醫(yī)院護(hù)士社會實(shí)踐報(bào)告在當(dāng)下社大家逐漸認(rèn)識到的重要不同種類的報(bào)告具有不同的用了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，是精心的醫(yī)院護(hù)士，僅供參考，大家一起來看。實(shí)踐內(nèi)容：住院部臨床護(hù)理基見習(xí)實(shí)踐動機(jī)過住院部臨床護(hù)見習(xí)了床護(hù)理工作的基本操作技術(shù)，士對待病人的態(tài)度、方式以患溝通的方式技巧，為大二護(hù)理學(xué)》的學(xué)習(xí)作一些實(shí)踐準(zhǔn)備，同時(shí)提高自己的社會實(shí)踐能力，鍛煉人力。南宋詩人曾詩云：“紙上終覺淺知此事要躬行?！闭f的就是從得到的知識終歸是淺薄的，要想認(rèn)識事物或事理的本質(zhì)須依靠親身的實(shí)踐。著名教陶行知先生也曾在《行知行中寫道“行是知之始，知是成”，由此將原名“知行”行知”。他的這句話說明了知，即實(shí)踐和認(rèn)識的辯證關(guān)踐是認(rèn)識的，是認(rèn)識發(fā)展的，是檢驗(yàn)認(rèn)識是否具有真理準(zhǔn)，也是認(rèn)識的目的。而認(rèn)用來指導(dǎo)實(shí)踐。正所謂實(shí)踐出真想暑期社會實(shí)踐意義就在這里。作為一名大學(xué)生實(shí)踐是我們在大中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑上都是高溫天氣，但是我們該充分利用假期時(shí)間做一些而言有意義的事情。用了半的時(shí)間，我去了當(dāng)?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形社會實(shí)踐，主要以見習(xí)為主。因?yàn)樽o(hù)的實(shí)際操作很重要，實(shí)踐性，所以見習(xí)能為大二的學(xué)習(xí)作一個實(shí)踐認(rèn)知上的鋪墊。雖然半個月的時(shí)間很短暫，但是我學(xué)到有用的東西和臨床護(hù)理的小，積累了一些社會。見習(xí)，學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)護(hù)士的，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐，更是去觀察護(hù)理前輩們技術(shù)上作，服務(wù)病人的方式以及工，不論是實(shí)習(xí)生、護(hù)士、護(hù)主管護(hù)師還是護(hù)士長。雖然職稱不一樣，但我相信在她一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。7月7日，帶著，來到縣中醫(yī)院護(hù)理部希望能獲得一個見習(xí)的機(jī)會，護(hù)理部直接地就答應(yīng)了，這算是人通能力上的一個鼓勵，提高實(shí)踐開展的自信心和積極性二天，主任把我安排在相對點(diǎn)的骨科進(jìn)行見習(xí)?？剖业拈L了解情況后為我安排了一老師。第一天見習(xí)對工作環(huán)工作內(nèi)容、服務(wù)程序以及這生護(hù)士都很陌生，處于不知的狀態(tài)。就看著一個前輩沖先把藥都取出，扔掉包裝，廢棄的包裝裝滿了一籃子。一分類，逐一打開，動作嫻速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快了，在每個瓶口用碘酒消毒，然后用注射器先取出小部分氯化鈉萄糖，注射到藥瓶中，混勻成溶液后取出注射中。所有過程均為無菌操作，最后分，并插好注射器。小推車上著注射器和鹽水袋，還有消消毒劑，止血帶，膠布，創(chuàng)，棉簽，患者用藥巡視單。指導(dǎo)老師比較負(fù)責(zé)，去輸時(shí)候就叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。操作前先詢問病名并進(jìn)行核對，然后找靜脈打針的過程如下：為患者綁血帶后，患者握拳找到靜脈的需要進(jìn)行拍打，靜脈細(xì)的用細(xì)針頭。消毒過程，棉簽酒后用酒精，扎針，見到有即可，然后在針頭處貼好創(chuàng)再分別貼上紙膠布固定。完后再核對一遍患者姓名，做七對。每次都是如此，有時(shí)會跟患者或者患者家屬聊幾句，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系是最基本但也是最實(shí)際的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎實(shí)。見習(xí)雖然，閑暇的時(shí)候用紙打發(fā)，有些時(shí)候?qū)嵲跓o事可做，就在過道上走來走去悠。這樣的時(shí)間總歸是少數(shù)，半個月的見習(xí)過程中，我多臨床的操作知識。比如說：頭皮針是扎頭部靜脈，但是小孩子脈并不好打，而且愛動愛哭非常細(xì)心地打，固定的時(shí)候紙膠在頭部纏上一圈。留置見習(xí)中了解到的，以前從來接觸過，主要是針對靜脈不老年患者，能減輕打針的痛減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸，我看著老師細(xì)致地操作，敬佩。對那些難的患者，膀胱引流應(yīng)該做患者舒適、排尿通暢而不引起細(xì)菌病毒的感染。此后幾天收獲頗多。從輸備中學(xué)使用注射器抽取生理鹽水，學(xué)樣插注射管，哪些要把開關(guān)。輸液的時(shí)候雖然幫不上多但也學(xué)會了怎樣核對巡視單識了輸液時(shí)用的很多器具，的同時(shí)發(fā)出疑問，然后及時(shí)師請教。我覺得提問很重要到不明白的地方時(shí)，一定要，在問的同時(shí)，就增添了和流的機(jī)會，這樣，不僅問題，也很快融入了集體?，F(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實(shí)的，一定要勤學(xué)好問，多與人交流，以誠待人。護(hù)士的工繁瑣而連續(xù)的，瑣瑣碎工作，醫(yī)院又時(shí)刻離不了護(hù)士很深切地體會到一名一線護(hù)員的不容易。這些瑣碎的工我的見習(xí)增添了許多內(nèi)容。人測體溫、測血壓、測脈搏飽和度都是很常規(guī)的工作。囑的時(shí)候，了解了biddqn等字母的意思。氣、鋪床、測血、注射胰島素、入院宣歷的制作、術(shù)前備皮、病人換床單、拔針、接瓶、處理物、發(fā)中藥等等都是見習(xí)時(shí)或?qū)W到的內(nèi)容。首先排空氣的并不是很好。到病人床邊，把靜滴關(guān)掉，然后捏出滴方下邊的管子朝上，排出上氣，然后打開開關(guān)排出下端我排了好多個沒有幾個是成，只有一個算滿意，但是排。鋪床是下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)可是已經(jīng)練習(xí)過了，鋪病床不一樣。測血糖的時(shí)候，老不可以用碘酒消毒，只能用胰島素注射的位置也知道了作病歷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一份住院病歷由好多表格、成，醫(yī)生護(hù)士每天都要用到，是很重料。拔針這些工作做了很多師教了一次以后都放心地讓，但我還是很小心翼翼地為撕開膠布，然后拔出，拔的須動作迅速，及時(shí)按壓貼創(chuàng)的部位，防止針頭傷及他人己。處理的時(shí)候要把兩頭的剪下，然后分類丟棄。發(fā)中候必須喊患者姓名并且下達(dá)醫(yī)囑。這些都是鍛煉膽細(xì)心的。實(shí)踐的另個方面是可以學(xué)學(xué)校里到的東西。人際溝通，社會經(jīng)驗(yàn)就是很重要的內(nèi)一個科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系，更重要處理好同事之間的關(guān)醫(yī)院會遇到各種各樣和病人家屬，各種情況都在一個護(hù)士的應(yīng)變能力，我們心和責(zé)任心去對待每一個患要以理讓患者家屬信服。最的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦的情緒，老師很幽默地勸他以理，動之以情，發(fā)動家屬量，好說歹說給他打上針，電監(jiān)護(hù)。這就說明護(hù)士對待決不能情緒化，不能意氣用事，要站在患者的慮問題。形形色色的人很多，怎樣與道也是很重要的。這些都是積累的一點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間如流水，月的見習(xí)一晃即逝，在這的半個月的見習(xí)中，在護(hù)士耐心指導(dǎo)下，通過自己的不斷實(shí)踐，深的體會到了理實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理真正含義，對我接下來的課有一定的促進(jìn)作用，但我也到，要想做好這方面的工作己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和操作技能。20xx年暑假期間，我很高興能參加學(xué)校組織的這次社會實(shí)踐活動，這對于我們有很大的幫，我們，溝通交流。團(tuán)結(jié)協(xié)作。解決分的能力。還能積累一些課上到的東西，我很珍惜這次活動，活動后寫下了，次活動的如下：今天我穿上潔白服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)情是多么的激動，這一刻告訴我們護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)的職責(zé)，作為習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的論知識和嫻熟的護(hù)理操作技這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下！踐習(xí)活動，我總是跟在帶師的屁面，不放過老師的每一個操作有的還做了小筆記，遇到不我們都及時(shí)地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我理解的，護(hù)士工作確實(shí)非常雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這做了幾個禮拜的見習(xí)護(hù)士，漸漸的我們操作，而老師只放手不放眼，讓我們?nèi)ゲ僮鳎o我們了一個很好鍛煉機(jī)會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。一走進(jìn)感覺頭腦一片空什么都不懂，那，我___迷茫了，可同時(shí)也是在那一刻，，讓我從迷茫中覺醒了過來，那就是她—內(nèi)科的主管護(hù)師，是她給了我信心，給我勇氣，給了的力量，記得那天我跟護(hù)工下二樓病房打開水，正好也在碰到雷老師在打也感冒了，我叫了聲老師好，隨后她和我聊了幾句，她很溫和，說話是總是帶著甜美的微笑，讓得倍感親切，她半個小時(shí)后去幫針。上了二樓阿姨轉(zhuǎn)了幾圈后么事我到了二樓，正好雷老師的點(diǎn)滴完了，那時(shí)我又緊張又激動為以前從沒幫別人拔過針這第一次，雖然說看上去很簡但真正到自己做了也會有點(diǎn)，她細(xì)心的一步步教我做，當(dāng)拔出針的.那一刻，真的很就感……哇，原來拔針這么多講究的！接下來和師聊了很多，和自己什不懂，好怕勝任不了護(hù)士這份不知道該怎么辦？感覺很迷…她叫我不要擔(dān)心，現(xiàn)在才是開不要去想那么多，現(xiàn)在最重要的是要把礎(chǔ)學(xué)好，學(xué)扎后到了臨床接觸多了自然會的，她還叫我一定要多讀書這種社會知識萬萬不能少…有很多很多。在聊天的過程始終保持著微笑，始終保持和的語氣，給人們感覺是那暢，我真的打心底里敬佩她謝她！是她，是她開導(dǎo)，是她給了我前力量！通過這次我懂的了，既要做事也會做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理技能，爭取多一些的操作鍛；做人，在醫(yī)院我們要處理己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，家屬的關(guān)系，這給我了很大的壓力同時(shí)也是個很好的鍛煉機(jī)立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我理工作會帶來方便，護(hù)士的已不再是簡單的打針、發(fā)藥性操作，而是包括心理護(hù)理的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，僅要幫助患者恢復(fù)健康，還助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架人之間理解、信任的橋梁。會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。與病人相處時(shí)是用一顆真誠的心盡我所能地與流、溝通。用我感受他們的病痛，體味他們求，并給予力所能及的護(hù)理。只有良好的溝通，才能建好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲的信任。只有在信任的基礎(chǔ)患者才會充分表達(dá)自己的所，只有這樣，護(hù)士才能充分病人，給予到位的護(hù)理。踐習(xí)給了一個很好的餓鍛會，讓在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，之途鋪上了一條很好的道路們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士，如何做一名具備有良好素質(zhì)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的要提供最佳的護(hù)理服務(wù)，就加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個良好面貌和健康的心理素質(zhì)。積上、樂觀自信的生活態(tài)度；情緒，遇挫折不灰心，有成驕傲；能臨危不懼，在困難的環(huán)境中能沉著應(yīng)對；有寬胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)新方法和新技術(shù)，能聽取不見，取眾之長，補(bǔ)己之短，能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)識，掌握各種常見病的癥狀征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)理倫理學(xué)知識，了解最新的論和信息，積極開展和參與科研；有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位科護(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自，給人一種美的享受；掌握術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生急癥或危重患者的搶救；具度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位觀察患者情況的變化，嚴(yán)格操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對，記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生；具有敏銳的觀察于捕捉有用的信息；有豐富象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流據(jù)患者的具體情活運(yùn)用語言進(jìn)行護(hù)理。在踐習(xí)活中我學(xué)會了以良品德去每一位病人，護(hù)士是白衣天使扶傷是我們工作職責(zé)，因此有良好的。我們與患者是兩平等的個體，只是社會分工同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱待患者，用同情和體恤的心聽他們的訴說，并盡量其提出的合理要施予人性化的醫(yī)務(wù)。記得剛進(jìn)的第一天，護(hù)理老師讓熟悉這整個醫(yī)院，我們醫(yī)院分為幾大部分，第一部分是門診大樓總共有八層。一層分別是急診，，大廳，中藥房，西藥房，收費(fèi)處，核磁共振室以及放射科和ct室；二層是b超室和各科室的門診以及通往住院部的通道化驗(yàn)處；三層是各科的門診電圖室等；四層和五層也是病案室等；七層是護(hù)理部院等所有的領(lǐng)導(dǎo)都在這層，八全院最大的會議室。第二部是住院處了，分為倆部分，內(nèi)科住院部一個是外科住院內(nèi)科外科分得很清，一般的在這里。傳染科和兒科以及科是單獨(dú)的。其次食堂和后門在一棟樓中，還有一庫。大概的結(jié)構(gòu)___了，就這樣終于開始了我期待已久的實(shí)踐生活了。我實(shí)踐的科就是服務(wù)臺，以為可科室的，結(jié)果有那么一點(diǎn)失望到在服務(wù)臺的這一個月中，下來的實(shí)踐有很大幫助，讓熟悉了醫(yī)院環(huán)境，以及看到多各種各樣的人與事，其實(shí)的工作很輕松，每天就是回題，沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作科是心臟內(nèi)科，終于要走進(jìn)，走進(jìn)科室，對此充滿了好待。剛進(jìn)入病房，總有一種的感覺，對于護(hù)理工作處于生的狀態(tài)，也對于自己在這新環(huán)境中能夠做的事還是沒成型的概念，剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)了這里的環(huán)境，介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各，接著為我們講解工作性質(zhì)在有帶教老師什么事情都為解，有些事情也讓我們?nèi)訋Ы汤蠋煹呢S富經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我們也熟悉了這科的工作流程。隨著時(shí)間的推移和對環(huán)境的熟悉生活也逐漸進(jìn)入正軌，這應(yīng)的上是實(shí)踐階段的很重要的收獲適應(yīng)，學(xué)會在新中成長和生存。最后一科重癥監(jiān)護(hù)室了，時(shí)間很但卻是我感觸最大的一個科室病情嚴(yán)重，要給病人口護(hù)，，導(dǎo)尿等等；我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)各個方面的知識種護(hù)理技術(shù)，練習(xí)各種操作，以及無。監(jiān)護(hù)室的工作很繁瑣，方面都要把病人照顧到，雖然真的學(xué)到很多東西，有的儀別的科室看不到的，這一個對護(hù)理知識以及護(hù)理技術(shù)都新的認(rèn)識，也有了進(jìn)一步的提高。努力做到工作規(guī)范化，技務(wù)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)踐期以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病急，全心全意為患都提供優(yōu)務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)病人和藹可親，態(tài)度良好，將所學(xué)理論知識和基本技能踐，在此過程中我不斷總結(jié)床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考解決問題，獨(dú)立工作的能力斷培養(yǎng)自己全心全意為人民崇高思想和良好的職業(yè)道德過這幾個月的實(shí)踐，本人理和實(shí)踐水平都有所提高；我現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力不能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)不開護(hù)士。這瑣碎的工作，完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用。因?yàn)橛辛伺R踐，我們才更全面而深刻的護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的態(tài)度。同時(shí)意識到法律制度善，人們的法制觀念不斷增懂得依法維護(hù)自身合法權(quán)益護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位，全讓病人滿意。這事人們對醫(yī)服務(wù)提出的更高，更新的要因此豐富了法律知識，增強(qiáng)保護(hù)意識，可以使護(hù)理人員，用法，依法減少醫(yī)療事故。護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又大，一個好的護(hù)士要具備良德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心心，膽大。護(hù)士會得到病人同時(shí)，也會時(shí)常受氣，受累是也必須用笑臉去面對病人長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿開始，我對這句話很不在意，甚至有，覺得當(dāng)護(hù)士怎么就這么委？但是經(jīng)過幾個科室的學(xué)習(xí)，感覺就是不一樣，