2023年學校防溺水專項行動工作總結(jié)（精選21篇）學校防溺水專項行動工作總結(jié)1

依據(jù)x市教化局通知精神，為加強全體師生的平安教化工作，不斷強化廣闊師生的平安意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，確保全體師生在校的平安，由于今年受新冠肺炎疫情影響，春季開學晚緣由，結(jié)合本校實際狀況，于5月19日至10月20日，開展了一系列的平安教化活動，包括預(yù)防溺水教化主題活動，校內(nèi)平安隱患大排查及校內(nèi)周邊平安隱患排查等活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高相識，細心部署

5月19日學校召開了預(yù)防溺水等平安工作專題會議，仔細分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導組，細化了各類人員工作職責，明確了預(yù)防教化的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查剛好，標語警示牌保證長效

5月19日至10月20日間，對學校內(nèi)部平安隱患進行了仔細自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。剛好解除了大小隱患近十處。

三、教化宣揚氛圍深厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，平安意識得到了進一步強化

1、學校召開了一次防溺水、防汛等平安教化主題校會，集中向?qū)W生進行了一次平安學問宣揚，各班召開了主題班會，強調(diào)了平安紀律，制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

2、向全體學生印發(fā)了《防溺水致各學生家長一封信》，對家庭教化提出了很好的建議和要求，教化宣揚工作深化到了每個學生家中，并將《防溺水致各學生家長一封信》回執(zhí)單收回存底，并每個星期班主任利用班級微信群向家長發(fā)不少于兩次防溺水溫馨提示。

3、各班利用黑板報，以宣揚防溺水基本常識為主題，進行了書面宣揚，再次深厚了教化氛圍。

4、平安教化工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。學校每周一講評必講，發(fā)覺問題必究并剛好在全校內(nèi)通報，師生的平安責隨意識許久保持。

四、完善制度，常抓不懈

學校仔細總結(jié)教化活動工作，進一步完善學校平安管理制度，把預(yù)防溺水教化作為一項長期工作抓緊抓好，特殊要求老師把這項教化工作滲透到教化教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避開溺水事故發(fā)生。

通過以上教化，學生平安學問面更廣了，平安意識更強了，對平安的理解更深了。當然，平安工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必需時時樹立“平安第一”的意識，平安教化的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無平安事故發(fā)生。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)2

學校平安工作是一項長期、困難、艱難的系統(tǒng)工程。確保師生平安是學校工作的一個重要內(nèi)容，平安工作責任重于泰山。學生是祖國的將來和希望，他們能否平安、健康的成長關(guān)系到學校、家長、社會的切身利益。讓學生從小樹立平安意識，是全社會的任務(wù)，更是學校德育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高學生們的平安意識，增加學生的自我愛護意識，依據(jù)上級文件精神，我校圍繞珍愛生命，預(yù)防溺水的主題在校內(nèi)內(nèi)開展了一系列的平安教化活動，取得了肯定的成效。

一、領(lǐng)導重視

領(lǐng)導重視，校長xx統(tǒng)籌布置，安保處負責宣揚教化工作及告學生家長一封信。

二、人人參加

1、學校成立開展學生預(yù)防溺水教化活動領(lǐng)導小組，層層把關(guān)，并把文件精神傳達到每一個學生。

2、安保處編印防溺水等平安教化材料，上好這一周珍愛生命、預(yù)防溺水教化教化平安課。使全體師生人人參加到教化活動中來，人人為預(yù)防青少年學生溺水事務(wù)的發(fā)生獻計獻策。

3、布置班主任，召開一次防溺水主題班會。

4、學校網(wǎng)站及廣播站，電子顯示大屏，以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣揚防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準擅自與同學結(jié)伴游泳，不準到無平安保障的水域游泳或玩水。讓學生充分體會到平安的重要性。

5、通過學校短信平臺，給全體學生家長發(fā)一封短信，溫馨提示，監(jiān)管好子女，防溺水事故的發(fā)生。

6、發(fā)一封《致家長書》。加強學校與家長的聯(lián)系，增加家長平安意識和監(jiān)護人的責隨意識，請家長共同做好學生的平安管理工作。

通過教化，學生平安學問面更廣了，平安意識更強了，對平安的理解更深了。當然，平安工作是一項長期性的工作，僅僅靠本周教化是遠遠不夠的，我們必需時時樹立平安第一的意識，平安教化的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無平安事故發(fā)生。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)3

為全面提高學生的平安意識，為進一步加強防溺水教化，增加廣闊學生的平安意識，避開溺水事故的發(fā)生，并結(jié)合5月13日下午召開的全市教化系統(tǒng)平安工作緊急會議精神及14日上午召開全縣中小學平安管理工作會議精神，我校領(lǐng)導高度重視，啟動了預(yù)防溺水教化系列活動，科學部署、仔細落實防范學生溺水事故工作，明確責任，制定措施，抓出成效，現(xiàn)依據(jù)我校實際工作的開展狀況，匯報如下：

一、召開專題會議，增加平安意識。

學校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議，學校領(lǐng)導通報了我市近期發(fā)生二起學生溺水事務(wù)并仔細傳達了市、縣關(guān)于切實做好防范學生溺水事故的通知精神，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理，進一步增加學生的平安意識，讓學生在活動過程中，堅固樹立預(yù)防溺水的平安理念，駕馭相關(guān)學問，提高自我防范實力。

二、成立領(lǐng)導小組，明確工作責任。

為加強對預(yù)防溺水教化工作的領(lǐng)導，確保工作有序、有效開展，統(tǒng)一思想相識，增加預(yù)防溺水教化工作的責任感和緊迫感，學校成立了以校長為組長的防溺水平安工作領(lǐng)導小組，制定了工作方案，明確了領(lǐng)導班子成員及班主任的詳細工作責任，并與班主任老師簽訂平安責任狀。

三、實行多種舉施，開展專項治理。

學校仔細開展了以杜絕溺水事故為主的平安隱患專項治理活動，結(jié)合學校實際，實施了一系列的防溺水平安教化措施。

1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間，對學生進行一次防溺水的全面平安教化，把平安教化工作做在前、做到位，把防溺水教化作為當前學生平安教化的重點來抓，確保各班防范溺水主題教化的實效，每班學校支配一位行政領(lǐng)導聽課。

2、開展一次防溺水平安學問征文競賽活動，低年級學生可以實行圖文結(jié)合的方式，中高年級的學生可結(jié)合寫作課寫一篇有關(guān)防溺水內(nèi)容的文章。

3、各班出一期防溺水平安教化黑板報，提示學生游泳留意事項，介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。

4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學生進行防溺水平安教化。

5、向家長發(fā)一條平安教化短信。指導家長切實履行好監(jiān)護責任，做好孩子的平安監(jiān)管和教化，尤其是雙休日、節(jié)假日的平安監(jiān)管。

6、與家長簽訂一份《平遠縣學生防溺水平安責任書》。發(fā)放到每位學生家長手中，要求家長切實擔當起監(jiān)護責任，多關(guān)注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命平安。

7、做好周末廣播平安提示。經(jīng)過一星期的學習，同學們的平安警覺有所松懈，面對假日到來，私自結(jié)伴游泳的念頭或許會滋生，學校在學生未離校前，利用校內(nèi)廣播，提示學生留意防溺水平安，過一個開心的周末。

8、對各班會游泳的學生進行摸底造冊登記，要求班主任老師有針對性地找他們談話或教化。

四、制定防范措施，嚴格管理學生。

結(jié)合學校實際狀況，制定出詳細的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。

1.實行對學生到校、到班雙考勤制度，對遲到、缺席的學生要求值日老師或上課科任剛好報告值日領(lǐng)導或班主任，剛好追蹤、查明遲到緣由及缺席的學生去向。要求室外上課老師至少在上課時、下課時對學生點名二次，老師不得隨意提前放學。

2.召開學校、家長、村干部聯(lián)席會議，主動爭取學生家長及社會力氣的支持和協(xié)作，在山塘、水庫、河流等地懸掛警示牌，嚴防學生溺水。

五、加強宣揚力度，提高平安意識。

利用宣揚掛圖、黑板報、橫幅、班會、廣播等各種形式，對學生進行防溺水平安教化;組織學生仔細學習有關(guān)平安學問，向?qū)W生通報溺水案例，廣泛、深化地對學生進行平安教化，主動宣揚，營造氛圍，進一步增加平安意識。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)4

進入夏季以來，xx學校扎實開展防溺水平安教化，落實“四個一”舉措將防溺水教化抓到實處，主要工作總結(jié)如下：

一是開展一次專題教化。學校召開防溺水教化工作平安專題會，強化對班主任、學生導師的防溺水平安教化，提高平安意識。通過國旗下講話、主題班會、平安教化平臺、致家長一封信、學校黑板報等宣揚陣地，營造良好氛圍。

二是簽訂一份平安承諾。學校進一步健全突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案，同每一位班主任、育人導師簽訂防溺水平安責任書。班級與每一位家長、學生簽訂平安保證書。學生人人簽訂《防溺水承諾書》，在教室張貼。明確平安責任，增加防范意識。

三是建立一份平安臺帳。學校建立防溺水平安專業(yè)臺帳，通過對周邊水域、學生居住狀況、學生上下學交通方式、午休狀況、家長上班狀況等進行全面摸排，從中剛好發(fā)覺可能存在的平安隱患，排查重點學生，通過約談家長、定點巡查、跟蹤督促等措施，盡最大可能消退平安隱患。

四是構(gòu)建一項長效機制。學校建立防溺水平安微課制度，要求班主任每天放學前用兩分鐘左右時間進行防溺水教化警示，做到“時時要求，時時提示，時時督促”。同時，學校進一步規(guī)范學生請假制度，學生因事、因病請假剛好與家進步行溝通，幫助家長增加防范意識，通過家校聯(lián)合，共同做好學生的平安教化工作。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)5

20xx年四月以來，我校仔細實行省市相關(guān)文件和會議精神，全面深化開展預(yù)防青少年溺水工作。為此我校開展一系列“預(yù)防溺水系列宣揚”教化活動。

如每班上一堂預(yù)“防溺水”教化課；暑期前集中開展一次平安教化；組織一次預(yù)防溺水和游泳平安學問競賽、學問展板等宣揚活動；印發(fā)一份游泳平安和預(yù)防溺水宣揚冊頁；召開一次家長會；開展一次家長專訪活動；印發(fā)一份致家長一封信（暑假前，要求各校再發(fā)一次致家長一封信）；布置一篇預(yù)防溺水平安教化作業(yè)；建立每周一次專題教化制度；建立每日一次平安提示制度，課前課后進行平安提示，等等。

另外我校還開展了“應(yīng)知應(yīng)會”教化。主要是“六不一會”：不在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與他人（同學）結(jié)伴游泳；不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟識的水域游泳；上下學途中、節(jié)假日不到江（河）、水庫、池塘等地戲水玩耍；不熟識水性的學生不擅自下水施救。以及學會基本的自救、自護方法。

防溺水教化系列活動的開展，切實增加了老師、家長和學生的防溺水意識，提高了正確施救的技能。學校還會堅持不懈地抓此項工作，確保身邊無平安事故發(fā)生。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)6

伊川縣教化局文件《關(guān)于加強中小學生溺水平安工作實施方案》的要求，我鄉(xiāng)各學校有序開展防范學生溺水事故工作。

一、剛好布置全鄉(xiāng)防溺水水工作。轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件到各校，并要求各學校進一步加強防溺水平安教化工作，落實好防溺水的“五不”教化，加強學生在校期間的考勤管理，一旦發(fā)覺學生缺席，剛好通知學校領(lǐng)導、家長，加強與學校所在村委或相關(guān)部門溝通好，對校外涉水區(qū)域要加裝防范和設(shè)立警示牌。

二、全鄉(xiāng)各學校開展排查涉水危急區(qū)域工作，剛好做好平安防范工作，并向鄉(xiāng)中心學校匯報。全鄉(xiāng)涉水危急區(qū)域狀況如下：

學校旁邊及校外涉水危急區(qū)域狀況：葛寨鄉(xiāng)地處丘陵地區(qū)，學生上學路上有河渠、魚塘等危急區(qū)域，學生上學要沿河走，過橋，過魚塘邊。另外，部分學校校門外就是河渠水塘，如前村小學、沙園小學、煙澗小學、葛寨一中(東區(qū))、楊樓小學等。

三、防涉水平安教化、防范工作。

1、各校加強防溺水平安宣揚導教化工作。各校召開了一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”師生動員校會，加強防溺水教化，通過校內(nèi)廣播站、國旗下的講話，對學生進行平安教化，提高學生的思想相識。組織學生觀看游泳平安教化片，強化游泳“五不”要求，各班還進行了游泳平安狀況摸查及防溺水平安教化，結(jié)合不同年齡學生進行針對性教化。有效警醒教化個別擔心全的行為。利用墻報、宣揚櫥窗介紹相關(guān)學問。

2、各校以班級教化為主陣地，開展以“珍愛生命，平安第一”主題班會。讓學生講解并描述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應(yīng)如何避開溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任以典型的案例警示、教化學生，向?qū)W生描述溺水致死緣由、溺水癥狀，向?qū)W生講授溺水自救、他救的基本學問。使每一個學生在平安意識和自護自救實力上都得到了提高。

3、親密聯(lián)系家長，做好校外防溺水工作的監(jiān)督工作。各學校利用“校訊通”、“飛信”、手機短信、電訪等方式讓每一位學生家長都剛好知道上級有關(guān)“防溺水做好學生平安教化工作”的通知精神，引起家長重視，督促管教其子女的游泳平安。部分學校還發(fā)放《防溺水教化告家長書》，讓家長重視子女的防溺水教化，家長的知曉率達100%。

4、各學校主動與生源片的村委聯(lián)系，，尋求村委對學生平安教化的支持協(xié)作，加大宣揚力度，讓群眾家長都監(jiān)管學生的平安行為，對河渠水塘進行全面排查，加強巡察，從源頭上杜絕學生游泳“五不”行為，有力保障學生的游泳平安。要求村、家長協(xié)作學校，在學生上學、回家沿途的涉水地段派員對學生進行監(jiān)管。

5、做好預(yù)防，各校嚴格要求學生不得在水塘、橋、河渠等危急區(qū)域逗留、玩耍，并在危急處設(shè)置警示牌。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)7

近年來學生溺水死亡，已成為全國中小學生，非正常死亡的頭號殺手，引起教化部的高度重視。

為切實加強預(yù)防溺水教化的要求，全面落實學校防溺水教化的主題責任，預(yù)防和削減溺水事故發(fā)生。我校開展了防溺水平安教化活動。

1、學校組織全體老師召開防溺水平安教化專題會議，引起全體班主任和廣闊老師的高度重視，敲響警鐘，對學生仔細做好防溺水平安教化工作。

2、五一放假前夕各班主任召開防溺水平安教化專題班會。以典型事例警示學生，要求學生嚴格遵守：不能私自下水游泳;不能和同伴結(jié)伴游泳;不到不熟識的水域或水情險惡的地方玩耍;看到有人落水，不能盲目施救等等。并且讓學生在班會上仔細傾聽典型案例和細致記錄有關(guān)學問。

3、在期中考試學生表彰會上，向?qū)W生和廣闊家長摯友宣講防溺水、交通平安等方面的學問。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴峻后果;向?qū)W生介紹游泳平安學問，教學生駕馭一些簡潔的自救方法。

4、為讓學生明白如何防止溺水事務(wù)的發(fā)生，增加防溺水意識，珍惜自己的生命，學校還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水——致家長的一封信》，要求家長起到監(jiān)護人的作用，讓家長充分相識到溺水事故的危害性，隨時做好預(yù)防溺水教化，特殊是放學后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護自救實力。

5、要求學生登錄德州平安教化平臺完成完成防溺水專題教化的學習任務(wù)，通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通，請家長在家中做好督促，幫助孩子完成。

通過這些平安教化活動的開展，使學生深刻相識到了溺水的危害性，相識到生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的平安意識及學校平安教化的實效。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)8

入夏以來，天氣燥熱，全國各地中小學生溺水事故頻頻發(fā)生，不但給這些家庭帶來無盡的傷痛，同時也給社會造成了肯定的擔心定因素。多年來出車禍外學生溺水死亡，已成為全國中小學生、非正常死亡的頭號殺手。特殊是今年5—6月，因溺水死亡中小學生就已近幾十人，引起教化部門的高度重視。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的損害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。為了確保學生的生命平安，嚴防因游泳、嬉水帶來平安事故的發(fā)生，我們開展了一系列平安教化活動。

一、提高相識，細心支配

學校首先組織全體老師仔細學習了河南省教化廳、鄭州市教化局、惠濟區(qū)教體局關(guān)于預(yù)防學生溺水平安教化工作的文件精神，充分相識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，要求仔細扎實抓好學校預(yù)防溺水宣揚教化工作，進一步提高思想相識，增加抓好預(yù)防溺水教化工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，細心支配今年預(yù)防溺水教化的各項活動。

二、完成工作

1、利用集會時間，學校政教主任王寧就5—6月期間部分溺水事務(wù)進行了通報，并向?qū)W生宣怎樣預(yù)防溺水事故的發(fā)生，教化學生不準在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不去水庫、池塘等無平安設(shè)施、無救援人員的水域玩耍或游泳。

2、組織學生以“珍愛生命，預(yù)防溺水事故”為主題的`國旗下演講，通過學生的聲情并茂的演講，使學生深受啟發(fā)。

3、組織召開以“強化平安意識，杜絕溺水事故”為主題班會活動，通過學生的激烈探討，使學生更加懂得生命的重要性，真正相識到怎樣才能避開溺水事故的發(fā)生。

4、學校在平安教化櫥窗內(nèi)張掛防溺水宣揚畫和預(yù)防溺水事故平安學問。

6、加強與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》、以及校訊通形形式，親密家校聯(lián)系，增加家長特殊是留守學生監(jiān)護人的平安意識和責隨意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防學生溺水事故的發(fā)生。

6、學校要求各班主任及副班主任在午間平安值班期間，仔細檢查班級人數(shù)，一旦有未到校學生應(yīng)馬上與其家長取得聯(lián)系，并將學生送到學校。

暑假已接近，隨著天氣的漸漸變熱，防溺水平安工作會更加艱難，為了學生的健康成長，預(yù)防平安事故的發(fā)生，我校還將堅持不懈地抓下去，始終保持高度警惕性，把學生平安工作做得更加扎實，確保全校學生無溺水事故發(fā)生。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)9

時令入夏，是簡單發(fā)生溺水事務(wù)的高峰期。為切實提高學生的平安防范意識和自救自護實力，嚴防溺水事故的發(fā)生。連日來，xx九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教化活動，以確保學生的生命平安?？偨Y(jié)如下：

一是提高相識，高度重視防溺水平安工作。學校召開“防溺水”工作專題會議，落實對學生生命平安的宣揚教化責任，增加憂患意識，支配部署了相關(guān)工作，對學生的防溺水平安教化常抓不懈。

二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會，組織學生觀看“預(yù)防溺水”的宣揚片，了解溺水事故的慘烈后果，教化學生在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。

三是利用晨會宣揚“防溺水”學問。該校利用晨會宣講《珍愛生命，遠離危急水域》主題教化講座，并結(jié)合區(qū)域位置，要求學生在無監(jiān)護人陪伴時不得私自下水游泳，不隨意到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟識水域以及深水區(qū)、污染水域游泳，不在危急地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。

四是開展“平安伴我成長”主題征文活動。通過活動，讓學生從內(nèi)心深處相識到防溺水的重要性，從身邊案例相識到疏忽導致的平安事故對家庭、生活造成的損害，進一步強化學生的平安防范意識。

五是發(fā)放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉(zhuǎn)發(fā)市教化局“防溺水”致家長的一封信，提示家長做好日常監(jiān)督工作，在暑期不行讓孩子接近危急水域，孩子們玩水、游泳肯定要有會游泳的家長陪伴，且實行平安防護措施，嚴格監(jiān)管、看護孩子，把溺水防范教化落實，確保孩子的人身平安和家庭華蜜。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)10

為加強幼兒園平安管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命平安，我園在5月24日下午開展防溺水應(yīng)急演練。

全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練達到切實效果，讓全體幼兒對溺水的緣由、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。老師先情景表演溺水救援，然后再組織幼兒一起體驗?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X，讓幼兒在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。

園進步行演練的總結(jié)：游泳平安應(yīng)做到“五不”：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人接伴游泳。

3、不在無家長帶領(lǐng)的狀況下游泳。

4、不到無平安設(shè)施、無救援人員的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

防溺水演練活動總結(jié)3

不會游泳的自救

(1)落水后不要心慌意亂，肯定要保持頭腦醒悟。

(2)冷靜地實行頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。

(3)呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。

(4)切記：千萬不能將手上舉或舍命掙扎，因為這樣反而簡單使人下沉。

會游泳的自救

(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應(yīng)心安靜氣，剛好呼人援救。

(2)自己將身體抱成一團，浮現(xiàn)水面。

(3)深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續(xù)用力，直到劇痛消逝，抽筋自然也就停止。

(4)一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對難受處要充分按摩和漸漸向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。

(5)假如手腕肌肉抽筋，自己可將指手上下屈伸，并實行仰面位，以兩足游泳。

互救

(1)救援者應(yīng)冷靜，盡可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，快速游到溺水者旁邊。

(2)對力倦神疲的溺水者，救援者可從頭部接近。

(3)對神志醒悟的溺水者，救援者應(yīng)從背后接近，用一只手從背后抱住溺水者的頭頸，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。

(4)如救援者游泳技術(shù)不嫻熟，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救援，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。

(5)救援時要留意，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危急。如被抱住，不要相互拖拉，應(yīng)放手自沉，使溺水者手松開，再進行救援。

醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場急救

(1)第一目擊者在發(fā)覺溺水者后馬上撥打120或附件醫(yī)院急診電話懇求醫(yī)療急救。

(2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場后，首先將溺水者救上岸。

(3)馬上清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，并打開氣道，賜予吸氧。

(4)進行控水處理(倒水)，即快速將患者放在救援者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出，時間不宜過長(1分鐘即夠)。

(5)現(xiàn)場進行心肺復(fù)蘇，并盡快搬上急救車，快速向旁邊醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救援者肯定要記?。簩θ磕缢菘苏?，不管狀況如何，都必需從發(fā)覺起先持續(xù)進行心肺復(fù)蘇搶救。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)11

隨著氣溫的上升，學生溺水事故也進入高發(fā)期和易發(fā)期。為切實做好防溺水平安工作，增加學生的平安防范意識，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，陜州外國語學校近日開展了一系列形式多樣的以“珍愛生命預(yù)防溺水”為主題的平安教化活動。

一是召開防溺水平安專項會議，全體老師參會并學習相關(guān)學問。會議要求老師要堅固樹立平安防范意識，加強宣揚教化和管理工作，做好學生上放學時段的管理，做好課上學生出勤狀況的追蹤告知工作，規(guī)定每半天的最終一節(jié)課最終一分鐘為防溺水平安教化專項時間，全部上課老師要堅持做好防溺水教化和提示，并通過班級日志和巡察進行檢查落實。

二是實行了防溺水平安教化主題班會課，各班主任首先利用平安教化平臺，開展20xx年防溺水專題教化授課學習，提示學生，天氣再熱，也不要到河塘去游泳；水景再美，也不要到水中去玩水；水性再好，也不要進入沒有保障的水域。并選取典型溺水案例警示學生，讓學生相識到溺水事故的危害性，進而使之自覺遠離溺水事故。接著，進行防溺水“六不準”教化，并讓同學們學習牢記。

三是利用課間操時間實行20xx年防溺水專題教化，宣揚防溺水學問，提高學生對防溺水教化的相識。并支配學生辦“防溺水·惜生命”手抄報，進一步強化學生的平安意識。

同時，通過班級校訊通、微信群、平安教化平臺對學生和家進步行“防溺水”平安教化，讓學校這一系列的平安教化內(nèi)容延長到各個家庭。同時，學校還下發(fā)了告家長一封信和《防溺水平安教化責任書》，落實家長簽名并回收回執(zhí)，讓家長作為監(jiān)護人也要提高防范意識并時刻做好子女的平安教化，仔細履行家長的監(jiān)護責任，家校聯(lián)合，確保每個孩子健康成長和生命平安。

平安重于泰山。通過多舉措防溺水教化活動，進一步增了學生的平安意識，讓學生堅固樹立預(yù)防溺水警鐘長鳴，駕馭防溺水相關(guān)學問，提高自我愛護實力，在校內(nèi)內(nèi)構(gòu)筑了一道防溺水的平安教化防護網(wǎng)。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)12

隨著夏季的來臨，防溺水教化依舊成為當前學校平安教化的重要任務(wù)。為增加師生平安意識，提高平安防范實力，避開溺水事故發(fā)生。確保師生平安，我校特開展了防溺水的一系列工作。

系列活動主要包括：一是開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水平安教化動員大會，動員全體師生人人參加防溺水平安宣揚教化活動；

二是讓學生觀看防溺水平安教化片，讓學生直觀形象地了解玩水的害處及留意事項；

三是各班主任通過開展防溺水平安專題教化，傳授學生自防自救學問，深化防溺水平安教化，使學生駕馭自防自救學問，提高自防自救實力；

四是加強宣揚教化，在黑板報，宣揚欄刊登防溺水平安學問教化；

五是加強家校聯(lián)系，向?qū)W生發(fā)放《致學生家長一封信》，增加家長平安意識和監(jiān)護人的責隨意識。

平安教化工作是學校管理中的重中之重，通過一系列平安教化活動，學生、家長、老師間的平安防范意識得到了增加，有效避開了平安事故的發(fā)生，營造了良好的平安穩(wěn)定的環(huán)境。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)13

隨著夏季來臨，氣溫漸漸上升，防溺水平安教化成為學校平安工作的重中之重。為進一步增加學生防溺水平安意識，提高學生自防、自救、自護的實力，仔細落實防溺水的各項教化活動，確保學生的生命平安。近日，我校多措并舉抓實防溺水平安教化工作，主要有以下幾方面：

一是成立防溺水平安領(lǐng)導小組。

由學校負責人任組長，分管平安的領(lǐng)導任副組長，各班主任為負責人，分工明確，責任到人。

二是主動開展防溺水“六個一”活動。

一次防溺水主題班會；一期防溺水專題黑板報；一次防溺水專題教化講座；一次防溺水平安的征文；發(fā)放了一封防溺水平安教化告知書；簽訂了一份學生及家長承諾書。

三是加強防溺水平安教化宣揚。

學校利用微信、手機客戶端、電子顯示屏、平安教化平臺等宣揚防溺水平安教化學問，從而讓學生對平安學問有更深化的了解。

四是落實巡河、巡塘、巡路制度。

學校安監(jiān)室組建了巡邏隊，巡邏隊依據(jù)實際狀況進行分組，每天放學按時到相應(yīng)路段巡查。

通過防溺水平安教化活動的開展，有效地提高了全體學生的平安防范意識和平安愛護實力。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)14

學校平安工作是一項長期、困難、艱難的系統(tǒng)工程，確保師生平安是學校工作的一個重要內(nèi)容，因為平安工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的平安意識，增加學生的自我愛護意識，依據(jù)上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題開展了一系列的平安教化活動。

一、提高相識，細心支配

學校召開行政會議，仔細學習省、市、縣教化主管部門關(guān)于預(yù)防學生溺水平安教化工作的文件精神，充分相識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分相識扎實抓好學校預(yù)防溺水平安教化工作的重要作用，進一步提高思想相識，增加抓好預(yù)防溺水教化工作的責任感和緊迫感。學校平安工作領(lǐng)導組主動落實會議精神，仔細分析學生溺水事故發(fā)生的緣由，總結(jié)學校長期開展預(yù)防溺水工作的有效閱歷，細心支配今年預(yù)防溺水教化活動的各項工作，形成工作方案，發(fā)至全校各年級、各班。

二、人人參加，落實到位

1、學校成立開展學生預(yù)防溺水平安教化活動領(lǐng)導小組，層層把關(guān)，并把文件精神傳達到每一個學生。

2、利用莊重的升旗儀式，開展全員主題平安教化。利用周一早上的升旗儀式，邱副校長向全體師生作了《珍愛生命，預(yù)防溺水》的主題講話，以近期發(fā)生的溺水事務(wù)為案例，呼吁全體師生增加平安意識，嚴防溺水事故的發(fā)生。

3、上好兩次“珍愛生命、預(yù)防溺水”的平安教化課，教化學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不熟識水性的學生不擅自下水施救。尤其教化孩子遇到同伴溺水時避開手拉手盲目施救，要才智救援，馬上尋求成人幫助。

4、向家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》并100%回收回執(zhí)，呼吁家長增加平安意識和監(jiān)護意識，切實擔當起監(jiān)護責任，加強對孩子的教化和監(jiān)護，共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

5、布置各班，出一期“珍愛生命，預(yù)防溺水”的平安主題板報。

6、學校廣播站、電子顯示大屏，以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣揚預(yù)防溺水的基本常識，讓學生充分體會到平安的重要性。

7、通過微信、校訊通、短信等方式，給全體學生家長發(fā)溫馨提示，提示家長監(jiān)管好子女，嚴防溺水事故的發(fā)生。

8、通過韶關(guān)市平安教化平臺，開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”的專題平安教化，通過觀看視頻、做作業(yè)、完成闖關(guān)嬉戲，全面學習預(yù)防溺水的平安學問。

通過一系列的平安教化活動，學生平安學問面更廣了，平安意識更強了，對平安的理解更深了。當然，平安工作是一項長期性的工作，僅僅靠幾次的教化是遠遠不夠的，我們必需時時樹立“平安第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無平安事故發(fā)生。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)15

依據(jù)教化局《關(guān)于做好2023年學生(幼兒)防溺水專題教化活動的通知》文件精神，同時，為加強全體師生的平安教化工作，不斷強化廣闊師生的平安意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校仔細落實，作了特地的探討和布置，主動開展宣揚教化活動，現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下。

一、方案可行，組織有力

(一)組織一次專題全體老師會。學校利用5月22日上午上課前時間召開一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”專題會，仔細分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導組，細化了各類人員工作職責，明確了預(yù)防教化的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

(二)召開一次全體學生會。5月22日上午課間操后，在學校多媒體教室組織一次全校學生會，突出“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題，以營造深厚的校內(nèi)防溺水宣揚教化氛圍?；顒又袇呛菩ｉL先為同學們講解并描述了近段時間我省發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我愛護平安意識;接著慎重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了平安教化。本次防溺水專題教化活動敲響了“防溺水”的警鐘，使學生堅固樹立了平安意識，為創(chuàng)建“平安和諧”的校內(nèi)供應(yīng)了保障。

(三)召開一次主題班會(主體：珍愛生命，預(yù)防溺水)。讓學生講解并描述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動學生分析造成溺水事故的緣由，提出避開溺水事務(wù)發(fā)生的建議，以及當發(fā)覺、發(fā)生溺水事務(wù)時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

(四)每周一節(jié)“珍愛生命，預(yù)防溺水”教化課。老師(班主任)通過“學校平安教化平臺”供應(yīng)的PPT課件、視頻短片及相關(guān)資源，對本班學生進行防溺水教化。

(五)提高家長的防溺水意識。向每位學生家長印發(fā)《2023年全省中小學生(幼兒)防溺水專題教化活動家長學習流程》和《教化部致,全國中小學生家長的一封信》190多份，并收回回執(zhí)。督促學生家進步行“防溺水”相關(guān)學問的學習，讓學生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

(六)出一期預(yù)防溺水教化的黑板報。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣揚防止溺水的基本常識。各班開拓專欄，明確要求學生必需做到以下六個不準:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;

4、不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

5、不到不熟識的水域游泳;

6、不熟識水性的學生不擅自下水施救。

(七)為確保我們的身邊無平安事故發(fā)生，借暑期家長會時機，對家長重點強調(diào)防溺水教化，向全體家長發(fā)放《致家長一封信》，讓家長簽字并收回存檔。

(八)學校在教學樓大廳醒目位置張貼了教化局發(fā)放的防溺水主題宣揚畫，殘障孩子通過直觀形象的圖片與文字，了解防溺水的相關(guān)學問，震憾了學生心靈。

二、活動反思

通過以上教化，學生平安學問面更廣了，平安意識更強了，對平安的理解更深了。當然，平安工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必需時時樹立“平安第一”的意識，平安教化的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，師生的平安責隨意識許久保持，才能確保我們的身邊無平安事故發(fā)生。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)16

炎炎夏日，酷暑難耐，此時正是溺水事務(wù)的高發(fā)期，為有效預(yù)防學生突發(fā)溺水事故，確保學校各項工作高效有序地進行，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護安定和諧的校內(nèi)秩序，我校就防溺水專項工作立足校情，有備無患，做了以下幾點：

一、成立防溺水平安教化領(lǐng)導組

組長：

副組長：

成員：

二、建立防溺水工作預(yù)案。

1、實行班主任負責制，強化對學生預(yù)防溺水事故的平安教化，增加學生的平安防范意識。

2、定期不定期利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水平安的教化。

3、發(fā)放“關(guān)于加強學生防溺水平安教化致家長的一封信”，確保與家長做到無縫對接，明確責任。

4、遇到緊急狀況時，領(lǐng)導小組要馬上趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，懇求救助。

5、萬一事故發(fā)生，剛好啟動預(yù)案，幫助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作。

二、預(yù)防為主，教化先行

接近高溫，提前召開家長會，利用校會、班會，宣揚平安學問，做好防溺水平安警示教化，要求學生任何時間、任何地點，在沒有家長陪伴的狀況下堅決不得下水游泳、游戲，即使有家長陪伴，生疏水塘也禁止游泳。

為達到學校與家長的相互協(xié)作，使得教化不脫節(jié)，措施落到實處，在發(fā)放致家長一封信后，要求做到五個“百分百”，學生百分百領(lǐng)到致家長的一封信，家長在回執(zhí)上百分百簽名，內(nèi)容百分百知曉，班主任百分百落實教化，領(lǐng)導組百分百驗收。

堅持回訪，要求各班主任不定期進行家訪，電訪，微信訪，進一步確保溝通渠道的暢通，落實對學生的平安教化。

三、安裝水塘警示標記

由鎮(zhèn)政府統(tǒng)肯定制水塘平安警示牌，我校轄區(qū)范圍內(nèi)兩次共計安裝100個水塘警示標記，每一塊標記都安置在醒目位置，同時拍照留存，制作word文檔作為佐證，分片支配相關(guān)人員定期巡查各水塘警示標記是否存在，要求如有失落，必需剛好匯報并補充。

四、事故處理

假如發(fā)生平安事故，應(yīng)馬上將事故概況快速報告鎮(zhèn)政府、教化體育局和公安部門。報告要簡潔明白，報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步推斷事故緣由、人員傷亡及經(jīng)濟損失等狀況。學校發(fā)生學生溺水事故時，學校應(yīng)當根據(jù)《學生損害事故處理方法》和規(guī)定的原則和程序等，剛好實施救助，并進行妥當處理。

以上就是我校開展的防溺水平安教化工作的總結(jié)，平安責任重大，禁不起懊悔，我們將始終繃緊神經(jīng)，毫不懈怠，努力做到防患于未然!

學校防溺水專項行動工作總結(jié)17

暑假又長又熱。每年暑假，我都和摯友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天，我不能去。因為溺水。

那天，游泳班照常上課。一個小孩在教練沒看的時候游到了深水區(qū)，膽怯 的時候已經(jīng)來不及了。他舍命掙扎，感覺身體漸漸下沉，想叫教練。但是教練聽不到他微弱的呼救聲，因為他的呼救聲已經(jīng)被其他孩子的嬉鬧聲沉沒了。他沉了下去，只有安靜的水面還在冒泡。

當教練找到他時，他被救出并被送往醫(yī)院。確診后大腦死亡，成了植物人。溺水事務(wù)引起了市領(lǐng)導的高度重視，要求游泳池停業(yè)整頓，不再允許游泳。

這件事不僅給了我們一個警示，也給了游泳池一個慘痛的教訓。前幾天什么都沒發(fā)生，我去游泳池游泳，游泳池的水特殊冷。游泳池為了獲得暴利，不實行取暖措施，因為水溫很低，影響消費者健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡?，他們也會短暫不游泳就離開。然而，從這些現(xiàn)象來看，游泳池不僅不知道如何懺悔，反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學生，但教練只有一兩個。是他們的貪欲導致了這樣的悲劇。

從每個企業(yè)的角度來看，企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)只有讓消費者滿足，才能贏得信譽和更多的利潤。一味的只獲得暴利，就會失去全部的市場，失去消費者的信任，在社會上就沒有立足之地。

從我們學生的角度來看，暑假期間要時刻留意平安。生命珍貴，來之不易；生命也是脆弱的。不留意就沒了。我們沒有經(jīng)驗過漫長的人生，美妙的人生才剛剛起先。不要讓生命之花在開放之前枯萎，不要讓幼苗在成長之前死去。

當我們處于危急中時，不僅我們會難受，我們的家人也會擔憂我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說：“人最珍貴的是生命，生命只屬于我們一次?！彼?，從現(xiàn)在起先，學會愛護自己，學會珍惜生命，學會活好每一刻。

現(xiàn)在夏天到了，很多學生去河里游泳和玩耍。你有沒有想過危急隨時可能發(fā)生？所以大家游泳的時候還是父母帶比較平安！因為曾經(jīng)發(fā)生在我身上。

有一次天氣很熱，我約好吃完飯和摯友去游泳。我們游泳玩得很快樂。然而，當我游泳時，我的腿突然感到難受和抽筋。我立即感覺到了危急，大聲喊道。摯友聽到了。有的游過來救我，有的去找大人，有的留在那里不知道怎么辦。他們好像都很匆忙和驚惶。更別說我了，我的手始終在拍打。后來不知道是誰通知了大人，救了我。當我回到岸邊時，我喘著氣。最終摯友通知了父母，把我送了回去。

我經(jīng)驗過可怕的溺水，我知道它是如此可怕。但是溺水的時候千萬不要慌，否則只會起到相反的效果，而且最好不要吃完就去游泳，否則很簡單導致腿抽筋，溺水。

生命很珍貴，希望大家珍惜；人生只有一次，希望大家都愛；人生不會再回來了，希望大家記住。溺水是很可怕的，但是只要遠離危急，或者知道如何不溺水，溺水時如何自救，溺水就恒久不會發(fā)生在你身上。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)18

隨著氣溫漸漸上升，為堅固樹立“平安第一預(yù)防為主”的管理理念，進一步加強對學生的平安教化，不斷提高學生防溺水平安意識，引導學生駕馭防溺水平安常識，增加學生自救互救實力，切實保障學生生命平安，避開溺水事故發(fā)生。4月中旬以來，xx學校齊抓共管、多措并舉，圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題開展防溺水系列專題教化活動。

召開部署會

組織召開多層次網(wǎng)格化防溺水專題教化部署會，鄒峰校長在學校行政會上就防溺水工作做重點部署，要求學校三部行政管理人員把好學生防溺水平安教化關(guān)，組織老師開展防溺水教化活動。防溺水老師動員會上，政教處負責人要求全部班主任仔細做好班級防溺水主題教化活動，授課老師做好課后五分鐘平安教化，將防溺水平安工作作為首要任務(wù)來抓，強化平安教化。

成立排查巡邏隊

成立了防溺水排查巡邏隊，定期對學校周邊、學生上下學途中以及區(qū)域內(nèi)河道、水庫、池塘進行全面、細致的平安隱患排查，設(shè)置平安警示標牌、救生桿，確保不漏任何一處水域。

廣泛宣揚

利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣揚橫幅、發(fā)放《教化部致全國中小學生家長的一封信》《湖口縣教化局長致全縣中小學家長的一封信》等多種形式向?qū)W生宣揚預(yù)防溺水學問，對學生進行了防溺水平安學問教化，主動營造深厚的宣揚教化氛圍，使學生對平安學問有深化的了解。

通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水平安教化活動，培育學生平安意識，提高學生自救、自護實力。xx學校防溺水工作，做到了充分發(fā)揮聯(lián)動效能，形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面，為學生營造了一個“健康、和諧、平安”的成長環(huán)境。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)19

進入5月份，氣溫越來越高。學校已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時間了，學生不在校的時間更長了。為進一步做好防溺水工作，杜絕學生溺水事故的發(fā)生，xx學校多舉并措，筑牢防溺水平安網(wǎng)，切實保障學生生命平安。

一是落實責任，齊抓共管。學校成立防溺水工作領(lǐng)導小組，召開了防溺水專題工作會議，健全防溺水平安管理制度，將工作責任落實到每一位校領(lǐng)導、每一個班級、每一位老師。通過印發(fā)《致家長的一封信》、簽訂《防溺水平安承諾書》、《學生午休責任書》等，提示家長或監(jiān)護人切實履行好監(jiān)護責任，構(gòu)建“學校、家庭、社會”三位一體的防護體系。

二是拓展形式，悉心教化。學校通過國旗下講話、主題班會、宣揚櫥窗、黑板報、手抄報等多種教化途徑，廣泛宣揚“六不一會”防溺水的平安學問，開展預(yù)防溺水“八個一”活動，抓好防溺水宣揚和教化工作。同時通過平安教化平臺，組織學生進行防溺水平安專題教化的學習。

此外，學校還堅持每天放學前進行一分鐘平安提示教化，并將平安教化延長到節(jié)日、假期，通過微信、校訊通、樂教樂學等平臺不定時地向家長發(fā)送防溺水平安提示，提示家長加強學生離校后的管理。

三是加強水域排查，制定值班制度。隨著天氣越來越熱，學校組織力氣，對校內(nèi)周邊水域開展了全面細致地排查整治，并具體支配防汛防溺水值班人員，張貼防溺水宣揚標語、懸掛防溺水宣揚橫幅等，強化教化，嚴防溺水事務(wù)的發(fā)生。

通過開展防溺水平安系列教化，學生深刻相識到溺水事故的嚴峻，提高技術(shù)了珍惜生命的平安意識和自護自救實力。同時，學校還全面做好交通、食品、傳染病預(yù)防、校內(nèi)欺凌等平安教化工作，為學生的健康平安筑牢平安防線。

學校防溺水專項行動工作總結(jié)20

天氣變熱，為確保學生人身平安，xx鎮(zhèn)中心校五措并舉全力做好學生