《被壓扁的沙子》課件1阿西莫夫被壓扁的沙子八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版(部編版)阿西莫夫被壓扁的沙子八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版(部編版)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.篩選信息，明確說(shuō)明對(duì)象。2.理清思路，明確說(shuō)明順序。3.品析語(yǔ)句，感受語(yǔ)言特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.篩選信息，明確說(shuō)明對(duì)象。3篩選信息明確對(duì)象快速閱讀課文，用圈點(diǎn)勾畫(huà)的方法快速找出下列信息：1.恐龍滅絕原因的兩種對(duì)立理論。2.“被壓扁的沙子”是什么？找出“被壓扁的沙子”的形成和性質(zhì)的語(yǔ)句。3.作者對(duì)恐龍滅絕的原因所持的看法。篩選信息明確對(duì)象快速閱讀課文，用圈點(diǎn)勾畫(huà)的方法快速找出下列4

①在過(guò)去的9年里，科學(xué)家們一直對(duì)6500萬(wàn)年前恐龍滅絕的一個(gè)新觀點(diǎn)爭(zhēng)論不休，這個(gè)問(wèn)題最終也許會(huì)得到解決。

②1980年曾經(jīng)有報(bào)道說(shuō)，在一個(gè)6500萬(wàn)年前形成的沉積物薄層中，發(fā)現(xiàn)了稀有金屬銥，它的含量異常豐富。一些人認(rèn)為，這可能是由于一個(gè)巨大的小行星或彗星撞擊地球的結(jié)果。這種撞擊也許深入到地殼內(nèi)部，引起火山噴發(fā)，造成大火和潮汐大浪，許多塵埃進(jìn)入了平流層中，結(jié)果造成在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)陽(yáng)光無(wú)法抵達(dá)地球表面。這也許是導(dǎo)致包括所有恐龍?jiān)趦?nèi)的許多地球生物滅絕的原因。

③毫無(wú)疑問(wèn)，6500萬(wàn)年前地球上曾經(jīng)有過(guò)一次“大滅絕”，發(fā)生過(guò)一次“大劫難”。然而，并不是所有的科學(xué)家都認(rèn)為這是由巨大撞擊引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然經(jīng)歷了一個(gè)火山爆發(fā)期，許多火山大致同時(shí)噴發(fā)，那么也能造成一個(gè)足以使生物大量滅絕的巨大災(zāi)難。

④因此，目前存在兩種對(duì)立的理論，即“撞擊說(shuō)”和“火山說(shuō)”。關(guān)于恐龍滅絕的原因，文中介紹了兩種對(duì)立的理論。①在過(guò)去的9年里，科學(xué)家們一直對(duì)6500萬(wàn)年前恐5撞擊說(shuō)火山說(shuō)撞擊說(shuō)火山說(shuō)6

⑦1961年一位名叫S.M.斯季紹夫的蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果二氧化硅（即非常純的沙子）處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。這種被壓扁的沙子因此被稱為“斯石英”。

⑧斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢(shì)，最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙印Ｈ欢?，由于原子之間結(jié)合得極為致密，所以這種反彈變化進(jìn)行得非常緩慢，從而使斯石英可保持?jǐn)?shù)百萬(wàn)年。

⑨金剛石的形成與此相同。金剛石中的碳原子被擠壓得異常緊密，它們同樣存在一個(gè)向外擴(kuò)散并且恢復(fù)為普通碳的趨勢(shì)。在通常條件下，這也需要數(shù)百萬(wàn)年。

⑩如果你把溫度升得足夠高，就可使這種變化加快。增溫可以增加原子的能量，使它們之間能夠相互分離，返回到原始狀態(tài)。因此，如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ǖ纳匙?。（你也可以在真空中?duì)金剛石加熱，從而把它恢復(fù)到原始碳的狀態(tài)，但誰(shuí)愿意這樣做呢？）?斯石英可以在實(shí)驗(yàn)室制造，但它們?cè)谧匀唤绱嬖趩?？回答是肯定的。然而它們只出現(xiàn)在沙子被強(qiáng)烈擠壓的地方。

?在一些地方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了斯石英，而且有證據(jù)顯示，這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的撞擊。撞擊所產(chǎn)生的巨大壓力形成斯石英。另外，在進(jìn)行過(guò)原子彈爆炸實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)地也發(fā)現(xiàn)了斯石英，它是由膨脹火球的巨大壓力形成的?！氨粔罕獾纳匙印笔鞘裁?？“被壓扁的沙子”形成和性質(zhì)。⑦1961年一位名叫S.M.斯季紹夫的蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，7被壓扁的沙子：斯石英斯石英的形成：二氧化硅（即非常純的沙子）處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。斯石英的性質(zhì)特點(diǎn)：不十分穩(wěn)定。自然狀態(tài)下保持?jǐn)?shù)百萬(wàn)年，最后會(huì)變成沙子。在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ǖ纳匙??！氨粔罕獾纳匙印笔鞘裁矗俊氨粔罕獾纳匙印毙纬珊托再|(zhì)。被壓扁的沙子：斯石英“被壓扁的沙子”是什么？“被壓扁的沙子”8作者對(duì)恐龍滅絕的原因所持的看法。

?這種情況顯示，在6500萬(wàn)年以前曾有一次巨大的撞擊并形成了數(shù)噸重的斯石英。這些斯石英在沉降之前曾被濺到了平流層中。那么，造成恐龍滅絕的原因不是火山活動(dòng)，而應(yīng)該是撞擊。作者對(duì)恐龍滅絕的原因所持的看法。?這種情況顯示，在69篩選信息明確對(duì)象說(shuō)明對(duì)象：恐龍滅絕的原因應(yīng)該是撞擊。

通過(guò)上面篩選的信息，你認(rèn)為本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？

文章表面上看是說(shuō)明“被壓扁的沙子”，其實(shí)作者是想借“被壓扁的沙子”來(lái)說(shuō)明“恐龍滅絕的原因應(yīng)該是撞擊”。篩選信息明確對(duì)象說(shuō)明對(duì)象：恐龍滅絕的原因應(yīng)該是撞擊。10理清思路明確順序

作者是怎樣從“被壓扁的沙子”一步一步推理得出自己的結(jié)論的？請(qǐng)你嘗試運(yùn)用思維導(dǎo)圖來(lái)梳理作者科學(xué)推理的過(guò)程。理清思路明確順序作者是怎樣從“被壓扁的沙子”一步一11

⑦1961年一位名叫S.M.斯季紹夫的前蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果二氧化硅（非常純的沙子）處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。這種被壓扁的沙子因此被稱為“斯石英”。

⑧斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢(shì)，最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙印Ｈ欢?，由于原子之間結(jié)合得極為致密，所以這種反彈變化進(jìn)行得非常緩慢，從而使斯石英可保持?jǐn)?shù)百萬(wàn)年。

⑨金剛石的形成與此相同。金剛石中的碳原子被擠壓得異常緊密，它們同樣存在一個(gè)向外擴(kuò)散并且恢復(fù)為普通碳的趨勢(shì)。在通常條件下，這也需要數(shù)百萬(wàn)年。

⑩如果你把溫度升得足夠高，就可使這種變化加快。增溫可以增加原子的能量，使它們之間能夠相互分離，返回到原始狀態(tài)。因此，如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ǖ纳匙?。（你也可以在真空中?duì)金剛石加熱，從而把它恢復(fù)到原始碳的狀態(tài)，但誰(shuí)愿意這樣做呢？）

?斯石英可以在實(shí)驗(yàn)室制造，但它們?cè)谧匀唤绱嬖趩幔炕卮鹗强隙ǖ?。然而它們只出現(xiàn)在沙子被強(qiáng)烈擠壓的地方。⑦1961年一位名叫S.M.斯季紹夫的前蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)12

?在一些地方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了斯石英，而且有證據(jù)顯示，這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的撞擊。撞擊所產(chǎn)生的巨大壓力形成斯石英。另外，在進(jìn)行過(guò)原子彈爆炸實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)地也發(fā)現(xiàn)了斯石英，它是由膨脹火球的巨大壓力形成的。

?似乎可以肯定地說(shuō)，斯石英也應(yīng)該出現(xiàn)在壓力極高的地殼深處。在這種情況下，它可通過(guò)火山噴發(fā)被攜帶到地表。然而，噴發(fā)溫度極高，巖石會(huì)被熔化，所以任何由火山攜帶而來(lái)的斯石英都被轉(zhuǎn)化為普通的二氧化硅。事實(shí)上，在火山活動(dòng)地區(qū)至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)斯石英。

?那么，你可能會(huì)說(shuō)在斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生過(guò)撞擊，而且肯定沒(méi)有發(fā)生過(guò)火山活動(dòng)。

?亞利桑那大學(xué)的麥克霍恩和幾位合作者研究了新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖層。巖層的年齡為6500萬(wàn)年，因此可以追溯到恐龍滅絕的年代。

?他們?cè)?989年3月1日宣布，利用測(cè)試固體物質(zhì)中的原子排列的現(xiàn)代技術(shù)，即核磁共振和X光衍射，他們確實(shí)檢測(cè)到了在斯石英中存在的一種原子排列。

?這種情況顯示，在6500萬(wàn)年以前曾有一次巨大的撞擊并形成了數(shù)噸重的斯石英。這些斯石英在沉降之前曾被濺到了平流層中。那么，造成恐龍滅絕的原因不是火山活動(dòng)，而應(yīng)該是撞擊。?在一些地方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了斯石英，而且有證據(jù)顯示，這13斯石英的形成及性質(zhì)斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生撞擊，肯定沒(méi)有發(fā)生過(guò)火山活動(dòng)。麥克霍恩和幾位合作者研究發(fā)現(xiàn)在年齡為6500萬(wàn)年的巖層中存在斯石英。理清思路明確順序推斷形成：二氧化硅處于超高壓的狀態(tài)。性質(zhì)：不十分穩(wěn)定，會(huì)變成普通沙子。造成恐龍滅絕的原因不是火山活動(dòng)，而應(yīng)該是撞擊。結(jié)論斯石英的形成及性質(zhì)斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生撞擊，肯定沒(méi)有發(fā)生14恐龍滅絕原因撞擊說(shuō)火山說(shuō)斯石英的形成及性質(zhì)斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生撞擊，肯定沒(méi)有發(fā)生過(guò)火山活動(dòng)。麥克霍恩和幾位合作者研究發(fā)現(xiàn)在年齡為6500萬(wàn)年的巖層中存在斯石英。理清思路明確順序推斷兩種對(duì)立理論造成恐龍滅絕的原因不是火山活動(dòng)，而應(yīng)該是撞擊。提出問(wèn)題科學(xué)假說(shuō)科學(xué)論證科學(xué)結(jié)論邏輯順序恐龍滅絕原因撞擊說(shuō)火山說(shuō)斯石英的形成及性質(zhì)斯石英出現(xiàn)的地方肯15品析語(yǔ)句感受語(yǔ)言特點(diǎn)1.萬(wàn)一哪天某個(gè)星體要撞擊地球，我們也許會(huì)知道如何來(lái)避免這種撞擊。2.即非常純的沙子。3.你也可以在真空中對(duì)金剛石加熱，從而把它恢復(fù)到原始碳的狀態(tài)，但誰(shuí)愿意這樣做呢？

下列語(yǔ)句是作者在行文中放在括號(hào)里的補(bǔ)充說(shuō)明文字，試結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)它們各自的作用。品析語(yǔ)句感受語(yǔ)言特點(diǎn)1.萬(wàn)一哪天某個(gè)星體要撞擊地球，我們也16品析語(yǔ)句感受語(yǔ)言特點(diǎn)1.萬(wàn)一哪天某個(gè)星體要撞擊地球，我們也許會(huì)知道如何來(lái)避免這種撞擊。

這是俏皮話，但也并非無(wú)稽之談。星體撞擊地球雖然極為罕見(jiàn)，但在地球的歷史上確實(shí)發(fā)生過(guò)。作者做這樣的假設(shè)，意在強(qiáng)調(diào)天文學(xué)研究的現(xiàn)實(shí)意義。2.即非常純的沙子。

這是對(duì)“二氧化硅”的解釋，一方面指出“二氧化硅”即沙子的學(xué)名。另一方面也強(qiáng)調(diào)了只有非常純的沙子才能稱得上“二氧化硅”，一般沙子都含有雜質(zhì)。通俗易懂。品析語(yǔ)句感受語(yǔ)言特點(diǎn)1.萬(wàn)一哪天某個(gè)星體要撞擊地球，我們也173.你也可以在真空中對(duì)金剛石加熱，從而把它恢復(fù)到原始碳的狀態(tài)，但誰(shuí)愿意這樣做呢？

這句話是以金剛石經(jīng)過(guò)高溫加熱可以變?yōu)槠胀ǖ奶?，類比斯石英?jīng)過(guò)高溫可以變成普通的沙子。也許沒(méi)有人會(huì)在意斯石英的還原問(wèn)題，但沒(méi)有人會(huì)愿意把金剛石變?yōu)樘迹驗(yàn)榻饎偸滟F了。作者隨筆幽默了一下，也表現(xiàn)出作者思維的跳躍。品析語(yǔ)句感受語(yǔ)言特點(diǎn)語(yǔ)言特點(diǎn)：幽默、通俗易懂3.你也可以在真空中對(duì)金剛石加熱，從而把它恢復(fù)到原始碳的狀態(tài)18比較總結(jié)激發(fā)興趣

《恐龍無(wú)處不有》和《被壓扁的沙子》這兩篇短文在原書(shū)中是編排在一起的，我們把它們聯(lián)系起來(lái)想一想，它們共同說(shuō)明了一個(gè)怎樣的科學(xué)道理？比較總結(jié)激發(fā)興趣《恐龍無(wú)處不有》和《被壓扁的沙19比較總結(jié)激發(fā)興趣篇目科學(xué)發(fā)現(xiàn)科學(xué)結(jié)論《恐龍無(wú)處不有》南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石板塊構(gòu)造理論《被壓扁的沙子》斯石英的發(fā)現(xiàn)恐龍滅絕的原因是撞擊生物學(xué)地質(zhì)學(xué)地質(zhì)學(xué)生物學(xué)

不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。比較總結(jié)激發(fā)興趣篇目科學(xué)發(fā)現(xiàn)科學(xué)結(jié)論《恐龍無(wú)處不有》南極發(fā)20課堂小結(jié)

通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)，懂得了事理說(shuō)明文的閱讀方法，我們還從中學(xué)到了作者善于聯(lián)系的思維方法，在貌似風(fēng)馬牛不相及的兩種事物間尋找內(nèi)在的聯(lián)系。這是開(kāi)展科學(xué)研究的必要前提，希望同學(xué)們?cè)诮窈?/p>