眼睛與視力的矯正公開課第1頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月照相機(jī)的原理：物體經(jīng)凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像第2頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月照相機(jī)的結(jié)構(gòu)原理第3頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例1、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于_______鏡，照像時(shí)想使照片上的人像大一些，照相機(jī)應(yīng)該離被照的人___一些,同時(shí)調(diào)節(jié)暗箱,將鏡頭與底片間的距離調(diào)____一些(選填“近”或“遠(yuǎn)”）凸透近遠(yuǎn)

例2、小麗和小剛同學(xué)用焦距相等的相同相機(jī)對(duì)同一位小孩進(jìn)行拍照，洗出的照片分別如圖中的左和右所示：拍攝左邊的膠片與鏡頭的距離比拍攝右邊的要_______（大一些或小一些）小一些第4頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

眼睛是心靈的窗戶，人們用眼看到的是五彩繽紛的世界。第5頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月來(lái)自物體的光經(jīng)晶狀體折射后會(huì)聚在視網(wǎng)膜上形成物體倒立縮小的實(shí)像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳給大腦，形成視覺(jué)。①眼球的結(jié)構(gòu)很像我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的什么？②晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于什么？視網(wǎng)膜相當(dāng)于什么？第6頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月眼球與照相機(jī)比較晶狀體相當(dāng)于什么？視網(wǎng)膜相當(dāng)于什么？

·第7頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第8頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月項(xiàng)目照相機(jī)眼睛結(jié)構(gòu)成像調(diào)節(jié)作用例、試對(duì)比照相機(jī)和眼睛的異同點(diǎn)。鏡頭(凸透鏡)晶狀體(凸透鏡)膠片(有感光材料)視網(wǎng)膜(有感光細(xì)胞)倒立、縮小、實(shí)像倒立、縮小、實(shí)像焦距不變，當(dāng)物距增大(或減小)時(shí)，減小(或增大)鏡頭到底片間的距離(像距)，使物體在底片上成清晰的像。

像距不變，當(dāng)物距減小(或增大)時(shí)，增大(或減小)晶狀體的曲度以減小(或增大)焦距，使物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像。第9頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、視力缺陷與矯正1.近視眼缺陷：能看清近處物體，看不清遠(yuǎn)處物體。近視眼形成的原因：近視眼矯正：第10頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、視力缺陷與矯正2.遠(yuǎn)視眼缺陷能看清遠(yuǎn)處物體，看不清近處物體。遠(yuǎn)視眼形成原因：遠(yuǎn)視眼矯正：第11頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第12頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

①②③④A、②、①B、③、①C、②、④D、③、④例、在下圖中，分別表示近視眼成像情況和矯正

做法的是（）第13頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例、如圖，給凸透鏡戴上近視眼鏡，此時(shí)光屏上能

成一清晰的像，若取下近視眼鏡，為使光屏上

的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件

下應(yīng)將光屏（）

Ａ．靠近透鏡

Ｂ．遠(yuǎn)離透鏡