2022年湖南省岳陽市農(nóng)場濠河中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
2022年湖南省岳陽市農(nóng)場濠河中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022年湖南省岳陽市農(nóng)場濠河中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.甲、乙、丙是三種微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;甲能在Ⅰ中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長繁殖,甲、丙都不能。下列說法正確的是()注:“+”表示培養(yǎng)基中加入了這種物質(zhì),“-”表示培養(yǎng)基中沒有加入這種物質(zhì)。A.甲、乙、丙都是異養(yǎng)型微生物B.甲、乙都是自養(yǎng)型微生物,丙是異養(yǎng)型微生物C.甲是異養(yǎng)型微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)型微生物D.甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)型微生物、丙是異養(yǎng)型微生物參考答案:D【分析】Ⅰ中缺乏氮源、Ⅱ中缺乏碳源、Ⅲ中含碳源和氮源?!驹斀狻坑蓤D可知,Ⅰ中缺乏氮源,能在其中生長的甲應(yīng)該是可以固氮的微生物,Ⅱ中缺乏碳源,能在其中生存的微生物應(yīng)該是可以固定二氧化碳合成有機(jī)物的自養(yǎng)生物,Ⅲ中含碳源和氮源,丙能在其中生存而不能在ⅠⅡ生存,說明其是異養(yǎng)型生物。綜上所述,ABC不符合題意,D符合題意。故選D。2.若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是

abcA生物大分子細(xì)胞組織B個體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官

參考答案:C3.下列物質(zhì)中不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是

A.呼吸氧化酶

B.氨基酸

C.神經(jīng)遞質(zhì)

D.組織胺參考答案:A4.右圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解,對此圖的理解有誤差的是(

)A.B營養(yǎng)級的生物個體數(shù)量不一定比A少B.B攝入的能量即為B的同化量C.若M表示各營養(yǎng)級的同化量,當(dāng)MA<5MB時,生態(tài)系統(tǒng)將會崩潰D.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終將轉(zhuǎn)化為熱能而輸出參考答案:B5.以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是A.免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子和溶菌酶等B.淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫C.二次免疫反應(yīng)主要由記憶細(xì)胞快速產(chǎn)生抗體D.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞參考答案:A6.下列關(guān)于植物生長素作用及其應(yīng)用的敘述,錯誤的是()A.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長B.頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性C.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對生長素更為敏感D.可利用生長素類似物防止落花落果參考答案:C【考點】生長素的作用以及作用的兩重性.【分析】生長素生理作用:促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實的發(fā)育;特點:具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.生長素對植物生長的雙重作用體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢.【解答】解:A、由于莖對生長素的敏感性低,根對生長素的敏感性高,因此適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長,A正確;B、頂端優(yōu)勢是由于頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累,使側(cè)芽部位的生長素濃度過高抑制側(cè)芽生長,頂芽生長素濃度低,優(yōu)先生長,因此是頂端優(yōu)勢說明生長素的作用具有兩重性,B正確;C、幼嫩的植物細(xì)胞對生長素更敏感,C錯誤;D、生長素作用具有兩重性,既能疏花蔬果,也能防止落花落果,D正確.故選:C.7.在細(xì)胞呼吸過程中,若有CO2放出,則該過程一定不是A.有氧呼吸

B.無氧呼吸

C.酒精發(fā)酵D.乳酸發(fā)酵參考答案:D8.通過植物體細(xì)胞雜交獲得一個雜種植株,需要的步驟是()A.獲取細(xì)胞→原生質(zhì)體直接融合→組織培養(yǎng)→雜種植株B.分離原生質(zhì)體→原生質(zhì)體直接融合→組織培養(yǎng)→雜種植株C.獲取細(xì)胞→原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)→雜種植株D.分離原生質(zhì)體→誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)→得到雜種植株參考答案:D【考點】R7:植物體細(xì)胞雜交的過程.【分析】植物體細(xì)胞雜交技術(shù):就是將不同種的植物體細(xì)胞原生質(zhì)體在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成完整植物體的技術(shù).【解答】解:植物體細(xì)胞雜交的具體過程為:因此,植物體細(xì)胞雜交的具體過程為:分離獲得原生質(zhì)體→誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)→得到雜種植株.故選:D.9.假定五對等位基因自由組合,則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中,有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比例是A.1/32

B.1/16

C.1/8

D.1/4參考答案:B10.某種植物的花色受一組復(fù)等位基因的控制,純合子和雜合子的表現(xiàn)型如右表,若WPWS與WSw雜交,子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是A.3種,2:1:1

B.4種,1:1:1:1C.2種,1:1

D.2種,3:1參考答案:C11.用樣方法調(diào)查某生物的種群密度時,取樣的關(guān)鍵是()A.樣方的大小 B.隨機(jī)取樣 C.五點取樣 D.等距取樣參考答案:B【考點】F3:估算種群密度的方法.【分析】樣方法的注意點:①隨機(jī)取樣;②樣方大小適中:喬木100m2、灌木16m2、草本1m2;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點取樣法和等距取樣法.【解答】解:A、樣方大小對種群數(shù)量有一定的影響,喬木100m2、灌木16m2、草本1m2,A錯誤;B、樣方法最主要的是進(jìn)行隨機(jī)取樣,要想使取樣具有代表性,就必須保證取樣是隨機(jī)的,如果帶有主觀因素,那所測的數(shù)據(jù)會不準(zhǔn)確,B正確;C、取樣方法對種群數(shù)量有定的影響,根據(jù)地段的不同可因地制宜采用不同的取樣法,如正方形的地段采用五點取樣法,C錯誤;D、長方形的地段采用等距取樣法,取樣方法對種群數(shù)量有定的影響,D錯誤.故選:B.12.下列有關(guān)胡蘿卜素的敘述,錯誤的是(

)A.胡蘿卜素是一種化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,溶于水,不溶于乙醇的物質(zhì)B.胡蘿卜是提取天然β-胡蘿卜素的原料C.微生物的發(fā)酵生產(chǎn)是工業(yè)提取β-胡蘿卜素的方法之一D.提取后,干燥過程中,時間不能太長,溫度不能太高參考答案:A13.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者B.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動兩個方面C.抵抗力穩(wěn)定性差的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定高D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的,而信息傳遞可以是雙向的參考答案:D【考點】G3:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);G2:生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)).2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞.3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個方面:一方面是生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀(不受損害)的能力,叫做抵抗力穩(wěn)定性.另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力,叫做恢復(fù)力穩(wěn)定性.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強,其抵抗力穩(wěn)定性就越強,相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越弱.【解答】解:A、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者,A錯誤;B、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞三個方面,B錯誤;C、恢復(fù)力穩(wěn)定性要看環(huán)境條件,環(huán)境條件惡劣,抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都低,C錯誤;D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向不循環(huán)、逐級遞減的,而信息傳遞可以是雙向的,D正確.故選:D.14.一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊。假如一胎能生3支,3只小羊都是黑色雄羊的幾率是(

)A、0

B、1/512

C、1/64

D、1/128參考答案:B15.遺傳學(xué)檢測兩個人的體細(xì)胞中兩種基因組成,發(fā)現(xiàn)甲為AaB,乙為AABb。對于甲缺少一個基因的原因分析,錯誤的是A.染色體結(jié)構(gòu)變異

B.染色體數(shù)目變異

C.基因突變

D.可能是男性參考答案:C16.下圖中的圓分別表示:a-生產(chǎn)者、b-分解者、c-原核生物、d-藍(lán)藻、e-腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是(

)參考答案:A略17.下表是某種群基因庫中等位基因B、b,自1900年至1970年間遺傳學(xué)測量數(shù)據(jù)。下列有關(guān)由該表得出的結(jié)論中不正確的是

(

)

19001910192019301940195019601970基因B的頻率0.990.810.640.490.360.250.160.10基因b的頻率0.0l0.190.360.5l0.640.750.840.90

A.該種群中具有B控制性狀的個體不易生存

B.1900年該種群中雜合體比例為0.99%

C.環(huán)境對生物的選擇是通過改變基因頻率實現(xiàn)的D.基因型bb的個體易在生存斗爭中獲勝參考答案:B18.在市場上看到發(fā)育不均勻(凹凸不均)的西瓜,若切開觀察,可見其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育,這種現(xiàn)象可解釋為A.種子的發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)

B.無種子的子房一定不能發(fā)育成果實C.光照不均勻使生長素分布不均勻

D.發(fā)育著的種子合成的生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實參考答案:D19.下列關(guān)于水稻的敘述,錯誤的是

A.二倍體水稻含有兩個染色體組B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素適當(dāng)處理,可得到四倍體水稻,其稻穗、米粒變大C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個染色體組D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,其稻穗、米粒變小參考答案:D20.下列屬于相對性狀的是()A.狗的白毛與卷毛 B.水稻的抗病與矮稈C.果蠅的紅眼與長翅 D.人的單眼皮與雙眼皮參考答案:D【考點】生物的性狀與相對性狀.【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型.判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題.【解答】解:A、狗的長毛與狗的卷毛不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,A錯誤;B、水稻的抗病與矮稈不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,B錯誤;C、果蠅的紅眼與長翅不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,C錯誤;D、人的單眼皮與雙眼皮屬于一對相對性狀,D正確.故選:D.【點評】本題考查生物的性狀與相對性狀,重點考查相對性狀,要求考生識記相對性狀的概念,能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.21.斑馬魚的酶D由17號染色體上的D基因編碼。具有純合突變基因(dd)的斑馬魚胚胎會發(fā)出紅色熒光。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白(G)基因整合到斑馬魚17號染色體上,帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。未整合G基因的染色體的對應(yīng)位點表示為g。用個體M和N進(jìn)行如下雜交實驗。根據(jù)上述雜交實驗推測:親代M的基因型及子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括

A.DDgg,DDGGDDGG和DDGg

B.Ddgg,DDGg和DdGGC.Ddgg,DDGg和DdGg

D.DDgg,DdGG和DdGg參考答案:C略22.不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是A.染色體與核糖體

B.中心體與核糖體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體

D.高爾基體與線粒體參考答案:B23.在自然條件下,下列不符合生態(tài)系統(tǒng)正常發(fā)展方向的是

A.物種組成多樣

B.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C.功能完善

D.食物鏈縮短參考答案:D24.下圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關(guān)系。在第10年時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為(

)A.100只

B.200只

C.300只

D.400只參考答案:D25.下列有關(guān)種群特征的敘述中,正確的是(

)A.同一物種的種群密度不會發(fā)生變化B.年齡組成是指種群中各年齡期的個體數(shù)目C.性別比例是指雌雄個體數(shù)目在種群中所占的比例D.出生率和死亡率是指種群在單位時間內(nèi)新出生和死亡的個體數(shù)目參考答案:C26.自然界生物種內(nèi)及種間是相互作用、相互影響的,下述觀點中,不正確的是

A.林鴿群越大時被蒼鷹捕食的幾率越低

B.鱸魚有時捕食鱸魚的幼魚,這有利于鱸魚種群的維持

C.自然界中物種間的捕食對一個物種有利,但會使另一個物種消失

D.猴群經(jīng)過斗爭建立了優(yōu)劣等級制度,并依次占據(jù)資源,這對種群的保持是有利的參考答案:答案:C27.生物興趣小組欲測定植物葉片中葉綠體的光合作用速率。做如圖所示實驗:在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅阻止葉片有機(jī)物的輸入和輸出),再于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積均為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測得葉片葉綠體的光合作用速率為(3y-2z-x)/6g.cm-2.h-1(不考慮取下葉圓片后對葉片生理活動的影響,假設(shè)整個實驗過程中溫度保持不變)。則M處的實驗條件是(

A.下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時

B.下午4時后將整個實驗裝置遮光6小時

C.下午4時后繼續(xù)照射1小時,再遮光2小時

D.下午4時后繼續(xù)光照2小時,再遮光4小時參考答案:A28.將精原細(xì)胞的一個DNA分子用15N標(biāo)記,并提供14N的原料,則該精原細(xì)胞產(chǎn)生的四個精子中沒有放射性同位素15N的有()A.0個

B.1個

C.2個

D.4個參考答案:C29.某人做深呼吸動作后呼吸頻率會減慢,這是因為(

A.呼吸肌疲勞

B.血液pH變小C.呼吸中樞興奮

D.血液中CO2濃度降低參考答案:D30.與DNA分子相比,RNA分子特有的堿基是()A.鳥嘌呤(G)

B.胞嘧啶(C)

C.尿嘧啶(U)

D.腺嘌呤(A)參考答案:CDNA有A、T、C、G四種堿基,RNA有A、U、C、G四種堿基,故RNA分子特有的堿基是U,故C正確?!军c睛】理清DNA和RNA的區(qū)別:31.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌中群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗中,正確的實驗方法是(

)A.將適量的培養(yǎng)液進(jìn)行高溫處理,然后立即加入酵母菌B.將蓋玻片蓋在計數(shù)室上后,從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養(yǎng)液C.若取樣的小方格中酵母菌過多,可選擇鄰近的一個小方格計數(shù)D.對壓在小方格界線上的酵母菌,只計數(shù)上下兩條界線上的酵母菌參考答案:B略32.下列對動物核移植技術(shù)的描述不正確的是(

A.哺乳動物動物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植

B.體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核C.體細(xì)胞核移植過程中通常采用MⅡ期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞D.體細(xì)胞核移植獲得的克隆動物是對供核動物的100%復(fù)制參考答案:D33.兩種剛果紅染色法的結(jié)果是()A.均會出現(xiàn)透明圈 B.均不會出現(xiàn)透明圈C.方法一出現(xiàn),方法二不出現(xiàn)

D.方法一不出現(xiàn),方法二出現(xiàn)參考答案:A34.下列各項中,在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是()。A.肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出CO2和吸入O2C.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞參考答案:D略35.右圖是某反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是A.II處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號B.e表示感受器C.切斷d、刺激b,效應(yīng)器仍有反應(yīng),說明完成了反射D.c可以表示望梅止渴的神經(jīng)中樞參考答案:B36.顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿;若物鏡轉(zhuǎn)換為20×后,則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為

A.2個

B.4個

C.8個

D.16個參考答案:D略37.下列有關(guān)生物多樣性的敘述,正確的是

A.四川地震災(zāi)區(qū)的部分大熊貓轉(zhuǎn)移到成都、北京等地飼養(yǎng)屬于就地保護(hù)

B.共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成

C.生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個層次

D.森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r值參考答案:B38.有關(guān)受精作用的敘述,不正確的是A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)的一半來自精子B.受精時,精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的核融合C.受精卵中的染色體一半來自父方一半來自母方D.受精卵中染色體數(shù)與該種生物的體細(xì)胞染色體數(shù)一致參考答案:A39.大面積燒傷病人由于嚴(yán)重脫水,使血鉀升高,細(xì)胞外液滲透壓升高,此時血液中A.抗利尿激素濃度增加,醛固酮濃度減少

B.抗利尿激素濃度減少,醛固酮濃度增加C.抗利尿激素濃度增加,醛固酮濃度增加

D.抗利尿激素濃度減少,醛固酮濃度減少參考答案:C40.雞霍亂病原菌易致雞死亡,1880年,巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進(jìn)行注射,意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活.再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴(kuò)大雞的注射范圍,結(jié)果僅有部分雞存活.進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),存活雞均接受過第一次注射.下列分析正確的是()A.第一次注射時,所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體B.第一次注射后,雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生了抗性變異C.第二次注射后,存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)D.第二次注射后,死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)參考答案:C【考點】E4:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】根據(jù)題意分析,1880年,巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進(jìn)行注射,意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活,說明“久置的雞霍亂病原菌”致病性較低,雞發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生了記憶細(xì)胞和抗體;再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴(kuò)大雞的注射范圍,結(jié)果僅有部分雞存活,且存活的雞接受過第一次注射,說明第一次注射時產(chǎn)生了記憶細(xì)胞,第二次產(chǎn)生了更強的免疫反應(yīng),可以對付較強的致病菌,而沒有注射過的雞不能對付較強的致病菌.【解答】解:A、第一次注射時,所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗原,A錯誤;B、第一次注射后,雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生了記憶細(xì)胞和抗體,B錯誤;CD、第二次注射后,存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成漿細(xì)胞,從而產(chǎn)生了大量的抗體,參與特異性免疫,C正確、D錯誤.故選:C.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(5分)健康是人生最寶貴的財富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(在“[

]”中寫字母,在“——”上寫名稱。)

(1)圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[

]

,內(nèi)環(huán)境主要是由

等組成的細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境,其理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。(2)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓

,但機(jī)體能通過體液和

的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定。(3)如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康。此時機(jī)體會處于饑餓狀態(tài),但一般情況下,體內(nèi)的血糖仍能維持相對穩(wěn)定,請從體液調(diào)節(jié)的角度分析

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