...v.考研院校專業(yè)解析：**工業(yè)大學(xué)機(jī)械專業(yè)機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械工程專業(yè)是**工業(yè)大學(xué)歷史最悠久的專業(yè)之一，創(chuàng)立于1920年，擁有高水平的教學(xué)科研條件和雄厚的師資力量。本著“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家〞的校訓(xùn)，機(jī)電工程學(xué)院不僅為國家經(jīng)濟(jì)建立和社會(huì)開展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，也為國家的科技進(jìn)步做出了突出奉獻(xiàn)。學(xué)院聚集了眾多在國內(nèi)外機(jī)械工程領(lǐng)域中知名的專家及學(xué)者，在國內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。機(jī)電工程學(xué)院設(shè)有10個(gè)教學(xué)單位和3個(gè)科研單位。學(xué)院設(shè)有先進(jìn)機(jī)器人技術(shù)與系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國防科技工業(yè)超精細(xì)機(jī)械加工技術(shù)研究應(yīng)用中心、國家機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家機(jī)械根底課程教學(xué)基地、微系統(tǒng)與微構(gòu)造制造教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和航空宇航機(jī)構(gòu)及控制國防學(xué)科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等一批國家和省部級的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。學(xué)院機(jī)械工程學(xué)科是國家一級重點(diǎn)學(xué)科，同時(shí)是國家“985工程〞和“211工程〞重點(diǎn)建立學(xué)科，覆蓋了機(jī)械電子工程、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、車輛工程、工業(yè)工程、精細(xì)與微納制造等6個(gè)二級學(xué)科，并設(shè)有機(jī)械工程博士后科研流動(dòng)站。學(xué)院已形成了先進(jìn)機(jī)器人技術(shù)與系統(tǒng)、航空宇航機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與制造、超精細(xì)加工與納米技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)工程等一批穩(wěn)定而有特色的研究方向，形成了根底研究與應(yīng)用研究、工程應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)開發(fā)有機(jī)結(jié)合的科研體系。近五年承當(dāng)973、重大科技專項(xiàng)、863、自然基金等工程450余項(xiàng)，每年科研經(jīng)費(fèi)達(dá)1.8億元左右，獲得國家科技獎(jiǎng)4項(xiàng)、省部級獎(jiǎng)17項(xiàng)，獲得國家創(chuàng)造專利200余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2100余篇，在國際高水平雜志發(fā)表SCI論文300余篇，參與了我國的空間機(jī)器人、載人航天工程、探月工程和激光核聚變工程等一批國家重大科技攻關(guān)工程，為我國國防和航天事業(yè)的開展做出了卓越的奉獻(xiàn)，取得了豐碩的研究成果和顯著的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，在國內(nèi)外相應(yīng)領(lǐng)域產(chǎn)生了重要影響。機(jī)電工程學(xué)院現(xiàn)有教職工400余人，其中工程院院士2人，千人方案、長江學(xué)者、出色青年、跨/新世紀(jì)人才等高端人才17人，國家教學(xué)名師1人，全國優(yōu)秀教師1人，省教學(xué)名師6人，教授85人，博士化率達(dá)91%.本學(xué)科擁有1個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國防科技工業(yè)技術(shù)研究應(yīng)用中心、1個(gè)國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和6個(gè)省部級實(shí)驗(yàn)室及中心。形成了一支充滿活力、學(xué)術(shù)思想活潑、勇于拼搏和新的教學(xué)科研隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生2539人，其中博士生416人，碩士生701人，本科生1422人。多年來，學(xué)院一直秉承"育人為本、創(chuàng)新**"的辦學(xué)理念，培養(yǎng)出了一大批敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的復(fù)合型高級人才，得到了用人單位和社會(huì)的肯定，畢業(yè)生一次就業(yè)率到達(dá)97%以上。近三年來，學(xué)生共獲得省級及以上科技創(chuàng)新和競賽獎(jiǎng)勵(lì)180余項(xiàng)，特別是學(xué)生四年來連續(xù)獲得全國大學(xué)生創(chuàng)新年會(huì)“我最愛的十件作品〞，“十佳論文〞等榮譽(yù)稱號，是全國高校唯一的學(xué)院;2009年代表中國獲得亞太大學(xué)生機(jī)器人電視大賽冠軍，受到?新聞聯(lián)播?的報(bào)道和國內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注。學(xué)院具有良好的國際合作根底。近年來先后與美國麻省理工學(xué)院、美國普渡大學(xué)、英國布魯內(nèi)爾大學(xué)、日本東京工業(yè)大學(xué)等多所國外高校和研究機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系，并開展了廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作。學(xué)院每年將選派一定數(shù)量的研究生和本科生赴歐、美、日本、俄羅斯、新加坡等國外一流大學(xué)留學(xué)或進(jìn)展合作研究。歷史悠久的機(jī)電工程學(xué)院將在日益廣泛的國際化交流與合作中再創(chuàng)輝煌。凱程教育X教師整理了幾個(gè)節(jié)約時(shí)間的準(zhǔn)那么：一是要早做決定，趁早備考;二是要有方案，按方案前進(jìn);三是要跟時(shí)間賽跑，爭分奪秒?？傊?，考研是一場“時(shí)間戰(zhàn)〞，誰懂得抓緊時(shí)間，利用好時(shí)間，誰就是最后的勝利者。1.制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)方案。這里所說的方案，不僅僅包括總的復(fù)習(xí)方案，還應(yīng)該包括月方案、周方案，甚至是日方案。努力做到這一點(diǎn)是十分困難的，但卻是非常必要的。我們要把學(xué)習(xí)方案準(zhǔn)確到每一天，這樣才能利用好每一天的時(shí)間。當(dāng)然，總復(fù)習(xí)方案是從備考的第一天就應(yīng)該指定的;月方案可以在每一輪復(fù)習(xí)開場之前，制定未來三個(gè)月的學(xué)習(xí)方案。以此類推，具體到周方案就是要在每個(gè)月的月初安排一月四周的學(xué)習(xí)進(jìn)程。那么，具體到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者是在每一天晚上做好第二天的學(xué)習(xí)方案。并且，要在每一天睡覺之前檢查一下是否完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻催促自己按時(shí)完成方案。方法一：規(guī)劃進(jìn)度。分別制定總方案、月方案、周方案、日方案學(xué)習(xí)時(shí)間表，并把它們貼在最顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己按方案進(jìn)展。方法二：互相監(jiān)視。和身邊的同學(xué)一起安排方案復(fù)習(xí)，互相監(jiān)視，共同進(jìn)步。方法三：定期考核。定期對自己復(fù)習(xí)情況進(jìn)展考察，靈活運(yùn)用筆試、背誦等多種形式。2.分配好各門課程的復(fù)習(xí)時(shí)間。一天的時(shí)間是有限的，同學(xué)們應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí)，使時(shí)間得到最正確利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好，有利于背誦記憶。除去午休時(shí)間，下午的時(shí)間相對會(huì)少一些，并且下午人的精神狀態(tài)會(huì)相對低落。晚上相對安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài)，將更有利于知識(shí)的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明，晚上特別是九點(diǎn)左右是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)刻，演員們往往利用這段時(shí)間來記憶臺(tái)詞。因此，只要掌握了一天當(dāng)中每個(gè)時(shí)段的自然規(guī)律，再結(jié)合個(gè)人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時(shí)間，就能讓每一分每一秒都得到最正確利用。方法一：按習(xí)慣分配。根據(jù)個(gè)人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時(shí)段。比方：把英語復(fù)習(xí)安排在上午，練習(xí)聽力、培養(yǎng)語感，做英語試題;把政治安排在下午，政治的掌握相對來說利用的時(shí)間較少;把專業(yè)課安排在晚上，利用最正確時(shí)間來理解和記憶。方法二：按學(xué)習(xí)進(jìn)度分配。考生可以根據(jù)個(gè)人成績安排學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)時(shí)間向比擬欠缺的科目上傾斜，有方案地重點(diǎn)復(fù)習(xí)某一課程。方法三：穿插分配。在各門課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí)，因?yàn)殚L時(shí)間承受一種知識(shí)信息，容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一時(shí)段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。凱程教育：凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、X鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、X釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研效勞。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；凱程考研的價(jià)值觀口號：凱旋歸來，前程萬里；信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)；激情：永不言棄，樂觀向上；敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；效勞：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的效勞，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員效勞，為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報(bào)輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的缺乏，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過以下幾個(gè)方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)歷、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價(jià)等因素進(jìn)展綜合評價(jià)，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、X鑫教授、方浩教授、盧營教授、X浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的教師授課，對知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、X家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、**大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程。在凱程官方的榮耀榜，成功學(xué)員經(jīng)歷談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢教師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭劇烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難到達(dá)優(yōu)異的成績。最好的方法是直接和凱程教師詳細(xì)溝通一下就清楚了。建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程