根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考邢臺(tái)任澤中小學(xué)教師招聘考試真題2022（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.中學(xué)階段為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地研究問(wèn)題、獲得知識(shí)、發(fā)展各種能力，教學(xué)中應(yīng)多選用（）。A.談話法B.討論法C.講授法D.研究法【答案】：D2.“授人以魚(yú)僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無(wú)窮”說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)重視（）。A.知識(shí)的傳授B.發(fā)展學(xué)生的能力C.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德D.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)【答案】：B3.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃叫（）。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)計(jì)劃C.學(xué)習(xí)策略D.教學(xué)策略【答案】：D4.平時(shí)嗓門(mén)很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷B.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)C.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思D.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重【答案】：D5.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.鞏固性原則B.啟發(fā)性原則C.直觀性原則D.因材施教原則【答案】：B6.人們常說(shuō)的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展的（）。A.個(gè)別差異性B.階段性C.互補(bǔ)性D.不平衡性【答案】：A7.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利是（）。A.名譽(yù)權(quán)B.隱私權(quán)C.人身權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)【答案】：C8.主張學(xué)習(xí)是個(gè)體隨意志、情感對(duì)事物自由選擇而獲得知識(shí)的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是（）。A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.認(rèn)知信息加工學(xué)習(xí)理論【答案】：A9.實(shí)用主義的集大成者是美國(guó)哲學(xué)家、教育家（）。A.杜威B.詹姆斯C.培根D.皮爾士【答案】：A10.以下不是“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”的表現(xiàn)的是（）。A.學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體B.教在于構(gòu)建學(xué)生主體C.學(xué)生是具有一定主體性的人D.學(xué)生是責(zé)權(quán)主體【答案】：D11.通過(guò)對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫(huà)等各種作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過(guò)程稱(chēng)為（）。A.案卷分析B.觀察分析C.個(gè)案研究D.軼事記錄【答案】：A12.把課程分為學(xué)科課程和經(jīng)驗(yàn)課程的依據(jù)是（）。A.課程任務(wù)B.課程內(nèi)容的組織方式C.課程管理層次D.課程制定者【答案】：B13.由醫(yī)療實(shí)踐中的問(wèn)診法發(fā)展來(lái)的心理學(xué)研究方法是（）。A.觀察法B.定性研究法C.定量研究法D.個(gè)案研究法【答案】：D14.“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”反映了德育的（）原則。A.因材施教B.疏導(dǎo)C.教育的一致性與連貫性D.導(dǎo)向性【答案】：A15.“六藝”的內(nèi)容為（）。A.詩(shī)、書(shū)、禮、易、樂(lè)、射B.文法、修辭、辯證法，算術(shù)、幾何、天文C.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)D.禮、樂(lè)、射、御、易、詩(shī)【答案】：C16.下列對(duì)性格的描述中錯(cuò)誤的是（）。A.性格有好壞之分B.性格是穩(wěn)定的C.性格是先天的D.好的性格會(huì)促使一個(gè)人有好的未來(lái)和希望【答案】：C17.小王在商店花了200元買(mǎi)了幾件小物品，這里貨幣執(zhí)行的職能是：（）A.支付手段B.世界貨幣C.價(jià)值尺度D.流通手段【答案】：D18.《神曲》是（）詩(shī)人但丁的詩(shī)作。A.意大利B.英國(guó)C.美國(guó)D.法國(guó)【答案】：A19.下面四句話中，意義與其它三句不同的是:（）A.千里之行始于足下―B.合抱之木生于毫末惇C.一日之行在于清晨D.九層之臺(tái)起于累土﹐【答案】：C20.嫌疑人張某因盜竊罪被公安機(jī)關(guān)逮捕，在第三次訊問(wèn)期間，張某主動(dòng)交代了自己在一年前詐騙天津王先生的罪行。張某交代出詐騙案件的行為屬于（）。A.悔罪B.自首C.立功D.坦白【答案】：B21.吸煙嚴(yán)重威脅人體健康。針對(duì)香煙產(chǎn)生的各種有害物質(zhì)的描述,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.煙焦油易沉積于肺等器官,可誘發(fā)癌變B.一氧化碳易溶于水,從而與血紅蛋白結(jié)合C.尼古丁可讓吸煙者成癮,并有較強(qiáng)的毒性D.香煙燃燒時(shí)物質(zhì)分解放出的射線可以致癌【答案】：B22.久旱缺雨時(shí)，下雨對(duì)莊稼生長(zhǎng)有益；雨澇成災(zāi)時(shí)，下雨對(duì)莊稼生長(zhǎng)有害。這說(shuō)明（）A.事物的聯(lián)系是普遍的、無(wú)條件的B.事物的運(yùn)動(dòng)是客觀的、絕對(duì)的C.事物發(fā)展的根本原因是事物的內(nèi)部矛盾D.事物的聯(lián)系是現(xiàn)實(shí)的、具體的【答案】：D23.（）代表著一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，它指的是依靠互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合，以?xún)?yōu)化生產(chǎn)要素，更新業(yè)務(wù)體系、重構(gòu)商業(yè)模式來(lái)完成經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和升級(jí)。A.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新2.0B.大數(shù)據(jù)庫(kù)C.云服務(wù)D.互聯(lián)網(wǎng)+【答案】：D24.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的我國(guó)公民基本道德規(guī)范是（）。A.愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)B.愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，樂(lè)于助人，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)C.愛(ài)國(guó)守法，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，艱苦奮斗，敬業(yè)奉獻(xiàn)D.愛(ài)國(guó)守法，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)【答案】：A25.真正的藝術(shù)不可能____。有責(zé)任的畫(huà)家一定會(huì)將藝術(shù)置于最高的地位，此外，還會(huì)尊重個(gè)人的藝術(shù)感受，擁有堅(jiān)定的藝術(shù)____，不會(huì)被名利、金錢(qián)所左右。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.厚此薄彼___觀念B.瞻前顧后___品味C.包羅萬(wàn)象___態(tài)度D.面面俱到___立場(chǎng)【答案】：D26.有專(zhuān)家指出，城鄉(xiāng)收入差距過(guò)大是我國(guó)居民收入差距過(guò)大的一個(gè)重要表現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)表明，農(nóng)業(yè)是收入最低的行業(yè)之一，而從業(yè)人口卻特別多，這是造成我國(guó)低收入群體龐大的重要原因。把剩余勞動(dòng)力從低收入的第一產(chǎn)業(yè)向收入相對(duì)較高的二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，是縮小收入差距的有效途徑。2004年，沿海地區(qū)不少地方陸陸續(xù)續(xù)曝出“用工荒”。這是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的又一次契機(jī)，也為農(nóng)民工工資上漲提供了動(dòng)力。農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，除了收入的吸引力之外，工作生活的環(huán)境、各種權(quán)益的保證、各種福利待遇和社會(huì)保障，等等，都是影響因素，在這些方面，政府大有可為。這段話的主旨是（）。A.吸引農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是縮小收入差距的主要途徑B.沿海地區(qū)出現(xiàn)的“用工荒”是縮小城鄉(xiāng)收入差距的契機(jī)C.政府為農(nóng)民工提供各項(xiàng)保障措施可以有效縮小收入差距D.縮小我國(guó)居民收入差距的有效途徑是縮小城鄉(xiāng)收入差距【答案】：C27.工作擴(kuò)大化，是指在橫向水平上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性，使工作多樣化。工作豐富化是指從縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作，使員工有吏大的控制權(quán)。下列屬于工作豐富化的是（）。A.在某傳輸數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司，員工可以經(jīng)常提出自己喜歡的工作并隨后轉(zhuǎn)入新的崗位B.自助餐的伙計(jì)在面食、沙拉、蔬菜、飲品和甜點(diǎn)部輪換工作C.在一家研究所，一個(gè)部門(mén)主管告訴她的下屬，只要在預(yù)算內(nèi)并且合法，他們就可以做想做的任何研究D.郵政部門(mén)的員工從原來(lái)只專(zhuān)門(mén)分揀郵件增加到同時(shí)負(fù)責(zé)分送到各郵政部門(mén)【答案】：C28.出個(gè)門(mén)，還要如此這般（），不明（）的人，恐怕要笑話了。然而這風(fēng)格放在梁存秀身上，卻也正是人事相宜。搞了大半輩子形而上的哲學(xué)，所奉守的，不外“真我”二字。他既要真我無(wú)虧，行起事兒來(lái)，一舉一動(dòng)便都不能（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.敷衍了事B.小心謹(jǐn)慎C.鄭重其事D.一絲不茍【答案】：C29.在一個(gè)創(chuàng)意勝過(guò)專(zhuān)利、體驗(yàn)大于擁有的消費(fèi)觀念遷徙時(shí)代，以往那種_____的設(shè)計(jì)觀念，越來(lái)越難以生存。一個(gè)誘人的產(chǎn)品往往不再是經(jīng)歷百般雕琢的終極成果，而更像一個(gè)還需要時(shí)間打磨的原始模型，一個(gè)依賴(lài)第一批嘗試者添磚加瓦才能夠____的好東西。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.一步到位完善B.精雕細(xì)刻達(dá)標(biāo)C.粗制濫造改進(jìn)D.直截了當(dāng)完滿(mǎn)【答案】：A30.定義：①職業(yè)道德:與人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。②道德境界:既指感性個(gè)體的人在其主觀努力下所可能達(dá)成的德性狀態(tài)，也指感性個(gè)體在自己所付出的主觀努力和所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境條件相結(jié)合的情況下，所實(shí)際達(dá)成的德性狀態(tài)。③道德制裁:指依據(jù)一定善惡標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)道德評(píng)價(jià)對(duì)不道德行為作社會(huì)輿論和自我良心的譴責(zé)。典型例證：(1)中國(guó)古代的醫(yī)生，在長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐中形成了“疾小不可云大，事易不可云難，貧富用心皆一，貴賤使藥無(wú)別”的傳統(tǒng)。(2)16歲的小章因出現(xiàn)“考試緊張綜合征”和“學(xué)?？謶职Y”，已經(jīng)休學(xué)兩年。“我天天都想上學(xué)，可不知為什么我控制不了自己，一進(jìn)教室就難受得坐立不安……”每次說(shuō)到這些，小章就泣不成聲。(3)某市副市長(zhǎng)王明忠?guī)ьI(lǐng)檢查驗(yàn)收組到中寧縣檢查工作。驗(yàn)收組車(chē)隊(duì)途經(jīng)該縣新堡鄉(xiāng)七星渠黃灣橋時(shí)，新堡中學(xué)初一學(xué)生王萍為躲避車(chē)隊(duì)不慎落水，因在場(chǎng)人員無(wú)一施救，王萍不幸溺水身亡。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.1個(gè)B.2個(gè)C.0個(gè)D.3個(gè)【答案】：A31.定義：①公德:人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則。②功德:功勞和恩德，也有佛教中行善事的意思。③品德:個(gè)人行為、作風(fēng)上所表現(xiàn)出的規(guī)范。典型例證：(1)遵守交通規(guī)則。(2)樂(lè)于助人。(3)堅(jiān)持鍛煉身體。A.2個(gè)B.3個(gè)C.上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（D.0個(gè)1個(gè)【答案】：A32.“改良文學(xué)之聲，已起于國(guó)中，贊成反對(duì)者各居其半。鄙意容納異議，自由討論，固為學(xué)術(shù)發(fā)達(dá)之原則；獨(dú)至改良中國(guó)文學(xué)，當(dāng)以白話為文學(xué)正宗之說(shuō)，其是非甚明，必不容反對(duì)者有討論之余地，必以吾輩所主張者為絕對(duì)之是，而不容他人之匡正也……吾輩實(shí)無(wú)余閑與之作無(wú)謂之討論也！”讀上述陳獨(dú)秀給胡適的這封信，下列說(shuō)法最準(zhǔn)確的是：（）。A.表明了陳獨(dú)秀對(duì)白話文運(yùn)動(dòng)的成功充滿(mǎn)自信B.反映了陳獨(dú)秀的非理性主義傾向C.凸顯了陳獨(dú)秀率直、干脆利落的個(gè)性D.以白話文取代文言文沒(méi)有討論的必要【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.我國(guó)加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育B.形勢(shì)政策教育C.中國(guó)近現(xiàn)代史教育D.專(zhuān)業(yè)技能教育E.馬克思主義理論教育【答案】：ABCE34.樹(shù)立信用至上要做到（）。A.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)B.注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，積淀個(gè)人信譽(yù)C.排除懷疑一切的心理，對(duì)人要具有起碼的信任D.反對(duì)不明是非、不分善惡、盲目信任【答案】：CD35.職業(yè)道德的特征主要是（）。A.普遍性、職業(yè)性B.行業(yè)性和多樣性C.繼承性和相對(duì)穩(wěn)定性D.自律性、他律性【答案】：ABCD36.元認(rèn)知策略包括（）A.計(jì)劃策略B.復(fù)述策略C.調(diào)節(jié)策略D.監(jiān)控策略【答案】：ACD37.解釋知識(shí)遺忘的理論主要有（）。A.提取失敗理論B.進(jìn)化理論C.干擾理論D.衰退理論【答案】：ACD38.在教師道德行為評(píng)價(jià)中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響B(tài).當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí)，會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念C.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展D.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí)，會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念【答案】：ABCD39.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是（）。A.師德規(guī)范體系對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素B.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)C.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體D.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事【答案】：ABCD40.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.良心與自身利益的關(guān)系B.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系C.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系【答案】：ABCD41.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征？（）A.示范性B.長(zhǎng)效性C.復(fù)雜性D.獨(dú)立性【答案】：ABCD42.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門(mén)單一獨(dú)立學(xué)科B.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時(shí)期C.應(yīng)用倫理學(xué)是對(duì)規(guī)范倫理學(xué)的實(shí)踐D.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說(shuō)是現(xiàn)實(shí)需要推動(dòng)產(chǎn)生的【答案】：ACD43.在學(xué)習(xí)中國(guó)古代郡縣制這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，某一學(xué)習(xí)小組成員得出了下列結(jié)論，這些結(jié)論正確的有（）。A.郡縣制是分封制的繼承和發(fā)展B.“廢分封，行郡縣”是秦朝迅速滅亡的重要原因C.郡縣制取代分封制是歷史進(jìn)步D.郡縣制的實(shí)行有利于強(qiáng)化中央集權(quán)【答案】：CD44.計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)是（）。A.有記憶能力和邏輯判斷能力B.運(yùn)算速度快C.高度自動(dòng)化D.計(jì)算精度高【答案】：ABCD45.社會(huì)結(jié)構(gòu)是指社會(huì)要素之間相互關(guān)系的方式，其內(nèi)容就是人與人之間的社會(huì)關(guān)系的總和。社會(huì)結(jié)構(gòu)主要包括（）。A.社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)B.社會(huì)的政治結(jié)構(gòu)C.社會(huì)的文化結(jié)構(gòu)D.社會(huì)的階級(jí)結(jié)構(gòu)【答案】：ABC46.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要任務(wù)是培養(yǎng)新型農(nóng)民，具體措施有（）。A.加強(qiáng)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)B.加快發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育C.發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)D.加速農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移【答案】：ABC47.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的自然科學(xué)前提有（）。A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)B.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論C.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律D.愛(ài)因斯坦的相對(duì)論【答案】：ABC48.《禁毒法》規(guī)定，（）應(yīng)當(dāng)對(duì)社區(qū)?戒毒工作提?供指導(dǎo)和協(xié)?助。A.衛(wèi)生行政部?門(mén)B.民政部門(mén)C.司法行政部?門(mén)D.公安機(jī)關(guān)【答案】：ABCD49.有下列行為?之一的，由勞動(dòng)保障?行政部門(mén)責(zé)?令改正，并處200?0元以上2?萬(wàn)元以下的?罰款：（）A.無(wú)理抗拒、阻撓勞動(dòng)保?障行政部門(mén)?依照本條例?的規(guī)定實(shí)施?勞動(dòng)保障監(jiān)?察的B.打擊報(bào)復(fù)舉?報(bào)人、投訴人的C.經(jīng)勞動(dòng)保障?行政部門(mén)責(zé)?令改正拒不?改正，或者拒不履?行勞動(dòng)保障?行政部門(mén)的?行政處理決?定的D.不按照勞動(dòng)?保障行政部?門(mén)的要求報(bào)?送書(shū)面材料?，隱瞞事實(shí)真?相，出具偽證或?者隱匿、毀滅證據(jù)的?【答案】：ACD50.黨的基層組?織召開(kāi)黨員?大會(huì)進(jìn)行選?舉時(shí)，收回選舉票?數(shù)（）發(fā)出選票數(shù)?，選舉有效。A.多于B.不等于C.等于D.少于【答案】：CD51.消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法履行下列消防工作職責(zé)：A.開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)，指導(dǎo)社會(huì)消防安全工作B.對(duì)使用消防產(chǎn)品實(shí)施監(jiān)督管理C.承擔(dān)火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援任務(wù)，調(diào)查火災(zāi)事故D.實(shí)施消防監(jiān)督檢查，查處消防