圖文轉(zhuǎn)換題圖文轉(zhuǎn)換類一、漫畫類轉(zhuǎn)換1、漫畫：以簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫，一般運用變形、比擬、象征等方法，構(gòu)成幽默、詼諧的畫面來表達哲理與反映現(xiàn)實。2、構(gòu)成：標題、主體、畫注。

4解題思路：1、仔細觀察畫面。2、準確理解內(nèi)容和寓意。3、抓住特征說明。考查題型

1、介紹（說明、描述）漫畫內(nèi)容

2、揭示漫畫寓意（內(nèi)涵、含意）

3、給漫畫擬標題

4、根據(jù)畫面談啟示、寫廣告語等

例1：看下面漫畫，給漫畫擬一個恰當?shù)臉祟}，并寫一段解說性文字。（6分）答案：標題：《依法了之》或《以罰了之》畫面上，一個身著制服的執(zhí)法人員提著一只從標有“制假售假”字樣的螃蟹身上折斷一只蟹鉗，得意洋洋地走了，而那只被處罰的螃蟹心存僥幸，心里想著“元氣未傷，咱照樣橫行”。

漫畫類解題總結(jié)：（1）、閱讀漫畫標題。（2）、看清漫畫的畫面。（3）、品味漫畫的語言文字。（4）、揣摩漫畫的夸張之處。（5）、聯(lián)系生活實際來理解漫畫的要義。

二、圖標（徽標）類例題要求考生根據(jù)圖標（徽標）特征、創(chuàng)意挖掘某些隱含性信息或文化內(nèi)涵，主要考查考生的語言運用綜合能力?？疾樾问?1、解說（說明、描述）內(nèi)容

2、揭示文化內(nèi)涵（寓意）、創(chuàng)意、意義

3、寫啟示、看法

4、綜合運用（解說詞、頌揚之語、廣告語、宣傳語等）仔細觀察下面這枚“國家節(jié)水標志”，準確理解標志的含意，然后在下面一段文字的空格處填寫適當?shù)奈淖郑股舷挛木湟忏暯幼匀??！皣夜?jié)水標志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形（標志中圓形背景實際為綠色）代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要

；手又像

_______，象征

。公眾參與，人人動手一條蜿蜒的河流

滴水匯成江河（三）圖片攝影類

例：（2009年高考四川卷）右邊是一張汶川特大地震中搶運傷員的照片。這張照片震撼人心，請對此寫幾句簡明得體、鮮明生動的話，表達你的頌揚之情。（100字以內(nèi)）（6分）答案：說什么非親非故？說什么生人熟人？你們肩上扛著垂危生命，垂危生命連著一顆顆滾燙的心。山高算個啥，翻過去！無路也要行，踩著亂石攀登！這就是大愛無疆，有什么誼比這更長？這就是舍己為人，有什么情比這更深？表文轉(zhuǎn)換類解答圖表分析題要把握好五個方面1、注重整體閱讀（包括表頭和表腳的文字）。2、重視數(shù)據(jù)變化（縱向與橫向比較）。3、注意圖表細節(jié)（比較對象、比較角度）。4、簡要歸納概括（注意字數(shù)限制）。5、依據(jù)題干要求，規(guī)范答題（是否有主語限制）。(一)：構(gòu)思框架類轉(zhuǎn)換構(gòu)思框架圖具體形象，直接通過構(gòu)架圖的形式，展示所要表達的內(nèi)容。此類題型在2014年全國Ⅰ卷和全國Ⅱ卷有所考查，2016年全國卷的三套試卷又進行了考查，此考點應(yīng)是復習的重中之重！下面是某校“60周年校慶”工作的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容得當，表述準確，語言連貫，不超過85個字。（5分）參考答案：.60周年校慶”慶?；顒訑M于10月10日舉行，活動需要組織和宣傳。組織工作需要聯(lián)系學校禮堂，全體師生參加，另需需要邀請知名校友和優(yōu)秀畢業(yè)生參加；宣傳工作包括出海報、組稿，并在媒體、校報和學校網(wǎng)站報道。閱讀下面表格，寫出結(jié)論性的話。（16字內(nèi)）

高三（6）班作文中標點符號使用情況統(tǒng)計表

使用情況人數(shù)百分比完全正確714﹪部分正確3264﹪一逗到底612﹪不用標點510﹪結(jié)論：大多數(shù)同學還不能正確使用標點符號。(二)表格類轉(zhuǎn)換①表格式②曲線圖

下面的圖表反映了學習過程中練習的次數(shù)與學習成績的關(guān)系，請把它所表示的內(nèi)容用文字表達出來。

學習成績隨著練習次數(shù)的增加呈上升總趨勢，尤其是在學習初期更為明顯，當練習增加到一定量后，學習成績會反復出現(xiàn)“停止——上升——停止——上升”的現(xiàn)象。當堂鞏固練習1、閱讀下面的表格后，得出結(jié)論，并針對小學生的消費傾向提出簡要的建議。被調(diào)查小學生的品牌識別能力項目購物時關(guān)注名牌能否識別服裝名牌能否識別食品名牌完全可以基本可以能識別著名品牌不能識別完全可以基本可以不能識別占被調(diào)查比例54.32％31.80％20.50％42.10％5.60％52.36％34.62％13.02％結(jié)論：在小學生中普遍存在著崇尚名牌的消費傾向。對象數(shù)據(jù)項目角度對小學生的消費傾向提出建議：要根據(jù)客觀需要和家庭承受能力來決定自己的消費行為，不能盲目攀比，趕時髦。表文轉(zhuǎn)換題解題思路及注意事項：

答題技巧：

①對圖表基本內(nèi)容進行概述：要忠實于圖表，不要想象或虛構(gòu)，主語一般是題目的調(diào)查對象，謂語部分概括主要數(shù)據(jù)的變化。一般用主謂句陳述。

②第二問一般問從該圖中得出什么觀點或結(jié)論。答題要思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所蘊含的意義。答案用語不能離開調(diào)查的對象、目的，可優(yōu)先選用題干（表題）中的詞語。名言摘抄1、在強者的眼中，沒有最好，只有更好。2、成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會有成功。3、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。4、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。5、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。7、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。8、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。9、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。10、當一個小小的心念變成行為時，便能成了習慣，從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。11、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。12、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。13、你可以這樣理解impossible（不可能）——I'mpossible（我是可能的）。14、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。15、你可以選擇這樣的三心二意：信心恒心決心；創(chuàng)意樂意。16、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。17、呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。18、書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處19、動是成功的階梯，行動越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。22、做的事情總找得出時間和機會；23、要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

24、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰(zhàn)，不懼怕！25、個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。26、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。27、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。

28、取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。

29、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。30、永遠不要以粗心為借口原諒自己。

31、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！

33、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

34、含淚播種的人一定能含笑收獲。35、試試就能行，爭爭就能贏。

36、不求做的最好，但求做的更好。37、讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠心38、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。39、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。40、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永遠屬于一直在跑的人42、人生的道路不會一帆風順，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸。

43、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。44、向競爭挑戰(zhàn)，向壓力挑戰(zhàn)，更要向自己挑戰(zhàn)。45、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。46、眼要看遠,腳要近邁。47、路是自己走出來的；機會是自己創(chuàng)造出來的。48、勤奮是學習的枝葉，當然很苦，智慧是學習的花朵，當然香郁。49、再多一點努力，就多一點成功。50、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。51、最困難的時候，就是距離成功不遠了。52、只要有斗志，不怕沒戰(zhàn)場。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。55、用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。56、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。57、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。58、外在壓力增加時，就應(yīng)增強內(nèi)在的動力。59、暗自傷心，不如立即行動。60、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。2、注意整體把握，切忌以偏概全小結(jié)：圖文轉(zhuǎn)換題答題要點1、看清題目要求。4、第一步一般是進行客觀描述，第二步一般是得出觀點或結(jié)論。3、注意圖表細節(jié)和數(shù)據(jù)變化。對聯(lián)18.用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對聯(lián)。要求：上下聯(lián)各為七字，語意連貫，符合節(jié)日和對聯(lián)特點，不得重復使用短語。（4分）

門上桃符碧波競舟江邊柳線青艾驅(qū)瘴迎春綠十里歡耀眼紅千家樂春節(jié)：江邊柳線迎春綠門上桃符耀眼紅

端午節(jié)：青艾驅(qū)瘴千家樂碧波競舟十里歡

跟蹤練習答案：1.解析：D。上下聯(lián)的最后一字必須平仄相反。因此備選項中只有D項符合。（“覺”字是古入聲，是仄聲。學生也許知道，但根據(jù)最后一字應(yīng)該選D）2.解析：B?！皺M”對“繞”不僅對仗工整，而且意境深遠，極富想象空間，經(jīng)典之對。A項“泉”仄聲，最后一字是名詞；C項除平仄有問題外，“人游”與“云霧”詞性不對結(jié)構(gòu)上也不相同；D項“游人”是偏正結(jié)構(gòu)，而“云霧”是并列結(jié)構(gòu)。3.小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有舜日堯天。例1(新課標卷II·15）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）馬是中國人喜愛的動物，是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一，是極其溫順又充滿野性魅力的動物。___，__,___，___，___，___，馬己經(jīng)成為力量與神奇的代表。①還讓人們有了敬馬王、打馬球、賽馬等習俗②對人們生活的各個方面都產(chǎn)生了重大影響③它幫人們種地運貨，和人們一起南征北戰(zhàn)④作為六畜之首⑤馬是人類的朋友和伴侶⑥千里馬、老馬識途等故事也十分深入人心A.③②④①⑤⑥B．③⑥①④⑤②C．⑤③②⑥①④D．⑤④②③①⑥首先，聚焦六個語句中的關(guān)鍵性詞語：①還讓人們，②對人們，③幫人們，④六畜之首，⑤是人類朋友和伴侶，⑥故事深入人心.將重要信息分組歸類，①②③應(yīng)屬同類，而四個選項里，①②③連在一起的，只有D。據(jù)此可知，答案為D。例2（2015全國1）填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫请S著霧霾頻發(fā)，油品質(zhì)量對環(huán)境的影響引起了人們越來越多的關(guān)注，有測試表明，一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機動車尾氣，而只要使用符合新標準的汽油和柴油，_______。有鑒于此，我國將加快促進成品油質(zhì)量升級國家專項行動。A.即使現(xiàn)有汽車不作任何改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能減少10%B.汽車尾氣中相關(guān)污染物的排放就可減少10%，現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的C.再加上對現(xiàn)有汽車進行改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將減少10%以上D.不管是否改造現(xiàn)有汽車，其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將減少10%填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?3分)（2015全國2）辣，我們都不陌生，很多人無辣不歡甚至吃辣上癮。這是因為辣椒素等辣味物質(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時，會在大腦中形成類似灼燒的感覺，機體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象，，內(nèi)啡肽又促進多巴按的分泌，多巴胺能在短時間內(nèi)令人高度興奮，帶來“辣板素快感”，慢慢地我們吃辣就上癮了。A.大腦在這些興奮性的刺激下把內(nèi)啡肽釋放出來B.內(nèi)啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來C.這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡狀D.這些興奮性的刺激使大腦把內(nèi)啡肽釋放出來

CA跟蹤練習答案：1.答案C解析③和①相比較，③與前文銜接緊密。假如④銜接③，文段顯得很突兀，“它”不知指代的是什么；如果是⑥，那么正好照應(yīng)了文段的首句。到此已經(jīng)得出答案C，而且④中“它”指代上文的“苦難”，②中“借此機會”承接④中“一種機會”，①中“它”指代⑤中“財富”，和后文也銜接自然。2.答案C解析解答連貫類試題，應(yīng)注意時空順序、邏輯順序、陳述對象一致、句子結(jié)構(gòu)對稱等問題。解答本題，注意寫景的視角、句間邏輯關(guān)系和標點符號的提示作用。3.答案C解析通讀所給句子，可知③為首句；②的主語是“諸葛亮”，⑤中“有人勸他”的“他”代指“諸葛亮”，故②⑤連在一起；①的主語是“他”，也代指諸葛亮，“他卻認為”承上文“有人勸他”，故②⑤①連在一起；顯然，④⑥連在一起。4.答案B解析整個語段以時間為序，①“明清時期”即從連環(huán)畫的萌芽時期說起，“許多文學書籍”與③“有的書”銜接；③“回回圖”與②“回回圖”銜接，②“既??”與⑥“又??”銜接；⑥“人民大眾”與⑤“人民大眾”銜接；④“飛向人民大眾”與下文“是人民大眾??”銜接。2017高考語文新增題

——邏輯推理題認識真題1．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式。說明另外兩處問題。（5分）高考之后，我們將面臨大學專業(yè)的選擇問題，如果有機會，我們要選擇工科方面的專業(yè)，因為只有學了工科才能激發(fā)強烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會需要。①不是只有學了工科才能激發(fā)好奇心。②

。③

。2017全國1卷21.下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。（5分）云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的南坪縣更名為九寨溝縣后，城市的知名度都有了很大的提高，經(jīng)濟有了較快發(fā)展，可見，更名必然帶來城市的發(fā)展。我市的名字不夠響亮，這嚴重影響了我們的經(jīng)濟發(fā)展。如果更名，就一定會帶來我市的經(jīng)濟騰飛，因此，更名的事要盡快提到日程上來。①更名并不一定能帶來城市的發(fā)展。②__________________________________。③__________________________________。2017全國2卷21、下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩出問題。（5分）“爆竹聲聲除舊歲”，說的是歡度春節(jié)時的傳統(tǒng)習俗，春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶，但是會帶來空氣、噪音等環(huán)境污染問題，還可能引起火災，一旦引起火災，勢必造成人身傷亡和財產(chǎn)損失，現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣就可以避免發(fā)生火災，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。①火災不一定會造成人身傷亡。②

。

③

。2017全國3卷尋找規(guī)律2017年三套全國卷均在第21題設(shè)題考查了“語言表達準確”這個考點。此題是從邏輯推理的角度設(shè)計的，要求對題中給出的各種結(jié)論(推斷)進行評判，看是否符合客觀實際，有無判斷錯誤、推理偏頗以及說法絕對等邏輯問題。很多考生被這個新題型唬住了，其實這只是一只“紙老虎”，只需兩步就可搞定這個攔路虎。一、熟悉概念——推理是什么一、熟悉概念——推理是什么

推理是由一個或幾個已知判斷推出一個新判斷的思維形式。

有以下三種常見的形式：1.歸納推理2.演繹推理3.類比推理1.歸納推理

即從多個具體的現(xiàn)象中總結(jié)出一個一般的規(guī)律，是從個別到一般。它包括簡單枚舉法(不完全歸納法)和完全歸納法兩種。

簡單枚舉法往往會犯以下邏輯錯誤：有些推斷的前提本身是虛假或謬誤的，有的遺漏了所涉其他對象而導致結(jié)論片面或偏頗，有的則是前提與結(jié)論之間存在強加因果或顛倒因果的問題等等?！艾F(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放煙花爆竹，這樣就可以避免發(fā)生火災，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美?！?/p>

這句話含有以下推理：①限制燃放就一定能避免發(fā)生火災;②只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。

仔細分析，不難發(fā)現(xiàn)其推斷的錯誤：

①發(fā)生火災的原因有很多，燃放煙花爆竹是誘因之一，并不是唯一的原因;還有其他情況也會引發(fā)火災，比如天干物燥、吸煙、氣溫過高導致汽車自燃，等等。②環(huán)境污染的原因也很多，不光是燃放煙花爆竹，工廠“三廢”排放、汽車尾氣排放等,也會造成環(huán)境污染?？梢?，在遺漏條件信息的情況下，所得結(jié)論很可能出現(xiàn)說法絕對的錯誤.2.演繹推理

即從一個一般的規(guī)律到個別的具體現(xiàn)象的推理，是從一般到個別。

常用的演繹推理形式是“三段論”，由大前提、小前提和結(jié)論組成。

例如：1.金屬是導體(大前提)，鐵是金屬(小前提)，所以鐵會導電(結(jié)論)。2.共產(chǎn)黨領(lǐng)導一切(大前提)

，我爸是共產(chǎn)黨(小前提)

，所以我爸領(lǐng)導一切(結(jié)論)。演繹推理容易犯的錯誤有：偷換概念、前提錯誤、判斷矛盾等。3.類比推理對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理。簡稱類推、類比。例如：雜志對于()相當于()對于農(nóng)民。

A.報紙果農(nóng)B.傳媒農(nóng)業(yè)C.書刊農(nóng)村D.編輯菠菜

我們難以直接從題目中斷定兩詞之間的關(guān)系，只能逐項代入，然后類比兩詞之間的關(guān)系，進而作出判斷。通過代入發(fā)現(xiàn)“雜志對于編輯相當于菠菜對于農(nóng)民”，兩者間都是“產(chǎn)品和生產(chǎn)者”之間的關(guān)系，因此答案是D。類比推理的常見錯誤有：前提錯誤、屬性錯誤二、明確關(guān)系——常考哪些復句關(guān)系

從2017年三套全國卷的第21題來看，邏輯推理題所選材料一般都比較容易理解，且比較貼合實際，設(shè)題時往往涉及以下復句關(guān)系。

1.條件關(guān)系

2.因果關(guān)系1.條件關(guān)系

分句之間的關(guān)系是條件和結(jié)果的關(guān)系，偏句提出一種真實或假設(shè)的條件，正句說明在這種條件下所產(chǎn)生的結(jié)果。常見的形式有三種：

充分條件、必要條件、充要條件

條件關(guān)系復句常犯的錯誤有：三種條件關(guān)系混淆;

條件與結(jié)果之間沒有必然的聯(lián)系等等。2.因果關(guān)系

一種事物或一些條件的存在導致另一種事物的產(chǎn)生，其中前者是因，后者為果。

因果關(guān)系常犯的錯誤有：

原因和結(jié)果之間沒有必然的聯(lián)系等。

高考中在考查復句關(guān)系時往往有非常明顯的標志詞，如說法比較絕對的詞語。大家要多多留心。真題展示21.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式。說明另外兩處問題。（5分）高考之后，我們將面臨大學專業(yè)的選擇問題，如果有機會，我們要選擇工科方面的專業(yè)，因為只有學了工科才能激發(fā)強烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會需要。①不是只有學了工科才能激發(fā)好奇心。②____。③____。②不是有了濃厚的興趣就一定會取得好成績。③不是有了興趣和好成績畢業(yè)后就一定能很好地適應(yīng)社會需要。當堂訓練：下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）家庭出身，會影響一個人的人生走向。富裕家庭物質(zhì)生活優(yōu)裕，會導致精神生活遠遠滯后。這樣的家庭教育出來的孩子，缺少與人和諧相處的襟懷。一旦走向社會，會因為自身家庭條件優(yōu)越而損害甚至踐踏他人權(quán)益。一個“拼爹”的時代是病態(tài)的，一個民眾都默許“拼爹”的社會是可悲的。

①物質(zhì)生活優(yōu)裕不一定就導致精神生活滯后。②_____________________________。③_____________________________。②富裕家庭教育出來的孩子不一定缺乏與人和諧相處的襟懷。③自身家庭條件優(yōu)越不一定就損害甚至踐踏他人權(quán)益。（答對一處2分，答對兩處5分。）名言摘抄關(guān)于讀書的名人名言50條

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。---孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄知識，主要是靠主動"抓"出來的，不是靠"教"出來的。---錢三強學而不厭，誨人不倦。---孔丘欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。---荀況學而時習之，不亦悅乎！---孔丘倘能生存，我當然仍要學習。---魯迅熱愛書吧---這是知識的泉源！---高爾基我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。---高爾基書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。---弗?培根讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。---艾迪生[英國作家]當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。

---伏爾泰理想的書籍，是智慧的鑰匙。---列?托爾斯泰

書是人類進步的階梯。--