生活中創(chuàng)新無處不在

講課人：2015年全國青少年科技創(chuàng)意大賽獲獎名單序號組別項目編號項目名稱學科作者地區(qū)學校獎項1兒童組CEN1440021多功能機器人工程學蔣豐澤廣東佛山市同濟小學一等獎2兒童組CEN1440051人字梯的改進工程學劉亦涵四川興文縣石海鎮(zhèn)興堰學校一等獎3兒童組CCS1440085超市自助結賬購物車計算機科學閆寒安徽合肥市臨泉路第一小學一等獎4兒童組CPH1440006防爆內(nèi)胎物理魏伊念湖北通城縣實驗小學一等獎5兒童組CEV1440027太陽能虛擬窗環(huán)境科學陳鐘毓江蘇江蘇省興化市景范學校一等獎6兒童組CEN1440148可折疊伸縮的機械救援逃生通道工程學周弋翔北京北京市西城區(qū)育民小學一等獎7兒童組CCS1440044手機低頭族安全保護系統(tǒng)計算機科學林彥冰福建福建省福州實驗小學一等獎生活中創(chuàng)新無處不在

通過上面的2個例子，目的是讓大家明白創(chuàng)意并不是離我們遙不可及，就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)它而已。一張紙可以擔起一個蘿卜來嗎？生活中創(chuàng)新無處不在

兩段紙條粘在一起成了拱橋，可以放的紅蘿卜數(shù)量多了一點，不過還是不夠多。

生活中創(chuàng)新無處不在中空扁平狀的，可以放好多層了

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波浪型的紙橋能承受更大的重量生活中創(chuàng)新無處不在為什么波浪型的紙橋能承受比較大的重量？解析：波浪型可以看作很多三角形組成，而三角形是最能承受重量的結構。

生活中創(chuàng)新無處不在你坐過這樣的紙凳嗎？

客人到家中到訪時，你可以從書架上故作神秘地拿出這本「書」。巧手一翻，加上坐墊，立馬就成為這張微紙凳。生活中創(chuàng)新無處不在

當他疑惑自己的體重會不會將它壓扁，大可放心，這本「書」能承重300kg。生活中創(chuàng)新無處不在

在西南大學工程技術學院舉辦的紙橋大賽中，30多名學生用普通A4紙折成的紙橋，200斤的小伙站上去——毫無壓力！

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紙橋很簡單，36根空心紙筒組成兩個橋墩，7根紙筒連接成橋面。

創(chuàng)意就在你我身邊動手實踐準備物品：紙張、小刀、膠水分工要求：1、8人一組

2、明確分工

3、團結合作

4、發(fā)揮創(chuàng)意目的要求：制作的作品能夠最大載重這種吃相讓淑女情何以堪生活中創(chuàng)新無處不在

一位名叫麥克的英國小伙子帶著女友去了日本。那天，兩人去一家快餐店吃漢堡，誘人的漢堡讓女友興奮極了。她一邊張著大嘴嚼著可口的美味，一邊大喊“好吃，好吃”，嘴角還掛著沙拉醬的碎料。這種“胡吃海塞”的吃相引來了周圍人的好奇，當女友用余光看到別人異樣的目光時，立刻低下了頭，臉上布滿緋紅的云。他馬上遞給女友一杯飲料，才緩解了那種尷尬的場面。可也同時發(fā)現(xiàn)，這里的女性顧客很少，難道是這個原因女友才備受關注嗎？埋單的時候，麥克對店長說道：“吃個飯怎么招來那么多好奇的目光，難道讓人家用紙來遮擋住臉來吃嗎？”店長連忙致歉道：“不是的，不是的……”可突然又說道：“是??！用紙來遮擋住臉……不錯啊，于是店長迅速把這一信息轉告給了快餐總部。總部老板聽到后也覺得這創(chuàng)意不錯，就找到電通東派廣告公司的策劃人員給設計出了一種包裝紙，它比原來的包裝紙要大一倍，然后在上面印上一個笑臉。這樣，顧客在吃漢堡的時候，只需把最外面的那層紙向上一掀，立刻就會展示給對方一張禮貌的笑臉，一個燦爛的微笑。從此，女顧客拿著漢堡大快朵頤的時候，再也不用擔心自己的窘相給周圍人帶來的驚異，可以盡情地享受美味給自己帶來的快樂。原來，在日本有一套完備的餐桌禮儀，從餐桌到入座，從用餐到各種吃法都有很多不成文的規(guī)定。在日本，女子那緊閉的“櫻桃小嘴”是極為迷人的，被認為是端莊的表現(xiàn)。而那種大張的嘴則會引起別人的不悅或被認為是丑陋粗魯?shù)拇~。這也是日本女人不愿在公共場所放下身段、張大嘴巴“胡吃海塞”的原因。這家快餐連鎖店就是日本的鮮堡，老板為這種包裝紙取名為“自由風”。它的出現(xiàn)，一個月內(nèi)，讓漢堡的銷售量攀升了213%。

給一張紙插上創(chuàng)意的翅膀，好的創(chuàng)意總是來自身邊，只是平常我們?nèi)狈ι朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛。創(chuàng)意就在你我身邊

創(chuàng)意紙巾抽

每抽一張紙，松鼠和小樹苗就下沉一點，直到消失......意在提醒我們節(jié)約用紙。創(chuàng)意就在你我身邊創(chuàng)意作品欣賞珍愛生命I

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拯救邊緣的自己創(chuàng)意作品欣賞創(chuàng)意作品欣賞創(chuàng)意作品欣賞創(chuàng)意作品欣賞創(chuàng)意作品欣賞小結1、積極克服思維的惰性2、把創(chuàng)新融入生活3、對事物和問題充滿好奇心