小學音樂教師年度考核工作總結4篇_第1頁
小學音樂教師年度考核工作總結4篇_第2頁
小學音樂教師年度考核工作總結4篇_第3頁
小學音樂教師年度考核工作總結4篇_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學音樂教師年度考核工作總結4篇學校音樂老師年度考核工作總結1

時間荏苒,勞碌中20xx--20xx年年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學年即將開頭,我們在制定“雄偉藍圖”的同時也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結。

一思想政治方面

在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,喜愛黨的訓練事業(yè)。樂觀參與各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作支配,協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關懷集體,以校為家。響應學校號召,樂觀參與學校組織的各項活動,注意政治理論的學習,以樂觀的態(tài)度參與訓練活動,仔細記讀書筆記,并結合自己的實際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領導和同志們的好評。協(xié)作組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤。聽從學校支配,人際關系融洽。

二師德方面

在德育工作方面,我認為,什么樣的訓練,出什么樣的人才。在訓練改革的潮流中,我認為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂老師”首先是老師,然后才是音樂。而“音樂訓練”是通過音樂的手段去塑照人、培育人、造就人的訓練。所以音樂是手段,育人才是目的。關懷、喜愛,做孩子們的好伴侶。記得有一位老老師曾經(jīng)對我說過:“雖然你面對的是四、五十個孩子,他們的力量水平凹凸不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完善的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公正的。說我們老師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活,沒有方法去精確?????地衡量!”我認她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的伴侶,一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉,我常常聽孩子們說:“老師,假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得!

三訓練教學方面

抓好課堂教學,提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的最大特點就是通過藝術活動來調(diào)動人的愛好,打動人的情感,讓人開心地受到訓練。鑒于這一特征,“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位??墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中,也有對它愛好索然。藝術訓練對于提高的全面素養(yǎng)有著其她教學不行替代的特別作用,音樂訓練屬于藝術訓練的范疇,是學校進行藝術訓練的重要途徑之一。因此,如何使音樂訓練在素養(yǎng)訓練中發(fā)揮樂觀主動的作用,作為一名音樂老師,我覺得如何抓好課堂教學,提高教學效益這是重中之重。為此本學期來,我進一步貫徹落實新的課程改革標準,深化鉆研訓練教學大綱,訂閱大量與自己訓練教學相關的報刊雜志,仔細細致地備好每一堂課。本學期我所擔當?shù)氖侨亮嗉壍囊魳方虒W課程,依據(jù)不同班級的不同特點進行教學。如三班級由于年齡較小,新課程教材內(nèi)容敏捷、涉及面廣,假如老師不進行有效篩選的話,本學期教學時間這么短,確定不能完成。于是我充分聽取的意見,先讓他們選出自己喜愛的課程,然后進行爭論,最終由老師依據(jù)教材特點,重點定下來本學期所需學習的內(nèi)容,刪去一些不太喜愛和相對離生活實際有肯定距離的內(nèi)容。低班級由于年齡較小、好動,在備課時,我盡可能的設計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時,本屆三班級靈性較好,音樂水平不錯,一首新歌用不了幾分鐘就能學會。未了更好的讓他們理解歌詞,感受歌曲心情,我便通過表演、競賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅把握了該把握的學問,而且愛好倍增,課堂氣氛敏捷多樣,學的特別輕松。同時在讓動腦筋,編動作、節(jié)奏的過程中,還充分發(fā)揮了他們的想象力,極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。四班級的,仍舊形象思維活動為主,但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增加。音樂愛好不僅要保持還須使樂于參加音樂活動,其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂學問也需要增加內(nèi)容。在教學中我盡量實行新奇的教學手段來培育其音樂愛好,我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展--節(jié)奏接龍的音樂活動,實踐中呈現(xiàn)自己的共性在老師的鼓舞下用不同的節(jié)奏表達,敢于對已有學問提出質(zhì)疑和修改,從而引導創(chuàng)新思維的進展。每堂課支配5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習,這個項目特別喜愛。我總在出示節(jié)奏類型后,請嘗試拍打節(jié)奏,親身感受節(jié)奏帶來的美感,再由相互啟發(fā)評價,最終由老師講解,授以正確的做法。這個看似簡潔的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程,就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中,常會遇到一些標記,如:反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的作用對于小來說比較深,我常用美麗的小卡片寫上符號與同學交伴侶,以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法,學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲,說說聽后的感受,你最喜愛哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的教學,在教學時有針對性,學習的難度降低了,效率提高了,愛好更深厚了。在教學過程中,既要通過音樂達到教人的目的,又要通過教人來更好地學習音樂。

四教科研連續(xù)訓練

我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很留意自身的學習。如:參與市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、訓練、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的訓練工作站與各地的中學校老師進行溝通。我克服各種困難,樂觀學習各種音樂訓練理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實預備??朔щy學習計算機二級半,以適應當前訓練的形式。

五其它及獎懲狀況

舞蹈教學照舊是本學年的工作重點.為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的學問,我放棄個人休息時間外出進修,這樣的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新奇的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。

六、努力目標

1加強自身音樂素養(yǎng)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培育同學各種力量和思想的進步,爭取多講公開課和參與活動,以錘煉自己。

七、不足方面

1、教學方面不夠精,有待提高和加強。

2、性格方面還不夠開朗和樂觀,有待改善。

我是一個對集體布滿了熱忱的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的歡樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。走過的這一年是幸福的,由于在這一年當中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著,在即將到來的新學年,我同樣會專心去面對,用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。

總之,我相信勤能補拙,以及在領導和同志、家人的相信和關懷、關心下,我會更上一層樓,不斷的進步。

學校音樂老師年度考核工作總結2

一、思想方面。

作為一名老師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的訓練方針,留意培育自己良好的師德,關懷和愛惜每一位同學,做他們學習和生活中的良師益友,時時到處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關懷集體,以校為家。響應學校號召,樂觀參與學校組織的各項活動,注意政治理論的學習。,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤,聽從學校支配。

二、教學方面。

本學年期,我擔當一至六班級的音樂課教學任務。在訓練教學工作上,我利用學科特有的力氣來訓練同學的思想,敬重同學的人格,讓同學獨立,讓同學表現(xiàn)自己的才華,賜予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求,注意同學學習習慣、學習方法的培育和樂觀性的調(diào)動,堅持以審美訓練為核心,注意培育同學對音樂的愛好,注意以同學為主體,讓同學在開心的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定基礎上制造音樂。音樂真正成為他們的伴侶,讓每個同學都愛好音樂,喜愛音樂。本學期,我還充分利用農(nóng)遠資源,讓它運用在每個班級中。效果特殊的好,我也從中學到了很多東西。在下個學期里,我會更加有效的利用這個新資源,讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。

三、個人學習。

為了提高自己的教學熟悉水平,適應新形勢下的訓練工作,我仔細地參與縣里組織的培訓活動,仔細記錄學習內(nèi)容?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,樂觀學習各種音樂訓練理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實預備。以適應當前訓練的形式。

俗話說,音美是一家。在低班級音樂課中,經(jīng)常消失讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時,我才真正熟悉到,音樂離不開美術,因此,學習美術成了我必學的科目。在這個學期里,我還利用網(wǎng)絡建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章,這樣,天南海北的伴侶會對你的東西各抒己見。在那里,我還仔細學習其他老師在訓練、教學中的先進閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共享,這種便利、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,我也學到了很多的學問。

四、努力目標。

1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培育同學各種力量

我是一個對集體布滿了熱忱的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的歡樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會專心去面對,用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。

學校音樂老師年度考核工作總結3

時間荏苒,勞碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是閱讀網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺幾乎全部的媒體都在實行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開頭我們在制定“雄偉藍圖”的同時也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現(xiàn)。

關懷集體,以校為家。響應學校號召,樂觀參與學校組織的各項活動,注意政治理論的學習,樂觀向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動,仔細負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤。聽從學校支配,人際聯(lián)系融洽。本學年度全勤。

關懷、喜愛同學,做孩子們的好伴侶。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個同學,他們的力量水平凹凸不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完善的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公正的。說我們老師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活,沒有方法去精確?????地衡量!”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的伴侶,一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉,我常常聽孩子們說:“趙老師,假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得!

二、訓練、教程工作。

為了提高自己的教程熟悉水平,適應新形勢下的訓練工作,我仔細地參與學校每次的培訓活動,仔細記錄學習內(nèi)容?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新要領來指導自己的工作,仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我樂觀參與了百花獎的賽課活動,在預備公開課的流程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受同學喜愛的公開課《跳起舞》,為本年度的教程工作添上了一個漂亮的音符。

學校的bbs論壇也是我常常駐足的地點,在那里我仔細學習其他老師在訓練、教程中的先進體會同時也把自己好的做法、想法跟大家共享,這種便利、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。

學校無小事,到處是訓練。值周老師的工作讓我有機會接觸更多的同學,我特別仔細地對待這項工作,并且能夠富有制造性地開展。讓我校的同學養(yǎng)成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的同學。

學校音樂老師年度考核工作總結4

一、思想方面

作為一名老師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的訓練方針,留意培育自己良好的師德,關懷和愛惜每一位同學,做他們學習和生活中的良師益友,時時到處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關懷集體,以校為家。響應學校號召,樂觀參與學校組織的各項活動,注意政治理論的學習。,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤,聽從學校支配。

二、教學方面

本學年期,我擔當一至六班級的音樂課教學任務。在訓練教學工作上,我利用學科特有的力氣來訓練同學的思想,敬重同學的人格,讓同學獨立,讓同學表現(xiàn)自己的才華,賜予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求,注意同學學習習慣、學習方法的培育和樂觀性的調(diào)動,堅持以審美訓練為核心,注意培育同學對音樂的愛好,注意以同學為主體,讓同學在開心的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定基礎上制造音樂。音樂真正成為他們的伴侶,讓每個同學都愛好音樂,喜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論