認(rèn)識“0”情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)青島版（青五制）數(shù)學(xué)一年級上冊10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1樹上一個也沒有了，怎么表示？樹上一個也沒有了，怎么表示？

“一個也沒有”用0表示。0和1、2、3、4、5一樣,也是一個數(shù),表示一個也沒有。你還在哪里見到過0?0表示尺子的起點(diǎn)。你還在哪里見到過0?0表示沒有進(jìn)球。溫度計上的0表示分界線。你還在哪里見到過0?“0”在生活中的用處非常大,請你找一找,把它圈出來。110想一想，寫一寫。134我投中了3個。我一個也沒投中?？磮D寫數(shù)。你能到生活中去找一找“0”嗎？

0表示一個也沒有,還可以表示起點(diǎn)或分界點(diǎn)。歡歡今年11歲了，一共種了多少棵樹？情境導(dǎo)入可以用○代表樹，來數(shù)一數(shù)，畫一畫。8歲○9歲○○10歲○○○11歲○○○○活動探究數(shù)一數(shù)一共有10個○，可知?dú)g歡一共種了10棵樹。1+2+3+4=10（棵）答：一共種了10棵樹?？梢杂帽砀窳信e。年齡數(shù)量8歲1棵9歲2棵10歲3棵11歲4棵根據(jù)表格將每一年所種的棵樹加起來。拓展延伸5個月一共可以存多少元錢？我一個月存5元錢，以后每個月比前一個月多存3元錢。時間數(shù)量第一個月5元第二個月8元第三個月11元第四個月14元第五個月17元將5個月的錢數(shù)加起來：5+8+11+14+17=55（元）答：5個月一共可以存55元錢。我們列個表看一下。我在擺桌球，第一行擺1個，以后每一行多擺1個，到第5行一共多少個桌球？想一想，怎樣計算有多少個桌球呢？行數(shù)個數(shù)第一個行1個第二個行2個第三個行3個第四個行4個第五個行5個將5行球的數(shù)量加起來：1+2+3+4+5=15（個）答：5行球一共擺了15個球。列表分析一下。歡歡今年11歲了，一共種了多少棵樹？情境導(dǎo)入可以用○代表樹，來數(shù)一數(shù)，畫一畫。8歲○9歲○○10歲○○○11歲○○○○活動探究數(shù)一數(shù)一共有10個○，可知?dú)g歡一共種了10棵樹。1+2+3+4=10（棵）答：一共種了10棵樹。可以用表格列舉。年齡數(shù)量8歲1棵9歲2棵10歲3棵11歲4棵根據(jù)表格將每一年所種的棵樹加起來。拓展延伸5個月一共可以存多少元錢？我一個月存5元錢，以后每個月比前一個月多存3元錢。時間數(shù)量第一個月5元第二個月8元第三個月11元第四個月14元第五個月17元將5個月的錢數(shù)加起來：5+8+11+14+17=55（元）答：5個月一共可以存55元錢。我們列個表看一下。我在擺桌球，第一行擺1個，以后每一行多擺1個，到第5行一共多少個桌球？想一想，怎樣計算有多少個桌球呢？行數(shù)個數(shù)第一個行1個第二個行2個第三個行3個第四個