北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊第1課時-捐書活動課件_第1頁
北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊第1課時-捐書活動課件_第2頁
北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊第1課時-捐書活動課件_第3頁
北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊第1課時-捐書活動課件_第4頁
北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊第1課時-捐書活動課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新北師版三年級上冊數(shù)學(xué)慕課堂主講:叮叮老師狀元成才路慕課堂新北師版三年級上冊主講:叮叮老師狀元成才路慕課堂捐書活動3捐書活動3新課導(dǎo)入你知道這是進(jìn)行什么活動嗎?新課導(dǎo)入你知道這是進(jìn)行什么活動嗎?你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?三年級捐書情況班級數(shù)量/本三(1)班118三(2)班104三(3)班95四年級捐書情況班級數(shù)量/本四(1)班103四(2)班109四(3)班98探究新知你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?三年級捐書情況班級數(shù)量/本三(1)班1三年級捐書情況班級數(shù)量/本三(1)班118三(2)班104三(3)班95四年級捐書情況班級數(shù)量/本四(1)班103四(2)班109四(3)班98哪個年級捐的書多一些?說一說你是怎樣想的。探究新知三年級捐書情況班級數(shù)量/本三(1)班118三(2)班104三三年級捐書情況班級數(shù)量/本三(1)班118三(2)班104三(3)班95四年級捐書情況班級數(shù)量/本四(1)班103四(2)班109四(3)班98118本比103本多15。104本比109本少5本。95本比98本少3本。三年級捐的比四年級捐的還要多15-5-3=7(本)三年級捐書情況班級數(shù)量/本三(1)班118三(2)班104三三年級捐書情況班級數(shù)量/本三(1)班118三(2)班104三(3)班95四年級捐書情況班級數(shù)量/本四(1)班103四(2)班109四(3)班98你能根據(jù)這些信息提出和加法有關(guān)的數(shù)學(xué)問題嗎?三年級一共捐書多少本?怎樣列式呢?118+104+95解決這個數(shù)學(xué)問題需要哪些數(shù)學(xué)信息?三年級捐書情況班級數(shù)量/本三(1)班118三(2)班104三118+104+95大家來估計,大約會在多少本左右?100100100++=300你能根據(jù)估計的結(jié)果,算出準(zhǔn)確的計算結(jié)果嗎?118+104+95大家來估計,大約會在多少本左右?1001方法一118+104+95口算100+100+100=300比多18比多4比少5+-=17比300一共多:300+17=317=317(本)方法一118+104+95口算100+100+100=300方法二列豎式筆算118+104+95118+1042122=222+95222+957113=317(本)104+9571131181大家喜歡哪種豎式計算方法呢?為什么你喜歡這種方法?這樣寫豎式有什么好處呢?方法二列豎式筆算118+104+95118+1三年級捐書情況班級數(shù)量/本三(1)班118三(2)班104三(3)班95四年級捐書情況班級數(shù)量/本四(1)班103四(2)班109四(3)班98三年級一共捐書多少本?118+104+95=317(本)答:三年級一共捐書317本。三年級捐書情況班級數(shù)量/本三(1)班118三(2)班104三三年級捐書情況班級數(shù)量/本三(1)班118三(2)班104三(3)班95四年級捐書情況班級數(shù)量/本四(1)班103四(2)班109四(3)班98四年級一共捐書多少本?嘗試一下獨(dú)立解決問題吧!103+109+98三年級捐書情況班級數(shù)量/本三(1)班118三(2)班104三103+109+98103+1092112=212+98212+980113=310(本)109+98021310311滿二十要進(jìn)2。103+109+98103+1092三年級捐書情況班級數(shù)量/本三(1)班118三(2)班104三(3)班95四年級捐書情況班級數(shù)量/本四(1)班103四(2)班109四(3)班98四年級一共捐書多少本?103+109+98=310(本)答:四年級一共捐書310本。三年級捐書情況班級數(shù)量/本三(1)班118三(2)班104三三年級捐書情況班級數(shù)量/本三(1)班118三(2)班104三(3)班95四年級捐書情況班級數(shù)量/本四(1)班103四(2)班109四(3)班98哪個年級捐書多一些?與之前我們估計的一樣嗎?共捐317(本)共捐310(本)多多少本?317-310=7(本)三年級捐書情況班級數(shù)量/本三(1)班118三(2)班104三[教材P18練一練第1題]1.張阿姨我買一個電飯鍋、一臺錄音機(jī)和一塊手表。我買一輛自行車、一臺錄音機(jī)和一個臺燈。李叔叔達(dá)標(biāo)檢測[教材P18練一練第1題]1.張阿姨我買一個電飯我買一張阿姨我買一個電飯鍋、一臺錄音機(jī)和一塊手表。我買一輛自行車、一臺錄音機(jī)和一個臺燈。李叔叔(1)誰花的錢多一些?說一說你是怎樣想的。295+320+140300300140++=740張阿姨:408+320+6540030070++=770李叔叔:張阿姨我買一個電飯我買一輛自行李叔叔(1)誰花的錢多一些?說(2)張阿姨花了多少元?李叔叔呢?張阿姨:295+320+140=755(元)李叔叔:408+320+65=793(元)張阿姨我買一個電飯鍋、一臺錄音機(jī)和一塊手表。我買一輛自行車、一臺錄音機(jī)和一個臺燈。李叔叔(2)張阿姨花了多少元?李叔叔呢?張阿姨:295+320+1張阿姨我買一個電飯鍋、一臺錄音機(jī)和一塊手表。我買一輛自行車、一臺錄音機(jī)和一個臺燈。李叔叔(3)如果每種商品只買一個,買哪三種商品能獲得大禮包?算一算。400元300元300元295+408+320=1023(元)++=1000(元)張阿姨我買一個電飯我買一輛自行李叔叔(3)如果每種商品只買一2.用豎式計算。727+114+86397+304+120114+8671297271=927304+12011283971=821[教材P18練一練第2題]2.用豎式計算。727+114+86397+304+1201475+260+149292+450+108260884450+10801582921=850475+260+149292+450+108260+3.(1)要買200塊糖,可以怎么買?(想出兩種辦法)[教材P18練一練第3題]每袋50塊每袋100塊每袋150塊買法一4袋買法二2袋1袋買法三1袋1袋買法四2袋3.(1)要買200塊糖,可以怎么買?(想出兩種辦法)[3.(2)如果每種糖各買2袋,夠500塊嗎?[教材P18練一練第3題]夠500塊。3.(2)如果每種糖各買2袋,夠500塊嗎?[教材4.[教材P18練一練第4題]

220

290

200

300+

=500

196

210

200

200+

=800

385

400++

=510+

=791+4.[教材P18練一練第4題]220290200通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?三個數(shù)相加的計算方法,可以先算前兩個數(shù)的和,用所得的結(jié)果再與第三個數(shù)相加,也可以把三個數(shù)直接列一個豎式計算,從個位數(shù)加起,哪一位數(shù)滿幾十就向前一位進(jìn)幾。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?三個數(shù)相加的計算方法,可完成《狀元作業(yè)本》中對應(yīng)課時的練習(xí)。課后作業(yè)完成《狀元作業(yè)本》中對應(yīng)課時的練習(xí)。課后作業(yè)?走進(jìn)頤和園,眼前是繁華的蘇州街,現(xiàn)在依稀可以想象到當(dāng)年的熱鬧場面,蘇州街圍著一片湖,沿著河岸有許多小綠盤子里裝著美麗的荷花。這里是仿照江南水鄉(xiāng)--蘇州而建的買賣街。當(dāng)年有古玩店、綢緞店、點(diǎn)心鋪等,店鋪中的店員都是太監(jiān)、宮女妝扮的,皇帝游覽的時候才營業(yè)。我正享受著皇帝的待遇,店里的小販都在賣力的吆喝著。?走近一看,我立刻被這美麗的荷花吸引住了,一片片綠油油的荷葉層層疊疊地擠在水面上,是我不由得想起楊萬里接天蓮葉無窮碧這一句詩。荷葉上滾動著幾顆水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望對您有幫助,謝謝晶的。它們有時聚成一顆大水珠,骨碌一下滑進(jìn)水里,真像一個頑皮的孩子!?走進(jìn)頤和園,眼前是繁華的蘇州街,現(xiàn)在依稀可以想象到當(dāng)年的熱27?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。?沖冠一怒為紅顏,英雄難過美人關(guān)。只愿博得美人笑,烽火戲侯棄江山。寧負(fù)天下不負(fù)你,盡管世人唾千年。容顏遲暮仍為伴,傾盡溫柔共纏綿。?蜜蜂深深地迷戀著花兒,臨走時留下定情之吻,啄木鳥暗戀起參天大樹,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去想到主意,便經(jīng)常給大樹清理肌膚。你還在等待什么呢?真愛是靠追的,不是等來的!?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。28?Sufferingisthemostpowerfulteacheroflife.苦難是人生最偉大的老師。?Formanismanandmasterofhisfate.人就是人,是自己命運(yùn)的主人。?Amancan'trideyourbackunlessitis

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論