常見實(shí)用文擬寫執(zhí)教者張琳公益廣告詞的擬寫1、主題方面的要求(內(nèi)容)

高考題中的相關(guān)敘述：主題鮮明、體現(xiàn)畫意（根據(jù)漫畫設(shè)計(jì)公益廣告）2、語言方面的要求(形式)

高考題中的相關(guān)敘述：語言簡明，通俗易懂，有一定文采，形象生動(dòng)。1、請(qǐng)擬一條以"食品安全"為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，形象生動(dòng)，語言簡明。（在10-20個(gè)字之間）（4分）（廣告）食品安全示例1、民以食為天，天塌了，人類就無法生存！2、獲利誠可貴，安全價(jià)更高。3、把放心給我，把安全給你。4、您的安全，就是我的責(zé)任。主題不鮮明1、安全的食品，為我們構(gòu)筑起健康的長城。2、民以食為天，食以質(zhì)為首。

3、民以食為天，食以安為先。

參考答案：進(jìn)口的東西，當(dāng)然要選好的。有食品安全，才有身體健康。佳作欣賞：4、班里舉行一次主題為“遠(yuǎn)離毒品”的班會(huì)，請(qǐng)你在黑板上寫兩句話，以彰顯主題，營造氣氛。要求每句話不少于7個(gè)字，兩句話字?jǐn)?shù)相等，句子結(jié)構(gòu)大體一致。（6分）

擬寫答案時(shí)應(yīng)注意內(nèi)容緊扣主題“遠(yuǎn)離毒品”，結(jié)構(gòu)要大體一致。1、珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。崇尚精神，走進(jìn)文明。2、阻擋毒品的誘惑，享受美好的人生。3、陷入毒品無底深淵，難逃死亡恐怖之手。4、遠(yuǎn)離毒品深泥淖，走近生活陽光道。答案示例：1、貪圖片刻刺激痛快，毀掉一生健康幸福。2、煙槍一支，未聞炮聲震天，打得妻離子散；錫紙一張，不見火光沖天，燒得家徒四壁。3、思建設(shè)祖國責(zé)任，遠(yuǎn)離毒品；念報(bào)答父母恩情，珍愛生命。4、看去漂亮，罌粟花實(shí)為美女蛇；聽來動(dòng)聽，海洛英真是白骨精。5、抵制誘惑，遠(yuǎn)離各種毒品；珍愛生命，創(chuàng)造美好人生。

6、積極行動(dòng)，堵死毒品來源；自覺斗爭，遠(yuǎn)離毒品誘惑。7、“小蔥拌豆腐”本是老百姓喜愛的一道家常菜，后來衍生出一句家喻戶曉的歇后語。不久前，某行政部門征集公益廣告創(chuàng)意，以一盤“小蔥拌豆腐”為主體圖案的廣告創(chuàng)意，因有積極的比喻意義被采納了。請(qǐng)你為該“主體圖案”配一句恰當(dāng)、簡明的廣告語，不少于8字。（3分）1、平凡中見深刻，樸素中見震撼。2、清清爽爽，身體健康有保障。3、清清白白做人，簡簡單單環(huán)保/平平淡淡生活。4、我們的細(xì)心為你的生活更添精彩。沒有結(jié)合主題清清白白的做人，公公正正的辦事。清清白白的做人，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為民。一清二白，廉潔奉公。廉潔從政，一清二白。佳句展示:示例：一清二白，做人也像它——人民請(qǐng)你吃這道菜。（摘自北京市豐臺(tái)區(qū)公益廣告牌）

2、湖北省旅游局即將組團(tuán)赴香港宣傳湖北。請(qǐng)結(jié)合湖北人文、地理特點(diǎn)，為該團(tuán)擬寫一則推介湖北旅游資源的廣告詞。內(nèi)容中應(yīng)包含三峽、武當(dāng)山和黃鶴樓。(不超過40個(gè)字)(5分)（廣告詞）符合廣告的特點(diǎn)。廣告的內(nèi)容要結(jié)合湖北的人文地理特點(diǎn)。應(yīng)包含三峽、武當(dāng)和黃鶴樓。注意：參考答案：游長江三峽，水天美景；上武當(dāng)山，入空靈仙境；登黃鶴高樓，事業(yè)更上一層樓。來湖北——游三峽，經(jīng)急流過險(xiǎn)灘；攀武當(dāng)，尋巍巍中華武術(shù)魂；登黃鶴樓，觀千帆過盡碧水流。游險(xiǎn)峻三峽，觀大陸奇景，攀武當(dāng)名山，感道教仙靈；等千古名樓，嘆歷史滄桑。武當(dāng)歸來不看山，三峽歸來不看水。昔日黃鶴樓，風(fēng)景更加美。3、根據(jù)下面一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)，并擬出恰當(dāng)?shù)臋M批。（對(duì)聯(lián)）

上聯(lián)：華夏兒女文武雙全建偉業(yè)下聯(lián)：橫批：炎黃子孫德才兼?zhèn)湔购陥D振興中華對(duì)聯(lián)的擬寫提取有效信息高明同學(xué)是我校2004屆校友，現(xiàn)在是福建大學(xué)學(xué)生，他愛好廣泛，曾榮獲省大學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他做《放飛青春》的演講。介紹語的擬寫6、在下面一段話后續(xù)寫。要求：①先用一句話擬寫出一種你自己不認(rèn)同的看法，②然后寫出自己的看法和充分的理由，③不超過100字。（續(xù)寫）據(jù)報(bào)道，某位以獨(dú)特的"搞笑"風(fēng)格塑造了眾多小人物的著名影星，被某大學(xué)聘為教授。對(duì)于他能否勝任，人們有著不同的看法。（1）看法：

（2）理由：【解題津梁】本題類似于駁論文段落的寫作訓(xùn)練。試題材料已經(jīng)把議論的現(xiàn)象擺出來，“不同的看法”暗示允許有肯定、否定的不同意見。①有的人認(rèn)為教授一職責(zé)任重大，僅憑名氣是無法勝任的。但我卻不這樣看，第一，如果大學(xué)聘任他為教授，目的是借助他的名氣提高自己的知名度，此名譽(yù)教授有何不可？第二，在文化劃分越來越細(xì)的今天，“無厘頭”的搞笑已經(jīng)成為一種新興的文化現(xiàn)象，作為搞笑風(fēng)格的代表人物，他完全有資格以教授的身份為學(xué)生講述他對(duì)此類文化現(xiàn)象的理解與把握，所以，他是可以勝任的。②有人認(rèn)為搞笑風(fēng)格的影星不過是跳梁小丑，不能勝任教授。我卻不這樣看?！靶∪宋铩笔莿”纠锼茉斓乃囆g(shù)形象，能以“搞笑”的風(fēng)格來詮釋小人物，把小人物的內(nèi)心和行動(dòng)都刻畫得淋漓盡致，并被廣大的觀眾所接受，這樣的人不僅僅是影星，更是藝術(shù)家，一個(gè)深入人心的藝術(shù)家，這樣的“大俗”同樣是大雅。③有人認(rèn)為“搞笑”風(fēng)格不適應(yīng)大學(xué)中傳統(tǒng)的教學(xué)模式。殊不知這種風(fēng)格恰恰可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)理論和死板的書面知識(shí)傳授的教學(xué)模式。而所謂教授，就是應(yīng)該在某方面很有研究，很有成就的人，因此，任何一種新形式、新風(fēng)格，我們都應(yīng)該抱著嘗試和寬容的心態(tài)，更何況，他成功的塑造了那么多小人物形象，被廣大觀眾認(rèn)可，這其中一定有值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。參考答案：這是一種不根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,盲目追求名人效應(yīng)的做法,這種做法弊大于利.

搞笑只是他個(gè)人具備一種特征,而對(duì)小人物的塑造又來源于他對(duì)身邊生活的人的一種體悟,更多的是實(shí)踐的結(jié)果.生活在大學(xué)校園中的學(xué)生,更多學(xué)習(xí)的是理論知識(shí),缺乏生活體驗(yàn),所以用這樣的人做教授,不切合學(xué)生的實(shí)際情況.新聞點(diǎn)評(píng)

新聞點(diǎn)評(píng)是新聞評(píng)論的一種，它比短評(píng)還要簡短。它以新聞報(bào)道為依托，從具體事實(shí)中畫龍點(diǎn)睛地評(píng)說，或褒或貶，旗幟鮮明地點(diǎn)明要害。17、新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論，請(qǐng)點(diǎn)評(píng)下面的這則新聞。要求：見解獨(dú)到，是非分明，不超過30字(4分)新學(xué)期初，某大學(xué)愛心社聯(lián)合十多所高校，推出了為期3天的“愛心大巴”免費(fèi)接站活動(dòng)，在北京站前接送同學(xué)。由于受到返校大學(xué)生的懷疑、猜測，乘客寥寥，而無償提供的礦泉水和小點(diǎn)心也因無人問津成了擺設(shè)。學(xué)子們的愛心變成了傷心。[指點(diǎn)迷津]解答此類題目要注意以下幾點(diǎn)：

1、要讀懂新聞。2、要評(píng)在點(diǎn)上。3．要評(píng)得有理。4．要評(píng)得生動(dòng)。

“愛心大巴”遭懷疑，大學(xué)生不信任感拷問學(xué)校教育，折射社會(huì)現(xiàn)狀。參考答案：串聯(lián)詞的擬寫（承上啟下，上串下聯(lián)）18、學(xué)校舉行課本劇匯報(bào)演出，請(qǐng)你結(jié)合劇情內(nèi)容為主持人寫兩段串聯(lián)詞，將下面三個(gè)節(jié)目串聯(lián)起來。要求銜接自然，簡明得體，每段不超過40字。（5分）第一個(gè)節(jié)目《雷雨》演出結(jié)束串聯(lián)詞（1）：

下面請(qǐng)觀看第二個(gè)節(jié)目《羅密歐與朱麗葉》，由高二（1）班演出。串聯(lián)詞（2）：

下面請(qǐng)欣賞高二（4）班演出的《西廂記·長亭送別》。雷雨轟鳴，演繹了舊時(shí)代悲壯的愛情。在錯(cuò)亂的時(shí)代，意大利的上空同樣呈現(xiàn)著愛的悲神。朱麗葉的愛情是永恒的，更是悲壯的；十里長亭，崔鶯鶯又在向我們講述一個(gè)怎樣的故事呢？一場午后雷雨，構(gòu)畫了一幅哀傷的畫面，然而唯美的愛情卻將愛情再度升華。羅密歐與朱麗葉用生命來詮釋愛情。長亭送別更將愛情進(jìn)行到底。佳作示例示例一：

（1）舊中國的雷雨令我們震撼。讓我們走出雷雨，穿越時(shí)空，去聆聽一曲愛情與自由的贊歌。

（2)羅密歐與朱麗葉已離我們遠(yuǎn)去。遙望十里長亭，崔鶯鶯與張生正向我們走來。示例二：

（1）雷雨震蕩，埋葬了舊中國一個(gè)錯(cuò)亂的時(shí)代；愛情悲壯，譜寫出意大利文藝復(fù)興的贊歌。

（2）千古悲劇，朱麗葉血濺斷魂墓；十里長亭，崔鶯鶯淚灑黃花地。擬寫邀請(qǐng)語（考查語言的簡明、連貫、得體）親切、生動(dòng)，具有一定的說服力和感染力，讓人容易接受。19、兩個(gè)同學(xué)要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們都邀青好友為其助陣。請(qǐng)分別擬出兩個(gè)同學(xué)的邀請(qǐng)語。要求：話語得體，符合規(guī)定的語言表達(dá)方式：(4分)(1)一位同學(xué)幽默地說：

。(2)一位同學(xué)含蓄地說：

。[參考答案]示例：(1)來吧．在400米跑道上拉我—把，否則的話，我跌倒后會(huì)爬不起來的。(2)常言道“眾人拾柴火焰高”，我這一點(diǎn)星火，多么需要更多柴草的支持

請(qǐng)為你班方隊(duì)撰寫一段校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式上經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)的解說詞。(6分)[要求]不得出現(xiàn)校名、人名及其相關(guān)的信息，不超過80字。

擬寫解說詞[命題剖析]解說詞常用于陳列、展覽物品，導(dǎo)游及紀(jì)錄片等，主要是根據(jù)選用的實(shí)物或照片等，對(duì)所介紹的人或事物做概括的或重點(diǎn)的介紹。說明書以及各種介紹性的文字如學(xué)校招生時(shí)用的專業(yè)介紹，旅游景點(diǎn)的風(fēng)景名勝介紹，以及文物介紹等，也屬于這一類。解說詞在生活中用途廣泛，此題主要考查學(xué)生語言的實(shí)際運(yùn)用能力。[指點(diǎn)迷津]解說詞的寫作應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1．通俗化、口語化。2．及物扣題，緣事而說。3．簡明扼要。4．有一些解說詞還要求有文采。寫贊賞語

[參考答案]示例：你們以高難度的動(dòng)作挑戰(zhàn)自我，以堅(jiān)韌不拔的精神為國爭光。今天的歷練是為了明天的騰飛，未來的鮮花將為你們而綻放!你們敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣。受挫而決不放棄的執(zhí)著．是奧運(yùn)精神的完美詮釋。你們是冰面上翩翩起舞的蝴蝶，世界因你們而美麗![指點(diǎn)迷津]寫“一段贊美的話”應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：

①內(nèi)容，要契合主人公的事跡和精神，突出鼓勵(lì)性。②情感，要熱情洋溢的贊美．但不能過分拔高，顯示真實(shí)性。③語言，要有文采，注意句式選用和修辭手法的運(yùn)用，體現(xiàn)生動(dòng)性。擬寫建議(北京卷)24．請(qǐng)以“我的一條建議”為標(biāo)題寫出一段文字，為辦好北京奧運(yùn)進(jìn)言獻(xiàn)策。(5分)

要求：①內(nèi)容合理、具體、語言通順，不少于80字。

②不得寫出建議人的單位、姓名。傳統(tǒng)的實(shí)用文體寫作建議應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1．觀點(diǎn)要正確。建議觀點(diǎn)要符合國家的有關(guān)政策和法律法規(guī)，要實(shí)事求是地、準(zhǔn)確地反映問題，所提建議要合情合理，具有合理性和說服力。

2．內(nèi)容要具體。寫建議是為了解決問題，因此，要把建議的內(nèi)容和解決問題的方法及措施寫得具體、實(shí)在，目的明確，理由充足，有操作性，這樣便于落實(shí)。

3．語言要精練。建議要寫得簡明扼要，只要把解決問題的具體方法和措施表述清楚即可，不需要過多地分析和論證。

[參考答案]從七月一日開始，全市所有有車一族每周少開一天車，從而減少廢氣排放，保持潔凈空氣，為首都的綠色環(huán)保盡一份力。

擬寫歡迎詞

歡迎詞，是指客人光臨時(shí)．主人為表示熱烈的歡迎，在座談會(huì)、宴會(huì)、酒會(huì)等場合發(fā)表的熱情友好的講話。

（關(guān)注生活、關(guān)注他人、關(guān)注社會(huì)

用疑練、生動(dòng)、形象的語言表達(dá)豐富的情感信息）(福建卷)今年4月，中國國民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)回到福建祭祖，請(qǐng)你以福建學(xué)子的身份寫一段真切自然，簡潔得體的歡迎辭。(不得出現(xiàn)與考生真實(shí)身份有關(guān)的人名、市縣名及山水地理名等信息：不超過60字)(4分)（參考答案)尊敬的連戰(zhàn)先生。我們福建學(xué)子熱烈歡迎您田鄉(xiāng)祭祖，愿您的尋根之旅順利、圓滿和愉快，期盼您和家人?；丶铱纯?；再一次表示熱烈的歡迎。(意思答對(duì)卻可)。寫歡迎詞應(yīng)注童以下幾點(diǎn)：

1．稱謂。人名要用全稱：在姓名前常冠以“尊敬的”、“親愛的”、“敬愛的”等詞語．姓名后常加上“先生”、“閣下”、“同志”等詞語。

2．正文。首先向出席者表示歡迎、感謝和問候，對(duì)賓客的光臨表示熱烈的歡迎。：寫作應(yīng)落在對(duì)賓客的熱烈歡迎之情上，要體現(xiàn)出迎客的誠意．感情真摯自然，主體主要根據(jù)雙方的關(guān)系，回顧相互交往的歷程．闡明賓客來訪的意義，展望美好的未來。

3，歡迎詞的結(jié)尾，應(yīng)再次表示歡迎。并預(yù)祝來賓作客愉快。

4．措辭要注意禮貌、委婉，篇幅不宜過長，內(nèi)容概括集中，語言連貫、得體，能在簡潔生動(dòng)的句式里表現(xiàn)豐富的情感內(nèi)涵。

推薦詞的擬寫

北京、廣州等城市最近興起了一種名為“圖書漂流”的讀書活動(dòng)。一些公共場所書架上的圖書貼著紙條，紙條上寫著“您可以隨意取閱，讀完后，請(qǐng)把它放回‘漂流書架’；您如果有想‘放漂’的圖書，也可隨時(shí)上架”。請(qǐng)你也“放漂”中國古代四大名著中的一本，寫一段話以引起讀者的閱讀興趣，并提醒他繼續(xù)參與“圖書漂流”活動(dòng)。要求字?jǐn)?shù)在90字以內(nèi)(不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(6分)抓住特點(diǎn)，簡要評(píng)介圖書語言簡潔、生動(dòng)，有感染力提醒其他讀者參與

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。三國時(shí)代，英雄輩出。諸葛孔明洞察天機(jī)知萬事，曹操并吞八荒雄心闊，關(guān)羽忠心耿耿誓報(bào)國……三國，戰(zhàn)爭的時(shí)代；三國，人才的時(shí)代。三國，不朽的經(jīng)典。

圖書漂流，為您提供閱讀材料；圖書漂流，為您帶來生活的樂趣；圖書漂流，豐富平淡的生活。圖書漂流，漂流的圖書，讓你隨時(shí)隨地享受讀書的快樂。審題不清

讓我們一起走進(jìn)這失落的大觀園——《紅樓夢》，體驗(yàn)黛玉、寶玉之間的纏綿悱惻，體驗(yàn)葬花詞中所訴說的憂傷，體驗(yàn)這封建大家族的興衰成敗……走過“紅樓夢”，愿你在“圖書漂流”中繼續(xù)尋夢征程。

示例：歡迎進(jìn)入水泊梁山，但也不必落草為寇。在這里，您可以與豹子頭論武，與智多星對(duì)弈，與小李廣比箭，與浪里白條暢游。下山前，請(qǐng)將“我”放好，并繼續(xù)漂流而下，廣交英雄豪杰。忠肝義膽之士，運(yùn)籌帷幄之臣，波瀾壯闊之戰(zhàn)，盡在三國風(fēng)云之中。陶醉間別忘來參與“放漂你的圖書”活動(dòng)，讓經(jīng)典和知識(shí)在“圖書漂流”中分享，讓中國博大精深的文化在“漂流”中傳播和發(fā)揚(yáng)。神機(jī)妙算的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的張飛，狡詐多疑的曹操，老成持重的孫權(quán)，帶你進(jìn)入征戰(zhàn)不休的三國世界，洞察他們的神勇與謀略，好書應(yīng)該與大家分享，“放漂”你的圖書，與眾人共享智慧人生。

“混世魔王”賈寶玉，“多愁善感”林黛玉，“八面玲瓏”薛寶釵，蠻橫潑辣王熙鳳，曹雪芹帶你走進(jìn)紅樓夢，感受四大家族盛衰興亡，體味賈寶玉和林黛玉的凄美愛情。如果您有想“放漂”的書，歡迎參加“圖書漂流”。

窮山惡水阻撓不了西行的路，美女畫皮誘惑不了真誠的心，魔幻的世界映射了一份真實(shí)的厚重。沉醉西游,感受那一份熱情與執(zhí)著。如仍想追隨漫漫取經(jīng)之路，就請(qǐng)繼續(xù)攜手“圖書漂流”。

學(xué)校舉行“我最喜歡的一篇高中語文課文”的推薦活動(dòng)，請(qǐng)您填寫下面的表格，推薦一篇課文。要求表述簡明連貫，突出課文特點(diǎn)。（6分）課文題目推薦理由（不超過50個(gè)字）

[例]課文題目：故都的秋

推薦理由：郁達(dá)夫先生的代表作，語言優(yōu)美、筆觸深沉，體現(xiàn)了作者對(duì)秋的深沉熱愛和對(duì)故國的強(qiáng)烈依戀，滿溢"清、靜、悲涼"的情緒。請(qǐng)你向張老師推薦一本書，說明推薦理由。要求不超過60字。（6分）[參考答案]

我想推薦的書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》，因?yàn)檫@本書影響著一代又一代年輕人的成長，小說中主人公保爾從一名普通的戰(zhàn)士成長為一個(gè)堅(jiān)定的優(yōu)秀的革命者，對(duì)于我啟發(fā)很大，這本書讓我明白了生命的意義，知道如何努力奮斗成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

1．抓住語境，把握內(nèi)容。這道題的兩個(gè)版面分別是“班級(jí)采風(fēng)”和“文學(xué)園地”，所以，前者要充分考慮到有關(guān)班級(jí)和同學(xué)的情況，后者要注意挖掘文學(xué)的內(nèi)涵。

2．控制字?jǐn)?shù)，錘煉詞語。該題在題目中已有字?jǐn)?shù)的要求，就必須按其要求，并且要做到結(jié)構(gòu)一致。同時(shí)，版面宗旨非常講究直觀性和視覺的沖擊力，盡量做到通俗易懂、生動(dòng)活潑

3．句式整齊，修辭得體。寫版面宗旨

[參考答案]

第二版：關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)

展示青春風(fēng)采

第四版：詩情抒寫

賞千姿百態(tài)美文章

2005年江西卷：寫一張給親屬的節(jié)日或生日賀卡。要求：感情真摯自然，語言連貫得體，至少使用一種修辭手法，不出現(xiàn)真實(shí)姓名，正文50字左右。（6分）

【分析】本題考查考生寫賀卡的能力。開放性高、鼓勵(lì)創(chuàng)新。寫賀卡必須要注意雙方的身份，一般要注意語言的連貫得體。在此基礎(chǔ)上應(yīng)講究文采，要注意對(duì)偶、比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用。如果再有精巧的構(gòu)思，定會(huì)讓人過目不忘。爸爸：

今天是您的生日，你在千里之外為事業(yè)、為家人的生計(jì)奔波，正因?yàn)橛心也拍茏诮淌抑袇⒓痈呖?，我一定?huì)像您一樣對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起家庭，對(duì)得起自己。祝您生日快樂！

您的兒子即日表姐：

送你一個(gè)香甜的粽子，以芬芳的祝福為葉，以寬厚的包容為米，以溫柔的叮嚀做餡，再用幸運(yùn)的絲線纏繞。

祝端午節(jié)快樂！

表妹：×××

五月初五

王孝椿準(zhǔn)備6月16日在陽光飯店為爸爸過70歲生日，想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午12點(diǎn)來一起吃飯。請(qǐng)以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請(qǐng)柬。要求稱呼得體，表述簡明，措詞文雅。（不超過40個(gè)字）（5分）【分析】考查對(duì)常見應(yīng)用文體的運(yùn)用。本題要求寫一份請(qǐng)柬，而寫請(qǐng)柬的要求是：①稱呼要得體（如劉伯父伯母）；②表達(dá)要簡明（如說明具體的時(shí)間、地點(diǎn)，邀請(qǐng)的原因等）；③措辭要文雅，有禮貌（如使用“家父”“壽辰”“恭請(qǐng)”“光臨”等）。本題貼近生活實(shí)際，實(shí)用性強(qiáng)，須重視。請(qǐng)柬

尊敬的伯父、伯母：

我們準(zhǔn)備為父親過生日，請(qǐng)您二老6月16日中午12點(diǎn)光臨陽光飯店一起用餐。王孝椿恭請(qǐng)

六月七日

請(qǐng)從下列歷史人物或文學(xué)形象中任選一