福建省福州市長樂第七中學(xué)2022年高一生物聯(lián)考試卷含解析_第1頁
福建省福州市長樂第七中學(xué)2022年高一生物聯(lián)考試卷含解析_第2頁
福建省福州市長樂第七中學(xué)2022年高一生物聯(lián)考試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

福建省福州市長樂第七中學(xué)2022年高一生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是(

)A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性下降B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時,酶活性上升C.酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存D.酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重參考答案:B2.如圖是由4個圓所構(gòu)成的元素概念的關(guān)系圖,其中4為最大圓,3、2、1依次減小。試判斷符合這種關(guān)系的是A.1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素B.1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、4.主要元素C.1.最基本元素、2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素D.1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素參考答案:C3.如圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,解讀此圖可獲得的信息是(

A.a、b、c表示溫度,則一定是a>b>cB.a、b、c表示酶的濃度,則a>b>cC.a、b、c表示底物的濃度,則a>b>cD.a、b、c表示溫度,則不可能是a>b>c參考答案:B4.從一個種群中隨機(jī)抽出200個個體,其中基因型為DD、Dd和dd的個體分別是60、120和20個,則基因D和d的頻率分別是

A.60%、40%

B.40%、60%

C.90%、10%

D.10%、90%參考答案:A5.下列人體生理活動屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的是(

)A.小腸黏膜上皮細(xì)胞以主動運(yùn)輸方式吸收氨基酸B.軀體運(yùn)動時骨骼肌的活動C.皮膚傷口處,吞噬細(xì)胞對病菌的吞噬反應(yīng)D.青春期出現(xiàn)第二性征參考答案:B6.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是(

A.病毒和霉菌

B.葡萄球菌和烏龜

C.藍(lán)藻和酵母菌

D.蘑菇和酵母菌參考答案:D7.人體的吞噬細(xì)胞既可以吞噬“消滅”侵入人體內(nèi)的細(xì)菌、病毒,又可以吞噬“消化”人體內(nèi)衰老死亡的細(xì)胞和變性的細(xì)胞。吞噬細(xì)胞的這種“消滅”和“消化”作用是在哪里完成的()。A.細(xì)胞液B.溶酶體

C.核糖體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案:B8.將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若對其進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高。水的顏色會逐漸變紅。其原因是

A.細(xì)胞壁在升溫的過程中受到破壞

B.水溫升高,花青素的溶解度加大C.升溫使生物膜被破壞而喪失功能

D.升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案:C9.如圖表示酶的有關(guān)實驗:取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3mL漿糊。然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2mL清水,振蕩這兩支試管,如圖所示。下列說法正確的是(

)A.往兩支試管中先分別滴入1滴碘液,再在35℃水浴中保溫5min,乙試管內(nèi)變藍(lán)B.兩支試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同,是為了排除物質(zhì)用量的不同對實驗結(jié)果的影響C.35℃是小麥淀粉酶起催化作用的最適溫度D.若用該裝置來驗證酶的專一性,可以用斐林試劑檢驗顏色變化參考答案:B10.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是A.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期B.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中C.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期D.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂提供物質(zhì)基礎(chǔ)參考答案:D11.對細(xì)胞膜的化學(xué)組成描述最準(zhǔn)確的一組是()A.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽

B.磷脂、蛋白質(zhì)、糖脂C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

D.磷脂、糖蛋白、糖脂參考答案:C12.每次考試可能都需要同學(xué)“冥思苦想”,此時直接參與該活動的最小生命系統(tǒng)是()A.組織 B.細(xì)胞 C.器官 D.系統(tǒng)參考答案:B【分析】【詳解】細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng),所以直接參與“冥思苦想”活動的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞,故B正確,ACD錯誤。13.某個嬰兒不能消化乳糖,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),他的乳糖酶分子有一個氨基酸改換而導(dǎo)致乳糖酶失活,發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是(

)A.缺乏吸收某種氨基酸的能力

B.不能攝取足夠的乳糖酶C.乳糖酶基因個別堿基發(fā)生改變

D.乳糖酶基因有一個堿基缺失了參考答案:C略14.采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問題

①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型

A.測交、雜交、自交、測交

B.雜交、自交、測交、測交

C.測交、測交、雜交、自交

D.雜交、雜交、雜交、測交參考答案:A15.下圖箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑,其中哪一條最為正確()參考答案:D16.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息C.DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸參考答案:A17.兩個氨基酸縮合成二肽并生成一分子的水,這個水分子中的氫來自于(

)A、羧基

B、氨基

C、羧基和氨基

D、空間結(jié)構(gòu)參考答案:C18.下列化學(xué)元素中屬于組成生物體的微量元素的是

(

)A.K

B.P

C.B

D.Ca參考答案:C19.用32P標(biāo)記S型肺炎雙球菌的DNA,35S標(biāo)記其蛋白質(zhì),將其加熱殺死后與未標(biāo)記的R活細(xì)菌混合并注入小鼠體內(nèi)。一段時間后,從死亡的小鼠體內(nèi)提取到的活的S型和R型細(xì)菌。下列有關(guān)元素分布的分析,最可能的情況是A.部分S型細(xì)菌含有32P,不含35SB.部分R型細(xì)菌含有32P和35SC.所有S型細(xì)菌都含有32P,不含35SD.所有R型細(xì)菌都含有35S,不含32P參考答案:A由于加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與未標(biāo)記的R型活細(xì)菌混合并注入小鼠體內(nèi),能進(jìn)入R型活細(xì)菌起轉(zhuǎn)化作用的是32P標(biāo)記的DNA,而失去活性的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)菌;又DNA分子是半保留復(fù)制,R活細(xì)菌又沒有標(biāo)記,所以從死亡的小鼠體內(nèi)提取到的活的S型和R型細(xì)菌中,只有部分S型細(xì)菌含有32P,不含35S?!究键c定位】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗【名師點睛】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑).由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知,只有S型菌有毒,會導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌.肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡。20.在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中放進(jìn)濃鹽水,過一段時間,結(jié)果是()A.蘿卜變軟,凹槽中水分增多

B.蘿卜變軟,凹槽中水分減少C.蘿卜變硬,凹槽中水分增多

D.蘿卜變硬,凹槽中水分減少參考答案:A21.下列關(guān)于脂質(zhì)生理功能的敘述,不正確的是A.維生素D能促進(jìn)腸道對鈣和磷的吸收B.膽固醇參與血液中葡萄糖的運(yùn)輸C.脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)D.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分參考答案:B維生素D能促進(jìn)腸道對鈣和磷的吸收,A正確;膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,也參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,B錯誤;脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),因為同等質(zhì)量的脂肪比糖類儲存更多的能量,C正確;磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜核膜等生物膜的重要成分,D正確。22.肌細(xì)胞中含量最多的化合物由多到少排列依次是:A.蛋白質(zhì)、糖類

B.水、糖類

C.水、蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)、水參考答案:C23.如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系.下列敘述正確的是()A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性下降B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性上升C.酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存D.酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重參考答案:B【考點】39:酶的特性.【分析】分析題圖:圖示表示酶活性與溫度的關(guān)系.在最適溫度前,隨著溫度的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度時,酶活性最強(qiáng);超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶活性降低.另外,低溫不會使酶變性失活,而高溫會使酶變性失活.【解答】解:AB、t2溫度高于最適溫度,酶活性降低,但沒有失活,因此反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性升高,A錯誤;B正確;C、低溫更適合酶的保存,因此與t2相比,t1時更適合酶的保存,C錯誤;D、低溫不會破壞酶的活性,只能降低酶的活性,D錯誤.故選:B.【點評】本題結(jié)合曲線圖,考查探究影響酶活性的因素,要求考生掌握影響酶活性的因素及相應(yīng)的曲線圖,能夠分析題圖提取有效信息.24.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

B.細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象C.細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D.所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂參考答案:B25.已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀,基因位于常染色體上。將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身。讓F1自由交配產(chǎn)生F2,將F2中的灰身果蠅取出,讓其自由交配,后代中灰身和黑身果蠅的比例為(

)A.8∶1

B.2∶1

C.3∶1

D.1∶1參考答案:A26.已知一段信使RNA有30個堿基,其中A和C共有12個,那么轉(zhuǎn)錄成信使RNA的一段DNA分子中G和T的數(shù)目以及該信使RNA經(jīng)翻譯合成肽鏈時應(yīng)脫去水分子的數(shù)目分別是A.12和30

B.30和90

C.30和9

D18和0參考答案:C27.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是()A.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫都來自氨基B.纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的C.蛋白質(zhì)是組成生物膜的主要成分,可被蘇丹Ⅲ染成紫色D.組成RNA和DNA的元素種類不同,堿基種類相同參考答案:B【考點】糖類的組成元素;蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合;脂質(zhì)的組成元素.【分析】1、脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基.2、DNA的結(jié)構(gòu):元素(C、H、O、N、P)→脫氧核糖、磷酸和含氮堿基(四種:腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶)→脫氧核糖核苷酸(四種)→脫氧核糖核苷酸鏈→DNA.RNA的結(jié)構(gòu):元素(C、H、O、N、P)→核糖、磷酸和含氮堿基(四種:腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶)→核糖核苷酸(四種)→核糖核苷酸鏈→RNA.【解答】解:A、氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來自氨基和羧基,A錯誤;B、纖維素由CHO元素構(gòu)成,脂肪也是由CHO元素構(gòu)成,B正確;C、磷脂是組成生物膜的主要成分,蛋白質(zhì)可被雙縮脲試劑染成紫色,C錯誤;D、DNA和RNA組成元素的種類相同,都是C、H、O、N、P,但兩者的堿基種類不完全相同,組成DNA的堿基為A、C、G、T,而組成RNA的堿基為A、C、G、U,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識記組成細(xì)胞的元素的種類及作用;識記組成細(xì)胞的化合物的種類及元素組成,能對DNA和RNA進(jìn)行比較;識記氨基酸脫水縮合的概念,明確脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基.28.下面①--⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的⑴轉(zhuǎn)為⑵,其正確的操作步驟是:()①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

②調(diào)節(jié)光圈

③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

⑤移動標(biāo)本

A.⑤→④→②→③

B.D.⑤→④→②→①C.④→⑤→③→②

D.②→①→⑤→④

參考答案:A29.已知20種氨基酸的平均分子量是128?,F(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子,由兩條多肽鏈組成,共有肽鍵98個,則此蛋白質(zhì)的分子量最接近于(

)A.12800

B.12544

C.11036

D.12288參考答案:C30.人體細(xì)胞內(nèi)儲存遺傳信息的物質(zhì)是A、核糖核苷酸

B、核糖核酸

C、脫氧核糖核苷酸

D、脫氧核糖核酸參考答案:D31.如圖甲表示某有機(jī)物加入催化劑物質(zhì)后,置于0℃到80℃環(huán)境中,有機(jī)物的分解總量與溫度的關(guān)系圖。根據(jù)該圖判斷,如果把這些物質(zhì)置于80℃至0℃的環(huán)境中處理,其關(guān)系圖應(yīng)為乙圖中的()A.

B.C.

D.參考答案:B酶在80℃時,由于溫度過高,酶的分子結(jié)構(gòu)被破壞而變性,以后不管溫度多么適宜,酶也不再具有催化作用。故選B??键c:溫度對酶活性的影響點睛:解題常出現(xiàn)的錯誤思維是:酶在80℃時,由于溫度過高而活性很低,隨溫度逐漸降低而活性回升。要明確酶是蛋白質(zhì),80℃時變性,失去了催化活性,以后不管溫度多么適宜,酶也不再具有催化作用。32.在細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)以下各組之間的數(shù)量關(guān)系一定不相等的是()A.染色體數(shù)目與著絲點數(shù)目 B.染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目C.DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目 D.染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目參考答案:B染色體數(shù)目以著絲點數(shù)目計算,二者數(shù)量一定相等;一條染色體數(shù)目要么含有兩條染色單體,要么不含有染色單體,二者數(shù)量一定不相等;染色單體存在時,DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目一定相等;一條染色體含有一個或兩個DNA分子。選B。33.下面有關(guān)ATP和ADP的描述中,哪一項是正確的()A.ATP在酶的作用下,可以連續(xù)脫下3個Pi,釋放大量能量B.ATP在酶的作用下,可以加上一個Pi,儲存能量C.ATP與ADP的轉(zhuǎn)化都需要酶參加D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)和能量都是可逆的參考答案:C.【考點】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.【分析】本題是對ATP的結(jié)構(gòu)特點、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程的考查,梳理ATP的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點及ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程,分析選項內(nèi)容進(jìn)行解答.【解答】解:A、在ATP水解酶的作用下,原理腺苷的高能磷酸鍵斷裂,釋放出其中的能量,A錯誤;B、ADP在ATP合成酶酶的作用下,可以加上一個Pi,儲存能量,B錯誤;C、ATP水解需要水解酶,ATP合成需要合成酶,C正確;D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可逆的,能量是不可能的,D錯誤.34.人體的脂肪細(xì)胞中,含量最多的有機(jī)化合物是()A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.糖類 D.水參考答案:A【考點】蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能.【分析】1、組成生物體的化合物包括有機(jī)物和無機(jī)物:有機(jī)物包括蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂質(zhì);無機(jī)物包括水、無機(jī)鹽.2、組成生物體的化合物中,水是含量最多的化合物,蛋白質(zhì)是含量最多的有機(jī)化合物.【解答】解:人體的脂肪細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì).故選:A.35.下列與特異性免疫無關(guān)的是() A.吞噬細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.淋巴因子 D.溶菌酶參考答案:D【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用. 【分析】1、體液免疫的過程大致分為三個階段:感應(yīng)階段、反應(yīng)階段和效應(yīng)階段.感應(yīng)階段是指抗原侵人機(jī)體后,被巨噬細(xì)胞吞噬,吞噬后再將抗原決定基傳遞給T淋巴細(xì)胞,再通過T淋巴細(xì)胞傳遞給B淋巴細(xì)胞.反應(yīng)階段是指B淋巴細(xì)胞被激活后形成效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,其中一小部分轉(zhuǎn)化為記憶細(xì)胞,大部分效應(yīng)B淋巴細(xì)胞迅速增殖,產(chǎn)生大量的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生大量的抗體.效應(yīng)階段效應(yīng)B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體再與抗原結(jié)合發(fā)揮免疫反應(yīng)的過程. 2、細(xì)胞免疫的過程是:大多數(shù)病原體被吞噬細(xì)胞攝取、處理,暴露出特有的抗原,并將抗原呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞作用于被病原體侵入的靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞裂解、死亡,釋放其中的病原體,少數(shù)病原體可以直接刺激T細(xì)胞,T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,進(jìn)行免疫反應(yīng)的效應(yīng)階段,當(dāng)相同病原體再次侵入機(jī)體時可以直接刺激記憶細(xì)胞進(jìn)行二次免疫反應(yīng). 【解答】解:A、吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫,又參與特異性免疫,A錯誤; B、T細(xì)胞參與體液免疫和細(xì)胞免疫,屬于特異性免疫,B錯誤; C、淋巴因子參與體液免疫和細(xì)胞免疫,屬于特異性免疫,C錯誤; D、溶解酶只參與非特異性免疫,D正確. 故選:D. 【點評】本題考查免疫調(diào)節(jié)中免疫細(xì)胞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,試題難度不大. 36.下列表示純合體的基因型是A.AaXHXH B.AABb C.AAXHXH D.aaXHXh參考答案:C試題分析:遺傳因子組成相同的個體叫純合體,所以選C??键c:本題考查純合體判斷,意在考查考生識記所列知識點的能力。37.把矮稈玉米純種用一種激素處理后長成了高稈玉米,這些高稈玉米自交后代中(

)A.全部為矮稈

B.全部為高稈

C.高稈:矮稈=3:1

D.高稈:矮稈=1:1參考答案:A38.在兩對相對性狀的遺傳實驗中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例

④雜種自交后代的基因型比例⑤雜種測交后代的基因型比例

A.①②④

B.①③⑤C.②③⑤

D.②④⑤參考答案:C39.下列有關(guān)敘述,不正確的是()A.鑒定一個正在分裂的細(xì)胞是植物還是動物細(xì)胞最可靠的方法是觀察末期細(xì)胞分裂的狀態(tài)B.有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式C.蝌蚪發(fā)育過程中尾巴的消失屬于細(xì)胞凋亡D.動植物細(xì)胞有絲分裂的紡綞體形成方式不同,染色體的行為也有差異參考答案:D40.細(xì)胞之間通過信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào),關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說法錯誤的是A.圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識別,其中乙為靶細(xì)胞B.細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)C.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與細(xì)胞膜上的相應(yīng)的受體結(jié)合可實現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流D.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的參考答案:D【分析】圖1中是信息分子通過血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞,屬于體液調(diào)節(jié)的內(nèi)容,圖2是通過細(xì)胞間的直接接觸進(jìn)行信息交流?!驹斀狻緼.圖2是表示細(xì)胞之間通過相互接觸直接識別,可以表示精子與卵細(xì)胞的識別,A正確;B.細(xì)胞間的信息交流是細(xì)胞膜的功能之一,B正確;C.細(xì)胞產(chǎn)生的激素通過與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合,調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝活動,實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞,C正確;D.有些細(xì)胞間的信息交流可以不經(jīng)過細(xì)胞膜上的受體,如植物細(xì)胞通過胞間連線進(jìn)行信息交流,動物細(xì)胞的性激素的受體存在于細(xì)胞內(nèi),D錯誤。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([

]中填序號,

上填寫名稱):(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[

]

;水中的18O最可能來自于氨基酸的

(基團(tuán))。(2)用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為

(用圖中序號回答)。(3)碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為

;細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為

。參考答案:略42.右圖示洋蔥鱗

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