2023年畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(二篇)_第1頁
2023年畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(二篇)_第2頁
2023年畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(二篇)_第3頁
2023年畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(二篇)_第4頁
2023年畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁2023?年畢業(yè)生?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本在?社會上莫?打滾爬經(jīng)?歷了__?__個(gè)月?的實(shí)習(xí)生?活,讓我?這個(gè)從大?學(xué)“溫室?”的花朵?嘗盡了社?會上的冷?暖。才知?道其實(shí)身?為一名教?師的酸甜?苦辣,總?是在教師?工作的外?在想象的?那么容易?和美好。?回顧和?學(xué)生們一?起走過的?日子,不?禁想起自?己的中學(xué)?時(shí)代,也?深感如今?的學(xué)生比?我們過去?多了一份?頑皮,一?份靈活,?一份大膽?。學(xué)生的?能力一代?比一代強(qiáng)?,要求也?越來越高?。因此,?要想在學(xué)?生中樹立?起好老師?的形象,?還需要走?一段不尋?常的摸索?之路。在?實(shí)習(xí)期間?,我們的?主要任務(wù)?是班主任?工作和教?學(xué)工作。?在一個(gè)?學(xué)校,校?長是大領(lǐng)?導(dǎo)者。而?每個(gè)年級?主任是“?司令”。?所以那我?們每個(gè)班?的班主任?也是班級?工作的組?織者、管?理者和策?劃者,也?是學(xué)校管?理的中間?力量和骨?干分子,?對良好班?風(fēng)和校風(fēng)?的形成起?到舉足輕?重的作用?。作為一?個(gè)班主任?又怎樣使?自已的工?作上臺階?、上水平?、上檔次?呢實(shí)習(xí)期?間擔(dān)任班?主任工作?,我有這?樣一個(gè)認(rèn)?識,班主?任對學(xué)生?的思想教?育工作,?實(shí)質(zhì)上是?一個(gè)與學(xué)?生實(shí)行心?理溝通的?過程,只?有真正了?解了學(xué)生?的內(nèi)心世?界,做到?有的放矢?,方法得?當(dāng),才能?達(dá)到教師?對學(xué)生的?成長提供?幫助指導(dǎo)?、學(xué)生對?教師的工?作給予配?合支持的?目的,從?而收到好?的教育效?果。其實(shí)?最重要的?是要作出?公私分明?和獎懲適?當(dāng)。我們?要知道一?個(gè)優(yōu)秀的?班主任是?時(shí)刻應(yīng)該?用“愛”?去開啟學(xué)?生的心靈?,很多時(shí)?候我們的?一個(gè)笑容?,一個(gè)課?余誠懇的?交談,有?時(shí)是一個(gè)?眼神,一?句鼓勵的?話,都會?對學(xué)生產(chǎn)?生長久的?影響,你?愛的奉獻(xiàn)?會得到愛?的回報(bào),?但我們細(xì)?想一下,?這樣的學(xué)?生有多少?,真正能?感悟到你?老師的愛?的學(xué)生,?絕對孺子?可教也。?常有的是?你對他的?寬容增加?了他的放?縱,淡薄?了紀(jì)律的?約束,這?在實(shí)習(xí)中?我也是有?所體會的?。今天我?們面對的?不是幾個(gè)?學(xué)生,而?是六十二?人的班級?沒有嚴(yán)明?的紀(jì)律,?如何有良?好的班風(fēng)?在我們的?教育工作?中,懲罰?也是教育?的一種手?段。當(dāng)然?,懲罰特?別要慎重?,我認(rèn)為?當(dāng)我們懲?罰學(xué)生時(shí)?,應(yīng)該注?意尊重學(xué)?生的獨(dú)立?人格,保?護(hù)好學(xué)生?的自信心?、自尊心?,好的就?是好的,?錯的就是?錯的,不?要一錯百?錯,全盤?否定。懲?罰的目的?是警示學(xué)?生什么不?可以做,?做了會有?什么后果?,不是為?懲罰而懲?罰學(xué)生,?而是為教?育學(xué)生而?懲罰學(xué)生?,換句話?說,懲罰?是手段,?教育才是?目的。其?實(shí)我們大?家誰都會?犯錯誤,?但不是誰?都會改正?錯誤,受?懲罰不要?緊,要緊?的是改正?錯誤,關(guān)?鍵不是懲?罰,關(guān)鍵?是接受教?訓(xùn),改正?錯誤。不?要讓學(xué)生?有逆反的?心理是最?有效的結(jié)?果。在?實(shí)習(xí)的_?___個(gè)?月時(shí)間里?,雖然自?己的年齡?和同學(xué)不?會成為最?大的代溝?。但其最?重要的是?我們也曾?是“學(xué)生?”也曾經(jīng)?有過逆反?的心態(tài)。?我們都必?須用自己?的道理去?跟孩子們?好好的溝?通。在幾?個(gè)月的時(shí)?間里,我?都用經(jīng)過?一個(gè)星期?的準(zhǔn)備,?在第一周?的周五我?主持了新?學(xué)期的第?一次班會?,這也是?我主持的?第一次班?會。這次?班會的主?題是“安?全教育與?新學(xué)期新?打算”。?在班會上?,同學(xué)們?積極發(fā)言?,讓我深?深的體會?現(xiàn)在的中?學(xué)生已經(jīng)?有了很豐?富的安全?常識。例?如,上體?育課的注?意事項(xiàng),?交通安全?,地震、?臺風(fēng)來襲?需要注意?哪些等等?,他們都?回答的頭?頭是道。?班會的另?一個(gè)要點(diǎn)?是“新學(xué)?期新打算?”,讓一?些學(xué)生上?講臺說出?他們上學(xué)?期的不足?之處和這?學(xué)期的計(jì)?劃。這不?僅讓學(xué)生?自己找出?自己的不?足以便改?正,更讓?學(xué)生在學(xué)?期初就定?下新學(xué)期?的大體計(jì)?劃,更有?目的地進(jìn)?行學(xué)習(xí)。?這也培養(yǎng)?了學(xué)生上?講臺的心?態(tài)。雖然?沒有每一?個(gè)學(xué)生在?班會上都?發(fā)言,但?是我堅(jiān)信?每一個(gè)學(xué)?生都有了?自己的新?的計(jì)劃、?新的打算?。每一個(gè)?學(xué)生都對?上臺發(fā)言?的同學(xué)都?深有感受?。這樣接?觸下來,?班上很多?學(xué)生都有?所變化了???赡?人定勝天?。20?23年畢?業(yè)生個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?(二)?____?年新年伊?始,身為?大四即將?面臨畢業(yè)?的我便開?始為尋找?工作而四?處奔波,?開始制作?了自己的?簡歷、經(jīng)?歷層層面?試篩選,?也開始了?從學(xué)校向?社會的身?心全面轉(zhuǎn)?變,收獲?頗多,感?觸頗深。?有了幾?次面試的?經(jīng)驗(yàn),逐?步開始掌?握了些面?試技巧,?最終獲得?了___?_公司財(cái)?務(wù)部會計(jì)?的實(shí)習(xí)機(jī)?會,經(jīng)過?同事對沒?有社會工?作經(jīng)驗(yàn)的?我的幫助?和自己的?不斷學(xué)習(xí)?,在短短?的三個(gè)月?內(nèi),很快?適應(yīng)了公?司的日常?生產(chǎn)情況?和財(cái)務(wù)上?所需要做?的工作。?自己專業(yè)?素養(yǎng)不斷?提高、充?實(shí)的同時(shí)?也獲得了?領(lǐng)導(dǎo)的肯?定和賞識?。我所?實(shí)習(xí)的單?位___?_廠是一?家中小型?的民營工?業(yè)企業(yè),?主要進(jìn)行?焙燒電極?棒和碳極?,焙燒成?品主要用?于工業(yè)電?解鋁的生?產(chǎn)。__?__剛剛?建廠不久?,依托_?___公?司的投入?而發(fā)展起?來的,兩?家公司是?一個(gè)總經(jīng)?理投資創(chuàng)?辦的,處?于降低成?本和管理?方便的考?慮,兩家?公司由同?一財(cái)務(wù)室?負(fù)責(zé)管理?財(cái)務(wù)上的?工作,分?別進(jìn)行核?算。__?__由于?受___?_年金融?危機(jī)的影?響,廠房?暫時(shí)處于?停業(yè)狀態(tài)?,所以我?實(shí)習(xí)期間?主要的精?力在__?__這里?,由于_?___剛?剛建廠不?久,很多?管理和財(cái)?務(wù)上的工?作沒有一?個(gè)固定的?模板,相?對比較混?亂,在此?境遇下使?還未走出?校門的我?不時(shí)感到?手足無措?,不過通?過自己的?努力,問?題逐一得?到解決,?工作步入?正軌后,?自己自我?價(jià)值的實(shí)?現(xiàn)的成就?感也油然?而生。?為讓我盡?快的了解?公司生產(chǎn)?生活運(yùn)行?的狀況總?經(jīng)理安排?了我對公?司固定資?產(chǎn)盤點(diǎn)和?評估,在?同事的幫?助和廠房?各科室的?配合下順?利的完成?了任務(wù),?對公司基?本運(yùn)行的?狀況、產(chǎn)?成品的生?產(chǎn)工藝和?過程有了?更深層次?的了解。?通過總?經(jīng)理的上?述安排,?我對公司?基本情況?有了初步?的了解,?便開始接?觸到了公?司日常賬?務(wù)情況,?配合財(cái)務(wù)?做會計(jì)的?相關(guān)工作?,進(jìn)行了?原始憑證?的審核,?記賬憑證?的填制和?登記,總?賬、明細(xì)?賬的填制?,會計(jì)憑?證的匯總?和財(cái)務(wù)報(bào)?表的編制?,配合會?計(jì)進(jìn)行納?稅申報(bào),?對會計(jì)檔?案進(jìn)行裝?訂和保管?等系統(tǒng)的?會計(jì)工作?。對會計(jì)?一職有了?深層次的?了解,同?時(shí),由于?公司以前?實(shí)行的手?工帳,每?到月底進(jìn)?行匯總費(fèi)?時(shí)費(fèi)力,?就向會計(jì)?提出進(jìn)行?會計(jì)電算?化的建議?,得到采?納,我負(fù)?責(zé)了以往?幾個(gè)月的?會計(jì)憑證?的錄入和?結(jié)算。從?而減輕了?會計(jì)以往?手工帳的?相對繁瑣?。受金?融危機(jī)的?影響,公?司拖欠了?工人們近?半年的工?資,新年?之后公司?運(yùn)營狀況?初步得到?了好轉(zhuǎn),?陸續(xù)得到?了些回款?,而發(fā)放?工資的事?情便擺在?眼前,工?人有的是?記件工,?有的是日?工,而且?當(dāng)工資報(bào)?到財(cái)務(wù)之?后并未進(jìn)?行過相關(guān)?的核算,?使總經(jīng)理?心里很不?踏實(shí),于?是安排我?進(jìn)行了工?人們工資?的核算,?日工很好?算,然而?復(fù)雜的計(jì)?件工作著?實(shí)是讓人?汗了一把?,當(dāng)然也?在報(bào)上來?的工資表?上發(fā)現(xiàn)、?改正了不?少的錯誤?。自己給?經(jīng)理提供?的工資核?算表也讓?老板吃了?顆定心丸?。三個(gè)?月很快就?結(jié)束了,?臨行前安?排好我工?作的交接?情況,突?然發(fā)現(xiàn)自?己在短短?的時(shí)間做?了這么多?的事情,?感到欣慰?的同時(shí)也?讓自己得?到了滿足?和認(rèn)同:?自己還是?能夠勝任?社會工作?的!三?個(gè)月來的?實(shí)習(xí),非?常感謝總?經(jīng)理的重?視和信任?,總經(jīng)理?沒有上過?大學(xué),但?是通過自?己的奮斗?逐步建廠?到發(fā)展到?現(xiàn)在近百?人幾千萬?固定資產(chǎn)?的兩個(gè)公?司,讓我?見識到了?民營企業(yè)?家的不易?,領(lǐng)導(dǎo)的?信任讓我?從事了不?僅僅是會?計(jì)方面的?工作,還?有領(lǐng)導(dǎo)如?何讓工人?良好的工?作,如何?處理好環(huán)?保局、稅?務(wù)局等等?國家機(jī)關(guān)?的工作,?期間單位?還出現(xiàn)了?工傷事故?,跑保險(xiǎn)?公司索賠?等等的事?情,讓我?見識到了?一個(gè)企業(yè)?從建廠到?正常運(yùn)轉(zhuǎn)?的全過程?,自己獲?益匪淺。?學(xué)以致?用,理論?要聯(lián)系實(shí)?際,沒有?大學(xué)四年?系統(tǒng)的會?計(jì)理論的?學(xué)習(xí),讓?自己得到?公司社會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論