環(huán)境污染演講稿敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是六（2）班的鄭倩琦。

我演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起》這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)峻的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)峻地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永久臥倒在地，而我們也不會(huì)歡樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最終一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們欣賞的好地方，竟然也成了愛(ài)護(hù)區(qū)。

而我們，莫非就只能袖手旁觀嗎，莫非我們只能看著這漂亮而脆弱的地球永久消逝在人間嗎？從今，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？我們能為地球媽媽做些什么呢！那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)覺(jué)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，觀察自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充分，能主動(dòng)把燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)省資源的好學(xué)生……只要大家都做一個(gè)愛(ài)惜環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美妙和諧的新家園。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們的家園在盼望中崛起吧。

感謝大家，我的演講完畢了。

環(huán)境污染演講稿2

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

草木蔥郁，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清爽是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)惜地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么漂亮和諧，那么生氣昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛速的速度改造著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消逝，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)峻破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)峻污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，莫非這還缺乏以警示我們，愛(ài)護(hù)環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么?由于人類在船上破壞這艘船不行少的設(shè)施——環(huán)境，所以，從現(xiàn)在開(kāi)頭，我們應(yīng)當(dāng)盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比方多植樹(shù)造林，愛(ài)惜四周一草一木，不捕獵小動(dòng)物，見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為愛(ài)護(hù)環(huán)境而做出奉獻(xiàn)。綠色是多么珍貴啊!它是生命、是盼望、是勸慰、是歡樂(lè)。同學(xué)們，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你苦惱的時(shí)候，回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情，安靜人的心情，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹(shù)旁靠一靠，擁抱藍(lán)天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲乏的勞碌，肯定可以讓你的心情慢慢平和，愁眉苦臉來(lái)，笑逐顏開(kāi)回。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!只要努力，綠色肯定會(huì)再次圍繞在我們身旁!

環(huán)境污染演講稿3

很多人認(rèn)為，地球上海，陸，空的資源是取之不盡的。他們毫無(wú)顧忌地把千萬(wàn)噸的廢氣排放到空中，把數(shù)億噸的垃圾，污水排放到大?！?/p>

我看到成群的鳥(niǎo)兒在森林上空回旋，但是，今日那一棵棵高聳入云的`大樹(shù)——鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，只剩下一排排低矮的樹(shù)墩。我仿佛聽(tīng)到小溪里的魚(yú)兒在哭泣，人們把污水排放到小溪，魚(yú)兒紛紛死去。仰視天空，一根根高大的煙筒冒出滾滾濃煙。

俯視大地，小草已經(jīng)枯黃，地上處處是垃圾。

天空不再蔚藍(lán)，草兒不再嫩綠，花兒不再嬌艷，溪水不再清亮見(jiàn)底。

我們要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境，信任不久的將來(lái)，地球會(huì)恢復(fù)往日的神采！

環(huán)境污染演講稿4

敬重的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日，我去了歸流河大河玩，我發(fā)覺(jué)那里的水少了許多，處處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙?，F(xiàn)在水里已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了，有些水生植物也已死了。為了我們的家園不在受破壞，我建議全體少先隊(duì)員們從我做起，當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。

一、結(jié)合學(xué)校和社會(huì)的需要，參與一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)，從實(shí)踐中增加環(huán)保意識(shí)。

二、請(qǐng)自然課教師講授有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)方面的學(xué)問(wèn)，大家要積極參與。

三、每班開(kāi)一次“我為環(huán)境愛(ài)護(hù)做件事”的隊(duì)會(huì)，使同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保觀念。

四、利用節(jié)假日走上街頭，宣傳環(huán)境愛(ài)護(hù)防止環(huán)境污染的重要性。

全校少先隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美化家園、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)吧！

環(huán)境污染演講稿5

敬重的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)代的人們大多數(shù)做飯用煤氣、煤爐，舍棄了用稻柴燒火的時(shí)代，可他們不知道這樣的行為大大污染了空氣，污染了環(huán)境。盡管秀多人家燒菜時(shí)用吸油煙機(jī)，凈化了家中的空氣，但油煙機(jī)不行能完全吸入煙氣，一局部煙氣依舊會(huì)流到空氣中，一家人每天產(chǎn)生的煙氣或許對(duì)大氣污染沒(méi)有什么影響，但是幾十家、幾萬(wàn)家、幾億家呢？幾億家產(chǎn)生的煙氣匯合在一塊莫非僅有一點(diǎn)嗎？莫非就不會(huì)對(duì)空氣產(chǎn)生污染嗎？這個(gè)問(wèn)題值得深思，我們必需靜下心來(lái)好好反思，好好考慮。

一些地區(qū)沼氣池進(jìn)入人們的日常生活，沼氣可以照明、取暖、做飯，這樣不僅可以節(jié)省資源，而且還能削減對(duì)環(huán)境的污染、破壞，有利于大自然的和諧進(jìn)展，有利于節(jié)省型社會(huì)的建立。

不光是大氣污染，電池污染也成為當(dāng)今的主要環(huán)境問(wèn)題之一。很多人毫無(wú)環(huán)保意識(shí)，亂扔電池，隨便把電池扔在垃圾桶里和其他垃圾混合在一起，不將垃圾分類，導(dǎo)致清潔工可能會(huì)任憑處理這種有害垃圾。他們可曾知道，一只電池會(huì)污染一噸水，大大減小了水資源的現(xiàn)存量，我國(guó)不得不大力實(shí)行相關(guān)措施，凈化水資源，可要挽救水需要多大的人力、物力、財(cái)力，這要花費(fèi)多少我國(guó)的資金？所以，我們應(yīng)當(dāng)把垃圾分類，回收有用的垃圾，削減塑料袋、一次性快餐盒的使用，實(shí)行可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略，實(shí)行經(jīng)濟(jì)循環(huán)模式，合理利用資源，削減不行回收垃圾，削減對(duì)環(huán)境的污染，讓地球成為一個(gè)更舒適的、更漂亮的家園。

一些工廠現(xiàn)在采納煤碳燒制東西，煤碳中含有二氧化硫，會(huì)形成酸雨，酸雨對(duì)環(huán)境有很大的污染，嚴(yán)峻地破壞了大自然。人類無(wú)情地對(duì)待大自然，大自然也會(huì)給人類以報(bào)復(fù)，會(huì)造成很多的自然災(zāi)難。自然災(zāi)難會(huì)給人的生活帶來(lái)很大影響，生活在這樣一個(gè)受污染的環(huán)境中，不利于人的身心安康，也話在將來(lái)的某一天，地球會(huì)因我們犯下的罪行而消滅。

不容置疑，為了愛(ài)護(hù)我們的地球不被破滅，為了使我們的生活不受影響，我們必需增加環(huán)保意識(shí)，積極參與宣傳環(huán)?；顒?dòng)。為了共同建立資源節(jié)省型社會(huì)，對(duì)現(xiàn)在存在的一些生活習(xí)慣應(yīng)予鏟除，開(kāi)發(fā)沼氣和熱水器等的使用，應(yīng)快速放到議事日程上來(lái)并且應(yīng)快速實(shí)施。

環(huán)境污染演講稿6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

大家早上好!今日的校園是如此潔凈干凈。但是假如你突然看到操場(chǎng)上漂移著一張紙屑和一個(gè)包裝袋。草地上的腳印比擬多，你確定會(huì)覺(jué)得風(fēng)景毀了。是的，我們同學(xué)的每一個(gè)小行為都可能影響環(huán)保和綠色愛(ài)護(hù)。所以，今日我要講的話題是《小行為事關(guān)大環(huán)保》。

如今，環(huán)境污染給我們的生活帶來(lái)了巨大的危害，也給我們的生活環(huán)境帶來(lái)了巨大的破壞。我們常?？吹矫襟w報(bào)道，由于水污染，人們?cè)谒谐贼~(yú)會(huì)中毒。由于空氣中的灰塵、車輛尾氣、煙霧等?；枷娜巳罕壤兴黾?。嚴(yán)峻污染會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失衡，引發(fā)沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)難。

環(huán)保人人有責(zé)!小行為是一件特別環(huán)保的事情。學(xué)生作為當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)有劇烈的環(huán)保意識(shí)。以愛(ài)護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么我們究竟應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

在國(guó)內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)努力成為環(huán)保的領(lǐng)導(dǎo)者。帶著爸爸媽媽參與節(jié)省用水用電的行動(dòng)，勸導(dǎo)家長(zhǎng)不要使用一次性筷子，不要使用廢舊電池，不要傾倒垃圾，用分解的塑料袋防止白色污染，讓家人潔凈環(huán)保。

在學(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)努力成為環(huán)境愛(ài)護(hù)的執(zhí)行者。假如看到地上有垃圾，綠化帶里有果皮，請(qǐng)撿起來(lái)。堅(jiān)決不亂扔紙屑和包裝袋，不亂涂亂畫(huà)。當(dāng)你每天一邊喝水一邊洗手時(shí)，許多學(xué)生不會(huì)擰緊水龍頭。假如你是后面的同學(xué)，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)擰緊，以免用餐時(shí)鋪張食物。當(dāng)我們每天做戶外運(yùn)動(dòng)或上體育課時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉電源，以免鋪張。

在社會(huì)上，我們應(yīng)當(dāng)努力成為環(huán)境愛(ài)護(hù)的宣傳者。做環(huán)保的愛(ài)護(hù)者，不亂扔垃圾。告知身邊的親朋好友環(huán)保的重要性，讓他們知道環(huán)境污染的危害，在公眾面前。

場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人、他人，讓更多的人參加到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，最終我想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于消滅我們?nèi)祟愖约旱纳姝h(huán)境，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們乘著“創(chuàng)立文明環(huán)保鄉(xiāng)鎮(zhèn)”之風(fēng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。讓我們的校園、我們的地球，布滿綠色，更加溫馨、和諧!記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!

我的演講完了!感謝大家!

環(huán)境污染演講稿7

同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎？不，你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù)，單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見(jiàn)到水嗎？不，你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎？不，那是籠中之鳥(niǎo)，呆呆的、只會(huì)要吃的。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)的環(huán)境也隨之變化，大自然受到嚴(yán)峻的破壞，假如我們還不行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境

，那么在將來(lái)的某一天，我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅亡的死亡線上。

由于我國(guó)人口素養(yǎng)還不夠高，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏熟悉、不了解自然規(guī)律，近年來(lái)，我國(guó)的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)峻的破壞。比方為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無(wú)力供給潔凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒(méi)有對(duì)二氧化硫進(jìn)展回收，造成空氣中充滿一氧化碳、二氧化硫粉末，消失酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來(lái)不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類安康生活條件，雖說(shuō)我們國(guó)家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)膼?ài)護(hù)，我們馬上跨入21世紀(jì)的大門，擔(dān)當(dāng)起仆人的重任，我們能眼見(jiàn)著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎？不，決不能，這就要求我們必需對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)膼?ài)護(hù)。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比方多植樹(shù)造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛(ài)惜四周一草一木，不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為愛(ài)護(hù)環(huán)境而做出奉獻(xiàn)。

先輩陸蠡說(shuō)：“綠色是多么珍貴??！它是生命、是盼望、是勸慰、是歡樂(lè)?！毙煜伎鸵苍f(shuō)，普及高山大川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識(shí)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。前輩先哲的體驗(yàn)，都告知我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于學(xué)問(wèn)的積存和事業(yè)的勝利。

朋友，當(dāng)你受到“白天孤獨(dú)”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你苦惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧！那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道愛(ài)護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的芳香，在悄悄的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲乏的勞碌，都能使心緒慢慢平和，得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中，熟悉到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的學(xué)問(wèn)和頑強(qiáng)的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美妙的世界。

環(huán)境污染演講稿8

敬重的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在一片清亮的池塘里，鯉魚(yú)國(guó)王和他的子民們其樂(lè)融融地生活在一起。魚(yú)兒們?cè)诤扇~下玩捉迷藏；小蝦小蟹們?cè)诔氐状螋[、玩耍。一朵朵白中透粉的荷花姐姐，對(duì)著水鏡，裝扮自己。池面在陽(yáng)光的照耀下像撒了金子一樣?？催^(guò)這兒的人，都會(huì)發(fā)出感慨：好美??！我也想做一條魚(yú)和他們生活在一起！

可是，有一天，不幸降落了。魚(yú)兒們死的死，傷的傷，池里的荷花姐姐都難逃一劫。桂魚(yú)大臣驚惶失措地去向鯉魚(yú)國(guó)王報(bào)告：“陛下，大事不好啦！子民們死傷很多！”鯉魚(yú)國(guó)王大驚，說(shuō)：“子民們一向很安康，怎么會(huì)這樣？”桂魚(yú)大臣說(shuō)：“回陛下，據(jù)陸軍隊(duì)長(zhǎng)烏龜回報(bào)，人類的池邊建筑了很多工廠，他們將大量的廢水排放至此。環(huán)境污染，子民們喝了被污染的水后，都中毒啦！”鯉魚(yú)國(guó)王大怒，說(shuō)：“竟然有這樣的事！速速召集全部的大臣前來(lái)協(xié)商此事！”

不一會(huì)兒，烏龜隊(duì)長(zhǎng)、泥鰍大將、龍蝦大帥、螃蟹宰相和桂魚(yú)大臣聚攏一堂。

鯉魚(yú)國(guó)王嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們也知道，最近我國(guó)子民們喝了污水后，死傷很多?，F(xiàn)在，我們必需找一個(gè)清亮的水灣，搬到那兒去。眾愛(ài)卿有什么建議？”泥鰍大將道：“方圓三百里外有一個(gè)小水灣，那兒的水還很清