文藝小清新課堂教學(xué)教育PPT模板31、園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。32、鼓腹無(wú)所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見(jiàn)煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。文藝小清新課堂教學(xué)教育PPT模板文藝小清新課堂教學(xué)教育PPT模板31、園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。32、鼓腹無(wú)所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見(jiàn)煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。1單擊這里修改您的標(biāo)題目錄2單擊這里修改您的標(biāo)題3單擊這里修改您的標(biāo)題contents4單擊這里修改您的標(biāo)題幾何畫板容易學(xué)習(xí)、操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大，已經(jīng)成為廣大高中數(shù)學(xué)教師進(jìn)行信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的必備軟件。筆者僅就幾何畫板與數(shù)學(xué)教學(xué)整合問(wèn)題談一些做法與體會(huì)。一、幾何畫板簡(jiǎn)介幾何畫板由美國(guó)KeyCurriculumPress發(fā)行，是一個(gè)十分優(yōu)秀的教育軟件。3.05版在1995年由人民教育出版社引入我國(guó)并漢化，現(xiàn)V5.0中文版己與廣大數(shù)學(xué)教師見(jiàn)面。幾何畫板是一個(gè)通用的數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)境，它提供了豐富而方便的創(chuàng)造功能，使用戶可以隨心所欲地編寫自己需要的教學(xué)課件，是最出色的教學(xué)軟件之一。它主要以點(diǎn)、線、圓為基本元素，通過(guò)對(duì)這些基本元素的變換、構(gòu)造、測(cè)算、計(jì)算、動(dòng)畫、跟蹤軌跡等，構(gòu)造出其他較為復(fù)雜的圖形。是數(shù)學(xué)教學(xué)中強(qiáng)有力的工具。和其他同類軟件相比，幾何畫板有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)，使得它成為數(shù)學(xué)中的強(qiáng)有力的工具。1.動(dòng)態(tài)性。用鼠標(biāo)拖動(dòng)圖形上的任一元素（點(diǎn)、線、圓），而事先給定的所有幾何關(guān)系（即圖形的基本性質(zhì)）都保持不變。比如，我們可以先在畫板上任取三個(gè)點(diǎn)，然后用線段把它們連起來(lái)。這時(shí)，我們就可以拉動(dòng)其中的一個(gè)點(diǎn)，同時(shí)圖形的形狀就會(huì)發(fā)生變化，但仍然保持三角形。再進(jìn)一步，我們還可以分別構(gòu)造出三角形的三條中線。這時(shí)再拉動(dòng)其中任一點(diǎn)時(shí)，三角形的形狀同樣會(huì)發(fā)生變化，但三條中線的性質(zhì)永遠(yuǎn)保持不變。這樣我們就可以在圖形的變化中觀察到不變的規(guī)律：任意三角形的三條中線交于一點(diǎn)。2.操作簡(jiǎn)單。一切操作都只靠工具欄和菜單實(shí)現(xiàn)，而無(wú)需編制任何程序。在幾何畫板中，一切都要借助于幾何關(guān)系來(lái)表現(xiàn)，因此，用它設(shè)計(jì)軟件最關(guān)鍵的是“把握幾何關(guān)系”，而這正是老師們所擅長(zhǎng)的。當(dāng)然，它也有它的局限性：只適用于能夠用幾何模型來(lái)描述的內(nèi)容。二、幾何畫板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用在平面幾何中，幾何畫板就是電子尺規(guī)，可以說(shuō)是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室，可以幫助我們解題，可以幫助驗(yàn)證結(jié)論，還能幫助我們發(fā)現(xiàn)新的結(jié)論。在立體幾何學(xué)習(xí)中，應(yīng)用幾何畫板將圖形動(dòng)起來(lái)，就可以使圖形中各元素之間的位置關(guān)系和度量關(guān)系惟妙惟肖，使學(xué)生從各個(gè)不同的角度去觀察圖形。這樣，不僅可以幫助學(xué)生理解和接受立體幾何知識(shí)，還可以讓學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。三、運(yùn)用幾何畫板培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力創(chuàng)新思維，也稱稱創(chuàng)造性思維，乃是通過(guò)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用事物的規(guī)律，預(yù)測(cè)、推測(cè)某種事物的存在與變化規(guī)律，或設(shè)計(jì)制作某種新事物的思維活動(dòng)。創(chuàng)新思維是開(kāi)發(fā)大腦的一種發(fā)散思維過(guò)程，它是把某種有一定“依據(jù)”的“空想”變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”的大腦活動(dòng)過(guò)程，是通過(guò)思索（考慮探求），以概念、判斷、推理、設(shè)計(jì)、指導(dǎo)實(shí)踐等形式來(lái)反映客觀事實(shí)的能動(dòng)過(guò)程。思維定式是創(chuàng)式之大敵，突破思維定式就意味著創(chuàng)新，創(chuàng)新首先要?jiǎng)?chuàng)新思維，思維新則天地寬。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉?！蔽矣脦缀萎嫲迳系亩嗝襟w課，是按照培養(yǎng)創(chuàng)新思維的思想去設(shè)計(jì)的：定義探究性情境，激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)機(jī)；創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引發(fā)好奇心；創(chuàng)設(shè)矛盾情境，誘發(fā)求知欲；拓寬情境，訓(xùn)練直覺(jué)思維；鼓勵(lì)發(fā)散思維。有時(shí)多媒體課上，學(xué)生有的是改變不同的變量來(lái)觀察、探索不同的結(jié)果，有的是從網(wǎng)上探索相關(guān)的資料，進(jìn)行分析，有的學(xué)生設(shè)計(jì)出來(lái)的圖象，提出的問(wèn)題老師都無(wú)法解釋，老師只好和學(xué)生一起課后進(jìn)行研究，學(xué)生用幾何畫板設(shè)計(jì)的圖象讓老師和同學(xué)們驚嘆。所以在教學(xué)中，要善于挖掘教材中的創(chuàng)新因素，在教學(xué)過(guò)程中用心地營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，創(chuàng)設(shè)各種不同的情境。四、開(kāi)展“幾何畫板與數(shù)學(xué)教學(xué)”對(duì)我校的意義我校作為泰州市的一所知名高中，很早就開(kāi)始探索信息技術(shù)輔助教學(xué)，我校每一個(gè)教室都配備多媒體器材供每一位教師上課使用。“五嚴(yán)”形勢(shì)下，為了更好地實(shí)施泰州市的“主體參與式教學(xué)模式”，我校的“智慧課堂”教學(xué)模式，課件是必不可少的，而幾何畫板又是做數(shù)學(xué)課件最方便的軟件之一。學(xué)科教學(xué)整合是現(xiàn)代教育的趨勢(shì)，是高中課程教學(xué)改革的要求。我校正力爭(zhēng)成為泰州市的名校，學(xué)科教學(xué)整合開(kāi)展的優(yōu)劣，直接關(guān)系著我校對(duì)新課改精神的貫徹，而對(duì)新課改精神的貫徹程度，直接關(guān)系到我校今后的發(fā)展。綜上所述，使用幾何畫板進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，通過(guò)具體的感性的信息呈現(xiàn)，能增強(qiáng)師生之間的交流和學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生信息獲取意識(shí)和信息處理能力，使學(xué)生從被動(dòng)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與的學(xué)習(xí)主體，突出學(xué)生個(gè)體在課程教學(xué)過(guò)程中的地位。這樣既實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“教育平等”，又能大大提高課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)主體參與式教學(xué)。1高校學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的主要功能宿舍管理系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)以下功能：學(xué)生信息管理、樓棟信息管理、宿舍信息管理、費(fèi)用信息管理、宿舍日常管理、物品管理等。1.1學(xué)生信息管理功能在學(xué)生信息管理模塊中，管理員可以對(duì)學(xué)生基本信息進(jìn)行維護(hù)包括添加、修改、刪除等操作。當(dāng)學(xué)生退宿及畢業(yè)時(shí)，能夠及時(shí)注銷其信息。并且通過(guò)查詢能夠了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)人情況及其所在的宿舍。1.2宿舍信息管理模塊在宿舍信息管理中，主要是為每個(gè)宿舍添加基本信息，包括宿舍基本情況、宿舍長(zhǎng)、床位信息、宿舍配置等，以便分配宿舍給學(xué)生入住。通過(guò)查詢宿舍信息，可以了解宿舍床位的分配情況。1.3費(fèi)用管理模塊在此模塊中，可以完成對(duì)水費(fèi)、電費(fèi)等的維護(hù)和繳納。每個(gè)月在規(guī)定時(shí)間里完成水費(fèi)、電費(fèi)的計(jì)費(fèi)工作，并能夠供打印和查詢，以利于每個(gè)宿舍繳納。在此功能的查詢中要能夠?qū)λ奚嵋?guī)定時(shí)期內(nèi)進(jìn)行水電費(fèi)的用量查詢，以便于宿舍的管理。1.4宿舍安排模塊在新生報(bào)到時(shí)根據(jù)學(xué)生的系部、專業(yè)和班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宿舍安排；同時(shí)在每學(xué)期對(duì)有需要調(diào)整宿舍的學(xué)生進(jìn)行宿舍更換宿舍工作。1.5違紀(jì)管理模塊在違紀(jì)管理中，每個(gè)宿舍都可以有情況說(shuō)明，比如衛(wèi)生等情況，并可以查詢到每個(gè)宿舍的表彰及違紀(jì)情況，以及具體的學(xué)生名單，以便于在管理中重點(diǎn)關(guān)注。1.6學(xué)生宿舍管理委員會(huì)此功能主要是在學(xué)生處管理下的學(xué)生宿舍管理的自管機(jī)構(gòu)，能夠查看人員配備及負(fù)責(zé)情況，比如樓長(zhǎng)、層長(zhǎng)、舍長(zhǎng)等等，便于對(duì)宿舍的管理和評(píng)價(jià)。2高校學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的UML設(shè)計(jì)UML（UnifiedModelingLanguage）統(tǒng)一建模語(yǔ)言，是一個(gè)支持模型化和軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的圖形化語(yǔ)言，為軟件開(kāi)發(fā)的所有階段提供模型化和可視化支持，是一種面向?qū)ο蟮能浖?biāo)準(zhǔn)化建模語(yǔ)言。UML有三種基本的構(gòu)造塊：事物、關(guān)系和圖，并用這三種基本構(gòu)造把抽象事物進(jìn)行分解描述。其中圖類似于工程中的圖紙，從不同的側(cè)面對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行描述，從而這些不同的側(cè)面綜合成一個(gè)整體，使用系統(tǒng)的分析和構(gòu)造。以下運(yùn)用UML的用功能結(jié)構(gòu)圖、用例圖、類圖等等分析高校學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)。2.1系統(tǒng)主要功能圖功能圖用來(lái)描述系統(tǒng)所完成達(dá)到的功能，根據(jù)上一章對(duì)系統(tǒng)主要功能的分析可以得出以下系統(tǒng)功能圖，如圖1所示。2.2系統(tǒng)類圖類圖是用來(lái)顯示模型的靜態(tài)結(jié)構(gòu)的，特別是系統(tǒng)中存在的類、類的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及它們之間的關(guān)系統(tǒng)等。系統(tǒng)類圖如圖2所示。2.3系統(tǒng)用例圖用例圖是用以表現(xiàn)參與者和用例以及它們之間關(guān)系的。根據(jù)上一章對(duì)系統(tǒng)的功能分析和本章的功能圖可以得出系統(tǒng)參與者和用例之間的關(guān)系如圖3。通過(guò)UML對(duì)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)進(jìn)行分析設(shè)計(jì)，給在設(shè)計(jì)實(shí)施中帶來(lái)的好處，我認(rèn)為在設(shè)計(jì)中主要是以任務(wù)和用戶為中心。通過(guò)分析功能圖可以明確系統(tǒng)的功能，用例圖可以使開(kāi)發(fā)者清楚地了解到系統(tǒng)允許他們做什么，并有助于開(kāi)發(fā)者詳細(xì)實(shí)施。高校學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的UML分析主要實(shí)現(xiàn)對(duì)宿舍安排進(jìn)行統(tǒng)一管理，保證學(xué)生住宿管理的準(zhǔn)確性，特別是能夠簡(jiǎn)單、快速的實(shí)現(xiàn)對(duì)入住學(xué)生、宿舍情況等情況的查詢。3總結(jié)高校學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)能夠?yàn)楦咝５墓芾砉ぷ鏖_(kāi)拓新的局面，提高高校的管理水平。對(duì)高校學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的UML分析能夠?yàn)橄到y(tǒng)的開(kāi)發(fā)指時(shí)一個(gè)正確的方向，并具有一定的創(chuàng)新意義以及應(yīng)用價(jià)值，以此希望能夠?yàn)楦咝Ｋ奚峁芾硖峁﹨⒖肌?單擊這里修改您的標(biāo)題目錄2單擊這里修改您的標(biāo)題3單擊這里修改您的標(biāo)題contents4單擊這里修改您的標(biāo)題Part01點(diǎn)此比處輸入相關(guān)文字標(biāo)題點(diǎn)擊添加小標(biāo)題Clickonaddrelatedtitlewords要文字內(nèi)容點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容言值意胺的說(shuō)明括煉言簡(jiǎn)意的說(shuō)明活精煉言簡(jiǎn)息的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)春分項(xiàng)內(nèi)容分項(xiàng)內(nèi)容輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,括精煉言簡(jiǎn)息賅的說(shuō)明概括煉言簡(jiǎn)意的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容分項(xiàng)內(nèi)容點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容前入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容括煉言簡(jiǎn)意的說(shuō)明三精煉言簡(jiǎn)意的說(shuō)明煉言簡(jiǎn)意的說(shuō)明0分項(xiàng)內(nèi)賽分項(xiàng)內(nèi)容分項(xiàng)內(nèi)容點(diǎn)擊添加小標(biāo)題Clickonaddrelatedtitlewords添加標(biāo)題01】點(diǎn)擊入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,國(guó)煉言簡(jiǎn)的說(shuō)明分項(xiàng)點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容添加標(biāo)題點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,毗活精煉言簡(jiǎn)息的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容,m點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容添加標(biāo)題點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,活精煉言簡(jiǎn)意的澆明分項(xiàng)點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加小標(biāo)題Clickonaddrelatedtitlewords◎標(biāo)題1點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,椒括精練言簡(jiǎn)意貶的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容點(diǎn)擊輸入要文字內(nèi)容,概括輝言苗能的說(shuō)期分內(nèi)容標(biāo)題2點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,概括精煉言簡(jiǎn)意胺的說(shuō)明分市法入要文字內(nèi)宿,得活練言息的說(shuō)期分內(nèi)喜標(biāo)題3點(diǎn)擊輸入能要文字內(nèi)宿,活精煉點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,概括精煉言簡(jiǎn)戀的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容言母的說(shuō)期分項(xiàng)內(nèi)留◎標(biāo)題4點(diǎn)擊入要文字內(nèi)宿,得練點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,概括精煉言簡(jiǎn)意的說(shuō)明分言信的說(shuō)期分項(xiàng)內(nèi)容項(xiàng)內(nèi)容點(diǎn)擊添加小標(biāo)題Clickonaddrelatedtitlewords點(diǎn)擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊翰入要好字內(nèi)容,活精煉言簡(jiǎn)意的說(shuō)明分頂內(nèi)容。凊煉言簡(jiǎn)意的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容。點(diǎn)擊源加標(biāo)題點(diǎn)擊添加題點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,概活點(diǎn)擊翰入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,糖精峙言簡(jiǎn)意說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容。精煉言簡(jiǎn)意說(shuō)明分頊內(nèi)容點(diǎn)擊添加小標(biāo)題Clickonaddrelatedtitlewords點(diǎn)擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊添加標(biāo)題輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,糖活點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容精煉言簡(jiǎn)意的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容。煉言簡(jiǎn)意的說(shuō)明點(diǎn)擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)客,概活點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要又字內(nèi)容,概樗煉言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容精煉言簡(jiǎn)意購(gòu)的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容點(diǎn)擊添加小標(biāo)題Clickonaddrelatedtitlewords添加文本信息添加文本信息此處添加說(shuō)明文字添加說(shuō)明文字添加說(shuō)此處添加說(shuō)明文字添加明文字添加說(shuō)明文字此處添加說(shuō)明文字此處添加說(shuō)明明文字此處添加說(shuō)明文字此處添加說(shuō)明文字此處添加說(shuō)明文字文字此處添加說(shuō)明文字添加文本