北師大版心理健康二年級(jí)下冊《發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)》教案一、教材分析本課程是北師大版二年級(jí)下冊心理健康課程的第二十七課，主要內(nèi)容是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和欣賞力，從而提高學(xué)生的自我認(rèn)知和自信心。本課程主要通過教學(xué)活動(dòng)和案例來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo)1.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和欣賞力，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)。3.提高學(xué)生的自我認(rèn)知和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和欣賞力。2.教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)，如何鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)。四、學(xué)情分析本課程的學(xué)生為二年級(jí)學(xué)生，他們的自我認(rèn)知和自信心正在逐漸形成。這個(gè)年齡段的學(xué)生比較容易受到外界的影響，需要引導(dǎo)他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的自信心。同時(shí)，學(xué)生的觀察力和欣賞力還有待提高，需要通過教學(xué)活動(dòng)和案例來提高。五、教學(xué)過程第一環(huán)節(jié)：新課導(dǎo)入教師可以問學(xué)生：你們身邊有哪些人是你們喜歡的？他們有哪些特點(diǎn)？例如，某個(gè)同學(xué)很聰明，某個(gè)同學(xué)很勇敢等等。通過這些問題，引導(dǎo)學(xué)生開始思考身邊人的優(yōu)點(diǎn)和特長。第二環(huán)節(jié)：講解新課教師可以通過一些圖片和案例來講解身邊人的優(yōu)點(diǎn)，如：某個(gè)同學(xué)在音樂方面很有天賦，某個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)方面很厲害等等。例如，教師可以展示一張同學(xué)在音樂比賽中獲得一等獎(jiǎng)的照片，然后指出這位同學(xué)在音樂方面很有天賦，是一個(gè)非常優(yōu)秀的音樂家。第三環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)活動(dòng)一：發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，每個(gè)小組選出一個(gè)代表，代表需要觀察其他小組的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和特長，然后回到自己的小組，向其他同學(xué)介紹這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長。例如，某個(gè)小組的代表可以觀察到另一個(gè)小組的同學(xué)在畫畫方面很有天賦，然后回到自己的小組，向其他同學(xué)介紹這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長。活動(dòng)二：發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，每個(gè)小組選出一個(gè)代表，代表需要向其他同學(xué)介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，其他同學(xué)需要給予肯定和鼓勵(lì)。例如，某個(gè)同學(xué)可以介紹自己在閱讀方面很有興趣，經(jīng)常閱讀各種書籍，其他同學(xué)可以給予肯定和鼓勵(lì)，讓這個(gè)同學(xué)更加自信。第四環(huán)節(jié)：課堂總結(jié)教師可以通過總結(jié)的方式，讓學(xué)生回顧本次課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。例如，教師可以問學(xué)生：今天我們學(xué)習(xí)了什么？你們最喜歡的活動(dòng)是什么？你們覺得自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和特長？六、板書設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)1、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和欣賞力。2、發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)。3、教學(xué)難點(diǎn)：如何鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)。七、教學(xué)反思本次課程通過教學(xué)活動(dòng)和案例，讓學(xué)生了解到每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和欣賞力，發(fā)掘身邊人的優(yōu)點(diǎn)