光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)簡(jiǎn)短3篇(《光盤(pán)行動(dòng)》倡議書(shū))敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今日我們演講的題目是《“光盤(pán)行動(dòng)”我能行》!

清代教育家朱柏廬在《朱子家訓(xùn)》中寫(xiě)道：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”告誡世人：吃每一碗粥、每一碗飯時(shí)，應(yīng)當(dāng)想想這粥飯里有多少人的付出，真的是來(lái)之不易;用每半根絲、每半縷線時(shí)，都要想想絲縷間要消耗多少物質(zhì)能源，應(yīng)當(dāng)好好珍惜。養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。

開(kāi)學(xué)之初，我們每個(gè)班都上了“三愛(ài)三節(jié)”的主題班會(huì)，知道了節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的重要性?？墒俏覀兠總€(gè)人把這些要求落實(shí)到行動(dòng)上了嗎?單說(shuō)節(jié)糧，餐桌上摞起來(lái)的盤(pán)子，有幾個(gè)是真正一粒飯不剩的呢?看水池旁的垃圾桶就知道了;給同學(xué)們加的水果、點(diǎn)心、牛奶，有多少真正變成了強(qiáng)壯身體的養(yǎng)分?看各班丟出來(lái)的垃圾袋就知道了。同學(xué)們，當(dāng)大家以飯菜不合口味而埋怨，甚至把大量飯菜倒掉時(shí)，你知道餐廳教師為了這每一餐付出了多少努力和心血嗎?我校師生人數(shù)超過(guò)了兩千人，餐廳教師每天早上5:30就要上班為大家預(yù)備早餐，早餐后始終到大家吃上香噴噴的午餐，他們又在一刻不停地勞碌。而晚上等他們把餐具衛(wèi)生洗刷清掃完，就七點(diǎn)半多了。當(dāng)同學(xué)們上完一節(jié)晚自習(xí)，吃著香甜的水果時(shí)，他們才完畢餐廳一天的工作。每周為了定菜譜，餐廳教師也費(fèi)盡腦筋，先要保證給同學(xué)們足夠的養(yǎng)分，然后再討論所配的菜品和烹制方法，盡量做到每周不重樣。為了照看同學(xué)們的口味，他們不斷捉摸新菜品。餐廳的廚師長(zhǎng)教師為同學(xué)們創(chuàng)新出面食蘿卜絲餅，正在逐個(gè)年級(jí)推開(kāi)，爭(zhēng)取較短的時(shí)間讓每位同學(xué)都能嘗到。同學(xué)們，知道了這些，你還忍心鋪張這些分散著他們的關(guān)愛(ài)與辛苦的飯菜嗎?可能有的同學(xué)飯量小，可能有的同學(xué)加餐時(shí)間真的不餓，那就可以告知教師，提前把多余的餐點(diǎn)退回餐廳，也可以避開(kāi)鋪張啊。

在我們物質(zhì)生活比擬富有的此時(shí)，同學(xué)們可能不知道，饑餓仍是人類的頭號(hào)殺手。當(dāng)我們?cè)诮淌依镒屑?xì)聽(tīng)講，在食堂享受學(xué)?？煽陲埐说耐瑫r(shí)，世界上還有許多同齡人正處在饑餓的水深熾熱之中。數(shù)據(jù)說(shuō)明，全世界每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，也就是說(shuō)，當(dāng)我們將剩飯剩菜倒入垃圾桶的那一個(gè)瞬間，可能就有一位同齡人由于吃不上飯而永久的離開(kāi)這個(gè)世界。與此形成鮮亮比照的是，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年鋪張糧食的數(shù)目接近總產(chǎn)量的非常之一，相當(dāng)于兩億人一年的口糧。

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”光盤(pán)，是對(duì)他人勞動(dòng)的敬重，是對(duì)社會(huì)資源的節(jié)省，更是個(gè)人文明素養(yǎng)的表達(dá)。在家里就餐做到光盤(pán)，會(huì)讓勞累的父母感到欣慰;在飯店就餐做到光盤(pán)，會(huì)讓四周的人心生鄙視;在學(xué)校就餐做到光盤(pán)，會(huì)讓餐廳的教師感覺(jué)付出有所值，辛苦也歡樂(lè)。吃光自己盤(pán)中的食物，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么簡(jiǎn)單的事情，但它能節(jié)省資源，削減環(huán)境污染，還能彰顯美德，同學(xué)們，我們有什么理由不去堅(jiān)決踐行呢?

光盤(pán)行動(dòng)建議書(shū)簡(jiǎn)短2

___：

當(dāng)看到一個(gè)公益廣告中的畫(huà)面，在一個(gè)土灶坊旁，一個(gè)小女孩快樂(lè)的舉著碗說(shuō)“我有飯吃了”，是否會(huì)引起你的深思，你是不是該珍惜一點(diǎn)一顆的糧食?

每年都有許多食物被我們鋪張掉，這嚴(yán)峻違反了我們勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德。

每年在餐桌上，至少得倒掉二億人的食物或口糧，鋪張高達(dá)20__億元，然而在鋪張的同時(shí)，全球平均每年有1千萬(wàn)人由于沒(méi)有糧食而失去生命，每六秒就有一名兒童因饑餓而亡。

看到這里你還忍心鋪張你的糧食嗎?你還忍心看到孩子們對(duì)食物的饑渴嗎?或許它就是你吃不完而隨便倒掉的.殘?jiān)?，而?duì)于那些沒(méi)有糧食的人來(lái)說(shuō)那就是救命糧，對(duì)于孩子或許就是一次重生的時(shí)機(jī)，不要遺忘我國(guó)仍有1億多貧困人口等著救濟(jì)，想到這里，你還能淡定嗎?你還坐如鐘嗎?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

讓我們發(fā)自內(nèi)心地建議：

從現(xiàn)在開(kāi)頭節(jié)省每一顆糧食，把勤儉帶到生活中，帶到社會(huì)中，給社會(huì)傳遞正能量。

讓“光盤(pán)”成為一種美德，一種才智，一種行動(dòng)，一種習(xí)慣。

珍惜每一粒糧食，惋惜每一片蔬菜。

能吃多少點(diǎn)多少，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易

堅(jiān)固樹(shù)立敬重勞動(dòng)人民果實(shí)，疼惜他們勞動(dòng)的意識(shí)。

積極做“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳員，向身邊的人宣傳“光盤(pán)”，鼓舞他們一起光盤(pán)。

拒絕鋪張，珍惜糧食!從我做起，從今日開(kāi)頭，你，情愿嗎?期盼您和您身邊的人參加“光盤(pán)行動(dòng)”。

建議人：___

時(shí)間：____年__月__日

光盤(pán)行動(dòng)建議書(shū)簡(jiǎn)短3

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)前，隨著人們生活質(zhì)量的上升，“舌尖上的鋪張”現(xiàn)象也日益嚴(yán)峻，鋪張糧食的情景在我們身邊比比皆是。餐桌禮貌是人類禮貌的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來(lái)禮貌有禮、節(jié)省惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的美德，值第46個(gè)“世界地球日”之際，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出如下建議：

1、禮貌就餐，安康飲食。用餐時(shí)留意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓;愛(ài)惜餐廳設(shè)施，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生。

2、厲行節(jié)省，杜絕鋪張。樹(shù)立“鋪張可恥、節(jié)省榮耀”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤(pán)一族”。

3、身先示范，提倡新風(fēng)。與身邊的人一齊做勤儉節(jié)省的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)視者，在全校營(yíng)造勤