《勸學》復習文言文復習方法《勸學》復習文言文復習方法復習——自主儲備內(nèi)容1、自主儲備文言知識。（包括文言實詞、虛詞、通假字、古今異義、詞類活用、特殊句式等）（作家作品及文體知識等也可簡單了解）3、探究文本，挖掘文意，儲備作文素材。（理清文本的層次、主旨、論證結構等。）2、背誦、默寫、翻譯文中的重點句子。復習——自主儲備內(nèi)容1、自主儲備文言知識。3、探究文本，挖掘復習——自主復習的步驟1、通讀文本，回憶文意和主旨。2、細讀文本，把握詞義和句意。3、再讀文本，整理文言知識。

（包括文言實詞、虛詞、通假字、

詞類活用、特殊句式等）

注意：發(fā)散思維、聯(lián)系課內(nèi)其他文本。4、思考文本，積累素材。

（最好動筆寫成議論小段）復習——自主復習的步驟1、通讀文本，回憶文意和主旨?！秳駥W》復習荀子《勸學》復習荀子記常識1、荀子，名

況，戰(zhàn)國末期

趙

國人荀子是孔孟之后著名的

儒

家學者，是戰(zhàn)國時期的思想家，他學識淵博，重實踐，具有一定的樸素

唯物

主義思想?！盾髯印范?，共

32

篇。由《論語》、《孟子》的語錄體，發(fā)展為有標題的論文，標志著古代說理文的進一步成熟。

記常識1、荀子，名況，戰(zhàn)國末期趙復習基礎正字音：

退輮（）輿（）槁暴（）礪（）參?。ǎ╉汈В?/p>

）跂（

）正字音：

注意積累多音字，形近字……

同時注意字形(找錯字)蛟（）跬（

）騏驥（）駑（

）鍥（）鏤（

）跪（）蟮（）螯（）楫（）róuyúgǎopùlìjícānxǐngyúqìjiāokuǐqíjìnúqièlòuguìshànáo復習基礎正字音：退輮（）名句填空背誦、默寫名句填空背誦、默寫近幾年高考中各省市涉及到的默寫題：1、故木受繩則直，

，君子博學而日參省乎己，

。（2010江蘇全國）2、吾嘗終日而思矣，

（2010福建2009天津）3、故不積跬步，

（2009山東）4、

，不如登高之博見也。（2009江蘇）5、

，不能十步，

，功在不舍。

（2009安徽卷全國）6、

，風雨興焉。（2009安徽）7、

，不如須臾之所學也。（2010山東）8、蟹六跪而二螯，

，用心躁也。（2011山東）

近幾年高考中各省市涉及到的默寫題：背誦部分：重視背誦的部分，注意前后句之間的關系。

（根據(jù)意思來背誦，注意前后句，多做一些“填句子”的練習）重視背誦部分的書寫，特別是不要出現(xiàn)錯別字。（注意音同字，通假字，難寫字，虛詞）背誦部分：重視背誦的部分，注意前后句之間的關系。文言文閱讀、翻譯掌握常見的實詞120個注意：一詞多義的練習課內(nèi)向課外的拓展實詞文言文閱讀、翻譯掌握常見的實詞120個實詞1.望

A.吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也B.日夜望將軍至，豈敢反乎C.先達德隆望尊D.予猶記周公被逮，在丁卯三月之望遠看盼望、希望聲望農(nóng)歷十五日首先注意課下注釋中該字詞的意思然后回憶其他課文中是否出現(xiàn)過同樣的意思最后歸納一下他都有哪些意思1.望遠看盼望、希望聲望農(nóng)歷十五日首先注意課下注釋中該字2.絕

A.忽然撫尺一下，群響畢絕B.自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境C.以為妙絕D.佛印絕類彌勒E.假舟楫者，非能水也，而絕江河F.楚誠能絕齊，秦愿獻商于之地六百里停止隔絕極點非常橫渡斷絕2.絕停止隔絕極點非常橫渡斷絕3.強A.挽弓當挽強，用箭當用長B.蚓無爪牙之利，筋骨之強C.策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強D.乃自強步，日三四里E.如此則荊吳之勢強，鼎足之形成矣4.假

A.以是人多以書假余B.君子生非異也，善假于物也C.乃吾前狼假寐，蓋以誘敵D.假有人焉，舉我言復于我，亦必疑其誑有力的弓強健、強壯有余、略多qiǎng，勉強強盛借、借用借助、利用假裝

假如、如果3.強有力的弓強健、強壯有余、略多qiǎng，勉強強盛借、借5.聞

A.順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰B.博聞強志C.初聞涕淚滿衣裳D.能謗譏于市朝，聞寡人之耳者E.況草野之無聞者歟F.以勇氣聞于諸侯G.掃后更聞香聽見見聞、見識聽說使……上級聽見

聲望、聲名

聞名、出名

用鼻子嗅5.聞聽見見聞、見識聽說使……上級聽見聲望、聲名聞文言文閱讀、翻譯常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。虛詞文言文閱讀、翻譯常見文言虛詞：虛詞1、歸納總結本課中的“而”：A.而寒于水而致千里

而絕江河而青于藍

而聞者彰而見者遠B.順風而呼登高而招吾嘗跂而望矣

吾嘗終日而思矣C.蟹六跪而二螯D.則知明而行無過矣君子博學而日參省乎已E.而神明自得F.鍥而不舍表轉(zhuǎn)折表修飾表并列表遞進表因果\表承接表假設1、歸納總結本課中的“而”：表轉(zhuǎn)折表修飾表并列表遞進表因果\而表并列：侶魚蝦而友麋鹿（不譯或譯為“又”）

注：并列關系連詞兩側(cè)的詞語可以調(diào)換，調(diào)換后語意不發(fā)生變化

表修飾：順流而東（不譯）

表承接：人非生而知之者，孰能無惑

（不譯或譯為“就”、“然后”）

連詞表遞進：君子博學而日參省乎己（譯為“并且”或“而且”）

表假設：諸君而有意，瞻余馬首可也（如果，假如）表轉(zhuǎn)折：后人哀之而不鑒之（但是）

表因果：表惡其能而不用也

（因而）。表方位：三代而下，有學而不問。（以）助詞表示語氣,情態(tài),提頓等,或組成雙音節(jié)詞.“已而(后來)”“俄而(不久)”“而已(罷了)”“而后(這以后)”

代詞第二人稱（通“爾”）

（你的；你）某所，而母立于茲近指：（此、這樣）何意出此言，同是被逼迫，君而妾亦然。通“如”：好像，如同。軍驚而壞都舍。

而表并列：侶魚蝦而友麋鹿（不譯或譯為“又”）練習,指出下面“而”的意義和用法

1.吾嘗終日而思矣

2.有如此之勢,而為秦人積威之所劫

3.永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章4.如優(yōu)孟搖頭而歌

5.驪山北構而西折6.人而無信,不知其可也

7.惑而不從師,其為惑也,終不解矣8.后狼止,而前狼又至9.擇其善者而從之,其不善者而改之10.敏而好學,不恥下問

11.掩口胡盧而笑12.而母立于茲

13.夜縋而出14.賂秦而力虧,破滅之道也

1連詞,表修飾,“地“2連詞,表轉(zhuǎn)折,“卻”

3連詞,表并列4連詞,表修飾

5連詞,順承,“然后“6連詞,表假設,”如果”

7連詞,表轉(zhuǎn)折,“卻“8連詞,表順承,“接著”

9連詞,順承,“就”10連詞,表并列

11連詞,表修飾,“地”12代詞,“你的”

13連詞,表修飾,“地”14連詞,表因果關系

練習,指出下面“而”的意義和用法

1.吾嘗終日而思矣鞏固練習

1、與“華而不實”中的“而”用法相同的一項是（）

A.一鼓作氣，再而衰，三而竭

B.而翁歸，自與汝復算爾

C.永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章

D.小學而大遺，吾未見其明也D鞏固練習1、與“華而不實”中的“而”用法相同的一項是（本課中出現(xiàn)的其它常用虛詞：

2.之：A.鍥而舍之：B.筋骨之強：C.青，取之于藍：D.蚓無爪牙之利：E.非蛇鱔之穴無可寄托者：F.輮使之然也：代詞，代朽木。助詞，定語后置的標志代詞，代青助詞，定語后置的標志結構助詞，的代詞，木本課中出現(xiàn)的其它常用虛詞：代詞，代朽木。助詞，定語后置的標之

代人,代物,代事.代人多是第三人稱譯為“他”(他們)、“它”(它們).:作《師說》以貽之（他）代詞

輮使之然也（它）人非生而知之者（事理）

活用為第一人稱：君將哀而生之乎（我）

指示代詞,表近指：之二蟲又何知（這，此）用在定語和中心語(名詞)之間,可譯為“的”，可不譯.

廢先王之道，焚百家之言一人之心，千萬人之心結構助詞賓語前置的標志,不譯:句讀之不知,惑之不解.

助詞

定語后置的標志,不譯:蚓無爪牙之利,筋骨之強

用在主語和謂語之間,，起取消句子獨立性的作用,

可不譯.譯時也可：孤之有孔明,猶魚之有水也。音節(jié)助詞只起調(diào)整音節(jié)的作用,無義：頃之，煙炎張?zhí)?。動詞譯為“到，往”“到……去”:胡為乎遑遑欲何之之代人,代物,代事.代人多是第三人稱練習,指出下面“之”的意義和用法

1.石之鏗然有聲者2.久之,目似瞑,意暇甚

3.輟耕之壟4.夫晉,何厭之有

5.多于南畝之農(nóng)夫6.吾妻之美我者,私我也.

7.巫醫(yī)樂師百工之人8.四海之大

9.項伯乃夜馳之沛公軍.10.師道之不傳也久矣!

1結構助詞,定語后置標志2音節(jié)助詞,不譯

3動詞,“到”4結構助詞,賓語前置標志

5結構助詞,“的”6結構助詞,“取獨”

7指示代詞,“這類”8結構助詞,定語后置標志

9動詞,“到”10結構助詞,"取獨"

練習,指出下面“之”的意義和用法

1.石之鏗然有聲者本課中出現(xiàn)的其它常用虛詞：

3.焉：A.神明自得，圣心備焉B.于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉

C.猶且從師而問焉D.積土成山，風雨興焉E.若不闕秦，將焉取之F.且焉置土石語氣助詞，“啊、呢、了”助詞，形容詞、副詞詞尾，相當于“然”代詞，相當于“之”兼詞，指示代詞兼句末語氣詞，“于是、于此”疑問代詞，“哪里”“怎么”疑問代詞，“哪里”“怎么”本課中出現(xiàn)的其它常用虛詞：語氣助詞，“啊、呢、了”助詞，形本課中出現(xiàn)的其它常用虛詞：

4.于：①介詞，引進動作的時間、處所、范圍、對象、原因等，可以譯為“在”“向”“到”“跟”“對于”等。A.得復見將軍于此B.請奉命求救于孫將軍C.權起更衣，肅追于宇下D.故燕王欲結于君E.于其身也，則恥師焉在向到跟、同對于本課中出現(xiàn)的其它常用虛詞：在向到跟、同對于本課中出現(xiàn)的其它常用虛詞：

4.于：②介詞，放在形容詞之后，表示比較，一般可以譯為“比”，有時可以譯為“勝過”。A.良曰：“長于臣?！盉.冰，水為之，而寒于水。③放在動詞之后，引進行為的主動者，可譯為“被”，有時與“見”“受”等詞相呼應。A.不拘于時，學于余B.臣誠恐見欺于王而負趙本課中出現(xiàn)的其它常用虛詞：文言文閱讀、翻譯通假字古今異義詞類活用其它文言知識文言文閱讀、翻譯通假字其它文言知識通假字1、輮以為輪2、雖有槁暴3、則知明而行無過矣4、君子生非異也“輮”通“煣”，使……彎曲?！坝小蓖ā坝帧?，“暴”通“曝”。“知”通“智”（zhì），智慧?！吧蓖ā靶浴?，資質(zhì)，稟賦。通假字1、輮以為輪2、雖有槁暴3、則知明而行無過矣4、君子生詞類活用1、君子博學而日參省乎己。2、上食埃土，下飲黃泉。3、非能水也4、用心一也一，數(shù)詞作形容詞，專一日，名詞作狀語，每天上，向上；下，向下。名詞作狀語。水，名詞作動詞，游泳

詞類活用一，數(shù)詞作形容詞，專一日，名詞作狀語，每天上，向上；詞類活用名詞作狀語君子博學而日參省乎己上食埃土，下飲黃泉名詞作動詞假舟楫者，非能水也使動用法木直中繩，輮以為輪（動詞的使動使…彎曲）加輿馬者，非利足也（形容詞的使動使…走的快）形容詞作名詞其曲中規(guī)（形作名曲度、弧度）等高而招，臂非加長也（形作名高處）積善成德（形作名善行）詞類活用名詞作狀語君子博學而日參省乎己上食埃土，下飲黃泉名詞文言文閱讀、翻譯判斷句省略句被動句倒裝句——

賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝。特殊句式文言文閱讀、翻譯判斷句特殊句式特殊句式1.青，取之于藍，而青于藍

狀語后置（于藍取之，而于藍青）2.冰，水為之，而寒于水狀語后置（于水寒）3.蚓無爪牙之利，筋骨之強定語后置（鋒利的爪牙，堅強的筋骨）4.輮以為輪

省略句（省略介賓“之”）5.騏驥一躍，不能十步省略句（省略動詞“躍”：跳出）6.雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也判斷句（者、也表判斷）特殊句式1.青，取之于藍，而青于藍課文內(nèi)容課文內(nèi)容學不