第頁共頁最新六年級建議書格式(匯總七篇)六年級建議書格式篇一感謝您在百忙之中能看我的建議書，我感到非常榮幸。我是路一小的一名小學生。我認為一個城市的環(huán)境，代表的是一個城市人民的素質，所以我向你們提出一些我所看到情況，并向你們提出幾條建議。我家南邊約100米處有一個菜市場，可向來整潔的菜市場，如今讓人看著心煩。為什麼呢？因為每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場門口來賣，有的還拿著一個喇叭大聲吆喝，把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間，造成嚴重的交通堵塞。為此我提出幾點建議希望您能采納：1.把路邊的小販安置在菜市場里，并每天派工商管等人員巡查，不讓違法的小販有立足之地，使菜市場恢復整潔。2.警告那些菜市場里的小販，不讓他們用喇叭，并在菜市場里多掛一些禁用喇叭的標牌，違者罰款。3.教誨他們要知道，整潔從個人做起，使他們知到保護環(huán)境人人有責的理論。希望可以得到市長的大力支持。祝您：工作順利，身體安康。保護環(huán)境的：xxx20xx年11月12日六年級建議書格式篇二全國開汽車的叔叔、阿姨們：六年級建議書格式篇三尊敬的學校校長：六年級建議書格式篇四xx的居民們：你們好，我是一名四年級的小學生。最近我觀察了周圍的環(huán)境，發(fā)現了許多問題。我家在塔拉新村，這里都是樓房集中地，應該是最整潔的。可是有些人隨地倒垃圾，風一吹，垃圾漫天飛舞，許多塑料袋被風刮進我家的院子里，有的掛到樹上，真難看呀！路上還有石塊、磚頭、煤渣、菜葉……小區(qū)內不時有野狗經過，太嚇人了。水渠里也有許多垃圾，渠水被嚴重污染了。街道上汽車來來往往，排出的尾氣影響了空氣的質量?？吹竭@些，我真著急呀！為了改變這種現象，使我鄉(xiāng)的環(huán)境有所改善，我向你們提出以下建議：一、節(jié)約用水、用電。二、盡量少用一次性用品。三、全民動起來，多種樹，多養(yǎng)花。四、垃圾分類存放，可再用的送到廢品收買站，不可再用的投入垃圾箱。五、盡量騎自行車或走路上班。六、管好自己家的狗，防止出來傷人。親愛的叔叔阿姨們，為了我們的家鄉(xiāng)更加美麗，更加清潔，趕快行動吧！六年級建議書格式篇五尊敬的各位領導、老師：您們好！不要多久我即將分開伴我一起走過風風雨雨六年的學習場所。在這六年中，我感謝教我學習知識的老師，也感謝培育我的搖籃。在即將分開母校之前，我有幾點小小的建議希望學校重視：一、雖然說我們的老師都是受過高等教育的，但是學校里局部老師在課堂上會罵出一些難以讓人承受的臟話。假如我們的老師都這樣不文明，他教出的學生會文明嗎？二、學校里大局部老師拖堂現象很嚴重〔特別是每天最后一節(jié)課〕。雖然老師們是為了讓學生學到更多的知識，但是我們很多學生間隔學校較遠，會影響我們回家吃父母做好的飯菜。三、老師要嚴格執(zhí)行中央教育部對小學生減輕負擔的精神，真正把減負落在實處。盡量做到課上作業(yè)課內完成，課外少布置作業(yè)，精布置、少而精，不出難題、怪題，給學生更多的時間加強其它知識的學習，還學生的自由空間。以上是我?guī)啄陙戆l(fā)自內心的建議，希望學校領導及老師們多多包涵。建議人：張文兵20xx年x月xx日六年級建議書格式篇六尊敬的校長：您好！當您漫步校園時，那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責任心？假如要追溯著一現象的起，學生不揣冒昧愿為老師表達一番。幾年前，學校是何等干凈，置身其間，仿佛踏在小徑上，看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚，小草使學校顯得高大，每個值日生的辛勤勞動似乎都預示著這種美妙將持續(xù)很久。但我也曾發(fā)現過草坪上出現的瑕疵——小紙片，可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片。雖然如今值日生每天都在作值日，清掃校園，可他們畢竟是學生呀，不能時時刻刻美化校園，再加上亂丟垃圾的學生時不時地出現，學校人力資怎么跟得上？所以，要治本，每個學生亂仍垃圾是因為他們環(huán)保意識不夠強，過于懶惰，學校要從根本上改變學生對亂扔垃圾的看法?？梢孕麄骶G色校園的美妙，呼吁學生保護校園環(huán)境，多設幾個垃圾桶。我的建議你能承受么？六年級建議書格式篇七尊敬的校長：您好！我是六年級二班的一名學生，為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美，設備更加齊全，我想向您提一些建議。首先，校園的環(huán)境還需要改善。如今，地上隨處可以看見果皮紙屑，同學們的行為往往不盡人意：樓上的同學常常把廢紙扔到樓下，有的同學干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們清掃清潔區(qū)都要花好長時間，有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進展一次清潔大掃除，平時還要要求老師多對學生進展一些必要的教育，還可以舉辦一些有關環(huán)境保護的征文、演講比賽，增強同學們的環(huán)保意識，以便讓學校的環(huán)境更加優(yōu)雅。其次是學校北面的體育器材。每當下課，就有許多同學到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經很不穩(wěn)定了，前幾天有個學生爬上去，搖搖擺晃，一不小心可能就會掉下來