（唐）李白

行路難（其一）學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.吟誦詩歌，體悟詩情。

2.欣賞美句，賞析詩意。

3.研討難句，把握詩旨。走近李白

聯(lián)系作品，談?wù)勀阌∠笾械睦畎住?/p>

請(qǐng)你用以下句式來回答，“我從

詩句中，讀出了一個(gè)

的李白。學(xué)習(xí)活動(dòng)一

吟讀感受詩中的美句。行路難李白金樽清酒/斗十千，玉盤珍羞/直萬錢。停杯投箸/不能食，拔劍四顧/心茫然。欲渡黃河/冰塞川，將登太行/雪滿山。閑來垂釣/碧溪上，忽復(fù)乘舟/夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪/會(huì)有時(shí)，直掛云帆/濟(jì)滄海。學(xué)習(xí)活動(dòng)二

賞析

品味詩中的佳句。研讀賞析

請(qǐng)用“我從

詩中讀出了一個(gè)

的李白，因?yàn)?/p>

”的句式來表達(dá)我們心中的感受。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)性的動(dòng)作反映了詩人內(nèi)心極度抑郁苦悶的情緒。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。渡黃河登太行象征某種理想的追求冰塞川雪滿山象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。

本句是說自己的仕途受阻，濟(jì)世安民的理想不能實(shí)現(xiàn)。

呂尚——九十歲在磻溪上釣魚，得遇周文王，后被重用，助周滅商；伊尹——受命于商湯助商滅夏之前，夢(mèng)見自己乘舟繞日月而過。

這兩個(gè)都是開始在政治上并不順利，而最終大有作為的人物。

用典，借古人的事例，表達(dá)自己的愿望：相信自己終有一天會(huì)被朝廷任用，施展才能。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。小貼士用典，以傳情達(dá)意典故：文獻(xiàn)典籍中的詞語或故事。用典：用特指的古事或古語婉曲地表達(dá)“今”義。用典的效果：精煉語言，含蓄有致，生動(dòng)典雅。《行路難》：一首因用典而情意深長(zhǎng)的詩。用典詩句昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。親射虎，看孫郎！持節(jié)云中，何日遣馮唐？蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆。意境開闊，壯思飛揚(yáng)。千古名句，激蕩人心。小貼士警句，讓詩文生輝

警句就是語言精練，寓意深刻的語句。作品中的警句，往往用精煉的語言表達(dá)出深刻的思想。警句常常超越作品，超越時(shí)代，給人以深刻的啟發(fā)和教益?！缎新冯y》：一首因警句而情思飛揚(yáng)的詩。課文聯(lián)讀酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。學(xué)習(xí)啟示用知識(shí)豐富我們的頭腦，用憧憬激勵(lì)我們的意志，用信念引領(lǐng)我們的人生。