2009-2022歷年安徽省阜陽市潁泉區(qū)公益性崗位招聘考試《職業(yè)能力傾向測驗》真題附含答案詳解2023上岸甄選資料_第1頁
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文檔簡介

住在富人區(qū)的她2009-2022歷年安徽省阜陽市潁泉區(qū)公益性崗位招聘考試《職業(yè)能力傾向測驗》真題附帶答案詳解2023上岸甄選資料題目一二三四五六總分得分卷I一.歷年真題薈萃(共10題)1.1,5,9,13,17,(

),25A.18B.19C.20D.21③在他生前即知悉和喜歡此君的人,多是因為他的雜文和隨筆,它們發(fā)表在當時的《讀書》、《東方》、《三聯(lián)生活周刊》和《南方周末》之類的報刊上⑤多數(shù)人知道小說家王小波,是在他逝后將以上5個句子重新排列,語序正確的是:3.小事可結(jié)尋常之果,關(guān)注小事要有________的預測力,既能夠未雨綢繆,避免小事引出大悲劇,也能夠________將有意義的小事發(fā)展成大事。B.一葉知秋

推波助瀾C.可見一斑

趨利避害4.如果說“空巢老人”作為社會必須直面的老齡化問題而顯現(xiàn),直指人口學意義上有限的家庭生命周期;那么“空巢青年”近一年來在國內(nèi)新舊媒體之中的命名與登場,則是一場全然不同的熱鬧喧嚷:他們的發(fā)聲者正是他們的擁躉,他們自己出場言說自己。“空巢青年”的身份是新一代的主動選擇——盡管表現(xiàn)出“葛優(yōu)癱”式的喪頹與無力感,卻是個體對于生活方式、閑暇安排、人際社交和家庭關(guān)系的自愿與自決。然而,這種個體化的自由卻無法輕易得賦“進步”之名。誠如鮑曼所言,置身現(xiàn)代社會,“個體化已是命定之事,而非可以選擇之事”。

這段文字意在強調(diào)的是:A.“空巢青年”和“空巢老人”一樣,處境都很糟糕B.“空巢青年”的身份并非新一代的主動選擇的結(jié)果C.“空巢青年”的出現(xiàn)是生活方式日益?zhèn)€體化的結(jié)果D.“空巢青年”需要國家有關(guān)部門從經(jīng)濟上予以救濟上述現(xiàn)象表明:B.蘭州市的文化消費水平不高C.蘭州演出劇目美譽度高,但多叫好不叫座D.蘭州劇院通過開拓業(yè)務(wù)范圍走出了經(jīng)營困境A.110B.125A.30B.31C.32D.338.1,8,27,64,125,(

),343A.226C.206D.1969.在信息紛繁復雜的互聯(lián)網(wǎng)時代,每個人都時刻面臨著被別人的觀點欺騙,操縱的風險,如果你不想被別人擺布,如果你不想混混沌沌的度過一生,如果你想獨立思考,就必須用批判性思維來武裝你的頭腦。下列哪一項陳述不必然為真?A.不能用批判性思維武裝頭腦的人,就不可能學會獨立思考B.你或者選擇用批判性思維來武裝你的頭腦,或者選擇混混沌沌度過一生10.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有自己的共同特征或規(guī)律的一項是:B.①③⑤,②④⑥C.①②③,④⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤,③④⑥卷I參考答案一.歷年真題薈萃1.參考答案:D解題思路:第一步,做差規(guī)律明顯,考慮等差數(shù)列。第二步,易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是公差為4的等差數(shù)列,所求項為17+4=21。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。題干中四個選項都是以⑤句作為開頭,確定⑤是首句。第二步,對比選項。驗證B項和C項中①②④的相對順序和是否可以捆綁,①句中談到搜尋王小波名字的話題,②句中談到搜到王小波的文字后,周圍人會有鄙夷的眼神。有“搜尋王小波”的共同話題。④句談到同樣喜歡王小波文字的人,臉上就會有高雅的微笑。②④分別闡述了對王小波文字不同喜好的人有不同的反應,因此正確語序為①②④,排除A項和D項。再看⑤①和⑤③。⑤句中談到對王小波的知悉是在他逝世后,①句談到搜索王小波的名字,③句談到在王小波生前知悉他的原因,⑤③都談到“知悉王小波”的話題,話題捆綁,排除B項,答案鎖定C選項。代入驗證,語句通順,邏輯連貫。因此,選擇C選項。3.參考答案:D第二步,分析第二空。根據(jù)“將有意義的小事發(fā)展成大事”可知,該空填入詞語應體現(xiàn)能幫助有意義的小事發(fā)展成大事的意思。B項“推波助瀾”比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發(fā)展,擴大影響,多含貶義,不符合文意,排除B項。D項“因勢利導”指順著事物發(fā)展的趨勢加以引導,符合文意。4.參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段以“空巢老人”引出了“空巢青年”這個話題,接著具體介紹?!翱粘睬嗄辍北M管表現(xiàn)出頹廢,但完全是他們自己的選擇。雖然不被人認為是“進步”的,但別人的評價并不是可以選擇的。文段屬于“分—總—分”結(jié)構(gòu),主旨為“空巢青年”是自主選擇的結(jié)果。第二步,對比選項。C項是對文段主旨的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇C選項。解題思路:第一步,分析文段。文段首先講了劇院很火爆,接著用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過”引出重點,大部分觀眾都是拿的免費票,真正花錢買票的人不多。最后進一步說明,蘭州市民掏錢看演出還沒有成氣候,劇院只能通過別的途徑賺取場地租費。作者想表達的是蘭州實際上文化消費水平并不像表面上那么高。因此,選擇B選項。A項:無中生有,文段并未提及門票銷售秩序的問題。C項:對應解釋說明的部分,非文段重點。D項:偏離文段重點,文段主要在介紹蘭州文化消費的實情。6.參考答案:B解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,則下一項為32×2=64,所求項為61+64=125,代入驗證,64×2=128,125+128=253,符合題意。7.參考答案:C解題思路:第一步,做商規(guī)律明顯,考慮等比數(shù)列。第二步,觀察數(shù)列遞增趨勢較快,各項之間都呈倍數(shù)關(guān)系,易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,所求項為16×2=32。因此,選擇C選項。8.參考答案:B解題思路:第一步,冪次數(shù)明顯,考慮冪次數(shù)列。第二步,冪次的分析13,23,33,43,53,(63),73。底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列,則下一項為5+1=6,指數(shù)為3的常數(shù)數(shù)列,所求項為63=216。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”等,確定為翻譯推理選非題。第二步,翻譯題干。①你不想被別人擺布→必須用批判性思維來武裝你的頭腦②不想混混沌沌的度過一生→必須用批判性思維來武裝你的頭腦③你想獨立思考→必須用批判性思維來武裝你的頭腦第三步,進行推理。A項:“不能用批判性思維武裝頭腦的人”是對③的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可以推出“不可能學會獨立思考”,排除;C項:“不想學會獨立思考”是對③的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,因此,無法推出“不必用批判性思維來武裝頭

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