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文檔簡介

老王

楊絳畫說老王請用“我從

看出老王是一個

的老人”的形式表達(dá)?；顒右唬涸u說老王體會情感請用“老王是

的人，表現(xiàn)在

”的形式表達(dá)出來。活動二：品味老王體察善良1、文中最能打動你的是哪個情節(jié)？動情的讀讀。2、小組討論，談一談這個情節(jié)打動你的理由?；顒尤簯涯罾贤跎屏祭蠈嵉睦贤蹙瓦@么去了，在他生前經(jīng)常照顧他的楊絳有什么樣的感受？

作者是否幸運(yùn)？老王死后作者為什么感到愧怍？

一個社會總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者，幫助改善他們的處境。作者回想起來，當(dāng)時對老王的關(guān)愛還不夠，所以感到愧怍?；顒铀模和卣寡由靻⒌闲撵`在我們的身邊或者是我們看不見的地方也有著許許多多像老王一樣遭遇的人，作為幸運(yùn)者，我們不應(yīng)該忽視他們的存在。風(fēng)雨中艱難前行寒雪中的父與子風(fēng)雨同舟同病相憐爸爸：我來拉你一下拾荒者沒有了雙腿，但還有雙手。煤窯工人手腳并舉將煤從洞中拉出，老板在旁看磅重看了這些圖片，大家認(rèn)為我們該如何對待他們呢？用善良體察善良

用愛心澆灌世界心靈感悟：

只要人人都獻(xiàn)出一點

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