醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告多篇醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告120__年_月_日我踏進(jìn)了___醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院帶著彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期10個(gè)月的臨床護(hù)實(shí)踐時(shí)至今分感了。技時(shí)一。比沒(méi)介科定：適。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的盡管在未入臨床之前也有活還可以說(shuō)是很低微可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，說(shuō)環(huán)謂“雖全也正因如此才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用產(chǎn)生不可或缺的作用因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理樹立了正確的職業(yè)道德觀養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼放眼不放的帶教原則下我積極努力的爭(zhēng)取每一次體。富心病對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。操在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我所做的一切都以病人的身體健康疾病轉(zhuǎn)歸為目的我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度所有操作都嚴(yán)格遵循菌原，嚴(yán)執(zhí)行三查對(duì)”。婦守的缺。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里我的收獲很多很多如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力至少不能很準(zhǔn)確和清晰的沒(méi)作。動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡!醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2我從20__年_月_日至20__年月_日在___醫(yī)院實(shí)習(xí)?；叵脒@一年的實(shí)習(xí)從當(dāng)初對(duì)剛進(jìn)臨床對(duì)未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待到融入醫(yī)院環(huán)境和職場(chǎng)文化并能單獨(dú)力少的一次歷練。一年的實(shí)習(xí)生活，讓我成長(zhǎng)了很多，學(xué)到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生學(xué)會(huì)了怎樣把理論和臨床實(shí)際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。實(shí)習(xí)期間我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開(kāi)展和組織的病歷討論學(xué)術(shù)講座及實(shí)習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù)每一項(xiàng)操作程序都能嚴(yán)格按照無(wú)菌操作進(jìn)行熟悉并掌握各種常見(jiàn)疾病整體診療流程記得有一次做手術(shù)時(shí)由于緊張和老師換位時(shí)沒(méi)按照背對(duì)背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺(tái)就那一次我把無(wú)菌觀念深深刻在腦子里時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己同時(shí)也告誡自己要善于接受批評(píng)在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)這是我們作為一名實(shí)習(xí)生必備的素質(zhì)同樣重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)臨床思維我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本被動(dòng)的聽(tīng)取知識(shí)的學(xué)生而是要學(xué)會(huì)認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本積極主動(dòng)的提問(wèn)盡努力把理論知識(shí)與臨床實(shí)際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。臨床上我們偶爾會(huì)遇到某些家屬的無(wú)理取鬧和蠻橫跋扈那看聲謝”們作更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒(méi)做好怎樣去做到更好西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過(guò)一句名言他說(shuō)醫(yī)生有三大謊言第一態(tài)醫(yī)覺(jué)得是小病，三言兩語(yǔ)就打發(fā)了，就會(huì)讓病人覺(jué)得醫(yī)生態(tài)度不好，無(wú)心然醫(yī)生不光要醫(yī)病還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作更要有良好的服務(wù)態(tài)度也愛(ài)之心，要有耐心，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對(duì)待病人這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。有人說(shuō)一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦真誠(chéng)地對(duì)們和讓行;，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心三是耐心傾聽(tīng)保持對(duì)病人不厭其煩的態(tài)度出于對(duì)病情得應(yīng);常應(yīng)省。醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3實(shí)習(xí)的日子對(duì)于每一個(gè)醫(yī)學(xué)生都會(huì)是難以忘懷的因?yàn)樵谶@悟的困難，但這在我們坎坷的人生當(dāng)中又算得了什么呢?嫣然一笑后我們還將走下去?；叵?月的某個(gè)時(shí)候我離開(kāi)了自己的校園踏上了去往連云港第一人民醫(yī)院的路也是一條更加艱辛的路從進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起我就感到了前所未有的壓力壓力不僅來(lái)自一起實(shí)習(xí)的醫(yī)生更多的卻那么多的患者的期望我發(fā)現(xiàn)很多醫(yī)生的20__年的七月一號(hào)到七號(hào)，我從普外科、心血管消化內(nèi)科、骨外科、腦外科兒科婦一路走過(guò)看到了許許多多也學(xué)到了許多許多。在一個(gè)星期里我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)生初沖那我出錯(cuò)。在各位“同事”面前，我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩;在病人面前，去心多;于戰(zhàn);，：1、病史采集要的重要性：作為一名合格的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)士，應(yīng)該采集病史以獲得第一手的資料，來(lái)作為疾病診斷的重要依據(jù)，而系統(tǒng)完整的病史采集是建立正確診斷的基礎(chǔ)，在接診過(guò)程中，實(shí)習(xí)醫(yī)師對(duì)病史一般詢問(wèn)得仔細(xì)但由于缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)容易忽視其他病史的詢問(wèn)這樣在考慮診斷時(shí)往往僅限于病人所主訴的幾種癥狀，先入為主，只見(jiàn)樹木而不見(jiàn)森林。所以我認(rèn)為啊，完整而系統(tǒng)的病史采集是很重要的有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師能夠跳出病史動(dòng)過(guò)容一般項(xiàng)目主訴現(xiàn)病史過(guò)去史、個(gè)人史月經(jīng)生育史婚姻史家族史一一問(wèn)到聯(lián)系病人主訴的各種細(xì)微情況細(xì)致地分析患者目前的病情的聯(lián)系從而做出比較正確的判斷。2、經(jīng)常性的體格檢查及分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：在長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象某些病人抱怨醫(yī)生每次查房時(shí)不碰自己主要指不進(jìn)行體格檢查)。我也承認(rèn)，病人在住院的第一天詢問(wèn)病史時(shí)醫(yī)師會(huì)對(duì)患者進(jìn)行一整套的體格檢查但是之后體格檢查就不那么積極了(大多數(shù)病人在住院期間只進(jìn)行一次體格檢查)，這樣做其實(shí)有3大壞處:)、病人會(huì)認(rèn)為醫(yī)生不負(fù)責(zé);(2、容易對(duì)經(jīng)管病人的病情造成耽誤;(3)、容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)期至少要做到1、每天早晨上班之前對(duì)所經(jīng)管病人進(jìn)行詢問(wèn)和查體并將實(shí)驗(yàn)室送來(lái)的檢查結(jié)果貼到病歷夾里為8點(diǎn)之后的上級(jí)醫(yī)師查房做好必上導(dǎo);2、人。3少4此危付選擇了這個(gè)職業(yè)，就要為其盡我所能，因?yàn)閺尼t(yī)是我無(wú)悔的選擇。當(dāng)“疫苗事件”、“欣弗事件”困擾著我們的時(shí)候;當(dāng)世人以“七匹狼”之一的白狼形容我們的時(shí)候;我們神圣的使命感告訴我們：除人類之痛助康完。的當(dāng)SARS、感,豬然襲來(lái)之時(shí)我們的同仁們沖在了最前線在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用生命捍衛(wèi)著天使的尊嚴(yán)用熱血揮灑著壯烈的篇章我的前輩們請(qǐng)相信我們吧如果真的有那么一天我們也會(huì)“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將，讓這生命的火種，絢爛精彩，生生不!醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4我從____年8月1日至____年6月1日，作為_(kāi)_市人民醫(yī)院的一名臨床實(shí)習(xí)生我積極參加醫(yī)院舉辦的科室講座和實(shí)際操作等活動(dòng)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)臨床知識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格醫(yī)生的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過(guò)了十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活內(nèi)心真是百感交集回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我從一開(kāi)始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí)一直到參加院內(nèi)活動(dòng)熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群不僅是病人也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識(shí)但卻是初入社會(huì)的我了在__市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)如下：1、通過(guò)了醫(yī)院對(duì)我們實(shí)習(xí)生第一次的考試20__年8月1日邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科——呼吸內(nèi)科初到科室什么都不懂后來(lái)漸漸的從第一次給病人肺部聽(tīng)診第一次開(kāi)化驗(yàn)開(kāi)疾很多，使我有機(jī)會(huì)詳細(xì)地觀察病人病情變化。每收住一個(gè)新病人，我都和其他實(shí)習(xí)的同學(xué)主動(dòng)的量血壓做心電圖輔助老師做體格檢查認(rèn)真地聽(tīng)老師分析在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見(jiàn)病的診斷和處理方法熟悉了常用藥物剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時(shí)我摸，作清。2我也去了急診科心血管內(nèi)科血液內(nèi)分泌科婦老說(shuō)釋我就以為根據(jù)說(shuō)明書說(shuō)就可以然后就那么說(shuō)了就是第一天早晨米非司酮首次兩片，晚上一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇tid其實(shí)用法不是這樣的按照我們課本上是米非司酮bid_3d,第四天然后伍米索列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了。后來(lái)是被老師糾正的，印象太深刻了。同時(shí)也得到一個(gè)教訓(xùn)：不能想當(dāng)然回答問(wèn)題。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼放眼不放”的帶教原則下我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫教學(xué)的。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我們所做的一切都以病人的身體健康疾病轉(zhuǎn)歸為目的我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度所有操作都認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防診斷和處理比較熟練的掌握了臨獨(dú)。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里我們的收獲很多很多如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度更扎實(shí)牢固的操作技工責(zé)!醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5我們__屆的學(xué)生開(kāi)始到醫(yī)院實(shí)習(xí)了有的同學(xué)經(jīng)過(guò)應(yīng)聘到本省或外省醫(yī)院實(shí)習(xí)了而我沒(méi)有聯(lián)系上別的醫(yī)院就由學(xué)校安排到了___市中心醫(yī)院___分院實(shí)習(xí)了。在這個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí)的臨床和護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)生有二十五個(gè)而我就是學(xué)校任命的組長(zhǎng)就成了首要的人了，所以我做什么都得認(rèn)真，比如遵守醫(yī)院的各制度，認(rèn)真實(shí)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為了解決有些同學(xué)沒(méi)有找到住宿的問(wèn)題，我也主動(dòng)給他們找好了，大家都放心去實(shí)習(xí)了。____年7月6日星期一我們一起到醫(yī)院報(bào)到，剛離開(kāi)生活了二年多的學(xué)校來(lái)到一個(gè)陌生的單位實(shí)習(xí)面對(duì)的是一張張不熟一近2和老我僵好經(jīng)。動(dòng)，和，。查房也是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，我們中國(guó)有個(gè)傳統(tǒng)，老師走在前，我在后。當(dāng)老師和病人溝通的時(shí)候，我就認(rèn)真的地在旁邊聽(tīng)講，有不懂的地方等老師有空的時(shí)候就問(wèn)他與此同時(shí)老師針對(duì)病人的某個(gè)某問(wèn)題提問(wèn)了我們不要不好意思回答哦假如我們什么都懂了還來(lái)醫(yī)院實(shí)習(xí)干什么呢記得老師就問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題了：小兒生理黃疸怎么診斷結(jié)果我就回答了三點(diǎn)了雖然內(nèi)容不全面但是老師在心里就知道了我還是有一定的了解了就給我詳細(xì)分析了。第一天實(shí)習(xí)接觸不認(rèn)識(shí)老師