安全消防-小學(xué)生主題班會通用版課件(共36張PPT)_第1頁
安全消防-小學(xué)生主題班會通用版課件(共36張PPT)_第2頁
安全消防-小學(xué)生主題班會通用版課件(共36張PPT)_第3頁
安全消防-小學(xué)生主題班會通用版課件(共36張PPT)_第4頁
安全消防-小學(xué)生主題班會通用版課件(共36張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

消防知識培訓(xùn)

XIAOFANGZHISHIPEIXUN授課重點(diǎn)授課目的授課內(nèi)容授課時間

通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育,使廣大師生認(rèn)識火災(zāi)的危險性,掌握火災(zāi)的報警、初起火災(zāi)的撲救、如何正確逃生自救,以及學(xué)?;馂?zāi)的預(yù)防。授課重點(diǎn)授課目的授課內(nèi)容授課時間

報警、滅火、逃生自救常識,以及宿舍和家庭火災(zāi)的預(yù)防授課重點(diǎn)授課目的授課內(nèi)容授課時間一、火災(zāi)危險性。二、報警常識。三、滅火常識。四、逃生自救。五、宿舍和家庭火災(zāi)的起因和預(yù)防。授課重點(diǎn)授課目的授課內(nèi)容授課時間

大約一課時

2008年11月14日上午6點(diǎn)10分左右,位于上海中山西路的上海商學(xué)院發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳下,不幸全部身亡。經(jīng)初步調(diào)查,火災(zāi)原因可能與使用熱得快不當(dāng)有關(guān)。確切火災(zāi)原因仍在調(diào)查中。上海商學(xué)院是上海市屬公辦本科普通高校,目前全日制在校生10000多名。案例一:上海商學(xué)院火災(zāi)

起火經(jīng)過:起火的上海商學(xué)院宿舍大樓1層為食堂,2層至3層是男生宿舍,4層至6層是女生宿舍,7層為簡易工房。在該宿舍樓內(nèi),女生宿舍和男生宿舍有不同出入口,由兩名宿舍管理員分別管理。在3層通往4層的樓梯口,有一扇伸縮鐵門阻隔。此外,即便通過這道鐵門,6層通往逃生通道的木門依然大門緊鎖。出于治安方面的考慮,學(xué)校安裝了這扇伸縮鐵門,但卻阻止了逃生通道的暢通。除此之外,該宿舍樓頂搭建的簡易工房,也可能影響到學(xué)生向樓頂疏散。案例一:上海商學(xué)院火災(zāi)上海商學(xué)院火災(zāi)示意圖案例二:新疆克拉瑪依火災(zāi)

起火經(jīng)過:1994年12月8日,克拉瑪依市教委和新疆石油管理局教育培訓(xùn)中心在克拉瑪依市友誼館舉辦專場文藝演出活動。全市7所中學(xué)、8所小學(xué)的學(xué)生、教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共796人參加。在演出過程中,18時20分左右,舞臺紗幕被光柱燈烤燃,火勢迅速蔓延至劇廳,各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有害氣體,由于友誼館內(nèi)很多安全門緊鎖,從而釀成325人死亡,132人受傷的慘劇,死者中288人是學(xué)生,另外37是老師、家長和工作人員。

由于消防安全意識的淡薄,演出時,該館8個疏散門僅開啟了1個,導(dǎo)致大火發(fā)生后,人員無法及時疏散,許多人在煙霧中毒窒息死亡或被活活燒死。案例二:新疆克拉瑪依火災(zāi)案例三:云南省中心學(xué)?;馂?zāi)

1997年5月23日凌晨3時許,云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生侯應(yīng)香在床上蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書,不慎碰倒蠟燭引燃蚊帳和衣物引起火災(zāi)。火災(zāi)損失燒死學(xué)生21人,傷2人,燒毀宿舍24平方米,直接經(jīng)濟(jì)損失1.5萬元。案例四:印度小學(xué)火災(zāi)案例

2004年7月17日,發(fā)生在印度南部泰米爾.納杜邦的校園大火共造成90名兒童喪生,遇難的孩子包括46個女孩和44個男孩,據(jù)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生稱,另有18人目前在醫(yī)院接受治療,其中1人傷勢嚴(yán)重,這些遇難的學(xué)生多在6-12歲之間。印度警方認(rèn)為,火災(zāi)起源于學(xué)校的廚房,當(dāng)時校廚正在為學(xué)生們準(zhǔn)備午餐,有火星濺到茅草房頂引發(fā)大火,最后房子倒塌,被困的孩子多數(shù)命喪火海。圖為17日,一名家屬在草草掩埋了遇難者尸體的墳?zāi)骨捌怀陕?001年3月26日肯尼亞一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi),一棟宿舍被焚毀,造成58名學(xué)生死亡,28名學(xué)生受傷。2001年2月8日晚8時15分左右,湖北省恩施州建始縣紅巖寺鎮(zhèn)紅巖中學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),燒毀房屋(共3間240平方米)、床鋪、被褥等物品,損失1.5萬余元。2003年4月10日,俄羅斯南部一個聾啞兒童寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi),導(dǎo)致28名兒童死亡,另有100多人受傷。2003年11月24日,俄羅斯人民友誼大學(xué)一幢學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),當(dāng)場有33人喪生,近200人受傷,有8人在送往醫(yī)院后不治身亡,有11名中國學(xué)生在這次火災(zāi)中遇難。2003年4月2日,位于和平街的北京服裝學(xué)院學(xué)生公寓發(fā)生一起火災(zāi);2002年7月21日位于豐臺區(qū)的燕京華僑大學(xué)的一間學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi);2001年12月17日四川大學(xué)東區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)。近幾年國內(nèi)外重大校園火災(zāi)案例二、學(xué)校火災(zāi)危險性

2005年,有關(guān)消防部門對某地區(qū)學(xué)校消防安全進(jìn)行了一次調(diào)查,在向200個學(xué)生調(diào)查中,有30%的人明確表示不會使用滅火器,有60%的人表示可能會使用,但從未使用過,只有10%個學(xué)生認(rèn)為自己可以正確使用滅火器。在調(diào)查發(fā)生火災(zāi)后是否想過自己救火?15%人表示會去救火,30%的人說不會,55%的人表示“不好說”,原因是“不知道救火要注意哪些問題,怕自己救火反而受傷”。雖然近幾年,消防宣傳進(jìn)校園工作正如火如荼的開展,但仍然存在著許多薄弱環(huán)節(jié),比如消防宣傳教育留于形式等。二、學(xué)?;馂?zāi)危險性

學(xué)校是莘莘學(xué)子求知的樂園,校園安全直接影響學(xué)校的教學(xué)秩序和生命安全,而學(xué)生宿舍是學(xué)生的家,學(xué)生的很大一部份時間都是在宿舍度過,一旦學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),特別是在夜間,極易造成群死群傷的后果??v觀國內(nèi)外,時有發(fā)生學(xué)生宿舍火災(zāi),已經(jīng)成為學(xué)校安全的心頭大患,校園火災(zāi)的頻頻發(fā)生再次敲響消防安全警鐘。一、起火單位具體地址、標(biāo)志性建筑正確報警三、有無人員被困或爆炸危險物品二、起火部位、物品,火勢的大小三、報警和滅火常識四、報警人的姓名、所使用的電話

如何正確使用滅火器正確掌握了各類滅火器的使用方法,就能正確、快速地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi)。使用滅火器時用手握住滅火器的提把,平穩(wěn)、快捷地提往火場。在距離燃燒物5米左右的地方,拔出瓶頭上的插銷,然后按壓把手,將噴嘴對準(zhǔn)起火點(diǎn)進(jìn)行滅火。噴射時,應(yīng)采取由近而遠(yuǎn)、由外而里的方法。另外,滅火時,人應(yīng)站在上風(fēng)處,室內(nèi)使用滅火器后應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)。在狹窄的空間使用后應(yīng)迅速撤離或帶呼吸器。不要將滅火器的蓋與底對著人體,防止蓋、底彈出傷人。要注意不要逆風(fēng)使用。因?yàn)槎趸紲缁鹌鲊娚渚嚯x較短,逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。不要與水同時噴射在一起,以免影響滅火效果。撲滅電器火災(zāi)時,應(yīng)先切斷電源,防止人員觸電。拿噴筒的手應(yīng)握在膠質(zhì)噴管處,防止凍傷。火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認(rèn)準(zhǔn)安全出口,沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進(jìn)入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進(jìn),減少煙氣對人體的危害。四、逃生自救如果寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會堂、賓館、飯店、食堂、浴池、超市等著火時,可采用以下方法逃生。(1)毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn),人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)。注意:不要順風(fēng)疏散,應(yīng)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。由于著火時,煙氣太多聚集在上部空間,具有向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點(diǎn),因此在逃生時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn),但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時,不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。

逃生自救常用方法(2)遮蓋護(hù)身法。將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達(dá)安全地點(diǎn),但注意,捂鼻護(hù)口,防止一氧化碳中毒。(3)封隔法。如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入一個房間內(nèi),可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死,防止受熱,可不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。逃生自救方法(4)衛(wèi)生間避難法。發(fā)生火災(zāi)時,實(shí)在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上,進(jìn)行降溫,水也可從門縫處向門外噴射,達(dá)到降溫或控制火勢蔓延的目的。(5)多層樓著火逃生法。如果多層樓著火,因樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,可利用房屋的陽臺、雨蓬逃生,也可采用繩索、消防水帶,也可用床單撕成條連接代替,但一端緊拴在牢固采暖系統(tǒng)的管道或散熱氣片的鉤子上(暖氣片的鉤子)及門窗或其它重物上,在順著繩索滑下。逃生自救方法(6)被迫跳樓逃生法。如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)重,被迫跳樓時,低層樓可采用此方法逃生,但首先向地面上拋下一些后棉被、沙發(fā)墊子,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。逃生自救方法1、平時要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。2、遇火災(zāi)時不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。3、穿過濃煙逃生時,要盡量放低身體,使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。4、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要留戀室內(nèi)的財(cái)物,己脫離室內(nèi)火場,千萬不要為財(cái)物而返回室內(nèi)。5、身上著火,千萬不要奔跑,用厚重的衣物壓滅火苗,來不及撕脫衣服,可就地打滾,把火壓滅。但不宜用滅火器直接往人體上噴射。6、躲避煙火不能往床底下、大櫥內(nèi)以及閣樓上鉆。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),盡快向室外拋扔沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其他小物件,夜間可打手電、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。逃生自救小技巧1.違章點(diǎn)蚊香

點(diǎn)燃的蚊香也有700oC左右,而布匹的燃點(diǎn)為200oC,紙張燃點(diǎn)為130oC,若這類可燃物品靠近點(diǎn)燃的蚊香,極易引起燃燒。2002年6月5日江西廣播電視藝術(shù)幼兒園因點(diǎn)燃的蚊香引燃被絮發(fā)生火災(zāi),13名3至4歲的幼兒在火災(zāi)中喪生。2.違章吸煙

煙頭的表面溫度為200--300oC,中心溫度為700--800oC,一般可燃物的燃點(diǎn)大多低于煙頭表面溫度,若點(diǎn)燃的煙頭遇低于煙頭溫度的可燃物,就能引起火災(zāi)。例:2000年3月,某中學(xué)男生宿舍發(fā)生火災(zāi),經(jīng)調(diào)查,原因是該室?guī)酌型瑢W(xué)邊吸煙邊打撲克,當(dāng)老師來查房時就將煙頭丟到床底后就去上課,煙頭引燃床下的可燃物引起了火災(zāi)。

3.違章使用灶具

不能私裝、改裝煤氣用具,要定期檢查煤氣軟管,接頭,防止老化、松動。不能把電器設(shè)備的接地線接在煤氣管上。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?,要杜絕一切火種,要迅速關(guān)閉氣源閥門,打開門窗通風(fēng),切勿觸動電器開關(guān)和使用明火。4.合理使用滅火方式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論