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車載多媒體娛樂導(dǎo)航系統(tǒng)基礎(chǔ)知識服從真理,就能征服一切事物車載多媒體娛樂導(dǎo)航系統(tǒng)基礎(chǔ)知識車載多媒體娛樂導(dǎo)航系統(tǒng)基礎(chǔ)知識服從真理,就能征服一切事物車載多媒體娛樂導(dǎo)航系統(tǒng)基礎(chǔ)知識深入淺出,全面滲透內(nèi)容目錄播放機高級功能聲場處理技術(shù)乘迎拷貝激情天派美術(shù)學(xué)習(xí)期間對于基礎(chǔ)理論課的掌握非常重要,美術(shù)教學(xué)重要的載體是課堂教學(xué),這也是進行美術(shù)教育重要的途徑。我國的基本教學(xué)理論知識中提出:對于美術(shù)教育不僅要重視在技能方面的掌握,還要重視課堂教學(xué)的作用,是一種重要的學(xué)習(xí)形式。需要學(xué)生在學(xué)習(xí)期間掌握美術(shù)整體的特征以及美術(shù)自身具有的多樣性,更好的進行美術(shù)學(xué)習(xí)。所以在美術(shù)學(xué)習(xí)期間,一定要全面進行知識與技能的教育。一、當(dāng)前大學(xué)美術(shù)教育的現(xiàn)狀在現(xiàn)在的大學(xué)美術(shù)教育中,怎樣更好提升大學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)教育,是教師最重視的問題之一。大學(xué)美術(shù)教育中的基礎(chǔ)理論課主要包含素描、色彩以及透視學(xué)等。在進行學(xué)習(xí)的過程中,課程的安排明顯不足,特別是在透視學(xué)的教學(xué)中,這種基礎(chǔ)知識掌握起來比較繁瑣,學(xué)習(xí)起來具有一定的難度,需要很多課時學(xué)生才能熟練掌握。但是在實際的教學(xué)中,這方面的教育明顯沒有得到重視,教師在教學(xué)期間需要規(guī)劃好教學(xué)方案,若是教學(xué)方案不夠全面,學(xué)生不能明確掌握學(xué)習(xí)目的,這樣會嚴重影響學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。并且美術(shù)史涉及中外很多知識點,在內(nèi)容的講解上難度較大,單一的教學(xué)方式使學(xué)生不能很好地集中注意力,教學(xué)質(zhì)量得不到保障。所以在進行美術(shù)教學(xué)期間,基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)非常重要,并且對美術(shù)學(xué)習(xí)來講,基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)十分關(guān)鍵。課堂教學(xué)不僅需要我們更加熟悉掌握美術(shù)理論知識,還要對其中的美術(shù)應(yīng)用熟練,且需要具有一定的美感,這樣才能更好進行美術(shù)知識的學(xué)習(xí)。二、改善美術(shù)基礎(chǔ)知識教學(xué)的有效措施(一)樹立正確的教學(xué)觀念,提升教師自身的素質(zhì)在進行美術(shù)理論知識教學(xué)前,需要不斷提升教師自身的教學(xué)素質(zhì),樹立正確的教學(xué)觀念。教師在教學(xué)期間,需要積極引導(dǎo)學(xué)生主動進行學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生積極參加教學(xué)實踐,提高學(xué)生對于美感的分析能力和美術(shù)信息的收集能力,充分挖掘?qū)W生在創(chuàng)新方面的能力,以及對于學(xué)習(xí)的自主性。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間只有不斷轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,才能更好地進行美術(shù)學(xué)習(xí)。教師還要提升美術(shù)學(xué)習(xí)中的教學(xué)質(zhì)量,明確美術(shù)理論教育基礎(chǔ),掌握教學(xué)的目的以及具體的教學(xué)的任務(wù)。重視學(xué)生的人文精神培養(yǎng)以及審美能力的提高,不斷的促進學(xué)生在美術(shù)方面的發(fā)展與進步??傊瑢W(xué)生要對美術(shù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生強烈的興趣,這樣學(xué)習(xí)起來才會對美術(shù)更加有信心。教師也需要在教學(xué)中搞好教學(xué)氣氛,并且積極探索美術(shù)教學(xué)方式。此外,教師自身也需要不斷學(xué)習(xí)才能更好地促進教學(xué)質(zhì)量的提升,促進學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)階段的進步。(二)激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對于美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。學(xué)生在進行美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期間,只有充分的學(xué)習(xí)興趣才能更好進行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)興趣可以很好地激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的好奇心以及對于美術(shù)的求知欲,很多教師在教學(xué)期間都比較重視學(xué)生的興趣培養(yǎng)。對于這方面的教育,教師可以采用多種形式,豐富教學(xué)中的內(nèi)容以及教學(xué)方法。例如,運用多媒體形式對學(xué)生進行教學(xué),這樣不僅可以豐富課堂上的教學(xué)內(nèi)容,活躍課堂氛圍,還可以增加學(xué)生對于知識的渴望。在進行課堂教學(xué)的過程中,還需要學(xué)生經(jīng)積極參與到美術(shù)討論中,在不斷討論的過程中學(xué)生可以提升自身的美術(shù)知識。與此同時還需要不斷加強學(xué)生的一些設(shè)計觀點,鼓勵他們按照自身的想法進行美術(shù)創(chuàng)作,這樣可以很好地提升學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中的興趣。三、結(jié)語美術(shù)學(xué)習(xí)是大學(xué)教育中重要的一部分,其中有很多教學(xué)問題以及產(chǎn)生這些問題的原因需要我們進一步完善?,F(xiàn)在社會的多元化發(fā)展,傳統(tǒng)教育形式已經(jīng)不能很好適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需求了,學(xué)生在對美術(shù)基礎(chǔ)知識的掌握方面也需要不斷加強重視,這樣才能更好促進我國美術(shù)教育的發(fā)展與進步,提升我國在教育改革方面的發(fā)展。新時期大課間體育活動的教學(xué)與傳統(tǒng)大課間的教學(xué)方式有很大區(qū)別,在傳統(tǒng)大課間,教師往往會讓學(xué)生自由玩耍,學(xué)生可以選擇在教室上自習(xí),也可以選擇出去玩。老師可以不干涉,但有時為了讓學(xué)生努力學(xué)習(xí),會干涉學(xué)生,不讓學(xué)生出去鍛煉身體,而是限制他們在教室學(xué)習(xí),這就給學(xué)生體育鍛煉帶來極大阻礙,因此新時期的初中體育大課間必須改革。一、以本校實際出發(fā),滿足學(xué)生需要教師在帶領(lǐng)學(xué)進行體育大課間活動時,首先應(yīng)考慮的是如何依據(jù)本校實際情況開展相關(guān)體育活動,所謂自身實際出發(fā),是指考慮本校環(huán)境及硬件設(shè)施是否可以滿足體育活動的開展,依據(jù)此進行相關(guān)活動方案的制訂,而不過于受縛于教材和主觀思想。比如某次教學(xué)活動中打算帶領(lǐng)學(xué)生進行籃球訓(xùn)練時,教師發(fā)現(xiàn)某教材上有這樣一個教學(xué)活動:將全班學(xué)生劃分為若干小組,然后在場地中央放置一個木板,隨后讓學(xué)生運球通過這塊木板,抵達對方后對面的學(xué)生再帶球回到對面,依次類推,最先完成的小組即為勝利方。教師通過閱讀感覺這一活動方案非常有趣,于是決定選擇這一活動方案,然而在實際開展時教師卻發(fā)現(xiàn)遇到一些問題,首先木板學(xué)校很難提供,其次在木板上運球?qū)τ谝恍┘夹g(shù)不好的學(xué)生來說比較危險,最后不得不放棄這一活動。由此可見在進行活動方案的選擇時,教師一定要從學(xué)校本身實際出發(fā),反復(fù)思考學(xué)校究竟能否為學(xué)生提供這樣的條件再進行相關(guān)體育活動的開展。二、以榜樣教育出發(fā),讓學(xué)生積極參與體育活動在開展體育活動時,教師應(yīng)注意榜樣的培養(yǎng)和對榜樣人員的利用。所謂榜樣指的是那些在大課間表現(xiàn)積極的學(xué)生。這些榜樣對學(xué)生參與大課間活動有很大幫助,教師一定不要忽視榜樣學(xué)生。比如在一次大課間活動中,教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)一套廣播體操,在學(xué)習(xí)時教師發(fā)現(xiàn)班級中只有兩位同學(xué)非常認真地學(xué)習(xí),且做的各項動作都非常仔細,而其他同學(xué)都不是太認真,這時教師先不著急,只是默默記在心中,而當(dāng)整套體操講授完畢后,教師讓學(xué)生自由練習(xí),這時其他學(xué)生由于沒有掌握,因此很多動作要領(lǐng)都做不出來,只有剛才那兩位學(xué)生能夠很好地將各項動作完成。隨后教師將全體同學(xué)集中在一起,請兩位同學(xué)中的一位同學(xué)給大家演示,當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生很好地完成體操動作時,都非常羨慕他,這時教師極力表揚這兩位同學(xué),并讓他們帶領(lǐng)全班學(xué)生進行相關(guān)動作的學(xué)習(xí),并暗示其他學(xué)生:為什么別人能做出來你們就做不出來。這樣榜樣的作用就發(fā)揮出來,學(xué)生默默發(fā)力,跟隨兩位榜樣一起對體操動作很好地學(xué)習(xí)并掌握。榜樣教育需要教師有善于發(fā)現(xiàn)的眼光,同時也需要教師引導(dǎo)其他學(xué)生不斷跟隨榜樣學(xué)習(xí),這樣才能更好地發(fā)揮榜樣的作用。三、從校園文化出發(fā),為學(xué)生提供更好的體育活動氛圍學(xué)校除了要讓學(xué)生積極參與到體育活動中之外,還應(yīng)努力為學(xué)生營造良好的校園文化氛圍,讓學(xué)生生活在一個充滿陽光和體育氛圍的校園之中,只有這樣學(xué)生才能有意識地進行體育活動,樂于參與體育活動,也才能更好地參與到體育活動當(dāng)中。為此學(xué)校在進行校園文化建設(shè)時,一定要將大課間體育活動內(nèi)容納入校園文化建設(shè)中。比如在進行校園文化走廊建設(shè)時,學(xué)校可以多設(shè)計一些與體育大課間相關(guān)的政策和體育口號,讓學(xué)生隨時隨地都能看到這些標語。而在開展體育大課間活動時,教師應(yīng)努力為學(xué)生創(chuàng)造各種條件讓學(xué)生進行體育鍛煉,首先教師應(yīng)為學(xué)生講述體育鍛煉的優(yōu)點,杜絕將學(xué)生困在教室中學(xué)習(xí);其次教師應(yīng)積極參與到體育活動中,讓學(xué)生意識到教師是體育活動的一分子;最后教師應(yīng)努力與其他教師進行聯(lián)合,在體育活動的開展過程中,可以以班級為單位促進相關(guān)體育活動的開展,也可以聯(lián)合若干班級開展共同的體育活動,這樣可以讓學(xué)生意識到體育活動是整個校園的一部分,讓學(xué)生打心里意識到體育活動的重要性。另外,學(xué)校也可以定期組織一些體育活動文化節(jié),讓喜歡體育、喜歡參加體育活動的學(xué)生帶領(lǐng)那些不喜歡參加體育活動的學(xué)生一起參與到體育活動中,更好地將體育文化發(fā)揚出去,使全校學(xué)生都能夠很好地參與到體育活動之中,只有這樣才能為學(xué)生營造良好的體育活動氛圍??傊?,大課間體育活動是新時期體育教學(xué)改革的一個重要目標,學(xué)校在開展相關(guān)體育活動時,一定要摒棄傳統(tǒng)教學(xué)對體育活動的錯誤認識,積極帶領(lǐng)學(xué)生開展體育活動,從而讓學(xué)生不斷強身健體,為以后更好地建設(shè)祖國建打下良好的基礎(chǔ)。車載多媒體娛樂導(dǎo)航系統(tǒng)基礎(chǔ)知識深入淺出,全面滲透內(nèi)容目錄播放機高級功能聲場處理技術(shù)乘迎拷貝激情天派基本概念一音頻文件格式常見的音頻文件格式?區(qū)MP3一是“MPEG-1AudioLayer3”的縮寫區(qū)WMA一是“Windowsmediaaudio”的縮寫。ID3-顯示音樂文件的相關(guān)信息,如藝術(shù)家、專輯名等。WllAtA乘迎拷貝激情天基本概念一視頻文件格式MPFG1:VCD采用的視頻格式MPFG2:SⅤCD、DVD采用的視頻格式MPEG4的“合法盜版”MPEG4:一種針對DVD的壓縮視頻格式empaMPEG常見的視頻/圖片格式DivX的對頭JPEGXviDJPE興Xd乘迎拷貝激情天派基本概念一音頻碟片格式(1)常見的音頻碟片格式?回CD-DA(CD音頻碟,44.IkHz/6bit區(qū)HD-CD(高解析度CD,96kHz/20bit)區(qū)DVD-AUDIO(DVD音頻,192kH/24bi)1999年頒布標準,是目前音質(zhì)最好的音頻碟片格式COMPACTISCHDCDDIGITALAUDIOAUDIO乘迎拷貝激情天派基本概念一音頻碟片格式(2)今DVD-AUDIO碟DOoonNAXOSAMERICANCLASSICSFERDEGROFESuite乘迎拷貝激情天派基本概念一視頻碟片格式(1)常見的視頻碟片格式?區(qū)VCD=VideoCompactDisc=視頻光盤。區(qū)SVCD=SuperVCD=超級VCD。區(qū)DVD=DigitalVideoDisc=數(shù)字視頻光盤。COMPACTbVIDEOCDSUPERVIDEOVIdEO乘迎拷貝激情天派基本概念一視頻碟片格式(2)冷DVD碟的幾種規(guī)格單面雙層(8.540B)單面單層(4.7GB)DVDSDVDDVDI8DVDIO雙面雙層(17.08GB)雙面單層(9.4GB)乘迎拷貝激情天派基本概念一視頻碟片格式(3)心DVD碟片的區(qū)域碼區(qū)只有當(dāng)播放機的區(qū)域碼與DVD碟片的區(qū)域碼致時才能播放該碟片;播放機或碟片的區(qū)域碼為全區(qū)(ALD)時不受限制。區(qū)全球分為6個區(qū)域乘迎拷貝激情天基本概念一刻錄碟格式(1)令CD刻錄碟格式?CD刻錄碟CD-RCD-RW次性刻錄碟可反復(fù)刻錄碟R:Recordable
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