性

抗原(抗原決定簇)(2)漿記憶

效應(yīng)T43.如圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制.請據(jù)圖分析回答:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

.(2)若圖①表示促甲狀腺激素,對①的分泌具有促進作用的激素是

.若某病人體內(nèi)不能合成分泌胰島素,說明

細(xì)胞可能發(fā)生病變,應(yīng)適量

(填“注射”或“口服”)補充胰島素.(3)若圖②表示體液免疫過程中產(chǎn)生的兔疫活性物質(zhì),則②可表示抗體和

,分

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