老人和他的兒子 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎_第1頁
老人和他的兒子 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎_第2頁
老人和他的兒子 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎_第3頁
老人和他的兒子 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎_第4頁
老人和他的兒子 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

25*老人和他的兒子五年級上冊25*老人和他的兒子教學(xué)目標1、會認本課的“攢、鎖、雇、蓄、刨、置、磚”7個生字,“吝嗇、周濟、樂善好施、不翼而飛、痛不欲生、熱淚盈眶、雇用、教誨”等詞語。

2、正確、流利地朗讀課文;練習(xí)按照故事發(fā)展的順序復(fù)述課文。

3、通過學(xué)習(xí),理解老人的良苦用心,懂得擁有勤勞儉樸、積極向上的人生態(tài)度比擁有錢財更重要的道理。25*老人和他的兒子教學(xué)重點正確、流利地朗讀課文;練習(xí)按照故事發(fā)展的順序復(fù)述課文。教學(xué)難點理解老人的良苦用心,懂得人生的道理。

聽課文朗讀，把生字詞畫出來，標好自然段。讀一讀攢Zǎn鎖suǒ置zhì雇gù蓄

xù刨páo磚zhuān

默讀課文想想：這篇課文是按什么順序?qū)懙模肯葘懥耸裁?？再寫了什么？最后寫了什么?/p>

起因：經(jīng)過：結(jié)果：

父親制造家里被盜假象兒子辛苦地掙錢養(yǎng)家父親說出真相思考探討：聰明的老人為了試探兒子能不能操持好這個家他想了一個什么辦法？想一想1.兒子是如何看待家財丟失的？2.兒子是怎樣用具體行動去創(chuàng)造幸福生活的？3.父親對兒子的行動有哪些表現(xiàn)和做法？小組合作根據(jù)課文內(nèi)容填表。填一填

兒子

父親行動

表現(xiàn)

結(jié)果在工地上運磚有什么干什么新的工作開小鋪子咬緊牙關(guān)、堅持買了一個小面包流下熱淚愉快、順利買了馬和馬車熱淚盈眶能吃苦、肯干活仍然攢錢不理解心滿意足平安體面地過日子叫兒子買鎬頭拓展延伸：1.學(xué)了這篇課文，你得到了什么樣的啟示？2.續(xù)寫故事：想象兒子收到父親的財產(chǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論