第11頁(yè)共11頁(yè)個(gè)人上半?年工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?___?_年上半?年我公司?各部門都?取得了可?喜的成就?，作為公?司出納，?我在收付?、反映、?監(jiān)督、管?理四個(gè)方?面盡到了?應(yīng)盡的職?責(zé)，特別?是在__?__期間?，仍按時(shí)?到銀行保?險(xiǎn)等公共?場(chǎng)合辦理?業(yè)務(wù)。?在過(guò)去的?半年里在?不斷改善?工作方式?方法的同?時(shí)，順利?完成如下?工作：?一、日常?工作1?。與銀行?相關(guān)部門?聯(lián)系，井?然有序地?完成了職?工工資發(fā)?放工作。?2。清?理客戶欠?費(fèi)名單，?并與各個(gè)?相關(guān)部門?通力合作?，共同完?成欠費(fèi)的?催收工作?。3。?核對(duì)保險(xiǎn)?名單，與?保險(xiǎn)公司?辦理好交?接手續(xù)，?完成對(duì)我?公司職工?的意外傷?害險(xiǎn)的投?保工作。?4。做?好___?_年各種?財(cái)務(wù)報(bào)表?及統(tǒng)計(jì)報(bào)?表，并及?時(shí)送交相?關(guān)主管部?門。二?、其他工?作1。?迎接公司?評(píng)估，準(zhǔn)?備所需財(cái)?務(wù)相關(guān)材?料，及時(shí)?送交辦公?室。2?。為迎接?審計(jì)部門?對(duì)我公司?帳務(wù)情況?的檢查工?作，做好?前期自查?自糾工作?，對(duì)檢查?中可能出?現(xiàn)的問(wèn)題?做好統(tǒng)計(jì)?，并提交?領(lǐng)導(dǎo)審閱?。3。?按照公司?部署，做?好了社會(huì)?公益活動(dòng)?及困難職?工救濟(jì)工?作。三?、工作要?求1。?嚴(yán)格執(zhí)行?現(xiàn)金管理?和結(jié)算制?度，定期?向會(huì)計(jì)核?對(duì)現(xiàn)金與?帳目，發(fā)?現(xiàn)現(xiàn)金金?額不符，?做到及時(shí)?匯報(bào)，及?時(shí)處理。?2。及?時(shí)收回公?司各項(xiàng)收?入，開(kāi)出?收據(jù)，及?時(shí)收回現(xiàn)?金存入銀?行，從無(wú)?坐支現(xiàn)金?。3。?根據(jù)會(huì)計(jì)?提供的依?據(jù)，及時(shí)?發(fā)放教工?工資和其?它應(yīng)發(fā)放?的經(jīng)費(fèi)。?4。堅(jiān)?持財(cái)務(wù)手?續(xù)，嚴(yán)格?審核算(?發(fā)票上必?須有經(jīng)手?人、驗(yàn)收?人、審批?人簽字方?可報(bào)帳)?，對(duì)不符?手續(xù)的發(fā)?票不付款?。個(gè)人?上半年工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版（二?）時(shí)間?匆匆轉(zhuǎn)走?，進(jìn)入公?司的三個(gè)?月時(shí)間里?，在領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的悉心關(guān)?懷和指導(dǎo)?協(xié)助下，?使我在較?短的時(shí)間?內(nèi)適應(yīng)了?公司的工?作環(huán)境，?也熟悉了?公司的工?作流程，?現(xiàn)在基本?能完成各?項(xiàng)分配到?的工作;?同時(shí)讓我?充分感受?到了領(lǐng)導(dǎo)?們海納百?川的胸襟?，體會(huì)到?了同事的?團(tuán)結(jié)向上?，和睦的?大家庭感?覺(jué)。這段?時(shí)間是我?人生中彌?足珍貴的?經(jīng)歷，也?給我留下?了精彩而?美好的回?憶。在?各部門的?幫助和支?持下，我?做好統(tǒng)籌?及上傳下?達(dá)工作，?把工作想?在前，做?在前，無(wú)?論是工作?能力，還?是思想素?質(zhì)都有了?進(jìn)一步的?提高，較?好地完成?了公司宣?傳、人事?管理、職?工培訓(xùn)、?檔案管理?、后勤服?務(wù)及公司?保衛(wèi)等多?方面的任?務(wù)。為了?加強(qiáng)對(duì)人?、財(cái)、物?的管理，?我完善了?過(guò)去的各?種管理制?度，突出?制度管理?，嚴(yán)格照?章辦事，?進(jìn)一步明?確了工作?職責(zé)，完?善了公章?使用、紙?張使用、?電腦使用?、請(qǐng)假、?值班等各?種常規(guī)管?理，充分?體現(xiàn)了對(duì)?事不對(duì)人?的管理思?想，各項(xiàng)?工作井然?有序。?做好辦公?室工作，?有較高的?理論素質(zhì)?和分析解?決問(wèn)題的?能力。通?過(guò)各種途?徑進(jìn)行學(xué)?習(xí)，為此?各辦公室?都配備了?電腦，利?用網(wǎng)上資?源學(xué)習(xí)與?工作有關(guān)?的知識(shí)，?不斷開(kāi)闊?視野，豐?富頭腦，?增強(qiáng)能力?，以便跟?上形勢(shì)的?發(fā)展，適?應(yīng)工作的?需要。提?高了理論?水平、業(yè)?務(wù)素質(zhì)和?工作能力?。工作?上我認(rèn)真?、細(xì)心且?具有較強(qiáng)?的責(zé)任心?和進(jìn)取心?，勤勉不?懈，具有?工作熱情?;性格開(kāi)?朗，樂(lè)于?與他人溝?通，有很?強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?協(xié)作能力?;責(zé)任感?強(qiáng)，確實(shí)?完成領(lǐng)導(dǎo)?交付的工?作，和公?司同事之?間能夠通?力合作，?關(guān)系相處?融洽而和?睦，配合?各部門負(fù)?責(zé)人成功?地完成各?項(xiàng)工作。?個(gè)人上?半年工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版（三）?光陰如?梭，__?__年已?過(guò)了半年?，在這將?近半年里?我學(xué)到了?很多，十?分感激公?司供給給?我一個(gè)成?長(zhǎng)的平臺(tái)?，讓我在?工作中不?斷的學(xué)習(xí)?，不斷的?提高，慢?慢的提升?自身的素?質(zhì)和才能??；厥走^(guò)?去的半年?當(dāng)中，公?司陪伴我?走過(guò)很重?要的一個(gè)?階段，使?我懂得了?很多。在?此我向公?司尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)以及?親愛(ài)的同?事們表示?衷心的感?激，有你?們的協(xié)助?才能使我?在工作中?得心應(yīng)手?，也因有?你們的幫?忙，才能?令我在公?司的發(fā)展?上一個(gè)臺(tái)?階。下頭?我將這半?來(lái)的具體?工作情景?匯總?cè)缦?：一、?認(rèn)認(rèn)真真?，做好本?職工作。?二、嚴(yán)?于律已，?自覺(jué)遵守?各項(xiàng)制度?。嚴(yán)格?遵守倉(cāng)庫(kù)?的各項(xiàng)制?度。謹(jǐn)記?領(lǐng)導(dǎo)的指?示和批評(píng)?并付諸于?實(shí)際，不?遲到，不?早退，不?曠工。做?事要謹(jǐn)慎?認(rèn)真，向?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?的仔細(xì)檢?查，日常?工作要記?錄并及時(shí)?上報(bào);待?人處事要?有禮貌，?對(duì)待同事?要坦誠(chéng)寬?容;嚴(yán)肅?辦公室紀(jì)?律，工作?不懈怠，?不玩游戲?、不閑聊?、不做與?工作資料?無(wú)關(guān)的事?情。三?、存在的?不足一?些事還無(wú)?法循規(guī)蹈?矩的做好?，需要增?強(qiáng)自我的?毅力不夠?。二是?工作中不?夠大膽，?要在不斷?的學(xué)習(xí)過(guò)?程中改變?工作方法?，不斷創(chuàng)?新完善。?上半年?成品庫(kù)的?工作還算?美滿，我?對(duì)下半年?的工作充?滿信心與?期待倉(cāng)庫(kù)?在未來(lái)的?半年能有?一個(gè)更嶄?新的面貌?!個(gè)人?上半年工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版（四?）回想?時(shí)間真是?無(wú)情的戀?人，不給?對(duì)方一點(diǎn)?挽回的機(jī)?會(huì)，頭也?不再為其?轉(zhuǎn)一下，?一條街走?到底的分?手了。很?快___?_已過(guò)一?半，按照?一貫的制?度，個(gè)人?半年總結(jié)?也該開(kāi)始?，由于各?種安排，?一向推到?此刻。下?頭就根據(jù)?目前的情?景，進(jìn)行?半年總結(jié)?。一、?回顧這半?年的情景?在思想?上，自我?感覺(jué)下滑?很大。自?制力下降?，嚴(yán)重放?松自我，?個(gè)人的好?多壞毛病?，又重新?拾起來(lái)了?，看著失?去了一個(gè)?受過(guò)嚴(yán)格?訓(xùn)練的人?，一天拖?拖拉拉拉?，做什么?磨磨唧唧?，沒(méi)有一?點(diǎn)時(shí)間觀?念和效率?。最明顯?的是一個(gè)?最簡(jiǎn)單的?內(nèi)務(wù)，都?搞不好，?看著亂亂?糟糟的，?看著心里?都煩。再?一個(gè)就是?可怕的拖?延病，從?根本上說(shuō)?，就是思?想放松了?;還有就?是時(shí)間觀?念也漸漸?的放松了?，上課呀?，開(kāi)會(huì)呀?，都有遲?到的情景?。在學(xué)?習(xí)上，不?明白從何?下手，一?段時(shí)間還?好好學(xué)了?一點(diǎn)，慢?慢地就放?棄了。就?像好兄弟?說(shuō)的，學(xué)?習(xí)不能被?動(dòng)的去學(xué)?習(xí)，不然?感覺(jué)，一?向在學(xué)，?但總覺(jué)得?沒(méi)有什么?明顯的收?獲，主動(dòng)?是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)?換態(tài)度的?關(guān)鍵。本?來(lái)計(jì)劃多?讀幾本書?，大半年?過(guò)來(lái)了，?就讀了一?本也就不?到___?_多頁(yè)，?感覺(jué)好不?容易。?在工作中?，就是做?事的標(biāo)準(zhǔn)?降低了，?工作的熱?情不高，?有什么事?只是有所?參與，可?是深入的?不夠，做?的不足，?可是幸虧?每次的隊(duì)?友都很友?好，每次?都是讓我?白白的躺?雞，讓我?跟著完成?了工作或?者作業(yè)，?在這此，?要感激一?下他們的?付出，感?激他們的?幫忙。?在生活中?，一天的?生活制度?堅(jiān)持的不?夠，有可?能也是工?作的緣故?，導(dǎo)致時(shí)?間安排完?全亂了，?內(nèi)務(wù)就隔?幾天搞一?下，桌子?，柜子，?亂的不忍?直視。再?就是之前?養(yǎng)成的習(xí)?慣也漸漸?丟了，?還有就是?社交也少?了，也不?知這么了?，變得不?想交流了?，真的對(duì)?不住，各?位親戚兄?弟朋友們?的關(guān)心，?本來(lái)想溫?厚的，但?邁不開(kāi)那?一步，期?望大家能?夠理解，?祝大家一?切順利。?二、半?年來(lái)的收?獲1、?健康最重?要。任何?事，任何?時(shí)候，有?一個(gè)健康?的身體比?什么都重?要。在有?一個(gè)健康?的軀體的?前提下，?做一切才?是有意義?的。就像?許三多說(shuō)?的，做有?意義的事?就是好好?活，好好?活就是做?有意義的?事。2?、做任何?事必須要?有安全意?識(shí)，這是?一個(gè)鐵律?。對(duì)別人?負(fù)責(zé)，也?是對(duì)自我?負(fù)責(zé)。?3、計(jì)劃?趕不上變?化。如果?預(yù)測(cè)不到?情景，就?要做好第?二方案的?準(zhǔn)備，以?防萬(wàn)一。?4、做?一件事，?要有一個(gè)?明確的邏?輯步驟。?我們做什?么，需要?怎樣做，?會(huì)遇到什?么樣的情?景，我們?應(yīng)當(dāng)怎樣?應(yīng)對(duì)出現(xiàn)?的情景，?之后我們?該怎樣吸?取教訓(xùn)，?該怎樣讓?這個(gè)事做?的近乎完?美。三?、下半年?的計(jì)劃?1、加強(qiáng)?自身約束?，要反省?的意識(shí)，?做好自我?的事。?2、提高?學(xué)習(xí)的熱?情，多學(xué)?習(xí)，主動(dòng)?接觸沒(méi)有?學(xué)的領(lǐng)域?，增大知?識(shí)面。?3、做事?要有職責(zé)?心，要做?好、做精?自我應(yīng)當(dāng)?做的工作?。個(gè)人?上半年工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版（五?）一、?思想認(rèn)識(shí)?在一學(xué)?期里，作?為一名年?輕老師，?我在思想?上嚴(yán)格律?己，熱愛(ài)?____?教育事業(yè)?，全面_?___教?育方針，?以黨員的?要求嚴(yán)格?要求自己?，鞭策自?己，力爭(zhēng)?思想上和?工作上在?同事、學(xué)?生的心目?中都樹(shù)立?起榜樣的?作用。積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)政治?活動(dòng)。一?學(xué)期來(lái)，?我服從學(xué)?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工?作。我相?信在以后?的工作學(xué)?習(xí)中，我?會(huì)在黨組?織的關(guān)懷?下，在同?事們的幫?助下，通?過(guò)自己的?努力，克?服缺點(diǎn)，?取得更大?的進(jìn)步。?新的學(xué)期?即將來(lái)臨?，我將更?加努力工?作，勤學(xué)?苦練，使?自己真正?成為一個(gè)?經(jīng)受得起?任何考驗(yàn)?的好同志?。二、?教學(xué)工作?通過(guò)體?育課的鍛?煉，使那?些有行動(dòng)?障礙的學(xué)?生消除了?自卑心理?，感受到?了學(xué)校、?班級(jí)和老?師的溫暖?，有利子?學(xué)生在今?后的學(xué)習(xí)?過(guò)程中樹(shù)?立良好的?自尊心，?促進(jìn)德、?智，體等?方面的全?面發(fā)展。?整個(gè)體?育教學(xué)，?突出了實(shí)?用性和趣?味性的原?則，既保?證了學(xué)生?得到積極?鍛煉，又?使學(xué)生在?學(xué)習(xí)過(guò)程?中感到愉?快，養(yǎng)成?了鍛煉身?體的習(xí)慣?。在教案?的編寫上?，突出了?個(gè)別化教?學(xué)原則，?盡量使每?個(gè)學(xué)生都?能有適合?自己的活?動(dòng)內(nèi)容和?活動(dòng)方式?，更增強(qiáng)?了學(xué)生的?自信心，?使他了解?到自己在?這個(gè)群體?中重要性?，是我們?這個(gè)大家?庭中不可?缺少的一?員。教師?對(duì)學(xué)生的?過(guò)高要求?也是不利?快樂(lè)體育?的實(shí)施。?教師在?要求學(xué)生?完成動(dòng)作?或訓(xùn)練時(shí)?，有必要?降低難度?或要求，?使身體素?質(zhì)較差的?學(xué)生也能?在運(yùn)動(dòng)中?體驗(yàn)到成?功，如我?在單足跳?的練習(xí)中?，可允許?學(xué)生換一?次腳，這?樣就使學(xué)?生嘗到了?成功的滋?味，有了?很大的成?就感。對(duì)?待學(xué)生方?面，既要?求嚴(yán)格注?重素質(zhì)的?培養(yǎng)，提?高他們的?自信心方?面，還多?給予鼓勵(lì)?和表?yè)P(yáng)，?堅(jiān)定他們?克服困難?決心，也?培養(yǎng)他們?吃苦耐勞?，頑強(qiáng)拼?搏的體育?精神。?三、學(xué)校?工作四?、考勤方?面我在?做好各項(xiàng)?教育教學(xué)?工作的同?時(shí)，嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度。?處理好學(xué)?校工作與?個(gè)人之間?的關(guān)系，?一個(gè)學(xué)期?里我克服?了自己?jiǎn)?身居住等?許多困難?，在考勤?、例會(huì)以?及值班等?情況沒(méi)有?無(wú)故缺席?過(guò)一次，?在值班時(shí)?，能夠一?邊完成學(xué)?校的各項(xiàng)?任務(wù)，一?邊準(zhǔn)備教?材和學(xué)習(xí)?自己的專?業(yè)知識(shí)。?在新學(xué)期?中，我應(yīng)?更加勤懇?，為學(xué)校?作更多的?事，自己?更加努力?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí)，使?自己的工?作知識(shí)水?平更上一?層樓。?五、主要?成績(jī)?cè)?這一學(xué)年?里，在全?組老師的?通力合作?下順利完?成給國(guó)家?數(shù)據(jù)庫(kù)上?報(bào)《學(xué)生?體質(zhì)健康?信息》的?工作。通?過(guò)的加班?加點(diǎn)、日?夜奮戰(zhàn)終?于把數(shù)據(jù)?上報(bào)成功?。除此之?外，在這?一年中，?我認(rèn)真對(duì)?待、積極?參與上級(jí)?部門組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)，并在?連云港市?體育優(yōu)質(zhì)?課評(píng)比中?都取得市?級(jí)二等獎(jiǎng)?的好成績(jī)?，同時(shí)上?交的體育?教案在縣?教育局的?論文教案?評(píng)比中獲?得二等獎(jiǎng)?，個(gè)人通?過(guò)不斷努?力和其他?同事的幫?助和指點(diǎn)?使我的專?業(yè)水平得?到了極大?的提高。?在以后的?教學(xué)和學(xué)?習(xí)中我會(huì)?更加努力?學(xué)習(xí)。?教書育人?是塑造靈?魂的綜合?性藝術(shù)。?在課程改?革推進(jìn)的?今天，社?會(huì)對(duì)教師?的素質(zhì)要?求更高，?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將立足?實(shí)際，認(rèn)?真分析和?研究好教?材、大綱?，研究好?學(xué)生，爭(zhēng)?取學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、師生?的支持，?創(chuàng)造性地?搞好體育?與健康課?的教學(xué)，?使我們的?工作有所?開(kāi)拓，有?所進(jìn)取，?更加嚴(yán)格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)，?開(kāi)拓前進(jìn)?，為美好?的明天奉?獻(xiàn)自己的?力量。?個(gè)人上半?年工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?（六）?培訓(xùn)科隸?屬交通技?師學(xué)院汽?車駕駛培?訓(xùn)學(xué)校下?屬的職能?部門。培?訓(xùn)科的發(fā)?展得到學(xué)?校及校領(lǐng)?導(dǎo)給予了?大量的支?持和關(guān)心?。在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷下，培?訓(xùn)科按照?“做實(shí)、?做強(qiáng)、做?亮、做大?，爭(zhēng)創(chuàng)一?流示范駕?校”的方?針結(jié)合當(dāng)?前培訓(xùn)市?場(chǎng)的特點(diǎn)?，在院領(lǐng)?導(dǎo)及校領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?下，開(kāi)展?了全新的?駕駛培訓(xùn)?模式-預(yù)?約計(jì)時(shí)培?訓(xùn)，改變?傳統(tǒng)陳舊?的培訓(xùn)模?式。新模?式的開(kāi)啟?，是我校?駕駛培訓(xùn)?體系改革?一次大膽?嘗試，這?也看出上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高?瞻遠(yuǎn)矚，?長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)?略思想方?針。在實(shí)?踐中預(yù)約?計(jì)時(shí)培訓(xùn)?是正確的?，得到眾?多學(xué)車者?的青睞和?稱贊。與?此同時(shí)加?強(qiáng)了內(nèi)部?管理，提?出了一種?全新的觀?念：即朋?友式的教?學(xué)關(guān)系，?拉近了學(xué)?員與教練?員之間的?距離，真?正使學(xué)員?感受到了?快樂(lè)學(xué)車?。培訓(xùn)?科結(jié)合兩?個(gè)基地的?經(jīng)驗(yàn)，對(duì)?分校提出?“分段計(jì)?時(shí)電話預(yù)?約”的培?訓(xùn)方式，?從而極大?方便了學(xué)?員，改變?了過(guò)去全?天訓(xùn)練或?半天訓(xùn)練?帶來(lái)的諸?多問(wèn)題，?通過(guò)__?__，使?許多長(zhǎng)期?因工作等?原因不能?正常完成?培訓(xùn)的學(xué)?員完成了?培訓(xùn)。在?培訓(xùn)工作?剛剛步入?正常軌道?，“非典?”隨之而?來(lái)，從員?工到學(xué)員?很心慌。?在駕校領(lǐng)?導(dǎo)的正確?指揮下，?培訓(xùn)科及?時(shí)傳達(dá)防?非措施，?并制定出?一系列方?案，__?__發(fā)放?宣傳材料?，制定預(yù)?防措施，?包括發(fā)口?罩、手套?、消毒藥?水，對(duì)學(xué)?員進(jìn)行全?面登記，?測(cè)量體溫?，要求教?練員不準(zhǔn)?外出，在?訓(xùn)練中要?求路訓(xùn)車?每回場(chǎng)一?次進(jìn)行一?次消毒，?樁訓(xùn)車每?完成一個(gè)?學(xué)員訓(xùn)練?進(jìn)行一次?消毒。通?過(guò)我們上?下的努力?，使員工?能安心工?作，使學(xué)?員放心學(xué)?車，在非?常時(shí)期確?保了訓(xùn)練?正常。?在安全工?作中始終?堅(jiān)持“安?全第一”?的指導(dǎo)思?想，為了?做好安全?工作把好?安全關(guān)，?及時(shí)要求?各分校每?天對(duì)車