廣西河池市大化縣2022-2023學年七年級下學期期末歷史試卷一、單項選題（本大題共20小題，共40分）1．（2分）“他創(chuàng)科舉、鑿運河，造福后世；他貪享樂、費民力（）A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐高祖 D．唐太宗2．（2分）如圖是央視大型歌舞劇《夢回大唐》海報，展現(xiàn)出盛唐的恢弘氣象。從文明史的角度來看，形成盛唐氣象的根基是（）A．專制與跋扈 B．封建與宗法 C．集權與融合 D．開明與開放3．（2分）唐詩宋詞是中華民族的文化基因，為了弘揚民族文化，今年2月中央電視臺推出了“中國詩詞大會”節(jié)目。在眾多唐代詩人中，詩作既豪邁飄逸又清新瑰麗，被稱為“詩仙”的是（）A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．王維4．（2分）大唐以博大的胸懷，兼容并蓄外來文化的精華，又以豪邁的性格，向各國傳播著中華文明。以下史實不能佐證該觀點是（）A．日本遣使來華 B．鑒真定居日本 C．玄奘天竺取經 D．唐蕃和同一家5．（2分）唐朝從“小邑猶藏萬家室”到“人煙斷絕，千里蕭條”的轉折點是（）A．開鑿運河 B．安史之亂 C．黃巢起義 D．靖康之變6．（2分）宋朝兒童念的《神童詩》，一開頭就是“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高”。當時民間還流行著這樣的俗話“做人莫做軍，做鐵莫做針”。材料主要表明，宋朝（）A．等級森嚴 B．商業(yè)繁榮 C．重農抑商 D．重文輕武7．（2分）分別建立遼、西夏、金三個政權的少數(shù)民族是（）A．契丹、黨項、女真 B．黨項、契丹、女真 C．女真、契丹、黨項 D．黨項、契丹、女真8．（2分）南宋時，有位商人來都城做生意，見到市場上商品琳瑯滿目，客商往來不絕，下列選項他不可能有的經歷是（）A．上午攜帶紙幣購買來自外國的商品 B．午餐吃的是稻米等糧食 C．下午邊讀唐詩、宋詞邊飲茶 D．晚上到東京夜市去看看9．（2分）如圖是某班同學為歷史故事會收集的材料，由此判斷他要講述的是（）1.收復建康2.取得郾城大捷3.“凍死不拆屋，餓死不擄掠”4.“撼山易，撼岳家軍難！”A．衛(wèi)青北擊匈奴 B．岳飛抗金 C．文天祥抗元 D．陸秀夫抗元10．（2分）《三字經》：“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元滅金，絕宋世?！辈牧纤从车膹拈L期分裂走向統(tǒng)一的朝代有（）A．秦隋宋 B．秦隋元 C．秦元明 D．隋元明11．（2分）《元史》中提到：“元之天下視前代所以為盛”“漢唐極盛之際不及焉”。根據(jù)材料推斷，元朝在地方推行行省制度的原因是（）A．疆域空前遼闊 B．漢化的需要 C．地方政權割據(jù) D．重視農業(yè)發(fā)展12．（2分）從唐、宋、元到明清，中國古代文學作品的主流表達形式分別由詩、詞轉變到曲再到小說，也就是我們常說的由唐詩、宋詞、元曲到明清小說。這一變化過程適應了（）A．統(tǒng)治階級文化生活的需要 B．商品經濟發(fā)展后壯大的市民階層文化生活的需要 C．中央集權不斷加強的需要 D．儒家思想正統(tǒng)地位逐步提高的需要13．（2分）楊寧一在《歷史學系新視野新知識》中指出：宋代是中國古代科學技術發(fā)展史上最輝煌的時期，舉世聞名的四大發(fā)明中有三項完成于兩宋時期，為推動世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻。這三項發(fā)明是（）A．雕版印刷術、司南、火藥 B．造紙術、活字印刷術、火藥 C．造紙術、印刷術、指南針 D．活字印刷術、指南針、火藥14．（2分）某班同學在學習《明朝的統(tǒng)治》一課時，準備編寫一個關于朱元璋的歷史課本劇，劇本中不應該出現(xiàn)的是（）A．定都應天府 B．廢除丞相制度 C．設立“三司” D．成立東廠15．（2分）印度尼西亞的爪哇有三寶垅，泰國有三寶港，馬來西亞的馬六甲有三寶城。上述國家以“三寶”為地名是為了紀念中國古代歷史上七下西洋的航海家（）A．鄭和 B．衛(wèi)溫 C．施瑯 D．鑒真16．（2分）中國醫(yī)學家屠呦呦以提取表蒿素治愈瘧疾的成就獲得了2015年諾貝爾醫(yī)學獎。青蒿入藥在許多中醫(yī)典籍中均有記載，明代李時珍就曾將其記錄在（）A．《傷寒雜病論》 B．《齊民要術》 C．《水經注》 D．《本草綱目》17．（2分）下列與明朝的滅亡無關的是（）A．政治腐敗、朝政混亂 B．國家財政危機、朝廷加派苛捐雜稅 C．李自成起義、攻陷北京 D．吳三桂降清、引清軍入關18．（2分）習近平強調，中華文明是在同其他文明不斷交流互鑒中形成的開放體系。下列事件哪個不屬于明清時期的對外交往？（）A．戚繼光抗倭 B．鄭成功收復臺灣 C．清朝在臺灣的建制 D．雅克薩之戰(zhàn)19．（2分）清乾隆十年，全國人口約1.7億人，到乾隆五十年約達到2.9億人。對此，朝廷要求廣種晉薯等高產作物?？梢?，朝廷的這一舉措是為了（）A．促進商業(yè)繁榮 B．發(fā)展手工業(yè) C．緩解人口壓力 D．抑制土地兼并20．（2分）唐詩、宋詞、元曲、明清小說是中國古代文學的四大高峰，從中我們能感受到中華傳統(tǒng)文化的古典之美?！八拇蟾叻濉钡拇砣宋镆来问牵ǎ〢．李白關漢卿蘇軾曹雪芹 B．蘇軾曹雪芹李白關漢卿 C．蘇軾李白曹雪芹關漢卿 D．李白蘇軾關漢卿曹雪芹二、非選題（本大題共3小題，共35分）21．（12分）文化興則國興，文化強則國強。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！M聞一絹值萬錢，有田種谷今流血。洛陽宮殿燒焚盡，宗廟新除狐兔穴。

——摘編自《憶昔二首》材料二：鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良域。

——郭沫若《鑒真和尚圓寂一千二百周年紀念》材料三：當時的中國，在唐繼隋統(tǒng)一全國，歷太宗、高宗等諸代的治世后，文化空前隆盛輝煌……唐代文化之隆與對留學生待遇之厚，自然對日本有強烈的吸引力。為了實現(xiàn)繼續(xù)直接地向中國學習優(yōu)秀文化的目的，日本皇廷派遣優(yōu)秀人物為使節(jié)，以便更有效地學習。

——摘編自池步洲《日本遣唐使簡史》材料四：貞觀、顯慶年間，唐朝曾三次派王玄策出訪印度。除了官方的使節(jié)往來，民間自發(fā)的商貿、文化交流活動也極為頻繁。唐政府鼓勵各國商人到中國貿易，允許他們長期居住。有學者估計，李危做廣州刺史時，廣州每年來華的外國商人，至少也在80萬以上。

——摘編自王永平主編《中國文化通史?隋唐五代卷》（1）材料一描述的盛世是哪位皇帝統(tǒng)治時期？（1分）

（2）材料二描述了什么歷史事件？（1分）該歷史事件產生了什么影響？（2分）請結合所學知識，寫出唐朝與天竺進行文化交流的典型事例。（2分）

（3）請根據(jù)材料三，從文化角度回答唐朝吸引日本遣唐使的原因。（不得照抄原文）（2分）

（4）根據(jù)材料四并結合所學知識，概括促進唐朝中外交流繁盛的主要因素。（至少寫出兩點）（2分）

（5）唐朝以博大的胸襟迎接世界各地的客人，顯示了高度的自信和恢弘的氣度。你認為唐朝的對外交往對當今的對外開放有什么啟示？（2分）22．（12分）宋朝在中國經濟史上留下了濃墨重彩的篇章。閱讀材料，回答問題：

材料一：國內各族與東京的政治聯(lián)系和經濟文化交流，以宋遼之間的聯(lián)系與交流最為頻繁，總計北宋一代，遼使來東京者約三百次左右，因宋遼約為兄弟之國。仁宗天圣五年二月中書門下言：“北我和好以來，發(fā)遣人依不絕，及雄州榷場，商旅互市往來……”。

--摘編自吳濤《北宋都城東京》材料二：隨著宋王朝與北方、西北少數(shù)民族政權對立加深，陸上絲綢之路逐漸萎縮，海上貿易因此成為最主要的對外貿易路線。宋朝的海上貿易往來大大盛于前朝，不僅海上路線拓展，而且貿易范圍擴大。

--摘編自白明《中國對外貿易史》材料三：

（1）根據(jù)材料一，指出“宋遼約為兄弟之國”的歷史事件。（2分）并結合所學知識概括該事件的影響。（2分）

（2）根據(jù)材料二，指出與唐朝相比宋朝對外貿易的變化。（2分）并結合所學知識分析宋朝海外貿易興盛的原因。（2分）

（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，任選一幅圖，談談你從中得到的歷史信息。（2分）

（4）綜合上述材料，歸納促進宋朝經濟發(fā)展的主要因素。（2分）23．（11分）國家統(tǒng)一與民族團結是中國歷史上國家治理的長期追求。閱讀材料，完成以下問題。

材料一：

材料二：為防止蒙藏貴族操縱轉世靈童，根據(jù)《欽定藏內善后章程》29條規(guī)定，乾隆皇帝特別頒發(fā)兩個金瓶，一個放在雍和宮，一個送往拉薩，規(guī)定選定轉世靈童時……由駐藏大臣掣簽確定，然后報請朝廷批準，坐床后才能成為合法的繼承人。

材料三：鄭成功在致荷蘭總督的招降書中說：臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當歸我……

——連橫《臺灣通史》（1）材料一、二反映了清朝統(tǒng)治者采取了哪些方式維護國家統(tǒng)一？（3分）

（2）結合所學知識，概括材料三中鄭成功發(fā)表觀點的時代背景。這個觀點反映了他怎樣的價值追求？（4分）

（3）選取上述材料中兩個或者兩個以上的相關史實，結合所學知識論述“清朝時期統(tǒng)一多民族國家不斷發(fā)展”。（4分）參考答案與試題解析一、單項選題（本大題共20小題，共40分）1．【分析】本題考查學生對隋煬帝的認識，重點掌握隋煬帝的主要事跡。【解答】根據(jù)從題干的關鍵詞，“他創(chuàng)科舉，這一人物的功績創(chuàng)立了科舉制度。“他貪享樂，世人唾罵”說明這一歷史人物統(tǒng)治時期腐朽。結合所學知識可知，在位期間開通了大運河，使得生產遭到嚴重的破壞，民不聊生。故B符合題意。故選：B。【點評】重點掌握隋煬帝的主要事跡，注意基礎知識的識記與理解。2．【分析】本題考查盛唐的社會氣象，知道形成盛唐氣象的根基是開明與開放?！窘獯稹渴⑹捞瞥耐怀鎏卣魇墙洕睒s，當時民族政策開明和對外開放，便于唐朝吸取其它文明成果，這是盛唐氣象形成的根基。故選：D。【點評】本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用唐朝的社會特征。3．【分析】本題考查李白?！窘獯稹坷畎椎脑姎鈩莅蹴?，豪邁奔放，想象豐富，意境奇妙，人們稱他為“詩仙”。故選：A?！军c評】本題考查學生識記歷史知識的能力。重點掌握李白。4．【分析】本題考查唐朝中外文化交流，知道唐蕃和同一家反映的是唐朝的民族關系，不是對外交往?！窘獯稹刻妻屯患曳从车氖翘瞥拿褡尻P系，不是對外交往。故選：D?！军c評】本題考查唐朝中外文化交流，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。5．【分析】本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫?！窘獯稹刻瞥瘡摹靶∫鬲q藏萬家室”到“人煙斷絕，千里蕭條”的轉折點是安史之亂，對社會經濟造成極大的破壞；唐朝的國勢由盛轉衰，安史舊將和內地節(jié)度使權勢加大。故選：B?！军c評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記安史之亂的影響。6．【分析】本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強?！窘獯稹克纬瘍和畹摹渡裢姟?，一開頭就是“天子重英豪；萬般皆下品。當時民間還流行著這樣的俗話“做人莫做軍。材料主要表明。宋朝實行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權，提升文官的政策。武將帶兵打仗要按照朝廷預授的“陣圖”行軍布陣。宋朝注重文教事業(yè)，宋初時大幅度增加科舉取士名額，在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣，造就了宋朝科技發(fā)達、人才輩出的文治局面。故選：D?！军c評】本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用宋朝實行重文輕武政策的具體措施與影響。7．【分析】本題考查的知識點是與宋并立的政權，注意把握各政權的建立民族．【解答】兩宋時期，與宋并立的少數(shù)民族政權有遼。遼是契丹族所建的政權；金是女真族建立的。故選：A?！军c評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記遼、西夏、金的建立民族．8．【分析】本題考查的是宋代南方經濟的發(fā)展以及社會生活的變化，注意對基本知識的掌握?！窘獯稹?127年金滅北宋，同年趙構建立南宋。南宋商人不可能有的經歷是晚上到東京夜市去看看。故選：D?！军c評】本題考查的是宋代南方經濟的發(fā)展以及社會生活的變化，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。9．【分析】本題考查岳飛抗金，難度不大，熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案。【解答】A.漢武帝時期，派衛(wèi)青北擊匈奴、河套地區(qū)。B.根據(jù)所學可知，在宋金戰(zhàn)爭中，它收復建康，他的軍隊“凍死不拆屋，符合題意。文天祥抗元、陸秀夫抗元雖以失敗告終，這與“岳家軍”，排除CD項。故選：B?！军c評】記憶岳飛抗金時間、經過、結果，正確評價岳飛，做到融會貫通、靈活應答。10．【分析】本題考查的是秦朝、隋朝和元朝統(tǒng)一的知識點?！窘獯稹坎牧现小百厥?，始兼并”指的是秦統(tǒng)一六國?！板手了?。“元滅金。故選：B?！军c評】本題主要考查的是學生對秦朝、隋朝和元朝統(tǒng)一的有關知識的記憶能力。11．【分析】本題主要考查了元朝在地方推行行省制度的原因，掌握相關基礎知識。【解答】結合所學知識可知，由于元朝疆域空前遼闊，元朝元世祖忽必烈開創(chuàng)行省制度，作為全國最高行政機關。在地方設行中書省，行省以下設有路，府，州，縣，加強了中央對地方的管理，有利于鞏固國家統(tǒng)一。故選：A?！军c評】本題主要考查了元朝在地方推行行省制度的原因，注意基礎知識的識記與理解。12．【分析】本題考查的知識點是唐詩、宋詞、元曲、明清小說，注意理解各時期主要文學形式出現(xiàn)的原因?！窘獯稹勘绢}考查的是中國古代文學形式的發(fā)展演變。唐詩、元曲到明清小說是各個歷史時期主要的文學表現(xiàn)形式。故選：B。【點評】注意理解和把握古代各個歷史時期文學形式不同的原因。13．【分析】本題考查宋朝的科技發(fā)明。四大發(fā)明的三大發(fā)明活字印刷術、指南針、火藥完成于兩宋時期。【解答】根據(jù)所學可知，雕版印刷術發(fā)明于隋唐時期，故ABC不正確、指南針。故選：D?！军c評】掌握宋朝的科技成就和歷史意義。14．【分析】本題以朱元璋強化皇權為依托，考查明朝加強中央集權的措施?！窘獯稹棵鞒⒑?，朱元璋定都應天府，在中央撤銷中書?。辉诘胤綇U行省。東廠是明成祖時期設立的。故選：D?！军c評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明朝加強中央集權的措施。15．【分析】本題考查的知識點是鄭和下西洋，識記相關的知識點．1405﹣1433年鄭和奉命七次下西洋，先后拜訪30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū)，最遠到達了紅海沿岸和非洲東海岸．【解答】1405﹣1433年，鄭和七下西洋，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和小名三寶。故選：A?！军c評】注意主要歷史人物事跡的識記．16．【分析】本題主要考查明代李時珍的成就。【解答】明朝醫(yī)藥學家李時珍，在行醫(yī)的同時、搜集民間藥方，并親自試驗藥物性能，他寫出一部具有總結性藥物學巨著《本草綱目》，考訂詳細。后來陸續(xù)被譯成多國文字，被譽為“東方醫(yī)學巨典”，明代李時珍就曾將其記錄在《本草綱目》中。故選：D?！军c評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。注意掌握我國明清時期的科技成就。17．【分析】本題以“明朝的滅亡”為切入點，考查的是明朝的滅亡的原因．【解答】明朝末年，政治腐敗越發(fā)嚴重，朝廷不斷加派賦稅。廣大農民紛紛起義，李自成領導的隊伍發(fā)展迅速。吳三桂投靠清朝，被清王朝封為藩王。在康熙帝撤藩中，結果被鎮(zhèn)壓。政治腐敗；國家財政危機；李自成起義，三項都與明朝的滅亡有關。故選：D?！军c評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握明朝的滅亡的原因．18．【分析】本題考查明清時期對外交往的有關史實，關鍵詞是“不屬于”。【解答】據(jù)所學知，戚繼光抗倭，雅克薩之戰(zhàn)都是明清時期的對外交往的史實，不是對外交往。故選：C?！军c評】本題考查學生的識記和分析能力，掌握明清時期對外交往的有關史實。19．【分析】本題考查了清朝人口增長。明朝鼎盛時期，全國人口達到1億多。明朝以來的經濟衰敗和連年戰(zhàn)亂，造成人口銳減?！窘獯稹壳迩∈辏珖丝诩s1.7億人。對此?？梢?。清朝前期統(tǒng)治者采取了一系列恢復社會經濟的措施，國力增強，人口的數(shù)量也有了很大的增長，全國人口總數(shù)已達5.5億，全國人口發(fā)展到3億．人口的快速增長。有些地方，人地矛盾逐漸突出，使很多天然植被和原始森林遭到破壞，地力下降，影響了經濟的持續(xù)發(fā)展。故選：C?！军c評】本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。20．【分析】本題主要考查唐詩、宋詞、元曲、明清小說的相關史實。掌握相關的代表人物?！窘獯稹坷畎住⒍鸥κ鞘⑻茣r期的杰出的詩人；宋代著名詞人有蘇軾、辛棄疾等、馬致遠是元曲的代表，故D符合題意。故選：D。【點評】本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。識記與靈活掌握代表人物的關聯(lián)搭配的相關史實。二、非選題（本大題共3小題，共35分）21．【分析】本題主要考查唐朝中外交流及其啟示，需要考生掌握唐朝中外交流的表現(xiàn)、成因及啟示，掌握相關基礎知識。【解答】（1）“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”的意思是開元全盛時期，連小縣城都有上萬戶人家。農業(yè)連年獲得豐收，糧食裝滿了公家和私人的倉庫，人民生活十分富裕。唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當時政治穩(wěn)定，經濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。

（2）根據(jù)“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良域”結合所學知識可知，材料二描述了鑒真東渡，鑒真東渡為中日文化交流作出了卓越的貢獻。唐朝與天竺進行文化交流的典型事例是玄奘西游天竺求取佛經。

（3）根據(jù)材料三“文化空前隆盛輝煌……為了實現(xiàn)繼續(xù)直接地向中國學習優(yōu)秀文化的目的，日本皇廷派遣優(yōu)秀人物為使節(jié)，以便更有效地學習”可知，唐朝吸引日本遣唐使的原因是唐朝文化空前隆盛輝煌，吸引日本派人學習中國優(yōu)秀文化。

（4）依據(jù)材料四“除了官方的使節(jié)往來，民間自發(fā)的商貿、文化交流活動也極為頻繁。唐政府鼓勵各國商人到中國貿易，允許他們長期居住?！辈⒔Y合所學可知，促進唐朝中外交流繁盛的主要因素有唐朝經濟繁榮，文化昌盛，國力強盛，唐政府采取對外開放的政策。

（5）本題是開放性試題，言之有理即可。如我認為唐朝的對外交往對當今的對外開放的啟示有開放國興，閉關國衰；必須堅持對外開放的基本國策，學習別的民族、別的國家的長處，學習他人的先進技術等。

故答案為：

（1）唐玄宗。

（2）鑒真東渡；鑒真東渡為中日文化交流作出了卓越的貢獻；唐朝與天竺進行文化交流的典型事例是玄奘西游天竺求取佛經。

（3）唐朝文化空前隆盛輝煌，吸引日本派人學習中國優(yōu)秀文化。

（4）唐朝經濟繁榮，文化昌盛，國力強盛，唐政府采取對外開放的政策。

（5）開放國興，閉關國衰；必須堅持對外開放的基本國策，學習別的民族、別的國家的長處，學習他人的先進技術等。【點評】本題主要考查唐朝中外交流及其啟示，側重于考查考生閱讀和提取信息、分析和解決問題的能力以及史料實證、時空觀念、歷史解釋的學科素養(yǎng)。22．【分析】本題考查了澶淵之盟、宋代南方經濟的發(fā)展、中國古代經濟重心南移、宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)，依據(jù)課本知識分析材料，依據(jù)設問要求組織答案?！窘獯稹浚?）結合所學知識可知，材料中的“宋遼約為兄弟之國”歷史上稱為澶淵之盟，該事件的積極影響是此后很長時間，遼宋之間保持著和平局面。

（2）依據(jù)材料可知，宋朝的海外貿易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家，宋朝的海上貿易往來大大盛于前朝，不僅海上路線拓展，而且貿易范圍擴大。結合所學知識可知，宋朝海外貿易興盛的原因包括宋代造船業(yè)的發(fā)達，指南針應用于航海領域，政府鼓勵海外貿易，航海技術進步，經濟重心南移，陸上絲綢之路受阻，海運成本低，安全度高，對外交通發(fā)達，社會穩(wěn)定。

（3）任選一幅圖回答即可，如選擇圖3：由于金屬貨幣攜帶不便，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣，南宋時，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。交子的出現(xiàn)，有利于商業(yè)活動，促進了各地區(qū)經濟文化的交流。

（4）綜合上述材料可知，促進宋朝經濟發(fā)展的主要因素有發(fā)達的交通、統(tǒng)治者重視、社會安定、人口增加等。

故答案為：

（1）歷史事件：澶淵之盟。影響：此后很長時間，遼宋之間保持著和平局面，促進了經濟文化交流發(fā)展，加速了民族交融。

（2）變化：陸上絲綢之路逐漸萎縮，海上貿易往來大大盛于前朝，海上路線拓展，貿易范圍擴大。原因：宋代造船業(yè)的發(fā)達，航海技術進步，指南針應用于航海領域；政府鼓勵海外貿易；經濟重心南移；北方民族政權并立，陸上絲綢之路受阻；宋朝農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展為海外貿易提供了充足的貨源等。

（3）選擇圖3；商貿的繁榮促進了貨幣交易量的增長，由于金屬貨幣攜帶不便，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，這是世界上最早的紙幣。交子的出現(xiàn)，促進了商品經濟的發(fā)展。

（4）穩(wěn)定的社會環(huán)境、發(fā)達的交通、政府的重視、生產工具的革新等?！军c評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是澶淵之盟、宋代南方經濟的發(fā)展、中國古代經濟重心南移、宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤；思維發(fā)散，多角度多方面作答。23．【分析】本題以三則文字、圖片材料為