《為中華之崛起而讀書》教學(xué)實(shí)錄 小學(xué)語文課堂實(shí)錄_第1頁
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《為中華之崛起而讀書》教學(xué)實(shí)錄最新版模板，下載可以直接修改總目錄數(shù)一級目錄數(shù)總頁數(shù)演示內(nèi)容長度預(yù)計(jì)演示時(shí)長本次演示內(nèi)容概要20分鐘《為中華之崛起而讀書》教學(xué)實(shí)錄1156字符20個(gè)5個(gè)15個(gè)x頁其他目錄數(shù)01一、從題目入手，引出全文主線三、分析課文的第三部分五、布置課后作業(yè)二、分析課文的第二部分四、課外拓展，交流感悟目錄03050204一、從題目入手，引出全文主線1、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)與理解，我們知道課題...2、當(dāng)時(shí)的中華究竟是什么樣子的呢？（板書...3、自由練習(xí)朗讀伯父與周恩來的對話。談?wù)?..4、男女同學(xué)分角色表演對話。一、從題目入手，引出全文主線二、分析課文的第二部分1、師：從與伯父的對話中我們感受到周恩來...3、訪問看完圖片后的感受。2、同學(xué)們，像這樣令人氣憤的事情在當(dāng)時(shí)來...二、分析課文的第二部分三、分析課文的第三部分2、經(jīng)過認(rèn)真、充分的思考后，周恩來的回答...1、看到這樣的鏡頭，周恩來終于明白了中華...三、分析課文的第三部分四、課外拓展，交流感悟2、（如果有時(shí)間）看完影片后，我想同學(xué)們...1、正是因?yàn)樯倌曛芏鱽砭驼J(rèn)識到中國人要想...四、課外拓展，交流感悟五、布置課后作業(yè)1、初讀課文，把握文意，了解12歲周恩來...2、讀正確詞語，理解“崛起、帝國主義、燈...3、積累課文中的四字成語。4、在說文意

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