人教《衛(wèi)風(fēng)·氓》優(yōu)質(zhì)教學(xué) 名師獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲窈窕淑女,君子好逑氓——《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》1,是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,收集了西周初年至春秋中葉500年間的詩(shī)歌共305篇。又稱《詩(shī)》或《詩(shī)三百》,漢代尊崇儒家被奉為經(jīng)典,才稱為《詩(shī)經(jīng)》,并沿用至今。

關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》

其表現(xiàn)手法前人概括為、、。

賦是鋪陳直敘。

比是以彼物比此物也,即打比方。興是先言他物以引起所詠之辭也。關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》賦比興2、《詩(shī)經(jīng)》按樂(lè)曲分為、、三大類(lèi)。風(fēng)雅頌活動(dòng)目標(biāo)誦讀中感受人物形象品讀中把握藝術(shù)手法預(yù)習(xí)成果展示誦讀展示讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)節(jié)奏誦讀提示:四言詩(shī)的誦讀,一般讀成“二、二”節(jié)拍,即讀二字后稍作延長(zhǎng)或停頓?;樽儯?—5節(jié))決絕(6節(jié))婚戀(1—2節(jié))概述情節(jié)詩(shī)文理解展示

綜觀全詩(shī),你認(rèn)為男、女主人公分別是什么樣的人?女主人公婚前:生活幸福婚后:受盡屈辱熱情、溫柔、純真勤勞、剛烈、堅(jiān)強(qiáng)婚“氓之蚩蚩”前“信誓旦旦”婚“二三其德”后“至于暴矣”心情急切、熱烈用情不專、暴虐沒(méi)有責(zé)任心男主人公寫(xiě)作特點(diǎn)一:對(duì)比比:“以彼物喻此物”,即打比方。興:“先言他物,以引起所詠之辭”,即先描寫(xiě)其他事物以引起正題。寫(xiě)作特點(diǎn)二:比興用自然現(xiàn)象起興,引出生活及感情變化,兼以隱喻,更能激發(fā)聯(lián)想,增強(qiáng)意蘊(yùn),產(chǎn)生形象鮮明、詩(shī)意盎然的藝術(shù)效果。1、關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑2、燕子雙雙飛上天,我和阿哥打秋千

秋千蕩到晴空里,好象燕子云里穿

用互相唱和的鳥(niǎo)兒起興比喻淑女是君子的好的伴侶用燕子雙飛起興比喻熱戀的男女歡樂(lè)的生活(1)桑之未落其葉沃若(2)于嗟鳩兮無(wú)食桑葚(3)桑之落矣其黃而隕(4)淇則有岸隰則有泮}}}}起興比喻女子年輕貌美起興類(lèi)比女子不要沉迷愛(ài)情起興烘托女子年老色衰起興表現(xiàn)女子痛苦無(wú)邊找出詩(shī)中的比興手法詩(shī)文通過(guò)對(duì)比、比興等表現(xiàn)手法表現(xiàn)了女主人公從戀愛(ài)、結(jié)婚到被遺棄的生活經(jīng)歷和怨恨感情,鮮明地塑造了一個(gè)溫柔、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的婦女形象。是什么造成了女主人公的婚姻悲劇呢?思考探究我的收獲每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)邁向成功一大步作業(yè)根據(jù)你對(duì)詩(shī)文的理解,發(fā)揮你的想像力,以《決絕之后》為題續(xù)寫(xiě)一個(gè)故事。我必須是你近旁的一株木棉,作為樹(shù)的形象和你站在一起。你有你的銅枝鐵干我有我紅碩的花朵,我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄、流嵐、虹霓,仿佛永遠(yuǎn)分離,卻又終身相依。平等自立自強(qiáng)學(xué)案檢測(cè)匪我愆期()將子無(wú)怒()

載笑載言()體無(wú)咎言()

其黃而隕()自我徂爾()

言既遂矣()無(wú)與士耽()

以我賄遷()女也不爽()

漸車(chē)帷裳()士也罔極()

夙興夜寐()言笑宴宴()愿、請(qǐng)又落下順心財(cái)物不吉利往沉溺歡樂(lè)差錯(cuò)沒(méi)有定準(zhǔn)柔和可親早浸濕拖延初讀詩(shī)文

讀準(zhǔn)語(yǔ)調(diào)讀準(zhǔn)節(jié)奏應(yīng)婚盼婚告誡控訴苦敘決絕婚變決絕戀愛(ài)桑之未落,其葉沃若桑之落矣,其黃而隕士之耽兮,猶可說(shuō)也女之耽兮,不可說(shuō)也女也不爽士貳其行氓之蚩蚩至于暴矣寫(xiě)作特點(diǎn)一:對(duì)比詩(shī)文理解展示之——分析形象

寫(xiě)作特點(diǎn)一:對(duì)比女主人公婚前婚后的思想性格形成對(duì)比。氓婚前與婚后的態(tài)度形成對(duì)比。女主人公與氓對(duì)婚姻的態(tài)度形成對(duì)比。

桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家!桃之夭夭,有甘其實(shí)。之子于歸,宜其家室!桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人!

比就是比喻,興就是先言他物以引起所詠之物,比興一般連用,如“東方紅,太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)毛澤東”

用自然現(xiàn)象起興,引出生活及感情變化,兼以隱喻,更能激發(fā)聯(lián)想,增強(qiáng)意蘊(yùn),產(chǎn)生形象鮮明、詩(shī)意盎然的藝術(shù)效果

桃夭

桃之夭夭,灼灼其華。

之子于歸,宜其室家。

桃之夭夭,有蕡(fén)其實(shí)。

之子于歸,宜其家室。

桃之夭夭,其葉蓁蓁(zhen)。

之子于歸,宜其家人。夭夭(音yao):少壯茂盛貌。灼灼(音zho):花朵盛開(kāi)的樣子。華:花。之子:這個(gè)人,那個(gè)人,此指新娘。于歸:出嫁。宜:使……和順。室家、家室、家人:均指家庭?!蹲髠鳌罚骸芭屑?,男有室。室家謂夫婦也?!被蛟疲骸笆抑^夫婦所居;家謂一門(mén)之內(nèi)?!笔?fén):果實(shí)豐腴,紅白相間,果將熟的樣子。蓁蓁(音zhēn):樹(shù)葉繁茂貌。

翠綠繁茂的桃樹(shù)啊,花兒開(kāi)得紅燦

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