電腦的自述作文(5篇)電腦的自述作文(5篇)

電腦的自述作文范文第1篇

我穿著銀灰色的衣服，長著一張長方形的扁臉，這張臉被稱為“顯示屏”；兩只長方體的耳朵里可以傳出美麗悅耳的音樂，仆人告知我它叫做“音響”；那橢圓形的鼠標(biāo)自然就是我的手了；長發(fā)提的身子是我的“神經(jīng)系統(tǒng)”，也可以說是我的大腦，仆人管它叫“主機”；那布滿按鈕的鍵盤就是我的腳……

我的功能可多了！仆人可以用我來了解信息、學(xué)習(xí)英語、搜尋資料、網(wǎng)上投稿、傳遞郵件、電腦繪圖……休息時，仆人可以用我來玩嬉戲、觀賞音樂……我豐富的功能給仆人們帶來了很多歡樂和歡樂。

對于小仆人來說，我是一本名副其實的“百科全書”。每次小仆人要查閱資料時，第一個想到的就是“我”，而我也總是把資料盡心盡力的先給她，始終到現(xiàn)在我從來沒有令他絕望過呢！

我們電腦都有一個共同的“天敵”，那就是“電腦病毒”。我的仆人為了我的平安，特地給我安裝了殺毒軟件——瑞星。并且每天給我檢查一下，假如發(fā)覺病毒，就立刻清除掉。這樣，我就不怕外敵入侵了。

電腦的自述作文范文第2篇

我被迫來到一個角落里。有個十四、五歲的男孩一見我來了，趕忙跑過來，一按主機，我全身都運動起來。

他在搜尋好玩的嬉戲，突然，傳奇進(jìn)入了他的眼簾，他便迫不及待地下載了——下載完以后，他立刻玩起來。他臉上露著微笑，精神抖擻，一點也沒有困的感覺，可我卻困死了，早想睡了，可睡不著，由于他不愿放了我。

我趁機問了一下旁邊有黑眼圈的伙伴：

“這里是什么地方？”

“網(wǎng)吧?！?/p>

“什么？網(wǎng)吧？！”

“對呀?！?/p>

“我印象中，網(wǎng)吧是很好的呀，怎么會這樣？連小孩子也進(jìn)來了。”

“唉，都怪老板開設(shè)嬉戲，使那些未成年人也來網(wǎng)吧玩嬉戲了?！?/p>

電腦的自述作文范文第3篇

20世紀(jì)末誕生的“電腦音樂制作技術(shù)”多方面地滲透到傳統(tǒng)的音樂教育學(xué)及音樂活動中，并且在教學(xué)與活動中表現(xiàn)精彩。本文主要立足于學(xué)校音樂教育，從學(xué)校音樂教育中的教學(xué)及課外開展的文藝活動（以演出為主）動身，闡述電腦音樂制作技術(shù)給其帶來“恩惠”。1、音樂教學(xué)中的直觀性與音響化——文字、畫面與音響的結(jié)合；2、音樂活動中音樂的質(zhì)量有保障；3、縮短老師的預(yù)備工作的時間，提高老師的工作效率。

關(guān)鍵詞電腦音樂制作技術(shù)學(xué)校音樂教學(xué)課外活動

說起“電腦音樂制作”或“MIDI”，在當(dāng)今社會上，對于從事音樂藝術(shù)工作的人來講，已不是什么生疏的事。自20世紀(jì)末“電腦音樂制作技術(shù)”誕生以來，電腦音樂制作技術(shù)就多方面地滲透到音樂藝術(shù)領(lǐng)域中，比如音樂表演藝術(shù)中，聲樂歌曲的MIDI伴奏，音樂教育中利用軟件進(jìn)行視唱教學(xué)……等等，這些方面都有其身影。它的業(yè)績?nèi)绾?？實事求是的說，優(yōu)點多于缺點。本文闡述就是其在音樂教育方面的業(yè)績——“電腦音樂制作技術(shù)”對學(xué)校音樂教學(xué)及活動的樂觀影響。

在進(jìn)入主題前，首先讓我簡潔介紹“電腦音樂”。電腦音樂是指利用多媒體電腦及與音樂相關(guān)的軟件為工具制作并播放出來的音樂（如：wav文件、mp3文件、midi文件等）。而后，我們就知道“電腦音樂制作技術(shù)”是生產(chǎn)“電腦音樂”的一種方法、手段。

電腦音樂制作技術(shù)，包涵MIDI技術(shù)與數(shù)字音頻技術(shù)，這兩項是它的核心。在PC電腦沒有介入音樂前，MIDI就是音樂制作的代名詞。隨著數(shù)字音頻技術(shù)的消失與MIDI技術(shù)的融合，就形成了電腦音樂制作系統(tǒng)，對于這一系統(tǒng)的操作就是電腦音樂制作技術(shù)。本文主要闡述在電腦音樂制作技術(shù)誕生之后，它給音樂教育事業(yè)（學(xué)校音樂教育）帶來的恩惠（至于詳細(xì)的電腦音樂制作技術(shù)這里就不再詳述了）。

我國的學(xué)校音樂教育包括課堂教學(xué)與課外活動（主要是文藝活動，特指演出）兩個方面。前者是實施音樂教育的主要途徑，后者則是前者的連續(xù)與拓展。抓好學(xué)校音樂的課堂教學(xué)和課外活動，是對青少年進(jìn)行美育教育，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的一個重要環(huán)節(jié)。因此在學(xué)校音樂教育活動中，課堂教學(xué)與課外活動是頻繁的，而且內(nèi)容相當(dāng)豐富多彩。這無形當(dāng)中就加大老師的工作量，要求老師要有較強的工作力量。假如此時您是為學(xué)校音樂老師，會使用電腦音樂制作技術(shù)，應(yīng)當(dāng)說工作起來會相對輕松的。為什么這么說呢？緣由在于電腦音樂制作技術(shù)賜予我們的工作帶來了很多便利。

電腦音樂制作技術(shù)與課堂教學(xué)

在學(xué)校音樂課堂教學(xué)中，利用音樂軟件（如Cakewalk音序軟件）進(jìn)行視唱教學(xué)。我們可以預(yù)先把將要學(xué)習(xí)的視唱曲或節(jié)奏練習(xí)曲制作在電腦中，上課時利用電腦音樂軟件將其用各種樂器的音色播放它，這樣既可以節(jié)省我們的備課時間，也可以使視唱教學(xué)變得略微活躍些（演奏樂器音色的變化）；另外，利用電腦音樂制作技術(shù)進(jìn)行音樂教學(xué)可以大大提高上課效率（與傳統(tǒng)音樂教育手段相比，如：課前或上課中抄譜……等）。

在學(xué)校音樂課堂教學(xué)中，利用音樂軟件（如Encore制譜/音序軟件）進(jìn)行音樂學(xué)問（樂理）教學(xué)，可以使音樂理論與實際音響聯(lián)系在一起，可使音樂理論學(xué)問更為直觀，同時增加同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。比如說，我們講滑音。傳統(tǒng)音樂教學(xué)中更多的是用語言進(jìn)行描述（由于鋼琴無法演奏滑音）；如今有了電腦音樂制作技術(shù)可不一樣了。通過電腦音樂制作技術(shù)，預(yù)先在電腦中利用軟件中Wheel掌握器制作出滑音，在上課時將其播放，讓同學(xué)對滑音這個概念有個從文字到音響的統(tǒng)一熟悉。

在學(xué)校中高班級音樂課堂教學(xué)中，利用音序軟件對同學(xué)在音樂方面的制造性培育更是體現(xiàn)電腦音樂制作技術(shù)在學(xué)校音樂教學(xué)中的優(yōu)勢。除此而外，學(xué)校音樂課堂教學(xué)中，電腦音樂制作技術(shù)還可應(yīng)用在唱歌教學(xué)中的范唱、教材歌曲伴奏的制作；在觀賞教學(xué)中進(jìn)行總譜掃瞄、簡潔的曲式分析、熟悉樂器及其音色特點等等。

電腦音樂制作技術(shù)與課外活動

學(xué)校音樂教育的另一方面是課外活動，通常我們學(xué)校音樂老師所涉及的課外活動大部分是文藝演出。說起文藝演出，音樂老師都不生疏，甚至是好手。但大家都知道演出少不了音樂，什么舞蹈音樂、歌曲聯(lián)唱伴奏呀……等等。這些都需要去預(yù)備。為了避開重復(fù)或與別的單位相像，力求創(chuàng)新。這可就有事做了。怎么辦？電腦音樂制作技術(shù)的應(yīng)用可以為您排憂解難。

利用音樂軟件（如Cakewalk音序軟件）進(jìn)行簡潔的獨唱歌曲、合唱伴奏制作，或者進(jìn)行聯(lián)唱伴奏音樂、舞蹈音樂的剪輯。假如學(xué)校有自己的電化教育教室還可以利用音樂錄音軟件進(jìn)行簡潔的音頻制作，這樣有助于聲樂節(jié)目排練。假如演出經(jīng)費比較充裕，可以考慮部分聲樂節(jié)目的音頻先期制作——進(jìn)錄音棚（為避開臨時突發(fā)大事，如聲樂演員嗓子啞或不能上場……等問題）——做兩手預(yù)備。這樣一來，通過電腦音樂制作技術(shù)的介入可大大提高演出質(zhì)量，保證演出能順當(dāng)進(jìn)行。

電腦的自述作文范文第4篇

基本信息個人相片姓名：性別：男民族：漢族誕生年月：1982年9月6日證件號碼：婚姻狀況：已婚身高：170cm體重：75kg戶籍：廣東湛江現(xiàn)所在地：廣東湛江畢業(yè)學(xué)校：雷州一中學(xué)歷：高中專業(yè)名稱：計算機信息管理畢業(yè)年份：2000年工作年限：五年以上職稱：初級職稱求職意向職位性質(zhì)：全職職位類別：計算機硬件-硬件工程師

職位名稱：計算機維護(hù);電腦技術(shù)員;網(wǎng)管工作地區(qū)：湛江市;待遇要求：1600元/月需要供應(yīng)住房到職時間：可隨時到崗技能專長語言力量：英語中等;一般話標(biāo)準(zhǔn)計算機力量：證書初級;綜合技能：計算機維護(hù)、英語、駕車、人像攝影教育培訓(xùn)教育經(jīng)受：時間所在學(xué)校學(xué)歷2000年9月-2021年7月東莞茶山電腦學(xué)校（夜校）高中1997年9月-2000年7月雷州一中高中培訓(xùn)經(jīng)受：時間培訓(xùn)機構(gòu)證書工作經(jīng)受所在公司：廣州市博文學(xué)校時間范圍：2021年4月-2021年8月公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所擔(dān)當(dāng)職位：電腦網(wǎng)絡(luò)管理員工作描述：負(fù)責(zé)學(xué)校電腦和局域網(wǎng)的維護(hù)。離職緣由：所在公司：?？谑泻Ｐ銝|路DC電腦城時間范圍：2021年4月-2021年2月公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機業(yè)（硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備）擔(dān)當(dāng)職位：電腦組裝、銷售、售后服務(wù)工作描述：負(fù)責(zé)組裝電腦、售后服務(wù)及兼職銷售離職緣由：所在公司：廣州市隕石網(wǎng)吧時間范圍：2021年6月-2021年2月公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：計算機業(yè)（硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備）擔(dān)當(dāng)職位：網(wǎng)管員工作描述：負(fù)責(zé)網(wǎng)吧電腦網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)。離職緣由：所在公司：廣州市D8演藝會（KTV）時間范圍：公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：餐飲、消遣、酒店擔(dān)當(dāng)職位：電腦員工作描述：負(fù)責(zé)電腦的維護(hù)和音響的調(diào)試離職緣由：所在公司：廣州市太平洋數(shù)碼廣場時間范圍：2021年6月-2021年9月公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機業(yè)（硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備）擔(dān)當(dāng)職位：電腦銷售、售后服務(wù)工作描述：負(fù)責(zé)電腦銷售、售后服務(wù)離職緣由：所在公司：東莞體育路天源電腦城時間范圍：公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機業(yè)（硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備）擔(dān)當(dāng)職位：電腦組裝、銷售、售后服務(wù)工作描述：負(fù)責(zé)組裝電腦離職緣由：所在公司：湛江遠(yuǎn)揚城市酒店時間范圍：公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：餐飲、消遣、酒店擔(dān)當(dāng)職位：網(wǎng)絡(luò)管理員工作描述：負(fù)責(zé)酒店管理系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫和VOD電影點播系統(tǒng)的維護(hù)，同時負(fù)責(zé)前臺、辦公室和客房的電腦的維護(hù)工作等。離職緣由：其他信息自我介紹：進(jìn)展方向：其他要求：聯(lián)系方式

電腦的自述作文范文第5篇

因樵諳咦遠(yuǎn)安裝常常會由于升級服務(wù)器等問題導(dǎo)致無法勝利安裝，因此對于網(wǎng)絡(luò)狀況較差的用戶，可以使用離線的方法來進(jìn)行本地安裝。補丁下載可以借助WSUSOfflineUpdate（下載地址：http：//，/）來實現(xiàn)。

下載解壓后直接運行其中的“UpdateGenerator，exe”，切換到“WindQWS”標(biāo)簽，勾選自己當(dāng)前實際安裝的系統(tǒng)，在“Option”選項卡還可以依據(jù)自己的實際需要下載更多的組件。比如常常要使用，net框架開發(fā)的程序，那么就可以勾選“IncIoudeC++RuntimelibrarlesFramewks”，這樣WindOWS10默認(rèn)沒有安裝的C++運行庫和，net框架組件也可以下載。程序還供應(yīng)多種補丁的下載（包括Office、WindowsDefender病毒庫等），可以根據(jù)自己的實際需要進(jìn)行選擇（圖1）。

完成下載設(shè)置后點擊“Start”，程序會自動連接到微軟升級服務(wù)器進(jìn)行補丁的掃描和下載，可以看到程序是使用命令行的方式進(jìn)行連接和下載（圖2）。

程序下載的補丁文件默認(rèn)保存在解壓名目“＼WSUSOffline＼cIient”下，完成全部補丁文件的下載后，運行“WSUSOfflie＼cIilent＼UpdateInstaller.exe”，這里同樣可以依據(jù)自己的需要加以設(shè)置。比如許多重要補丁都需要在安裝完成后重啟電腦才能生效，這里就可以勾選“AutomaticrebOOtandrecall”，點擊“Start”開頭安裝補?。▓D3）。

此時同樣會彈出命令提示符窗口開頭安裝指定的補丁，補丁的安裝也是使用命令行，完成后即可將下載的全部補丁離線安裝到本機上（圖4）。

上述方法是給聯(lián)機的當(dāng)前系統(tǒng)安裝補丁，對于已經(jīng)備份好的鏡像或者重裝系統(tǒng)鏡像，為了實現(xiàn)重裝/恢復(fù)不再更新補丁，我們可以借助Dism++，將補丁文件整合到鏡像文件中。

啟動Dism++后單擊“文件一掛載鏡像”，然后找到需要集成補丁的鏡像（*Wim文件），按提示將其掛載到一個NTFS分區(qū)名目下。勝利掛載后點擊“打開會話”，切換到右側(cè)面板的“更新管理”，點擊“掃描”，程序會聯(lián)機到微軟服務(wù)器掃描需要安裝的補丁文件，下載完成后安裝補?。▓D7）。

完成補丁的安裝后點擊“文件一另存為鏡像”，將集成更新的鏡像另存。這樣下次使用這些鏡像重裝/恢復(fù)Windows10后就不再需要下載已經(jīng)安裝的補丁了。不過要留意的是，由于微軟每個月都會新的補丁，我們需要定期執(zhí)行上述操作，這樣才能在鏡像中始終保持最新的補丁。

共享有道局域網(wǎng)電腦一起安裝補丁

對于公司電腦來說，許多電腦的系統(tǒng)版本都是一樣的，因此在一部