2023年關(guān)于學習的作文關(guān)于學習的作文1

今日是3月5日，是學習雷鋒做好事的日子，同學們都開快樂心為人民服務。

今日下午，我們第一節(jié)課是數(shù)學，老師出了幾道題，讓我們做，就當是考試；其次節(jié)課是省情，老師教我們怎樣防電、防水、防火、防盜。下課鈴，語文老師來了，說：“各項作業(yè)沒有完成的，抓緊時間寫。

過了一會兒，”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經(jīng)響起了，老師讓我們?nèi)窍抡娟牐⑶乙龅揭?、要靜。5分鐘過去了，我們也都來到了校內(nèi)。接下來，校長說：”四（二）班、四（三）班、四（四）班去校外的那個小花園撿垃圾?！八模ㄒ唬┌嗔粼谛?nèi)的小花園撿垃圾，校長的話音剛落，語文老師就起先分隊，5分鐘又過去了，同學們起先撿垃圾了，我們隊的隊員走進去一看，異口同聲地說：”小花園真臟啊，讓我們來把它清理干凈吧！就這樣，同學們一邊玩一邊撿，到最終我們大家撿了一大袋子的垃圾，下課鈴響了，同學們都是滿頭大汗的，我們又按依次回了教室。

就這一小小的舉動，讓我感到了雷鋒的艱辛！

關(guān)于學習的作文2

星期一下午學校組織我們看《雷鋒》這部電影。

在電影中我了解到了，雷鋒叔叔知道了農(nóng)夫工們要建學校，雷鋒叔叔犧牲自己的節(jié)假日去幫忙。晚上，雷鋒叔叔要回部隊的時候，望見一位老大娘抱著一個孩子在大雨中艱苦的走著，雷鋒叔叔過去問老大娘怎么了，原來老大娘是要去看她的女兒。雷鋒叔叔知道后抱起孩子，走在泥濘的路上。最終到老大娘的女兒家了，老大娘正想感謝雷鋒，讓她的女兒煮姜湯給雷鋒喝，而雷鋒叔叔連一口水也沒喝就消逝在夜色中了。還有一次雷鋒叔叔在去鄉(xiāng)下的路上，望見一輛大巴車在路邊停著。雷鋒叔叔下了車詢問這是怎么回事，其中一個小伙子說：”汽車爆胎了，沒有方法走了?！袄卒h叔叔知道后，熱忱的說：”我的車上還有輪胎，你們用我車上的吧?！袄卒h叔叔邊說邊從車上拿下來了一個輪胎。

通過這次學習我明白了，我要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神，哪怕是一件很小很小的事，只要你總做，你也會成為一個受人敬重的人。

關(guān)于學習的作文3

我總是喜愛在完成一個任務之后，停頓很長時間，你還記得嗎？我記得上次也是這樣，可是這個壞毛病怎么都改不掉，這是有的時候也是這樣，可是到了關(guān)鍵時間，我想要改掉統(tǒng)統(tǒng)改掉了些壞毛病。

雖然許多時候許多事情都是不由自主的，須要做也是無能為力去變更這些現(xiàn)狀了，但是我們假如可以盡全力去努力做的話，那我們肯定要盡力去做，其實也沒有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情，那么就盡力去做吧。

并且在這個過程中，你也能夠?qū)W到許多的東西。

而是有時候我也會常常很喜愛聽你們講故事，即便是那些故事情節(jié)特別的支配的，一點兒都不合理，但是我還是喜愛我喜愛的，甚至中風為你們都在這里。一點都不隱藏自己的感覺，那種坦蕩，讓我舒適。

我是許多時候我還是不夠擅長語言表達的吧。想說的話都是說不出來的那種感。在香港始終變著可是時間長了，自己也是難過的。

所以在這里，我們要始終不斷的提高和充溢自己呀。各種各樣實力都是須要去學習的。

關(guān)于學習的作文4

身為一名學生，每天聽到最多的嘮叨便是“學習學習，肯定要好好學習”。我只想說有多少人會學習，并能不借助外力，只靠著內(nèi)心的自制力，去督促自己學習。這類人很少，初中，中學時為了考上重點中學和重點高校，班主任每天都會在早讀和晚自習時督促我們。我們才能好好學習，得償所愿地考上志向的學校。但是，當你走進高校才會發(fā)覺，一切都是靠自己，假如稍稍懈怠，自己便會墮入深淵，這便要求我們自己要有很強的自制力，才能夠做到不為身邊的不良誘惑所帶入歧途。

學生，字面分解來看便是“學習生疏的東西”，它沒有太多的限制，假如能夠促進自己身心發(fā)展，提高認知實力的各種活動，都是有益的。學習的范圍特別廣泛，這便意味著學習的內(nèi)容也是永無止境的，保羅朗格朗便提出了“終身學習”的觀點，“活到老，學到老”正值年少的我們，更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力學習。

學習的過程是特別奇妙的，它能給我們帶來不一樣的體驗。當你為一件事情付諸全身心的精力時，你會發(fā)覺，自己會在這個過程中收獲到的，并不只是學問的增長，還有心理上的自我認同感。此外，不用太過于擔憂結(jié)果的好壞，當你擁有一個完備而又努力的過程時，結(jié)果何嘗不是與過程等同的呢？

關(guān)于學習的作文5

每個人的生活如大海一般，有時波濤洶涌，有時一帆風順。每個人在生活中都會遇到困難，有些人躊躇不前，而有些人始終往前走。是什么力氣讓他們前行？是學習下去的力氣。每個人都是學習學問的天才，我們不是學不會，而是不好好學。假如我們把自己的留意力從嬉戲上轉(zhuǎn)移，把留意力放在學習上，會發(fā)覺不一樣的感覺。

很多人認為學習是一件特別困難的事情，然而，當你一心一意的將心投入到學習上，你就會發(fā)覺學習并不是一件特別困難的事情。很多人說休息一下，都是躺在沙發(fā)上，把電視打開看電視。我們可以不看電視，把原本看電視的時間用在看書上。我們看是要做到三點：心到，眼到，口到。

當我們徹底融入到讀書中，我們會有一種奇異的感覺——自己會徹底融入到讀書中。自己不會感到別人的存在，感覺自己就是書中的人物。

在這里，我希望大家好好讀書，以后成為一個有用的人。志氣，決心，毅力。這簡潔的六個字，是學習的秘籍，當我們徹底駕馭之后，就學會學習了。

關(guān)于學習的作文6

伴著春風，我們迎來了漂亮的春天，學習雷鋒叔叔的日子也來了。

“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！崩卒h叔叔曾經(jīng)說過，在他那短暫的生命之中，助人為樂是他所努力的。那么，我們小學生應當怎樣去學習雷鋒呢？我認為學習雷鋒可以從我們身邊的小事情做起。

記得有一次考試之前，同學的鉛筆斷了，也沒有削筆刀，可把她急壞了。我知道后，立刻把我的鉛筆借給了她，她還說：“不用了！”“沒事兒，我有兩根鉛筆，你用吧！”我馬上回答。當聽到那聲“感謝！”的那一刻，當看到她興奮的樣子，我很歡樂，原來幫助被人真的好歡樂?。?/p>

但是，在今日學習雷鋒紀念日的時候，我很慚愧，因為一次，我在回家的公交車上特殊想給一位老奶奶讓座，可我總是遲疑不決、缺乏膽識，在我考慮的時候，老奶奶下車了，我是多么懊悔莫及。想起雷鋒叔叔那么無私、大膽、能幫上的都不惜生命的幫助人民，再看看我，連給老奶奶讓座的志氣都沒有，真是慚愧不已。

學習雷鋒并不是給老奶奶讓個座、借給同學一支筆就行，只要我們遇到別人須要幫助的時候，肯定要力所能及伸出救濟之手，讓世界布滿多數(shù)個“活雷鋒”。

關(guān)于學習的作文7

我給你們介紹一位刻苦學習的人，她就是黃岡市試驗小學三（5）班的班長岳文蝶同學，岳文蝶的學習特別仔細、刻苦，所以她學習很優(yōu)秀。

同學們都覺得驚奇，為什么岳文蝶的學習總是那么優(yōu)秀呢？考試每次都是名列前茅，寫作文也不例外，岳文蝶每次寫的作文都在全班范讀。張老師說：“岳文蝶作文寫得好，是因為她的看法好，學習仔細，肯看肯想。”我想：“我寫作文的時候看法也比較好，為什么我就寫不出一篇像岳文蝶一樣的作文呢？”

一次，第一節(jié)課下課，我問岳文蝶：“岳文蝶，你的作文為什么寫得那么好？”她回答：“自己看一些作文書，把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上，然后記在腦子里，用在文章里?！蔽艺f：“老師沒叫抄好詞好句?！彼f：“我自己想看，想抄?！边@會兒我才知道岳文蝶不光看法好，還想了一些好方法，所以她的作文才寫得好。

通過這件事，我才知道岳文蝶作文寫得好的緣由，我肯定好好向岳文蝶同學學習。作文

關(guān)于學習的作文8

學習是陽光，它可以驅(qū)除心中的陰影；

學習是雨露，它可以滋潤干枯的心智；

學習是陽光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。

學習確定是苦的，但卻是苦中有樂?，F(xiàn)在不是小學的時候，只學三科：語、數(shù)、英。作為初二級學生的我們，要在原來三科的基礎(chǔ)上再加多政、史、地、生、物、五科。雖然學習量和作業(yè)量都是小學時候的兩倍，但學習可以增長我們的學問，開拓我們的視野。比如：學習歷史可以讓我們知道祖國歷史，可以讓我們相識保家衛(wèi)國的一代英雄，學習他們愛國的品質(zhì)。這就是學習上的樂趣。

在學習生活中，還有克服困難的喜悅。有一次，在做數(shù)學題的時候，我遇上了一道難題。我不會做，可又不甘心放棄。于是，我就起先用各種方法嘗試：讀題，計算，假設(shè)。最終功夫不負有心人——我盡然把它給做出來了。那時我真的特別快樂，那是從內(nèi)心感到的喜悅，是一種成就感，是真正的歡樂。

上課回答問題的歡樂，下課與小伙伴們探討問題的歡樂，回家與父母共享學習新的的歡樂。這些都是令我難忘，令我興奮的事。這些事情令我的學習生活變得豐富多彩。到現(xiàn)在，歡樂的學習生活已伴隨著我八個春秋，我信任它將會伴我更久，更遠！

關(guān)于學習的作文9

天啊！我發(fā)覺自己和好多同學都格格不入，我應當怎么辦？或許師成果？或許是性格？或許……

誰知道呢？讀書嘛，一件很平常的事，可我看來。讀好全部門功課的確是難上加難。語文嘛，說簡潔不簡潔，說難不難。不也就是作文嗎？難就難在那些“之乎者也”“大道之行”什么什么的；數(shù)學對于我來說簡直就師高不行攀，我想大多數(shù)學生也和我一樣吧，為什么數(shù)學會差呢？這也許是人天生的惰性所致，因為數(shù)學，數(shù)學，多數(shù)才能學好?。〔粌H要題做的多，而且邏輯思維更要好，老師總說要有想象力，可我發(fā)覺自己什么都沒……至于英語，我感覺自己是半調(diào)子，總徘徊在及格左右。哎！天使也不眷顧我一下，最至少派個幸運星什么的給我吧！

現(xiàn)在中考改革，題海如山，而且每門功課都要好不然ABCDE…………正所謂“學海無涯苦坐舟”沒一點吃苦的精神，哪來絢麗的光線？我看我是沒絢麗的光線的，不過希望天眷顧一下，給點(小光點)也是可以的。

關(guān)于學習的作文10

學習，有的學生對這個詞特別恐驚，有的學生卻對這個詞特別喜愛。

我對學習這兩個字的理解就是學好了，老師講的.自己都明白了、都了解了，考試時能考高分。但我們班有一個同學她認為學習就是為了在老師面前炫耀，在同學面前出風頭，所以我們班其他同學都比較厭惡她。

她總是一下課就纏著老師，好不簡單可以幫老師拿書了，就起先搶我的工作了，每天在我前面去抱作業(yè)，拿作業(yè)，送作業(yè)……每次都把我搞得特殊不好說話，我就給老師說了。老師就不讓她干了。她也就要報復我了。

果真不假，這幾天她什么事都跟我過不去，跟我對著干，我實在是受不了了，就沒理她。

她現(xiàn)在還是老樣子，讓同學反感、厭惡。我真的想幫她改掉那些壞習慣。讓別人不再反感她。

學習也并不肯定是要有面子，只要學的好，不管你上課回不回答問題，不管你上課說不說話，對你來說都是一件好事。

關(guān)于學習的作文11

許多人說：學習是種負擔也有人說：學習是種享受而我的理解是：學習是種任務！不是那種有著壓力的，但也不是有著無憂無慮的那是一種，說不出的味道。

看到許多人得到了作文獎等，我就特別艷羨。艷羨的不是因為獎項，而是他們懂得知道學習的主要目的；我想變成國家的棟梁，但卻沒有動力，學習就是一種解脫，能讓人在沒有動力之下，變成漸漸的力氣！因為學習，我在每個六一都得到了獎項。那時，是我在華蜜最快樂的時刻！因為，我用自己的換來了大家的認可！那時我感受到華蜜的味道。有人說，我并不喜愛學習。只是家里人逼著的即使你那樣說，你也擺脫不了，你情愿去學習的命運！

學習是一樣歡樂，是一種享受，不要認為是負擔，是累贅，其實，最終在幫助你生活的事情上，童年的學習，是必不行少的同學們！讓我們情愿學習，做國家的棟梁吧！

關(guān)于學習的作文12

我對英語始終都很感愛好，也特殊地有天賦。我平常最喜愛上英語課，學起來特殊快，也記得很牢。這次期末考試，我的英語考了全班第一名，更激發(fā)了我對英語的愛好。

寒假在家的第一天，我就起先了我的瘋狂英語之路。每次吃晚飯之前，我都會說一句：“It；stimetohavesupper.”（吃晚飯的時間到了。）每次睡覺之前我都會跟爸爸媽媽說：“Goodnight.”（晚安。）爸爸媽媽都叫我“小老外”。

有一次我來到爸爸的門市部。大家都知道那里外國人比較多，碰巧有一個外國人來到我們店面選購 布料。爸爸抓緊叫我這個“小老外”出來招呼客人?！癗icetomeetyou.”（很興奮相識你。）我熱忱地招呼起來。結(jié)果那個外國人跟我說了句：“小摯友，你好?！痹瓉?，他會中文啊，說得還很流利呢。

我始終很喜愛英語，而且希望將來能成為外交家，我不得不為英語狂！

關(guān)于學習的作文13

“時針一天轉(zhuǎn)幾圈？”林老師問我們。

我們的答案五花八門，各種各樣，有說50的，還有說100的，就像猜謎語似的，都有十幾個同學被罰站了，我算了算了，心里有數(shù)了，但我也膽怯 說錯，萬一錯了也要被罰站的。高文昭問我，我告知了她，可偏偏這時林老師叫到我：“唐睿琪，你說?！蔽艺酒饋韴詻Q果斷脫口說：“24圈?！?/p>

林老師說：“對了，你座下吧！”

可是有的同學說：“林老師不對，不是24圈?！?/p>

林老師說：“大家想一想，時針走一圈是一個小時，一天24小時不就是24圈嗎？林老師邊說邊畫了圖，一講同學們都明白了。

其實這些東西很我們生活很近，細致想一下就知道了。慎重聲明：本文系作者獨家授權(quán)，版權(quán)歸作者及全部，任何媒體未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載！

關(guān)于學習的作文14

“你先來”一句很平常的話，但被我們英語老師運用得出神入化，我才知道“它”的厲害。

在課外的英語班上，每堂課的起先老師會用十多分鐘的時間，挑幾個人抽查背誦單詞或短語。老師還規(guī)定：舉手的同學都能得到一顆紅星，背得好的同學還能再得到一顆大大的五角星。為了得到五角星，我每次都會舉手。

每當我打算了很充分，心中有數(shù)時，我的手便舉得老高老高，心里盼望著老師能留意到我；假如不嫻熟，我的手便舉得低一些，眼光不敢與老師對視。可老師像是與我作對似的，我的手舉得一低，她便會露著笑臉，溫柔地看著我說：“傅韻凡，你先來！