初中語文-回憶我的母親教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
初中語文-回憶我的母親教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
初中語文-回憶我的母親教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
初中語文-回憶我的母親教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
初中語文-回憶我的母親教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

回憶我的母親朱德

朱德,1886年12月1日生,字玉階。四川儀隴人。早年加入孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的同盟會,參加辛亥革命。1922年加入中國共產(chǎn)黨;1927年參加了“八一”南昌起義;1934年10月,參加了二萬五千里長征。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,任八路軍總司令。解放戰(zhàn)爭時期,任中國人民解放軍總司令。中華人民共和國成立后,朱德當選為中央人民政府副主席、中國人民解放軍總司令。1976年7月6日在北京逝世,終年90歲。其著作收入《朱德選集》。

朱德同志的母親鐘太夫人于1944年2月25日病逝,享年86歲。3月25日《解放日報》發(fā)表了《朱母鐘太夫人傳略》。朱德同志深感母親的養(yǎng)育之恩,寫了本文,并載于1944年4月5日延安出版的《解放日報》。4月10日,延安各界舉行公祭?;仡櫳瞎?jié)課內(nèi)容,再次描摹母親歸納:“我從母親的哪些經(jīng)歷,看出母親的什么思想品質(zhì)”?回顧課文,描摹母親

時間(段落)母親的經(jīng)歷母親的思想品質(zhì)作者小時候母親是個“好勞動”“整日勞碌著的人”①1885-1900前后遭遇退佃、搬家,母親“沒有灰心”,對勞苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感更強堅強不屈的性格、樸素的階級意識1905年②擺脫貧困和壓迫的愿望1908年支持、慰勉作者參加革命③1919年離開土地就不舒服繼續(xù)勞動、直到最后1924-1927年④勤儉持家、深明大義1937年過著勤勞的農(nóng)婦生活⑤1944年86歲高齡仍“不輟勞作”熱愛勞動思考:

1、瀏覽全文,你認為文章都飽含了作者對母親的哪些感情?2、最主要的是表達對母親的哪種情感?說說你的理解?賞讀課文,理解感悟明確:1、主要有對母親的懷念、贊揚、感謝,母親去世后的哀痛等2、如感謝,主要感謝母親教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗,給我一個強健的身體、一個勤勞的習(xí)慣,教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志鼓勵我以后走上革命的道路。如哀痛:母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見他一面了,這個哀痛是無法補救的。賞讀課文,理解感悟3、思考:結(jié)合課文最后三段,談?wù)勛髡呤窃鯓影褜δ赣H的熱愛和對勞動人民的熱愛、對革命事業(yè)的忠誠結(jié)合起來的?賞讀課文,理解感悟明確:從母親的平凡,想到勞動人民的平凡,想到“她只是中國千百萬勞動人民中的一員”;進一步想到“正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史”。于是坐著寫道:“盡忠于我們的民族和人民的希望--中國共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活”。全文平靜的訴說,字里行間流露著真摯深沉的愛,很值得我們認真品析。

請同學(xué)們跳讀課文,對課文的語言進行賞析,圈點勾畫找出兩句你認為寫得有深意的句子,進行批注,并分享你的賞析。跳讀課文,賞析語言示例:1、但我獻身于民族抗戰(zhàn)事業(yè),竟未能報答母親的希望。跳讀課文,賞析語言明確:在這樣的語境中,一個“竟”字,千言萬語盡在不言中。既寄托了對母親的無限哀思、深情懷念與終生遺憾,又寄寓了作者把民族、人民、黨的事業(yè)放在首位的崇高品質(zhì)。2、母親一共生了十三個兒女。因為家境貧窮,無法全部養(yǎng)活,只留下了八個,以后再生下的被迫溺死了。這在母親心里是多么慘痛悲哀和無可奈何的事情?。√x課文,賞析語言明確:這幾句話平實簡潔,交代了家境和母親的生養(yǎng)孩子情況,但其中蘊含著深刻的思想,是對舊社會的血淚控訴。在舊中國的農(nóng)村,溺嬰是常有的事情,朱家也不例外,因為家境貧窮,無法全部養(yǎng)活,才被迫忍痛溺死五個孩子。后一句是畫龍點睛的議論,一個“多么慘痛悲哀”,一個“無可奈何”,字字滴血聲聲淚,悲慘萬狀萬般無奈!課堂小結(jié):本文回憶了母親勤勞的一生,贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅強不屈的優(yōu)秀品質(zhì),以及這些品質(zhì)對自己深深的影響,抒發(fā)了作者對母親的深切懷念和無比崇敬的感情,表達了自己繼續(xù)盡忠于民族和人民,盡忠于黨來報答母親的決心。

學(xué)習(xí)了本文,我們與作者一起體會到了人間的真情。感受到母愛的偉大。但是:“父母和子女一場,卻是一場漸行漸遠的離別?!碑斘覀冞h走高飛的時候,才發(fā)現(xiàn)飛翔的羽翼凝結(jié)著母親的血淚……所以在我們成長的年輪中就要學(xué)會珍藏和母親之間的點點滴滴,下面還有一點時間請同學(xué)們回憶你和母親生活中的典型事例,寫下母親言行中令你感受至深的一個片段,一會找同學(xué)來給大家分享一下!回味課文,拓展延伸課后作業(yè):1.整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論