幼兒園英語(yǔ)教學(xué)游戲《動(dòng)物世界》教案

教案名稱(chēng)：動(dòng)物世界(AnimalWorld)

適用年齡：3-6歲

教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠正確識(shí)別和說(shuō)出至少10種常見(jiàn)動(dòng)物的名稱(chēng)。

2.學(xué)生能夠通過(guò)游戲加深對(duì)動(dòng)物的了解。

3.學(xué)生能夠提高英語(yǔ)詞匯水平。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.動(dòng)物圖片

2.游戲卡片

3.音樂(lè)播放器

教學(xué)過(guò)程：

Step1：引入

1.教師向?qū)W生展示一張動(dòng)物圖片：例如狗。

2.教師詢(xún)問(wèn)學(xué)生，“這是什么動(dòng)物？”

3.學(xué)生一起說(shuō)出動(dòng)物的名稱(chēng)，以及該動(dòng)物的特征和習(xí)性。

4.教師向?qū)W生介紹動(dòng)物世界游戲的概念。

Step2：游戲規(guī)則

1.游戲適合2-4人玩。

2.游戲卡片上有一張動(dòng)物圖片以及對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)，卡片夾雜在其他卡片中。

3.每個(gè)學(xué)生得到5張卡片。

4.學(xué)生輪流出牌，根據(jù)自己手中的卡片，猜出卡片上的動(dòng)物名稱(chēng)。

5.若猜對(duì)，則該學(xué)生持有該卡片。若猜錯(cuò)，則該卡片留在桌子上。

6.游戲結(jié)束時(shí)，手中持有最多卡片的學(xué)生獲勝。

Step3：游戲?qū)嵤?/p>

1.教師展示卡片和動(dòng)物圖片，并說(shuō)出該動(dòng)物的名稱(chēng)。

2.詢(xún)問(wèn)學(xué)生該動(dòng)物的特點(diǎn)和習(xí)性。

3.學(xué)生出牌猜測(cè)動(dòng)物的名稱(chēng)。

4.答對(duì)的學(xué)生得到該張卡片，否則卡片留在桌子上。

5.繼續(xù)游戲，重復(fù)以上步驟。

6.最後，統(tǒng)計(jì)學(xué)生持有的卡片點(diǎn)數(shù)。

7.鼓勵(lì)競(jìng)賽意識(shí)的培養(yǎng)，獲得最多卡片的學(xué)生為勝者。

Step4：結(jié)束

1.教師向?qū)W生強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱(chēng)的重要性。

2.提醒學(xué)生了解不同動(dòng)物的特點(diǎn)，加深對(duì)動(dòng)物的了解。

3.鼓勵(lì)學(xué)生練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

4.結(jié)束游戲，并得出獲勝者。

教學(xué)擴(kuò)展

1.在教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)描述動(dòng)物的特點(diǎn)和習(xí)性，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

2.帶領(lǐng)學(xué)生去動(dòng)物園或動(dòng)物主題公園，視察和了解不同的動(dòng)物。

3.教師可以用不同的主題來(lái)擴(kuò)展游戲，如應(yīng)用數(shù)字和顏色卡片，猜測(cè)動(dòng)物的數(shù)量或特殊特征。

教學(xué)評(píng)價(jià)

1.游戲帶有趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.學(xué)生可以在游戲中更輕松地掌握新英語(yǔ)單詞，并提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

3.統(tǒng)計(jì)游戲完成后的學(xué)生卡片數(shù)量，記錄每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步情況。

結(jié)論

通過(guò)這款專(zhuān)為3-6歲孩子設(shè)計(jì)的動(dòng)物世界教案，學(xué)生們無(wú)論是在玩耍還是學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了難以置信的效果和經(jīng)歷，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了如何區(qū)分和說(shuō)