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文檔簡介
學校消防演練方案(2篇)____月____日下午第一節(jié)課。
三、演練項目1、消防逃命演練;2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。
責任人:____。
2、疏散組:負責疏散引導同學有序平安地撤離到平安地帶。
疏導責任人支配:教學樓樓梯口疏散指揮員支配站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下狀況:____等。
教學樓樓梯:____老師,辦公樓樓梯:____。
進入操場秩序維持:____等雕塑前入口處:____,一班級前入口處:____,四班級前入口處:____。
操場秩序指揮:____。
3、滅火器滅火演示:____。
4、拍照組:____。
五、演要求1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必需預報同學,以免造成混亂,同時,要給同學教授逃命的基本方法、留意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到報警后,班主任馬上指揮教室里的同學快速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要留意途中平安,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃命任務。
六、演練過程1、13:____班主任進班,作疏散前預備,提出活動要求。
2、13:35廣播發(fā)出逃命指令:“請大家留意,現在學校一教室突發(fā)火災,請大家快速疏散。
”播兩遍3、各班在班主任突發(fā)狀況下由課任老師的組織下沿疏散逃命路線,撤離現場。
詳細要求:每個班級依據本班狀況分成____個小組分別從教室的前***快速出教室事先在班級中進行支配練沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不慌張。
各班主任確保同學疏散時要有秩序,保證同學的平安。
每個被疏散的同學要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下快速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防平安疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明各班同學依次分兩列縱隊從教室前***出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。
六____、____班順教學樓樓梯右側下樓,五____班順教學樓樓梯左側下樓,五____順辦公樓右側下樓;一____班出教室后沿西面路口進入籃球場;一____、二____班出教室后沿一____教室前入口進入籃球場、操場;二____、三____、三____、五____、五____班出教室后沿雕塑處入口進入操場;六____、六____班出教室后沿四____教室前入口進入操場;四____、四____班沿東面入口處進入操場。
學校消防演練方案二為加強全校師生對消防平安學問的加深,我校打算組織一次消防演練。
一、指導思想以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據,以提高師生防火平安意識并預防和遏止重特大火災事故,特殊是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監(jiān)督管理,以學校校長為消防平安第一責任人,全面落實消防平安責任,確保學校的消防平安。
二、目的通過普及同學消防常識,經過消防平安疏散演練,有效增加師生的防火意識和逃命力量。
通過消防平安學問講授和演練進一步加強學校的消防平安意識,預防火災和削減火災危害,愛護人、財、物的平安,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好“和諧校內”活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特進行此次消防宣揚活動,讓同學學到有關的平安防護學問,做到有事不慌、樂觀應付、自我愛護的目的。
三、地點學校教學樓、操場。
四、時間____年____月____日下午五、組織領導演練總指揮:____校長組織策劃:____校長、____指導員、____副校長、____副校長現場指揮:____中隊長、____醫(yī)療保障:____、____參與對象:____學校全體師生、____消防中隊官兵六、組織分工1、學校職責:預備好學問講座的場地及儀器;參與演練,負責樓道口的平安,指揮同學按就近樓梯逃命撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數,并逐個向校長或指定平安負責人匯報各班狀況,以查清是否有同學被困,以及也許在哪個教室被困。
2、部新城消防中隊職責:消防平安學問講授,消防器材演練、器材展現。
七、演練前的預備1、星期四開頭,放置消防學問宣揚板,營造氛圍,地點:孔子像前面。
2、參與滅火演練師生預備一塊小毛巾,以備逃命演練時捂住自己的口鼻,逃命時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于平安疏散;3、議程支配:____月____日星期六1:45全體老師到大報告廳進行消防演練培訓各班同學改自學2:45各班主任到教室對同學進行消防演練培訓3:10消防演練開頭3:40左右消防演練結束4、對班主任的要求:①對同學進行演練前的動員,提高熟悉、保持緊急狀態(tài),教育同學聽從指揮,有序疏散并教育好逃命的精確?????動作“貓腰、捂嘴”。
各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成嬉戲。
②演練前檢查同學鞋帶是否系好。
③當聽到報警信號后快速指揮本班同學馬上快速、平安的疏散,不能再整理物品,關閉電燈。
④疏散時要盡量降低重心,在樓道口不允許同學推擠、不許發(fā)出聲音。
同學走出樓梯口后,快速跑步進入操場,按各班挨次依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡察、輔導、教育。
⑤班主任仔細清點本班人數向班級組長匯報,班級
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