—國際兒童日活動方案國際兒童日活動方案1

一、活動背景

世界兒童日活動是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的，定在每年的月日，以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童讀書的關注。這一天也是丹麥兒童文學安徒生的華誕，每年的4月2日，他都會在全球很多小好友的閱讀中重生。但就中國目前的情況來看，大多數孩子的讀書資源是遠遠不夠的，尤其是一些貧困地區(qū)的孩子，能用的讀書資源更少了?？紤]到校內很多同學面臨舊書無處可放，不少貧困小學卻沒有充足讀書資源的現(xiàn)狀，公共管理學院青年志愿者協(xié)會特與西部民情之窗合作，共同開展愛的集結號20XX年世界兒童日活動活動。

二、活動目的

公共管理學院青年志愿者協(xié)會本著為兒童讀書教育的發(fā)展做奉獻這一目的，特開展愛的集結號愛心活動。旨在讓更多的人關注兒童讀書，關懷貧困孩子的讀書問題，也進一步豐富高校生的課外生活，養(yǎng)成關愛社會的良好品質。捐出一本舊書，換取貧困兒童的一張笑容，通過全校師生的愛心接力，讓更多的孩子擁有更多、更豐富的讀書資源，讓祖國的花朵茁壯成長。南昌高校公共管理學院青年志愿者協(xié)會堅持志愿服務與同學工作相結合的工作理念，特此發(fā)起此次活動。

三、活動名稱

愛的集結號20XX年世界兒童日活動

四、活動主題

共此一片天，同讀一本書

五、主辦單位

南昌高校公共管理學院青年志愿者協(xié)會

六、承辦單位

南昌高校公共管理學院青年志愿協(xié)會辦公室

七、合作單位

西部民情之窗

八、活動時間

前期募捐活動：20XX年3月27、28、29日

義賣活動：20XX年4月2、3日

九、活動地點

休閑廣場

十、活動對象

南昌高校全體師生

十一、活動流程

前期準備3月上旬至3月中旬

（1）制定活動策劃（辦公室）；

（2）制定宣傳方案（宣傳部）；

活動前期：重點靠海報設計的新穎和傳播媒介的即時性與廣闊性

1、首先是海報：重點講解并描述獲贈書籍的去向和用途，解決很多捐贈者的內心懷疑，同時，應當取得院系老師的支持與激勵

2、通過微博，空間等網絡傳媒在活動前期起到發(fā)動的作用，微博，空間等發(fā)布消息時應當注意內容的簡潔性和概括性，用最少的字告知小伙伴們這次活動并起到發(fā)動的作用

3、假如條件答應，可以通過舉辦一次活動的形式來宣傳此次捐贈活動，通過發(fā)傳單等來告知此次活動的內容和目標

活動中期：測中活動進行時的信息的即時性

1、通過微博，人人網等網絡社交手段發(fā)布活動進行的概況

2、對活動中的一些詳情進行拍照或者錄視頻等留作紀念，也可以上傳網絡，增加活動的可信度和知名度

3、有可能的話可以請捐贈者留下姓名或者聯(lián)系電話

活動后期：側重于書本用途實況的反應

1、還是利用社交網絡發(fā)布一些在活動中受益的孩子的照片或者視頻等等

2、可以邀請參與捐贈的人員來進行成果展現(xiàn)大會并且自愿參與致辭等的活動（假如要舉辦成果展現(xiàn)大會的話）

3、可以將沒有賣出去的說親自交回給捐贈者，并表達謝意

4、通過發(fā)短信的形式對捐贈者表達謝意或者發(fā)送關于書本的去向等等

（3）聯(lián)系其他公益社團（例，西部民情之窗），爭取與他們的合作（素養(yǎng)拓展部）；

（4）審批場地、橫幅（冷澤華）；

（5）準備部分小禮品或書簽用于活動中有獎競答環(huán)節(jié).（宣傳部）

（8）電子海報、宣傳單的設計與制作（素養(yǎng)拓展部）

（9）以小組為單位進行掃樓前的培訓，讓掃樓人員先了解兒童讀書日和本次活動，活動前兩天進行掃樓宣傳和搜集愛心贈書。

（10）辦公室在活動前一星期做好值班表的布置工作。

期間

（1）進行掃樓募捐書籍（包括名著、小說、雜志等），捐書的同學可獲得書簽或明信片，上面可以簡潔介紹我們協(xié)會和本次活動，并為兒童讀書日做宣傳。（各樓棟負責人員見附表）

（2）對募捐的書籍進行編號，書籍的編號對應一個常識問題（孫倩、梁議心）；

（3）工作人員整理書籍，在現(xiàn)場值班（值班表見附表）；

（4）把募捐來的書籍進行義賣（休閑廣場）；參與本次義賣與募捐活動的愛心人士贈予書簽或者明信片一張作為紀念。

（5）買過書的同學可以依據書籍的編號進行答題，答復正確獲得相應的獎品；

（6）工作人員對買書的同學進行登記；

（7）現(xiàn)場同學均可在愛心橫幅上寫下自己對兒童的祝愿語；

后期

（1）搜集成果，整理場地（值班人員）；

（2）未義賣勝利的書籍聯(lián)系有關書店出售（外聯(lián)部）；

（3）為貧困小學的兒童購置圖書（孫倩、梁議心）；

（4）聯(lián)系家園網、昂揚記者團展現(xiàn)本次活動成果，隨時更新募捐消息（宣傳部）；

（5）有關成員對此次活動作出總結（辦公室部委）；

十二、部門整體工作

辦公室：

1、策劃（3月20日之前）

2、活動前期、期間及后期人員調配和整體協(xié)調工作

3、場地的審批（3月28日之前）

4、橫幅制作

5、活動總結（4月8日之前上交）

宣傳部：

1、義賣當天的活動策劃（3月25日之前提交辦公室）

2、學問競答的題目準備和活動規(guī)章的制定（3月28日之前提交辦公室）

3、活動前期的微博與海報宣傳（3月29日開頭微博宣傳，粘貼手繪海報3張，九棟、八棟）

4、活動期間按時更新微博（4月2、3日）

5、活動后期新聞稿、照片的整理工作（4月8日之前上交）

素養(yǎng)拓展部：

1、聯(lián)系西部民情，商討合作

2、確定西部民情掃樓募捐期間提供人員信息、聯(lián)系電話以及詳細時間的（3月24號之前確定）

3、用于宣傳的電子海報設計、宣傳單設計制作（3月25前提交辦公室）

外聯(lián)部：

1、禮品的贊助或購置工作

2、海報、宣傳單、橫幅的贊助

活動留意事項

（1）在募捐過程中，盡量和募捐者說明此次活動的形式是將募捐得到的圖書交換成兒童讀物，以得到更多募捐者的支持，獲得更多可用的圖書；

（2）活動當日假如天氣不佳，活動可提前一天或延后；

（3）書籍的質量確定義賣價格和不同的編號，不同的編號確定不同難度的題目和相應的獎品；

（4）掃樓棟募捐時請留意禮貌用語，簡潔明確說明自己的身份和意圖，不要給別人造成困擾；

（5）每個時間段都要布置五名以上工作人員值班，值班過程中留意維護現(xiàn)場秩序，以免造成混亂帶來不必要的損失；

（6）與書店交換得到的圖書肯定要淺顯易懂，合適兒童閱讀，內容主動向上；

（7）由于募捐范圍較廣，工作量較大，協(xié)會工作人員不夠，需要外聯(lián)部與本校其他公益組織取得聯(lián)系，得到他們的支持，參與到募捐活動中。

活動經費預算

名稱數量單價/元金額/元

橫幅24080

宣傳單5000.2XXX

書簽5000.150

獎品XXX

總計330

注：上述物品由外聯(lián)部負責。

名稱數量單價/元金額/元

獎品XXX不等200

礦泉水50150

總計250

注：上述物品由經費所出。

國際兒童日活動方案2

一、活動背景

閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開頭，4月2日我們將迎來國際兒童圖書日，將其作為幼兒園教學中的一項有意義的活動.為進一步激發(fā)孩子的閱讀愛好，感受閱讀的樂趣，提高對圖書的認識，為家長和孩子之間提供一個讀書、溝通、展現(xiàn)、共享的大舞臺；幫忙家長樹立健康有效的兒童閱讀理念，使班級和家庭充滿書香氣息，特制訂本方案。

二、活動目的及意義

1.通過家園互動，了解家長對親子閱讀的看法及存在的問題。

2.幫忙家長把握閱讀的技巧，體驗閱讀的歡樂。

3.親子合作制作圖書，增進家園以及親子之間的感情。

三、活動方式

以自制圖書活動為載體，以小手拉大手的形式，引導家長、孩子一同參與活動，營造良好的書香氣氛。

四、活動前期準備：

（一）家長園地中張貼購書指南，指導家長購置合適孩子年齡的圖書。

要求：1.圖畫顏色鮮亮，能吸引幼兒留意。

2.與幼兒生活有關，圖畫內容簡潔好玩，能讓幼兒有發(fā)揮制造力和想象力的空間。

3.文字美麗，朗朗上口。

4.以單幅圖書為主要閱讀內容，但背景圖較為冗雜些，閱讀力量強的幼兒則以單頁、多幅平面圖畫的圖書為主。

（二）創(chuàng)設寶寶書屋，張貼書屋規(guī)章

規(guī)章：

1.保持清靜看書，進書屋脫鞋。（“鞋”的標志粘貼在進區(qū)的固定位置）

2.不能搶書，圖書按標志放好。（圖書的標志語書架固定位置的標志一樣并對齊。

如圖：

五、活動過程

（一）晨間活動：親子閱讀開放寶寶書屋，讓家長和孩子共同閱讀帶來的新圖書。老師恰當進行指導，并激勵孩子之間互相交換帶來的圖書，共享更多的好書。

（二）共同性活動：我和爸媽來做書

活動目標：

1.明白4月2日是國際兒童圖書日。

2.激勵幼兒大膽嘗試和父母制作圖書，體驗和父母共同制作的樂趣，以及勝利感。

3.穩(wěn)固幼兒對圖書的結構的了解。

活動準備：

1.不同形式的幼兒自制的圖書二至三本。

2.家長園地張貼公告，請家長和孩子構思好自己的作品內容。

3.各種制作圖書的工具材料：白紙、色紙、雙面膠、、膠水、水彩筆、記號筆、油畫棒、裝訂機、各種廢舊材料等。

活動過程：

1.向幼兒介紹有關閱讀日的學問。

2.出示已制作好的幾本圖書，引導幼兒觀看書的結構、制作方法

（1）一本出版的圖書都要有哪些東西（封面、封底、書名、出版社、圖畫、文字、頁碼等）

（2）這幾本圖書都用了什么方法制作有哪些一樣的地方和不一樣的地方

3.制作圖書

（1）師生商量：你想制作怎樣的圖書怎樣的圖書會受到大家的歡迎和喜歡

（2）老師介紹準備的各種制作材料。

（3）老師交待制作的要求和留意事項，激勵幼兒運用不同的形式來制作。

（4）家長和孩子共同制作圖書。

小班：剪貼圖書/圓的故事（幼兒剪貼，家長幫助配文字）

中班：春天里的故事（幼兒繪畫并講解并描述，家長幫助將孩子的話記錄下來）大班：創(chuàng)編故事（幼兒繪畫并講解并描述，家長幫助將孩子的話記錄下來）

4.做好“好書推舉”的準備。

（三）好書推舉

要求：幼兒能大膽的介紹自己制作的書名，以及故事情節(jié)或角色，推舉的理由。過程：全體家長和幼兒投票評比“最受歡迎的好書”以及“最正確小”、“最

佳制作獎”等獎項。

給家長的建議：幼兒園組織親子制作圖書競賽，但我們發(fā)現(xiàn)大部分家長不明白該如何制作，下面是我給家長提的一些建議：

一般來說，指導幼兒自制圖書，有下面四個步驟：

（一）構思主題

主題可以依據共享閱讀的讀本，進行改編、續(xù)編、仿編，也可以依據生活大事、個人感受、學問總結、想象制造、故事創(chuàng)作等主題進行制造。

（二）圖書的畫面制作

圖書畫面的呈現(xiàn)是幼兒自制圖書中重要的一環(huán)，其表現(xiàn)方式是多種多樣的，我們應依據圖書的主題選擇最正確的圖書畫面制作方式。最一般和常用的是繪畫方式，繪畫是幼兒最擅長并常常運用的。除此之外，還有更豐富的圖書表現(xiàn)手段，比方：照片剪貼、版畫、剪紙粘貼、拓印畫、布貼畫等，多樣的表現(xiàn)手法讓幼兒自制圖書更加的精彩紛呈，讓人愛不釋手。

（三）圖書的文字設計

書面語言是一本書的靈魂，而幼兒的自制圖書有其特別性，它不能像成人書籍那樣具備高度的文字概括性和純粹的書面語言表達方式，它應表達幼兒的真實想法及其年齡段特有的語言表達方式，并充足呈現(xiàn)幼兒時期童言稚語的魅力。然而，這并不代表幼兒的自制圖書可以讓其任意表達語言，不做任何的修飾，在幼兒表達語言的基礎上進行語法和句式的修正。如根據肯定的挨次進行說明，根據時間

挨次或空間挨次或兩者的巧妙結合。

《四》完好書的要素

圖書有了主題、圖畫、文字之后，還需要最終一步編輯成書，既然是“書”，就要留意書的要素，如封面、封底、、出版社、頁碼等，這樣一本小書就完成了。

寶寶最喜歡的，是跟自己有關的東西。一本用自己照片做成的書，肯定會讓寶寶愛不釋手。

工具/原料

寶寶的相片

相冊

筆

步驟/方法

1.從寶寶學說話開頭，父母就可以挑出寶寶的照片，裝在相冊里，一面是照片，一面是字。

步驟閱讀

2.怎樣配字

翻開一頁，是寶寶笑，旁邊的字就配“笑”；寶寶在玩，旁邊的字就配“玩”。這樣制作簡潔的書，會培育寶寶對認字的愛好。

國際兒童日活動方案3

親愛的小好友們：

為營造活潑向上的書香校內，發(fā)揮圖書館公益性文化宣傳陣地作用，活潑兒童圖書日生活，發(fā)揮同學們特長，提高同學們全面素養(yǎng)，讓同學們過一個歡樂、向上的暑假生活。我館結合實際開展兒童圖書日活動如下：

一、活動目的：

營造活潑向上的書香XX，發(fā)揮同學參與社會實踐力量及特長，促進同學全面素養(yǎng)，過一個歡樂地暑假生活。

二、活動主題：

多彩的圖書館文化，歡樂的暑假生活。

三、活動時間及地點：

1、啟止時間：

4月1日——4月20日其它各項活動時間以活動布置表或海報為準。

2、活動地點：

XX區(qū)圖書館

四、活動布置：

（一）讀者實踐活動：

1、小小圖書管理員（小小義工真能干）4月初參與一次圖書選購的社會實踐活動；

2、小小圖書管理員：面對XX區(qū)各中小學校聘請，年齡10—13歲，共聘請8人，

3、時間（小小義工真能干）4月1日—4月20日結束，日常參與圖書管理，時間星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。（星期三學習時間不參與，有事電話通知。）

4、活動結束時，每人可免費辦理讀者借閱證一個，并給以其它方式嘉獎和證明。

（二）講座輔導：

1、少年兒童書法：影視專題片或請請老師上課。

2、影視專題片：《轉變，從閱讀開頭》

（三）趣味活動：

1、猜謎語：同學們（小好友）自主參與，現(xiàn)場兌獎。

2、拼圖競賽：以現(xiàn)場參與人員多少分組或個人參與進網行競賽，要求在規(guī)定時間內，按規(guī)定樣式先拼出者為勝，取前10名，評一、二、三等獎，并發(fā)紀念品。

（四）少年兒童電影展播：

共4場。

五、活動布置及要求：

1、請圖書館全體工作人員以主動主動的主人翁精神參與到本期活動，并根據分工主動幫助做好運用材料、工具的準備工作。

2、凡觸及到的工作人員，要清晰自己所擔當的活動內容、要求和程序。

3、做好各項活動的現(xiàn)場或前期參賽選手的選拔工作。

4、嚴格要求，認真做好活動中的安全防范工作，防止發(fā)生意外。

六、未盡事宜另行通知，并請各位同事、同學們提出珍貴看法。

國際兒童日活動方案4

每年的`4月2日是國際兒童圖書日。為了引導幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛惜圖書的良好習慣，試驗幼兒園中一班開展了“寶寶愛圖書”系列活動。

活動一，修補舊圖書。長時間地翻看簡單造成圖書的破損，特別是對年齡較小的幼兒來說，缺乏愛惜圖書的這一意識。于是，我們幾位老師組織幼兒將自己看過、讀過的舊圖書搜集起來，在老師的幫忙下對殘缺、破損處進行粘貼、修補，分別用雙面膠、透亮膠、膠水等工具完成。

活動二，自制圖書。依據我班近期開展的“共享閱讀”課程，小好友充足發(fā)揮制造想象，創(chuàng)編精彩好玩的故事并用繪畫形式表現(xiàn)，最終裝訂成冊，放置在圖書區(qū)或語言區(qū)，供大家閱讀賞識。

活動三，創(chuàng)意表演。利用早上早餐后與第一節(jié)教育活動之間的這段時間，讓幼兒在“歡樂劇場”舞臺上表演自己感愛好的故事、成語等，享受表演帶來的樂趣，很多幼兒都能夠講出一個甚至兩個自己能記得下來的故事。

活動四，共享閱讀。激勵孩子們從家里帶來自己最喜歡的圖書和小好友一起共享。，一起傳閱，增進感情。

一系列的合作、共享、閱讀活動，相信能夠讓孩子在以后的學習過程中更加珍惜和愛惜圖書，懂得愛護和疼惜圖書的道理。

國際兒童日活動方案5

一活動背景

世界兒童日宣傳畫

每年11月21日為世界兒童日。“世界兒童日”是聯(lián)合國系統(tǒng)規(guī)定的一個專項性的世界日，始于1986年，為了促使國際社會高度重視兒童問題，特別是要關懷發(fā)展中國家的兒童，20XX年聯(lián)合國曾組織120多個國家的1200名兒童代表到聯(lián)合國總部進行世界兒童日的慶?；顒?。

在“世界兒童日”來臨之際，XX學院計算機科學與工程學院特聯(lián)合XXX幼兒園舉辦慶?！笆澜鐑和铡被顒?。

二活動主題

愛心、和諧、將來、希望

三活動時間

20XX年4月23日（詳細時間待定）

四活動對象

計算機科學與工程學院同學代表

XXX幼兒園部分兒童

五活動地點

XXX幼兒園

六組織單位

主辦單位：計算機科學與工程學院學工辦

承辦單位：計工院團總支、同學會各部門

七活動流程

（一）前期準備

1：準備漫畫面具（多面）2：怪獸游戲道具

3：唐詩或宋詞一篇（簡潔點的）4：氣球多個

5：糖果（數包）6：彩筆（數支）

7：彩紙（數張）8：雙面膠（一個）

（二）活動期間

1：全體參與者帶上動漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼；

2：教兒童們跳兔子舞，并齊跳（文娛部）；

3：音樂游戲（生活部）；

4：教兒童們朗誦唐詩宋詞（學習部）；

5：怪獸游戲（青協(xié)）；

6：魔術表演（體育部及組織部）

7：游戲“貼嘴巴”（文娛部）；

8：真人模擬（勤工助學部）；

9：引導兒童們畫自己的心愿，并解說。

八活動宣傳

由萬州電視臺的記者對活動進行專項報道

九活動意義

本次活動激勵兒童們主動參與，提高他們的交際力量。讓他們深入的體會到了兒童日給他們帶來的歡樂與笑聲，讓他們明白關愛他們的不僅僅是父母，還有廣闊的社會愛心人士。并且呼吁更多社會人士支持和幫忙兒童。

十留意事項

1：工作人員留意兒童安全（切忌小刀等）；

2：維護兒童秩序；

3：留意愛護環(huán)境衛(wèi)生。

十一活動經費預算

氣球、彩紙、糖果等道具150元；

其他材料50元；

共計200元。

國際兒童日活動方案6

一、活動主題

讓書香伴我們成長

二、活動目的

通過本次班隊活動，使同學們了解“國際兒童圖書日”由來和意義，明白讀書的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習慣，讓書香伴隨美妙的童年。

三、活動時間

20XX年4月6日下午

四、活動主持

應思怡鐘澤華

五、活動準備