導師帶徒總結導師帶徒總結

導師帶徒導師工作總結

2022年9月，我與新進公司員工付家威簽訂了導師帶徒協(xié)議。簽協(xié)議的那一刻，我非常沖動，但同時內(nèi)心又充滿著復雜的情緒。沖動的是，十幾年來一直作為學生的我如今竟然也當上了別人的師傅，而復雜的情緒那么來自于作為師傅的那份沉甸甸的責任。我知道，既然當了師傅，就得為人師表、就得以身作那么、就得率先垂范。

他們作為90后的青年，有著活潑的思想和鮮明的時代氣息，和我們有著或多或少的代溝。要想做好導師，帶好徒弟，就要深化的理解和把握他們的思想動態(tài)，正確引導。把活潑好動的性格帶入到學習專業(yè)技術技能上來。

為了找出缺乏，總結經(jīng)歷，更好的開展導師帶徒活動，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：在本次活動中，我也是本著"共同學習，一起進步";的思想，在互幫互助的學習中與付家威共同成長，共同進步。按照"四帶一保";的原那么，言傳身教，幫助徒弟培養(yǎng)扎實、節(jié)省、嚴謹、好學、協(xié)作的良好作風，最終使徒弟進步崗位操作技能，提升自身綜合素質，確保平安消費。

一、以自身的言行舉止在潛移默化中培養(yǎng)徒弟良好的品德。要做好師徒結對子工作，我首先要做到：以身作那么，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓徒弟牢記"德高為師，身正為范";的訓言，即帶思想、帶作風，引導徒弟培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德、增強愛崗敬業(yè)的意識，發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛本職工作。

二、根據(jù)工作實際，采取適當導學措施，確定相應導學內(nèi)容。建安公司是一支以檢修為主的施工隊伍。不僅僅要會自己本工種的技能，更要響應公司的號召，做到一精多會，一專多能。工作性質決定了我們在工作中，不僅要會鉗工的看、制圖，還要對電焊、管道、起重等技能都要熟悉掌握。為此，我除了向其提供各專業(yè)的理論書籍，幫他解答一些理論上的問題，還對其實際的動手操作技術進展言傳身教。并把一些簡單的事情交予小付去做，漸漸的進步其動手才能。不厭其煩，手把手的去教，從看施工圖紙到如何使用割炬。

三、帶業(yè)務、帶紀律、保平安，多方面、多途徑進步徒弟的崗位技能。在崗位上，我主要負責向徒弟傳授本崗位的技能、技巧和相關理論和技術知識，幫助徒弟建立優(yōu)良的工作作風。工作上，我嚴格要求自己，將自己的工作經(jīng)歷毫不保存地傳授給徒弟。俗話說，"教會徒弟，餓死師傅";，但我并不這樣理解，因為班組是一個大家庭，光靠某個人或者幾個人是不行的，我們需要的是一個團結和諧的集體，是一個能同甘共苦的集體。98年進公司時，師傅也是這樣把他幾十年的工作經(jīng)歷和積累毫無保存地教給了我，所以我更應該這樣做，把班組的這種優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)傳遞下去。一年來，通過不斷的學習和鍛煉，小付從根本的量具使用開始，到圖紙，再到機械的安裝以及非專業(yè)的割焊下料等工作。已經(jīng)非常純熟，成為一名技術作風過硬的青年崗位能手。同時，在施工消費中，我用自己的理論知識和理論經(jīng)歷教會他怎樣確保自己的人身平安，隨時進展崗位危害辨識，保證無平安事故發(fā)生。在一年的活動中，我和徒弟均無發(fā)生平安事故。

四、把徒弟當朋友，力所能及地幫助徒弟解決工作和生活上的難題。在小付遇到困難時，作為師傅兼朋友的我給予他真誠的關心與幫助，讓他走出困境，盡早的適應工作和社會。在導師帶徒活動中，我自身也得到了不斷地進步，在進步徒弟業(yè)務和技術程度的同時，也鍛煉和充實了自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好這項工作。

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我叫顧浩，畢業(yè)于建工學校。師傅郭新軍工作認真負責、積極上進,我非常感謝指導對我的關心，讓我有了這樣一個好師傅，也有幸成為"導師帶徒";活動中的徒弟之一，也很快樂能有這樣一個時機和大家一起交流我們在"導師帶徒";這一活動中所獲得的收獲、經(jīng)歷。"導師帶徒";活動是適應了公司開展的要求，是公司把人力資源作為第一要務的重要表達;也是公司施行人才培養(yǎng)工程，加快公司人才隊伍建立，創(chuàng)立學習型企業(yè)，滿足公司競爭和開展需要的一項重要舉措。導師帶徒";活動細化到人，明確了師傅和徒弟的責任、義務，因人施教、因崗施教，更利于人才的培養(yǎng)和企業(yè)的可持續(xù)性開展。認真開展、落實這項活動，對貫徹科學開展觀，增強自主創(chuàng)新才能，提升產(chǎn)業(yè)技術程度，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)開展，對企業(yè)的做強、做大都具有深遠意義。

我剛從學校來到了陌生的環(huán)境，到單位對工作知之甚少，在思想上對工作存在著一定的畏難情緒。師傅引領我如何跨越心理障礙、樹立信心幫我解決存在問題。通過溝通，他讓我明白了一個道理：每個人的成功都要經(jīng)歷一個學習成長的過程，只要你熱愛這份工作，做到干一行、愛一行，勤奮好學、踏實肯干，就沒有什么困難是不能抑制的。鑒于我剛剛走出校門，缺少試驗理論經(jīng)歷。因此，他給我制定了一個相對較高的學習方案和達標標準。帶我到工地結合實際情況講解泥漿指標、混凝土坍落度、含氣量等試驗的操作步驟，回到試驗室后又講解工地試驗的理論知識，還講預應力孔道注漿、混凝土的抗壓強度，壓漿劑稠度等試驗知識?？沼鄷r間還要求我多看試驗標準、試驗手冊等，努力充實自己的理論知識。

"根底不牢，地動山冶、"練就一身過硬的根本功，積累經(jīng)歷才是硬道理";這是師傅的忠告。我很好的領會了這其中的含義，在現(xiàn)場從不偷懶，緊緊地盯在施工一線，看工人按照試驗室提供的配合比注漿料的攪拌，添加比例和順序，有不懂的就虛心請教，每一道工序都不放過，回到試驗室再結合試驗標準進展分析、考慮。不到一個月時間的學習理論，就已經(jīng)完全掌握了混凝土抗折、抗壓等一些試驗操作。

理論指導理論，理論是檢驗真理的唯一標準。學習理論的同時師傅要求我定期做總結，把所學的知識和試驗聯(lián)絡起來，通過觀察、總結發(fā)現(xiàn)規(guī)律。這不僅能學到許多書本上沒有的東西，更有利于拓寬思路、豐富視野。事實證明，這一點對我的成長帶來很大的好處，師傅經(jīng)常對我的工作提出一些合理的建議。

師傅說："公司需要的是新型的復合型人才。光有較強的專業(yè)知識是遠遠不夠的，在努力進步業(yè)務程度的同時，在工作中要拓寬視野，不要把自己當成一個單純的試驗員，而是一個工程師。從原材料進場開始報驗到原材料的檢驗，再到工程部位，都能從試驗臺帳中查詢，做到一目了然";。聽了師傅的一番話后，我受到了很大的啟發(fā)?？偟膩碚f我們都是幸運的，每一個工程都是一個學習進步的絕好時機。從進單位開始，