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小學音樂五年級下冊

第一單元《鴻雁》

同學們去過美麗的內蒙古大草原嗎?今天,讓我們一起走進它、了解它。欣賞內蒙古大草原的美景,感受草原的遼闊、天空的高遠和蒙古族人的豪邁。教師展示蒙古族舞蹈,學生學跳蒙古族舞蹈。請同學們隨音樂邊學唱歌曲邊畫旋律線。駝峰正是北方很多民歌的特點。北方民歌大多是五聲羽、宮調式?!而櫻恪穼儆谖迓曈鹫{式。主音落在6上,歌曲才會這么優(yōu)美抒情。民族五聲調式請同學們用“l(fā)u”音跟老師的琴聲哼唱旋律,注意體會長音處氣息的支撐。分組有感情地演唱歌曲。

蒙古族長調民歌是一種具有鮮明游牧文化和地域文化特征的獨特體裁。

在蒙古族語言中,長調稱為“烏日圖道”,意即長歌,是相對短歌而言的。

長調除指曲調悠長外,還有歷史久遠之意。據考證,長調民歌在蒙古族形成時期就已存在,距今已有上千年的歷史。蒙古族長調

長調的種類很多,有牧歌、贊歌、灑歌、思鄉(xiāng)曲等等。《鴻雁》是一首思鄉(xiāng)曲,歌曲中表現(xiàn)的對家鄉(xiāng)濃濃的思念之情,體現(xiàn)了草原人民對家鄉(xiāng)的熱愛和眷念。

這首歌曲的意境正好吻合電視劇《東歸英雄傳》的劇情,因而被用作此片的片尾曲,得到廣泛傳播,獲得人們的喜愛。請觀察樂譜,找出重復的樂句,說一說這首作品音樂創(chuàng)作方面有什么特點?請同學們分組嘗試為歌詞每句最后的一小節(jié)長音處添加一個二聲部,注意添加的二聲部要能體現(xiàn)出作品的風格特點。請同學們合作,一組同學演唱原旋律,一

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