生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)安全管理制度1、制度目的本制度的目的是為了確保在生產(chǎn)實(shí)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中，保障學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和教學(xué)的順利開(kāi)展。2、適用范圍適用于所有參與生產(chǎn)實(shí)習(xí)和教學(xué)的學(xué)生、教師和相關(guān)工作人員。3、教育培訓(xùn)教育培訓(xùn)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)和教學(xué)安全管理的重要環(huán)節(jié)，所有學(xué)生和員工必須通過(guò)相關(guān)的安全知識(shí)培訓(xùn)，并且達(dá)到一定的知識(shí)水平和操作技能，方可進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)和教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)每年需要進(jìn)行一次安全教育培訓(xùn)。4、工作責(zé)任4.1學(xué)校的工作責(zé)任：學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行全程管控，根據(jù)課程要求制定相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并派遣專(zhuān)人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)安全工作的管理和監(jiān)督，及時(shí)核對(duì)申請(qǐng)實(shí)習(xí)的學(xué)生、教師有無(wú)生產(chǎn)、生活上的特殊情況，了解安全措施是否正確和合理。4.2教師的工作責(zé)任：教師在實(shí)習(xí)期間負(fù)責(zé)學(xué)生的安全培訓(xùn)和疏導(dǎo)、身心健康狀態(tài)的密切關(guān)注，每次實(shí)習(xí)結(jié)束后需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中匯報(bào)，跟蹤實(shí)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)習(xí)中存在的安全問(wèn)題。4.3學(xué)生和員工的工作責(zé)任：學(xué)生和員工需要詳細(xì)了解實(shí)習(xí)過(guò)程中的任務(wù)，根據(jù)實(shí)際狀態(tài)做出判斷，嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行，對(duì)于可能導(dǎo)致事故的行為不得進(jìn)行并且保持如廁、飲食、休息的衛(wèi)生和規(guī)律，同時(shí)學(xué)生和員工在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度，服從教師的指揮，確保整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的安全順利。5、應(yīng)急管理生產(chǎn)實(shí)習(xí)和教學(xué)過(guò)程是存在風(fēng)險(xiǎn)的，學(xué)校需要制定應(yīng)急預(yù)案，安排應(yīng)急處理人員和應(yīng)急物資，對(duì)于可能導(dǎo)致傷害、火災(zāi)、水患等突發(fā)情況，學(xué)校需要做出快速、有效的應(yīng)對(duì)措施。在各教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室和工作場(chǎng)所設(shè)立應(yīng)急通道，每次實(shí)習(xí)前必須將應(yīng)急處理情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹，為緊急情況提供最快速的響應(yīng)和處理能力，著力保護(hù)學(xué)生、員工的人身和財(cái)產(chǎn)安全。6、檢查和評(píng)估學(xué)校每學(xué)期對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和教學(xué)的安全情況進(jìn)行一次調(diào)查、檢查和評(píng)估，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地考查，了解實(shí)習(xí)情況是否按照計(jì)劃進(jìn)行，考核學(xué)校和教師的工作質(zhì)量，加強(qiáng)管理手段，提高安全防范的水平。7、實(shí)施和監(jiān)督本制度的實(shí)施和監(jiān)督由校內(nèi)安全辦公室具體負(fù)責(zé)，同時(shí)每個(gè)實(shí)習(xí)和教學(xué)小組也要建立相應(yīng)的督導(dǎo)機(jī)制，對(duì)于安全管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理和整改，為學(xué)生和員工創(chuàng)造盡可能安全、放心的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和教學(xué)環(huán)境。8、附錄該制度的實(shí)施需要結(jié)合實(shí)