暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總八篇凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了規(guī)劃就簡(jiǎn)單取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。實(shí)行規(guī)劃是意志力的表達(dá)。堅(jiān)持實(shí)行規(guī)劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信念，取得更好的勝利。有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。根據(jù)規(guī)劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏清楚。從而，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候能快樂地玩。久而久之，全部這些都會(huì)形成自覺行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8點(diǎn)起床，不能賴床，假如賴床，媽媽可以使用任何方法，疊被、洗漱、吃飯

9-9.45

單日：閱讀理解雙日：根底題（以365為準(zhǔn)）或作文訓(xùn)練

10-10.45

看書，以學(xué)問性書為首選，培育自己急躁讀書的習(xí)慣，在書中盡量吸取書中的精華，讀后和媽媽說說書中內(nèi)容、感想

11-12

數(shù)學(xué)以365為準(zhǔn)，每天一小時(shí)的題量，做不完可延長(zhǎng)時(shí)間。每周三做一張數(shù)學(xué)卷子

12-2

吃飯，休息、可用半小時(shí)電腦，不得以任何理由拖延時(shí)間、可以看人間正道是滄桑

2-2.45

預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、（看碟、做題）

3-3.45

英語(yǔ)10分鐘易錯(cuò)題、單日：預(yù)習(xí)初一課程、做題；雙日：閱讀訓(xùn)練兩篇及書蟲系列

4-5

單日：爆破漢字（先自己看，然后媽媽幫著回憶一下），錯(cuò)的多就重看

雙日：背誦古文、古詩(shī)（了解、知道寫作背景、了解詩(shī)中表達(dá)的內(nèi)容）

5-6

看百家講壇，（先看論語(yǔ)、再看孟子、諸子百家、地球）全看完后再買別的

6-7

休息、吃飯

7.-7.30

新聞聯(lián)播

7.40-8.30

默寫、背誦新概念兩句、先默寫再跟著磁帶背

9-10

9.30洗澡、休息

10點(diǎn)

上床。10.30必需熄燈睡覺

注：1、周日除上英語(yǔ)課外擔(dān)心排其他學(xué)習(xí)2、晚上或中午安排時(shí)間熬煉身體

3、遇到晚上有安排可將背誦英語(yǔ)提前完成、不得拖到其次天

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2

一年一度的暑假開頭了，我可以自由拘束的安排自己的暑假。

生活，要過一個(gè)歡樂的暑假，就不應(yīng)當(dāng)遺忘教師放假前給我的暑假寄語(yǔ)：要有規(guī)劃，又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合地安排暑假生活?，F(xiàn)在作以下準(zhǔn)備：

一、仔細(xì)完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，做到字跡清晰端正。

二、借來(lái)三年級(jí)同學(xué)課本，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，為下學(xué)期升三年級(jí)打好根底，取得好成績(jī)。

三、在暑假探望長(zhǎng)輩，把所見所聞和趣事登記來(lái)，寫成一篇篇生動(dòng)活潑的美文日記，提高自己寫作力量。

四、把更多時(shí)間到書城看書，只有博覽群書，才會(huì)學(xué)問豐富，見多識(shí)廣。書城是個(gè)好地方，讓你在學(xué)問的海洋中自由拘束地暢游!

五、不能遺忘文化，體育活動(dòng)。每天吃完晚飯后去打羽毛球，或到小公園健身熬煉身體。固然，也少不了和對(duì)門鄰居小朋友下象棋、走圍棋。

以下就是暑假我的“恐懼規(guī)劃”

(一)：懶蟲規(guī)劃。每天晚上10點(diǎn)睡覺，早上10點(diǎn)起床。每天中午12點(diǎn)睡覺，下午6點(diǎn)起床(這樣老爸老媽就不會(huì)罵偶睡得少啦，哈哈)。執(zhí)行時(shí)間：3個(gè)星期

(二)：學(xué)習(xí)規(guī)劃。每天下午從3：00直到晚上8：00沒完沒了寫作業(yè)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，執(zhí)行時(shí)間：2個(gè)星期

(三)：網(wǎng)蟲規(guī)劃。每天正確利用網(wǎng)絡(luò)，少玩嬉戲，多看作文的網(wǎng)蟲規(guī)劃。執(zhí)行時(shí)間：整個(gè)暑假

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3

根本要點(diǎn)：

第一，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。

其次，課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)，身體熬煉和社會(huì)活動(dòng)。要留意勞逸結(jié)合。

第三，在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要盡力做到學(xué)練結(jié)合，手腦并用，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

第四，要爭(zhēng)取教師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。

在運(yùn)用上述學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，應(yīng)留意下面幾點(diǎn)：

第一，要扎扎實(shí)實(shí)地按每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn)展學(xué)習(xí)實(shí)踐。

其次，開頭運(yùn)用時(shí)，不要要求過高、過急對(duì)學(xué)生來(lái)說，有規(guī)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)規(guī)劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：

（一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)規(guī)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候?qū)嵭惺裁捶椒ú襟E到達(dá)什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)到達(dá)一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短規(guī)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

（二）恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)展，有了規(guī)劃可以把自己的學(xué)習(xí)治理好。到肯定時(shí)候?qū)Ρ纫?guī)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克制，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

（三）對(duì)培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫忙。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地根據(jù)肯定的秩序去學(xué)習(xí)。有了規(guī)劃，也有利于熬煉克制困難、不怕失敗的精神，無(wú)論遇到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成規(guī)劃，到達(dá)規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（四）提高規(guī)劃觀念和規(guī)劃力量，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種規(guī)劃觀念和規(guī)劃力量，學(xué)生都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)規(guī)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育規(guī)劃，教師有教學(xué)規(guī)劃，跟著教師走，根據(jù)學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定規(guī)劃，這種想法不對(duì)。學(xué)校和教師的規(guī)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)當(dāng)根據(jù)教師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況制定詳細(xì)的個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃，特殊是修學(xué)以后的自學(xué)局部，更要有自己的規(guī)劃。

由于學(xué)習(xí)規(guī)劃有必要又大有好處，所以有規(guī)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差異當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)規(guī)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。

怎樣制定學(xué)習(xí)規(guī)劃呢？一份好的學(xué)習(xí)規(guī)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

一、進(jìn)展自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂規(guī)劃前首先進(jìn)展自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以認(rèn)真回憶一下自己的學(xué)習(xí)狀況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過學(xué)問不易遺忘；有的理解力好，教師說一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但常常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很認(rèn)真。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的擅長(zhǎng)進(jìn)展口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢；有的想象力豐富，擅長(zhǎng)在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比擬好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去狀況比，看它的進(jìn)展趨勢(shì)，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的極大鋪張。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)表達(dá)學(xué)生德智體全面進(jìn)展的教育方針，其次要根據(jù)學(xué)校的教育要求，此外還要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。固然還可考慮一些社會(huì)因素家庭狀況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、詳細(xì)的特點(diǎn)。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，簡(jiǎn)單丟失信念，使規(guī)劃成為一紙空文；過低了，無(wú)需努力就能到達(dá)，不利于進(jìn)步。要依據(jù)自己的實(shí)際狀況提出經(jīng)過努力能夠到達(dá)的目標(biāo).

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)比和檢查。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？假如必為：“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要仔細(xì)預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)到達(dá)中上水平?！边@樣就明確了，以后是否到達(dá)就可以檢查了。

詳細(xì)就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能到達(dá)“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢？可以詳細(xì)化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要精確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)到達(dá)這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和消遣，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最正確時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦糊涂，最適合于記憶和思索；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最正確時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外留意文理穿插安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效要依據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，由于這時(shí)候精力充足，思維活潑，而把比擬簡(jiǎn)單的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時(shí)間根本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在進(jìn)展時(shí)間安排時(shí)，還要留意以下兩點(diǎn)：

1、要突出重點(diǎn)也就是說，要依據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比擬薄弱的學(xué)科在時(shí)間上賜予重點(diǎn)保證。

2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，規(guī)劃不要排太滿太緊，貪心的規(guī)劃是難以做到的。

定了規(guī)劃，肯定要實(shí)行，不按規(guī)劃辦事，規(guī)劃是沒有用的。為了使規(guī)劃不落空，要對(duì)規(guī)劃的實(shí)行狀況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)規(guī)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)到達(dá)什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上“√”。依據(jù)檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)調(diào)整修改規(guī)劃，使規(guī)劃越定越好，使自己制定規(guī)劃的力量越來(lái)越強(qiáng)。

高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：文言文

高中各科目的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提高綜合成績(jī)特別重要，大家肯定要仔細(xì)把握，小編為大家整理了高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：文言文，盼望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

方法一：“三多”

1、多讀：不僅要讀課本，而且要讀讀本，可能的話，盡可能閱讀一些文言作品，擴(kuò)大自己的視野。

2、多背：意思是指，但凡教師要求背誦的課文，最好能一字不落的把它背誦下來(lái)。如果你可以堅(jiān)持究竟，那么你就自然把握了古人的用語(yǔ)習(xí)慣和遣詞造句的方法，文言文的力量就自然而然地提高起來(lái)。

3、多練：是提高文言文閱讀力量的捷徑之一，不僅要仔細(xì)完成課后訓(xùn)練，而且要多做相關(guān)的字詞句的分類訓(xùn)練，以拓展視野，提高自己的綜合素養(yǎng)。

方法二：預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)文言文不僅要學(xué)會(huì)聽課，而且要重視預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

1、課前預(yù)習(xí)，除了結(jié)合腳注疏通文意之外，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)展具體的圈點(diǎn)勾畫，結(jié)合語(yǔ)境，反復(fù)揣摩，找出自己臨時(shí)還無(wú)法理解的東西，對(duì)那些與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的地方，肯定要加倍留意。固然，有條件的話，還應(yīng)當(dāng)搜集相關(guān)的資料，以備不時(shí)之需。在預(yù)習(xí)的時(shí)候，千萬(wàn)別遺忘了反復(fù)誦讀課文，假如有時(shí)間，還可以將不懂的地方制作成問題卡片，以便上課時(shí)準(zhǔn)時(shí)與教師溝通或互動(dòng)，切忌不懂裝懂。

2、課后復(fù)習(xí)，不僅可以穩(wěn)固學(xué)習(xí)成果，而且還可以加深理解，觸類旁通，培育自己的遷移力量。因此，同學(xué)們肯定不要貪圖省事兒，要是上課聽聽就了事，那么，你就有可能到頭來(lái)，自己什么也得不到!

方法三：了解句式和翻譯

文言特別句式之所以特別，是由于它與現(xiàn)代漢語(yǔ)有所區(qū)分。這種區(qū)分主要表達(dá)在語(yǔ)序、省略、句子格式等方面，包括推斷句、被動(dòng)句、倒裝句和省略句。了解并把握這些文言學(xué)問，我們首先應(yīng)從各種特別句式，根本構(gòu)造入手。

方法四：推斷句子成分

與現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣，古代漢語(yǔ)也有肯定的語(yǔ)法構(gòu)造，除個(gè)別的文言特別句式外，大局部與現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣，尤其是句子成分之間的關(guān)系。基于此，同學(xué)們就可以從語(yǔ)法構(gòu)造入手來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。通過語(yǔ)法學(xué)問我們知道，主語(yǔ)、賓語(yǔ)往往由名詞、代詞充當(dāng)，謂語(yǔ)大多是動(dòng)詞、形容詞，而定語(yǔ)則多是形容詞、名詞、代詞，狀語(yǔ)往往是副詞。這樣，我們就可以通過實(shí)詞所處的語(yǔ)法位置來(lái)推斷它的詞性，進(jìn)而推斷它的意思。

方法五：要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)文言文不外乎翻譯課文，因此，上課時(shí)一般不怎么愛聽教師的講解，更不會(huì)動(dòng)腦筋去思索問題，滿以為參考書上什么都有，根本用不著操這份閑心，抱著參考書不放，一切唯參考書是聽。一旦關(guān)上參考書，他們就像一個(gè)失去拐杖而又不會(huì)走路的孩子，收獲的是一臉的茫然，因此，我們要科學(xué)的使用參考書，只有在萬(wàn)不得已時(shí)才借用一下，路得靠自己一步一步的走，任何投機(jī)取巧都只能是徒勞和枉然。

方法六：重視歸納和積存

一般說來(lái)，初學(xué)文言文，最好做到“每課一歸納，單元一小結(jié)”。歸納整理時(shí)可以從特別字詞的注音、一詞多義、通假字、古今異義、詞類活用、特別句式、成語(yǔ)典故、重點(diǎn)語(yǔ)句以及文化常識(shí)等個(gè)方面來(lái)進(jìn)展，每個(gè)單項(xiàng)都可以自行規(guī)定一種特別的符號(hào)，以提高學(xué)習(xí)效益。固然，無(wú)論做什么整理，都必需積存相應(yīng)的例句，否則，你的學(xué)問點(diǎn)就成了無(wú)本之木和無(wú)源之水。

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇4

高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同，物理現(xiàn)象分析比擬簡(jiǎn)單，物理模型建立不太簡(jiǎn)單，要從多方面、多層次來(lái)探究問題，如受力分析等，所以務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作。

2.根據(jù)課本和自己保存的高一物理復(fù)習(xí)資料，仔細(xì)的把電路問題再重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，特殊指出的是電路問題中的串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡(jiǎn)化問題、電功、電功率等，必需把高一做過的此局部習(xí)題弄通弄精。由于這一局部?jī)?nèi)容高中不再重新講，但常常用到，是高考必考內(nèi)容。

3.把初中課本上的力學(xué)問題重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下，力學(xué)是整個(gè)高中物理的重點(diǎn)內(nèi)容，假如力學(xué)學(xué)得好，則為整個(gè)高中物理打下良好根底。

4.要借一本高中必修四數(shù)學(xué)課本，自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)學(xué)問，這局部學(xué)問在初中沒有學(xué)，但是高中物理中第三章就要用到，它是學(xué)好高中物理的必備學(xué)問。

5.通過讀書或上網(wǎng)查詢，如生活與物理、物理學(xué)史等，你會(huì)發(fā)覺物理和我們的生活竟是如此親密，物理世界是如此微妙無(wú)窮，變化莫測(cè)，博大精深，精彩紛呈!

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇5

詳細(xì)的規(guī)劃是不行能讓他人為你制定出來(lái)的，只能給你一些制定時(shí)的建議。

1、學(xué)習(xí)是要靠興趣，不要用名次拘束自己。不過名次可以成為你每次規(guī)劃的目標(biāo)。

2、學(xué)習(xí)規(guī)劃要像中國(guó)每次的五年規(guī)劃一樣，分階段制定。。不同時(shí)期，不同規(guī)劃。但規(guī)劃期間最好不要轉(zhuǎn)變規(guī)劃，規(guī)劃完成后再生另一個(gè)。

3、復(fù)習(xí)很重要，復(fù)習(xí)不是復(fù)習(xí)難點(diǎn)，是復(fù)習(xí)概念。

①學(xué)習(xí)規(guī)劃主要是規(guī)劃對(duì)空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事：補(bǔ)課和提高。

②列出詳細(xì)任務(wù)，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)詳細(xì)安排到每一周、每一天去，再計(jì)算一下，每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間，每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。規(guī)劃中肯定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的根本功訓(xùn)練，力戒好高騖遠(yuǎn)。

③檢查效果，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整：每個(gè)規(guī)劃執(zhí)行到完畢或執(zhí)行一個(gè)階段后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。假如效果不好，就要找緣由，進(jìn)展必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是根本按規(guī)劃去做?規(guī)劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒完成規(guī)劃的緣由是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后，再修訂規(guī)劃，轉(zhuǎn)變不科學(xué)、不合理的地方。

④不要貪心，要留意留出空余時(shí)間。一張一弛，文武之道，規(guī)劃制定時(shí)，也要考慮吃飯、睡覺、休息、消遣、體育熬煉等活動(dòng)時(shí)間。

⑤敏捷調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃：確定規(guī)劃后，就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行，但在學(xué)習(xí)中，依據(jù)實(shí)際狀況敏捷安排，不行過于拘泥。留意和同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得，向教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，準(zhǔn)時(shí)充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃。

這個(gè)暑假對(duì)于初一升初二的孩子們來(lái)時(shí)還是很重要的。所以現(xiàn)在各位學(xué)生著手考慮這個(gè)暑假的規(guī)劃，做好相應(yīng)的安排?？隙ㄒ才藕脮r(shí)間，過一個(gè)歡樂而充實(shí)的暑假。為初二開學(xué)做好預(yù)備。

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇6

20xx年7月6日星期四雨

20xx年暑假運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)規(guī)劃

對(duì)于學(xué)生來(lái)說，暑假是一段非常美妙的時(shí)間，由于學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的我們，最終可以快歡樂樂地玩耍一番，讓自己愛玩的天性解放出來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地玩上一段時(shí)間了，但是在暑假肯定不能虛度光陰，肯定不能夠放棄學(xué)習(xí)只顧自己玩，肯定要將學(xué)習(xí)和玩進(jìn)展結(jié)合和安排。我為了能過一個(gè)充實(shí)、有意義的暑假。能在暑假里各方面有所提高，我打算做如下規(guī)劃，盼望得到教師和同學(xué)們的共同監(jiān)視。

統(tǒng)籌安排：

1、每天早起跑步、晨練一個(gè)小時(shí)。

2、每天晚上7點(diǎn)看新聞了解國(guó)家大事。

3、每天幫忙家人做力所能及的家務(wù)。

4、每天一篇博客、一篇讀書筆記（外出旅游除外）、每天讀書不得少于一小時(shí)。

5、有適宜的時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6、和家長(zhǎng)出去旅游一次。

詳細(xì)時(shí)間安排：

5:15起床預(yù)備熬煉

5:30—7:00晨練、跑步

7:20—7:50吃飯、做家務(wù)

8:00—9:00預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、做練習(xí)、口算題卡

9:10—10:10預(yù)習(xí)語(yǔ)文

10:20—11:20讀《三國(guó)演義》

11:30—12:00臨摹《中國(guó)唐詩(shī)》

12:15—12:45吃飯、做家務(wù)

1:00—2：30午休

2:40—3:30寫讀書筆記

3:40—4:30預(yù)習(xí)英語(yǔ)

4:30—5:10聽音樂、故事及其他

5:10—6:10讀書

6:10—7:30吃飯、家務(wù)、看新聞

7:40—8:40寫博客、錄音

8:50—9:40看電視劇

9:50—10:30洗漱、睡覺

只要制定了規(guī)劃，就要根據(jù)規(guī)劃表來(lái)執(zhí)行，只要自己想去做，就肯定能做到，信任自己，加油！

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇7

1.制定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃

依據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間

看書，就要把能把握的學(xué)問點(diǎn)搞清晰。

2.制定學(xué)習(xí)規(guī)劃的根本原則：

一、詳細(xì)。例如，三天內(nèi)掃瞄完某本書、每天語(yǔ)文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理認(rèn)真讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

二、合理。制定自己能夠完成的規(guī)劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊急。

三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必需保證充分的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，由于還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢。另外就是穩(wěn)固根底，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對(duì)自己進(jìn)展一個(gè)查漏，看看自己在哪些學(xué)問點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法，

轉(zhuǎn)入正題，下面這些平常就可以開頭練習(xí)了，到高三就肯定要嫻熟了，還有平常就要留意考試心態(tài)的培育，哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵！

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對(duì)公式要特別熟識(shí)，公式中每個(gè)字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對(duì)象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開頭，把各科全部公式分類并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字，在平常做練習(xí)題時(shí)，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清晰了在解答?？荚嚂r(shí)固然不用寫出來(lái)，但自己必需清晰。

關(guān)于化學(xué)：把整本書的”全部化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時(shí)間就寫一寫，要能相當(dāng)嫻熟的寫出他們，記住并熟識(shí)那幾個(gè)特別的，同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反響的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比方哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來(lái)就可以，主要是熟知如何使用他們，熟識(shí)函數(shù)圖像，能精確的畫出圖像，并敏捷運(yùn)用圖像，有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案。

關(guān)于物理：分類整理公式，熟識(shí)并能運(yùn)用，做題時(shí)要理解題目描述的過程.科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃。

團(tuán)委工作主要有演講賽，，征文競(jìng)賽，十大歌手競(jìng)賽，黑板報(bào)評(píng)比，書法競(jìng)賽,志愿者活動(dòng)，等一系列活動(dòng)?？雌饋?lái)活動(dòng)較多，較散，但是只要你認(rèn)真觀看，就會(huì)發(fā)覺他們都有一個(gè)共性，就是都需要我們同學(xué)積極參加，需要從同學(xué)中找出他們各自的特長(zhǎng)和閃光點(diǎn)，有的同學(xué)懷才不露，那就需要你和他多溝通，給他搭建呈現(xiàn)自我的平臺(tái)，有的同學(xué)文采較好，那就讓他多參與征文活動(dòng)，有的同學(xué)比擬積極，那么就讓他踴躍參與志愿者活動(dòng)，有的同學(xué)有書法等特長(zhǎng)，那么就讓他參與書法競(jìng)賽，有的同學(xué)德才兼?zhèn)洌拖蛲婆e她參與學(xué)生會(huì)，并且有兩位同學(xué)擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),上進(jìn)的但還沒入團(tuán)的同學(xué)，要求他入團(tuán)等。暑假規(guī)劃重在堅(jiān)持并不是說肯定很嚴(yán)格

簡(jiǎn)潔的日程只要每天都做到就可以了

下面是為你制定的規(guī)劃~呵呵不知道怎么樣

6：30起床（夏天是最美麗的季節(jié)，早上的空氣也最新奇，雖然六點(diǎn)半早了點(diǎn)，

但是為了新奇的生活值得付出，呵呵~）

6：40--7：30晨練（想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好肯定要堅(jiān)持~~）

8：00--9：30早讀學(xué)習(xí)時(shí)間（我是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生信任我

假如想學(xué)好英語(yǔ)早讀很重要

會(huì)鍛練你的語(yǔ)感發(fā)音口語(yǔ)等各方面

從下面的規(guī)劃可以看到我為你暑期安排的學(xué)習(xí)時(shí)間不多

但這個(gè)假如堅(jiān)持下來(lái)的話肯定會(huì)收獲不?。?/p>

9：30--12：30自由活動(dòng)（究竟是暑假時(shí)間主要還是放松自己嘛

這段時(shí)間可以上上網(wǎng)見見朋友反正自己安排吧）

12：00--2：00睡覺（夏天最熱的時(shí)