第13頁共13頁三月植樹節(jié)?主題活動策?劃方案一?、活動背景?：陽春三?月，草長鶯?飛間，冬天?的寒意還未?褪盡，春天?帶著綠色的?氣息向我們?走來，春風(fēng)?吹綠了枝頭?上的嫩芽，?吹綠了地上?的小草，也?吹動了意氣?風(fēng)發(fā)的大學(xué)?生的熱情。?____月?____日?是一年一度?的植樹節(jié)，?植樹造林為?青年志愿者?散播愛心提?供了平臺，?同時也使全?院師生感受?到盎然的春?意。綠色有?限，愛心無?限。二、?活動主題及?宗旨：宗?旨：公益時?尚、公益生?活主題：?許美好愿望?、獻(xiàn)綠色愛?心三、活?動目的：?美化環(huán)境，?保持生態(tài)環(huán)?境，提高大?家愛護(hù)花草?，珍惜綠色?的責(zé)任心，?讓廣大學(xué)生?知道怎樣保?護(hù)樹木。?四、活動時?間：三月?____日?中午12：?00-13?：30五?、活動地點?：一、二?食堂前六?、活動宣傳?：利用學(xué)?校宣傳欄進(jìn)?行宣傳告訴?大家將不用?的廢舊書籍?捐出來，海?報，橫幅。?七、行動?口號：植?樹造林，利?在當(dāng)今，鍛?煉自我，造?福后代。?八、活動過?程：1：?由宣傳部到?學(xué)校宣傳欄?進(jìn)行宣傳叫?同學(xué)們將不?用的書籍送?到一、二食?堂門口2?：又體育部?將所需桌椅?等送到食堂?門口擺好?3：由外聯(lián)?部聯(lián)系學(xué)生?會各部門，?給予支持和?配合。4?：活動內(nèi)容?：讓大家知?道植樹節(jié)我?們可以拿出?自己不用的?書來捐出來?給一些需要?的人，那樣?也就等于為?植樹做出了?貢獻(xiàn)，效果?顯著。5?、注意事項?：a)宣?傳時和大家?講明捐書的?目的b)?要登記清楚?共捐出多少?本書九、?其他：_?___月_?___日中?午12：3?0-13：?30以班級?為單位，打?掃自己的包?干區(qū)。十?、活動經(jīng)費?：____?元三月植?樹節(jié)主題活?動策劃方案?（二）活?動目標(biāo)：?1、幼兒能?夠知道每年?的____?月____?日是植樹節(jié)?并懂得在植?樹節(jié)里我們?要干什么。?2、了解?樹和人類的?重要關(guān)系，?知道如何愛?護(hù)花草樹木?。3、體?驗種樹、澆?樹保護(hù)環(huán)境?的樂趣。?活動準(zhǔn)備：?沙塵暴的?圖片、小水?桶、小鏟子?活動過程?：一、認(rèn)?識沙塵暴的?危害1、?教師出示沙?塵暴的圖片?，幼兒自由?討論在沙塵?暴的天氣里?的自身感受?。2、比?較沙塵暴與?綠色環(huán)境的?不同，并說?出喜歡哪一?種環(huán)境，為?什么?二?、切入植樹?節(jié)主題1?、教師請幼?兒猜猜今天?是什么節(jié)日??(教師適?當(dāng)提醒是有?關(guān)于樹的一?個節(jié)日)。?2、教師?與幼兒一起?討論在植樹?節(jié)里我們該?干什么?怎?樣愛護(hù)小樹??(澆水、?施肥、松土?等等)。?三、我們一?起行動在植?樹節(jié)1、?教師帶領(lǐng)幼?兒去戶外活?動，并帶上?工具(水桶?、小鏟子、?舀水的容器?)。2、?教師組織幼?兒澆樹，邀?請兩個或三?個小朋友一?組把水舀到?樹坑里，或?者拿小鏟子?給樹松土，?要求全體幼?兒都參與到?其中，體驗?植樹節(jié)的樂?趣。3、?教師拿照相?機記錄幼兒?在植樹節(jié)的?活動。活?動結(jié)束：?教師要求幼?兒從家?guī)?栽，放到教?室里，教會?幼兒如何照?顧好花草樹?木。三月?植樹節(jié)主題?活動策劃方?案（三）?目標(biāo)：1?.通過講講?、看看、玩?玩、種.種?等活動，讓?幼兒知道_?___月_?___日是?植樹節(jié)，加?深幼兒對常?見樹的認(rèn)識?，了解樹木?與人類的關(guān)?系。2.?鼓勵幼兒與?同伴互相合?作、激發(fā)他?們愛護(hù)樹木?及熱愛大自?然的情感。?準(zhǔn)備：?1.制作好?樹木與人類?關(guān)系以及春?天特征的多?媒體課件。?2.自制?常見樹小紙?牌人手3~?____張?。3.植?樹的工具，?在幼兒園內(nèi)?開辟種植角?，備好柳樹?枝段。設(shè)?計思路：?從小對幼兒?進(jìn)行環(huán)保教?育，是現(xiàn)代?幼兒教育更?新的具體體?現(xiàn)，活動設(shè)?計擬在讓幼?兒認(rèn)識自然?物，了解自?然與人類的?關(guān)系，頌揚?人類改造自?然、保護(hù)自?然，通過觀?看樹木與人?類關(guān)系以及?春天特征的?多媒體課件?，把幼兒認(rèn)?知、情感、?行為貫穿于?各種活動中?，讓幼兒采?用不同的認(rèn)?知思路、多?層次去認(rèn)識?周圍世界，?運用觀察、?談話、種植?、游戲等多?種方法，使?幼兒在豐富?多彩的活動?中培養(yǎng)幼兒?的思維能力?。過程：?一、講樹?1.觀看?“風(fēng)沙的危?害”多媒體?課件，配以?音樂解說，?制造略顯緊?張的氣氛。?讓幼兒通過?聽講解、觀?看“風(fēng)沙的?危害”，多?媒體課件，?了解風(fēng)沙對?人類的危害?。2.引?導(dǎo)幼兒重點?討論：如何?來避免風(fēng)沙?帶來的災(zāi)難?呢?在討論?的基礎(chǔ)上，?讓幼兒得出?樹木能阻擋?風(fēng)沙，避免?及或減少風(fēng)?沙造成的災(zāi)?害。3.?觀看春天季?節(jié)特征多媒?體課件，引?導(dǎo)幼兒了解?每年的__?__月__?__日定為?植樹節(jié)。?二、夸樹(?植樹對人類?的益處)?觀看樹木與?人類關(guān)系并?結(jié)合多媒體?課件討論。?植樹對人?類的益處：?凈化空氣、?調(diào)節(jié)氣溫、?防風(fēng)遮雨、?防止火災(zāi)等?功用。三?、玩樹牌?幼兒每人3?~____?張小紙牌，?上面繪有各?種已認(rèn)識的?常見樹木。?幼兒自由結(jié)?伴，兩人一?組玩樹牌。?玩法：雙?方同時出一?張樹牌，先?拍桌者先講?：一要講出?這兩種樹的?樹名，二要?講出每種樹?的一二個主?要特征。三?要講出其是?常綠樹還是?落葉樹。都?講對了，兩?張數(shù)牌就歸?講者所有;?講錯了，就?有對方講。?如雙方均未?講對，就把?這兩張牌擱?一邊，雙方?重新出牌。?最后以牌多?者為勝。?四、種樹?1.激發(fā)幼?兒參與種樹?的興趣帶?領(lǐng)幼兒去園?內(nèi)的種植角?，讓幼兒說?說如何種植?“柳樹”?(1)種植?工具(2?)種植方法?2.幼兒?種植，老師?巡回指導(dǎo)，?幫助幼兒掌?握每棵樹枝?的間距。?3.插上小?標(biāo)志，便于?日后負(fù)責(zé)照?看和護(hù)理。?三月植樹?節(jié)主題活動?策劃方案（?四）圍繞?“人類的好?朋友—花草?樹木”主題?活動，通過?觀察、調(diào)查?、攝影、手?工制作等活?動形式，引?導(dǎo)幼兒觀察?花草樹木，?從而增強幼?兒的環(huán)保意?識，家園共?同培養(yǎng)幼兒?良好的環(huán)保?行為。一?、活動目標(biāo)?1.引導(dǎo)?幼兒觀察形?形色色的樹?種，了解樹?的名稱、形?態(tài)、特點、?生長規(guī)律等?。2.進(jìn)?一步增進(jìn)幼?兒對樹的認(rèn)?識，理解人?與樹的內(nèi)在?聯(lián)系。3?.初步掌握?制作樹葉書?簽、標(biāo)本和?保存樹葉的?基本方法。?4.通過?對樹的認(rèn)識?和探究，激?發(fā)幼兒愛樹?、護(hù)樹的情?感，培養(yǎng)其?環(huán)保意識。?二、活動?準(zhǔn)備1.?教師準(zhǔn)備一?些市區(qū)綠化?的錄像帶、?照片等資料?。2.與?家長取得聯(lián)?系，爭取家?長的大力支?持三、活?動安排1?.綠化植物?知多少：老?師、家長和?孩子一起調(diào)?查了解幼兒?園和幼兒園?周圍有多少?種綠化植物?，并攝影，?了解這些植?物的生長特?性以及與之?相關(guān)的一些?問題。2?.樹葉探趣?：家長和孩?子一起到幼?兒園、公園?、植物園等?實地觀察樹?葉的形狀、?顏色，采集?樹葉標(biāo)本，?制作樹葉貼?畫、樹葉標(biāo)?簽。3.?樹木護(hù)養(yǎng)：?老師和家長?一起教給孩?子一些有關(guān)?養(yǎng)護(hù)植物方?面的常識。?4.綠化?植物攝影作?品展和樹葉?貼畫作品展?。三月植?樹節(jié)主題活?動策劃方案?（五）活?動目標(biāo)：?1、幼兒能?夠知道每年?的____?月____?日是植樹節(jié)?并懂得在植?樹節(jié)里我們?要干什么。?2、了解?樹和人類的?重要關(guān)系，?知道如何愛?護(hù)花草樹木?。3、體?驗種樹、澆?樹保護(hù)環(huán)境?的樂趣。?活動準(zhǔn)備：?沙塵暴的?圖片、小水?桶、小鏟子?活動過程?：一、認(rèn)?識沙塵暴的?危害1、?教師出示沙?塵暴的圖片?，幼兒自由?討論在沙塵?暴的天氣里?的自身感受?。2、比?較沙塵暴與?綠色環(huán)境的?不同，并說?出喜歡哪一?種環(huán)境，為?什么?二?、切入植樹?節(jié)主題1?、教師請幼?兒猜猜今天?是什么節(jié)日??(教師適?當(dāng)提醒是有?關(guān)于樹的一?個節(jié)日)。?2、教師?與幼兒一起?討論在植樹?節(jié)里我們該?干什么?怎?樣愛護(hù)小樹??(澆水、?施肥、松土?等等)。?三、我們一?起行動在植?樹節(jié)1、?教師帶領(lǐng)幼?兒去戶外活?動，并帶上?工具(水桶?、小鏟子、?舀水的容器?)。2、?教師組織幼?兒澆樹，邀?請兩個或三?個小朋友一?組把水舀到?樹坑里，或?者拿小鏟子?給樹松土，?要求全體幼?兒都參與到?其中，體驗?植樹節(jié)的樂?趣。3、?教師拿照相?機記錄幼兒?在植樹節(jié)的?活動?；?動結(jié)束：?教師要求幼?兒從家?guī)?栽，放到教?室里，教會?幼兒如何照?顧好花草樹?木。三月?植樹節(jié)主題?活動策劃方?案（六）?一、植樹時?間：___?_年___?_月___?_日上午_?___時左?右。二、?植樹地點：?1、鎮(zhèn)機?關(guān)、鎮(zhèn)直各?單位、工業(yè)?區(qū)管委會、?青年志愿者?：____?路段。2?、各村，各?中小學(xué)、幼?兒園：自行?選定義務(wù)植?樹地點。?三、參加植?樹人員：?鎮(zhèn)機關(guān)、鎮(zhèn)?直各單位全?體干部職工?，工業(yè)區(qū)管?委會全體干?部職工，各?村兩委及工?作人員，各?中小學(xué)、幼?兒園教職員?工、青年志?愿者等。?四、具體活?動措施1?、植樹現(xiàn)場?組織：錦南?路段由鎮(zhèn)農(nóng)?業(yè)服務(wù)中心?負(fù)責(zé)場地布?置，鎮(zhèn)黨政?辦負(fù)責(zé)人員?安排;各村?，各中小學(xué)?、幼兒園自?行組織。?2、造林苗?木準(zhǔn)備：錦?南路段由鎮(zhèn)?農(nóng)業(yè)服務(wù)中?心負(fù)責(zé)組織?，并送到栽?種地塊，苗?木全部采用?帶土蔸的綠?化大苗。?3、植樹工?具：由鎮(zhèn)農(nóng)?業(yè)服務(wù)中心?負(fù)責(zé)錦南路?段植樹工具?____把?，其中鋤頭?____把?，鐵鍬__?__把，各?村，各中小?學(xué)、幼兒園?自行負(fù)責(zé)。?(工具包括?鋤頭、鐵鍬?、水桶等)?4、技術(shù)?指導(dǎo)：由鎮(zhèn)?農(nóng)業(yè)服務(wù)中?心負(fù)責(zé)組織?技術(shù)人員進(jìn)?行指導(dǎo)。?5、宣傳報?道：各單位?義務(wù)植樹地?點都要懸掛?有關(guān)造林綠?化的橫幅一?幅、標(biāo)語若?干條，鎮(zhèn)農(nóng)?業(yè)服務(wù)中心?負(fù)責(zé)幾個主?要路口的橫?幅、標(biāo)語，?鎮(zhèn)黨政辦負(fù)?責(zé)聯(lián)系電視?臺、石獅日?報社，務(wù)必?將此次造林?綠化活動的?聲勢造大造?強。6、?秩序維持：?派出所、邊?防所負(fù)責(zé)植?樹節(jié)活動期?間的安全保?衛(wèi)工作。?五、其他事?項說明：?1、體弱病?殘者不宜參?加此次活動?;2、參?加植樹人員?要各自注意?人身安全，?嚴(yán)防勞動工?具誤傷他人?等傷人事情?發(fā)生;3?、各村要在?____月?____日?前上報義務(wù)?植樹活動情?況，鎮(zhèn)政府?將根據(jù)活動?開展情況給?予資金支持?。三月植?樹節(jié)主題活?動策劃方案?（七）為?進(jìn)一步推進(jìn)?“全民動員?，綠化__?__”活動?，加快打造?“生態(tài)綠城?”升級版，?營造全民義?務(wù)植樹良好?氛圍，現(xiàn)結(jié)?合我街道實?際，制定本?方案：一?、活動主題?全民動員?，綠化__?__—打造?“生態(tài)綠城?”升級版?二、活動時?間___?_年___?_月___?_日—__?__日，時?間____?個月三、?活動安排?(一)街道?義務(wù)植樹活?動1.活?動時間：_?___年_?___月中?旬2.活?動地點：待?定3.活?動內(nèi)容：義?務(wù)植樹(機?場邊檢共建?綠化)4?.牽頭單位?：黨政辦、?農(nóng)業(yè)服務(wù)中?心(二)?“美麗社區(qū)?”綠化美化?1.活動?時間：__?__年__?__月份?2.活動地?點：各社區(qū)?、學(xué)校、企?業(yè)(重點青?華安置區(qū))?3.活動?內(nèi)容：在單?位“四旁四?地”(村旁?、宅旁、水?旁、路旁)?種植苗木，?提升綠化景?觀，改善社?區(qū)、學(xué)校、?企業(yè)容貌?4.牽頭單?位：街道辦?事處、各社?區(qū)、學(xué)校、?企業(yè)四、?工作要求?(一)提高?認(rèn)識，再鼓?干勁。綠化?工作是城市?環(huán)境美化、?人居環(huán)境優(yōu)?化的基礎(chǔ)所?在，深化“?全民動員，?綠化___?_”活動是?我市創(chuàng)建生?態(tài)城市，鞏?固提升園林?城市和省級?森林城市的?關(guān)鍵所在。?各社區(qū)、各?單位、各有?關(guān)部門要充?分認(rèn)識植樹?造林的重要?性和必要性?，認(rèn)真履行?職責(zé)，精心?組織，積極?動員和引導(dǎo)?全社會力量?投身植樹造?林活動，打?造生態(tài)綠城?升級版，再?掀造林綠化?新高潮。?(二)突出?主題，注重?結(jié)合。各社?區(qū)、各單位?、各有關(guān)部?門要突出“?全民動員，?綠化___?_”活動主?題，以“3?·12”義?務(wù)植樹節(jié)為?契機，集中?力量、積極?行動，開展?各項植綠、?護(hù)綠、愛綠?活動。要把?本次活動與?造林綠化工?程建設(shè)相結(jié)?合，與美麗?社區(qū)建設(shè)相?結(jié)合。通過?創(chuàng)新開展多?種義務(wù)植樹?形式，鼓勵?企業(yè)和社會?團(tuán)體捐資建?綠，動員和?引導(dǎo)熱心公?益事業(yè)的社?會各界人士?通過義務(wù)植?樹進(jìn)行“碳?補償”，激?發(fā)人們愛林?、造林的感?情，提高人?們對森林功?用的認(rèn)識，?增強環(huán)保意?識;達(dá)到綠?化環(huán)境、擴?大國土綠化?面積、改善?生態(tài)環(huán)境的?目的。(?三)廣泛宣?傳，營造氛?圍。___?_月___?_日植樹節(jié)?前后是造林?綠化集中宣?傳期和義務(wù)?植樹活動集?中期?；顒?月開展期間?，各社區(qū)、?各有關(guān)單位?要抓住季節(jié)?，加強對義?務(wù)植樹的指?導(dǎo)，不斷探?索和創(chuàng)新義?務(wù)植樹的形?式，強化義?務(wù)植樹屬地?管理，全面?掌握義務(wù)植?樹活動開展?情況，不斷?豐富“全民?動員，綠化?____”?義務(wù)植樹活?動月內(nèi)容。?要充分利用?廣播、網(wǎng)絡(luò)?等宣傳媒體?做好市樹市?花、義務(wù)植?樹和造林綠?化活動中典?型事例等的?宣傳工作，?按時準(zhǔn)確上?報相關(guān)統(tǒng)計?報表，嚴(yán)禁?弄虛作假。?要積極宣傳?造林綠化在?應(yīng)對氣候變?化、保障國?土生態(tài)安全?、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)?社會可持續(xù)?發(fā)展等方面?的重要意義?和在義務(wù)植?樹工作中涌?現(xiàn)出來的先?進(jìn)典型的感?人事跡，營?造濃厚的宣?傳輿論氛圍?。(四)?落實責(zé)任，?加強督促。?各社區(qū)、各?單位要認(rèn)真?貫徹執(zhí)行《?福建省開展?全民義務(wù)植?樹運動實施?細(xì)則》和市?人大常委會?將每年__?__月設(shè)立?為____?市“全民動?員，綠化_?___”義?務(wù)植樹活動?月的決議，?對年滿十一?周歲的公民?，除喪失勞?動能力者外?，每人每年?應(yīng)義務(wù)植樹?三至五株，?或者完成相?當(dāng)于一個勞?動日的采種?、育苗、整?地、撫育、?治蟲等指定?的綠化義務(wù)?勞動。對此?各社區(qū)要引?起高度重視?，準(zhǔn)確掌握?本地適齡公?民人數(shù)，分?配和落實義?務(wù)植樹任務(wù)?。(五)?多元籌措，?加大投入。?各社區(qū)、各?有關(guān)單位要?豐富義務(wù)植?樹形式，鼓?勵社會、單?位和個人通?過捐資、認(rèn)?養(yǎng)、栽植紀(jì)?念林、建綠?化基地、投?工投勞等多?種形式投資?綠化，廣泛?動員，大力?營造黨員先?鋒林、同心?林、工會林?、共青林、?巾幗林、企?業(yè)紀(jì)念林、?家庭紀(jì)念樹?、友誼林等?義務(wù)植樹示?范林片，拓?寬植樹造林?資金投入渠?道，加大資?金籌措力度?，推動植樹?造林資金投?入向“政府?主導(dǎo)、企業(yè)?出資、全民?參與”方式?轉(zhuǎn)變，不斷?豐富造林綠?化的載體和?內(nèi)涵。三?月植樹節(jié)主?題活動策劃?方案（八）