彩色的夢8初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料第一課時(shí)昨晚睡的好嗎？有沒有做夢？夢可以帶給我們許多新奇的體驗(yàn)。讓我們看看作者“彩色的夢”是怎樣的。

高洪波：筆名向川，詩人、散文家。先后出版過兒童詩集

《大象法官》《鵝鵝鵝》《吃石頭的鱷魚》《種葡萄的狐貍》《少女和泡泡糖》《飛龍與神鴿》，散文集《波斯貓》、《文壇走筆》等。散文集《悄悄話》獲全國第三屆兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎?！段蚁搿帆@全國第一屆兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎，其中，《我想》這首兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎和張繼樓的《童年的水墨畫》一起進(jìn)入了人教版語文五年級下冊的第九課《兒童詩兩首》。二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]1.認(rèn)識“盒、聊”等9個(gè)生字，會寫“彩、夢”等9個(gè)字，會寫“彩色、腳尖”等8個(gè)詞語。(重點(diǎn))2．朗讀課文，邊讀邊想象，能用自己的話說出彩色鉛筆畫出的夢。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]盒子木盒聊天閑聊héliáo盛名之上“成”變“合”識字巧方法兔子耳朵識字巧方法盒聊二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]píngyù草坪地坪郁蔥郁悶把“土”弄“平”識字巧方法有耳(阝)好聽音識字巧方法郁坪二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]cōngdīng煙囪叮嚀叮囑出名之后自虛心識字巧方法口+丁=叮識字巧方法囪叮二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]níng叮嚀口+寧=嚀識字巧方法嚀二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]讀一讀:我彎下腰把鞋帶系結(jié)(jiē)實(shí)，然后和小剛結(jié)(jié)伴上學(xué)去。??結(jié)jiē(結(jié)實(shí))jié(結(jié)伴)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？小屋的煙囪上，結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽，又大——又紅。?注意加點(diǎn)字的讀音！二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]盒坪探叮囪聊郁摘蘋果二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]【聊天】【透明】【蔥郁】【精靈】【叮嚀】談天。物質(zhì)透過光線的。指蔥蘢。試著把詞語和意思連起來！機(jī)警、聰明、機(jī)靈。反復(fù)地囑咐。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查讀情況書寫指導(dǎo)：左邊的“采”的那筆變成點(diǎn)，避讓右邊的“彡”。彩cǎi

彩色組詞：彩色彩虹造句：天空中出現(xiàn)一道彩虹，猶

如仙女撒下的彩色緞帶。音序：C部首：彡結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：上面的“林”要寫扁一點(diǎn)兒，下面“夕”起筆撇穿插在兩個(gè)“木”的底部中間。夢mèng彩色夢組詞：夢想夢幻造句：如果我們加倍努力，我們

的夢想會變成現(xiàn)實(shí)。音序：M部首：夕結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo)：由三個(gè)“木”組成，“品”字結(jié)構(gòu)，左下邊的“木”因?yàn)楸茏?，捺變成點(diǎn)，寫的時(shí)候注意三個(gè)“木”的穿插，讓筆畫錯(cuò)落有致。森sēn

森林組詞：森林森立造句：森林可以凈化地球空氣。音序：S部首：木結(jié)構(gòu):上下二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]書寫指導(dǎo)：“扌”瘦長，右邊要寫得短一點(diǎn)兒，最后一橫略長。拉lā

拉手組詞：手拉手拉車造句：我和小伙伴手拉手去上學(xué)。音序：L部首：扌結(jié)構(gòu):左右二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]書寫指導(dǎo)：注意右邊是“吉”，上面是“士”，不是“土”。結(jié)jiē

結(jié)果組詞：結(jié)果結(jié)束造句：今年，媽媽精心培育的桃

樹終于開花結(jié)果了。音序：J部首：纟結(jié)構(gòu):左右二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]書寫指導(dǎo)：“平”的第二個(gè)橫畫長，字的重心落在筆畫豎上，豎寫在豎中線上。蘋píng

蘋果組詞：蘋果蘋果樹造句：果園里，紅艷艷的蘋果壓

彎了樹枝。音序：P部首：艸結(jié)構(gòu):上下二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]書寫指導(dǎo)：左邊舟字旁的第五筆是提，不能出頭；右邊的第二筆是橫折彎，不要寫成橫折彎鉤。般bān蘋果般組詞：一般這般造句：燕子猶如天使一般歡快的

飛舞著。音序：B部首：舟結(jié)構(gòu):左右二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]書寫指導(dǎo)：米字旁因?yàn)楸茏?，最后一筆是點(diǎn)；右邊是“青”字，“月”的第一筆變豎。精jīng

精靈組詞：精靈妖精造句：輕盈的雪花漫天飄舞，宛

如白色的精靈。音序：J部首：米結(jié)構(gòu):左右二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]書寫指導(dǎo)：上短下長，“彐”的第二筆右邊不出頭，“火”字的撇、捺要寫得舒展。靈líng組詞：精靈神靈造句：體育是延年益壽、強(qiáng)身健

體的靈丹妙藥。音序：L部首：火結(jié)構(gòu):上下

精靈二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，我感受到了“我的彩色夢境”很美、很有童趣。課堂小結(jié)二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]二年級下冊語文課件-8.彩色的夢【第1課時(shí)】人教部編版(共30張PPT)[1]1.看拼音，寫詞語。cǎisèsēnlínlāshǒujiēguǒjīnglíngpíngguǒ彩色森

林拉

手結(jié)

果精

靈蘋

果2．照樣子找朋友。彩手一花拉精靈瓶般色例：(精)＋(靈)＝(精靈)(

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)一般一般拉手拉手花瓶花瓶彩色彩色3．寫出下列詞語的反義詞。長——(

)圓——(

)硬——(

) 白——(

)大——(

)下——(

)短方軟黑小上4．量詞填空。一(

)草坪一(

)野花一(

)太陽一(

)天空一(

)森林一(

)鉛筆一(

)雪松一(

)小鳥一(

)輕風(fēng)塊朵個(gè)片片支棵只陣5．課文學(xué)得怎么樣，把空填上才算棒！腳尖滑過的地方，大塊的草坪，__________了；大朵的野花，__________了；大片的天空，__________了；藍(lán)——得——透——明！綠紅藍(lán)1.本文是中年級學(xué)生接觸的簡單的文言文，它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶，鋪開了一條通道，讓他們穿越時(shí)空隧道，走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓，這將為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣，對于掌握學(xué)習(xí)古文的方法，為打好學(xué)習(xí)古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。3.為他們進(jìn)一步了解祖國文化做好鋪墊，并對其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。

4.學(xué)生初識古文，初步了解古文的學(xué)習(xí)方法，剛剛讀出古文的一