三毛流浪記:三毛最渴望什么呢？家我想有個家我想要有個家,一個不需要華麗的地方在我疲倦的時候我會想到它,我想要有個家,一個不需要多大的地方在我受驚嚇的時候我才不會害怕誰不會想要家,可是就有人沒有它,臉上流著眼淚只能自己輕輕擦,我好羨慕他,受傷后可以回家而我只能孤單地孤單地尋找我的家

第七課第一框家的意味學習目標導入新課1、家庭的含義及特點2、家的重要性（家的內(nèi)涵或意味）3、為什么要孝親敬長？4、如何孝親敬長？家是什么？上面的寶蓋頭，即遮風擋雨的屋檐，代表房子；下面的豕，即豬，代表食物。1.那座房子就是我的家。2.回家吃飯嘍。3.我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某鄉(xiāng)。4.爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們是一家人。----吃飯的地方----住所----地域----一群人

在美國某城市，一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認出他是當?shù)氐母缓馈＞煺f：“我送你回家吧。”“家？我沒有……家。”警察指著遠處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那……是我的房子?！笨磥砑也恢故欠孔蛹业奶攸cfamily=fatherandmotherI

loveyou。爸爸和媽媽我愛你家里有親人，家中有親情。家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。家庭的含義

家庭的含義：家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。家的特點：家里有親人，家中有親情。1、家庭的含義及特點家庭關(guān)系的確立有多種情形：收養(yǎng)（收養(yǎng)關(guān)系）生育（血緣關(guān)系）再婚（結(jié)婚關(guān)系）結(jié)婚（婚姻關(guān)系）家是我們身心的寄居之所

我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。物質(zhì)生產(chǎn)功能休閑娛樂功能教育功能撫育贍養(yǎng)功能消費功能人口生產(chǎn)功能家庭爸爸：家里人多了一個，所以你們的零花錢要適當?shù)臏p少，要學會勤儉節(jié)約。媽媽：你們仨的學費一直漲個沒完，我和你們老爸決定取消今年暑假旅游。小雪：讓爸爸再找份工作，多點賺錢！劉星：還好媽媽已經(jīng)過了生育的年齡了！不然我的足球都買不起了！小雨：爸爸媽媽，冰箱里冰淇淋一定不能少，否則你們老了就沒人養(yǎng)你們了！情景?。杭彝スδ芟M功能教育功能休閑娛樂功能人口生產(chǎn)功能撫育贍養(yǎng)功能物質(zhì)生產(chǎn)功能親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。家是我們心靈的港灣

家里有親人，家中有親情。親情激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。2016年春運全國旅客發(fā)送量超29.1億人次為什么中國人排除萬難也要回家過年？

在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。

在中華文化中，家有著深厚的意味，豐富的內(nèi)涵

家是我們身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。親情激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。在中華文化中，家有著深厚的意味，豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。2、家的重要性（家的內(nèi)涵或意味）你的家庭（家族）中，有什么良好的家規(guī)、家訓？

新春走基層之家風是什么？家規(guī)：一個家庭的行為規(guī)范。家訓：對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風：一個家庭或家族傳統(tǒng)風尚。一粥一飯，當思來之不易；朱柏廬《治家格言》宜未雨綢繆，勿臨渴而掘井。朱柏廬《治家格言》靜以修身，儉以養(yǎng)德。諸葛亮《誡子書》父母威嚴而有慈，則子女畏慎而生孝矣。顏之推《顏氏家訓》

一言既出，駟馬難追。中國家規(guī)、家訓、家風：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。扇枕溫衾：黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝?？嵯臅r為父親扇涼枕席；寒冬時用身體為父親溫暖被褥。滌親溺器：黃庭堅，北宋分寧人，著名詩人、書法家。雖身居高位，侍奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上，都親自為母親洗滌溺器（便桶），沒有一天忘記兒子應盡的職責。。

臺南奇美醫(yī)院“孝子抱母”就診的畫面，令許多人動容，圖為臺南市調(diào)查站退休專員丁祖伋。2016“眾里尋你——尋找最美孝心少年”

捐髓救父的江蘇小朋友曹胤鵬

為了給爸爸捐骨髓，8歲的鵬鵬抽過很多次血，手上腳上都插著管子，他還是樂呵呵的，從來不哭。每次媽媽問他疼不疼，他都說不疼。有一次抽血的時候，給他抽血的護士都哭了，覺得這么小的孩子，又懂事又堅強。鵬鵬說，“給爸爸捐骨髓沒有什么了不起的，我是爸爸媽媽生的，爸爸對我那么好，現(xiàn)在他病了，我一定要救他，而且，只有我能救他別人想救還救不了呢！”孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德《中華人民共和國憲法》規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務?！吨腥A人民共和國婚姻法》規(guī)定：子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。子女不履行贍養(yǎng)義務時，無勞動能力的或生活困難的父母，有要求子女付給贍養(yǎng)費的權(quán)利。有負擔能力的孫子女、外孫子女，對于子女已經(jīng)死亡或子女無力贍養(yǎng)的祖父母、外祖父母，有贍養(yǎng)的義務?！吨腥A人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定：贍養(yǎng)人應當履行對老年人經(jīng)濟上的供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老年人的特殊需要。

有關(guān)孝親敬長的法律規(guī)定：孝親敬長是每個中國公民的法律義務

在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務。家里有親人孝悌也者，其為人之本歟！——《論文學而》3、為什么要孝親敬長？在感激父母撫育、理解父母的基礎(chǔ)上，給你的父母寫一封信，把你最想對父母說的話寫出來。愛的告白

作為家庭成員的你，能為自己的家做點什么呢？愛家行動

盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛親人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。4、如何孝親敬長？收獲平臺家的意味特點含義孝親敬長的原因孝親敬長的做法重要性

1、（單選）“縱然游遍美麗的宮殿享盡富貴榮華，但是無論我在哪里，都懷念我的家。”詩人之所以這樣是因為：

A、家庭成員間因血緣關(guān)系而沒有任何矛盾B、家中有親人，家中有親情C、家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件D、回到家中可以衣來伸手，飯來張口B課堂練習

2、（單選）“孝”：（耂），表示長者老人；（子），在老之下，意謂侍奉長輩。從漢字“孝”的由來中，我們可以領(lǐng)悟到：

A、要尊敬贍養(yǎng)父母B、與父母平等溝通

C、要絕對服從父母D、要理解諒解父母A課堂練習

3、（多選）《詩經(jīng)》中這樣寫道“哀哀父母，生我生我劬勞?！币馑际钦f父母為我們付出了很多，為家庭作出了貢獻，這主要包括：

A、賦予我們生命

B、哺育我們成長

C、教我們做人

D、傳道授業(yè)解惑ABC課堂練習

4、（多選）“孝悌也者，其為仁之本歟”這表明：

A、孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德

B、孝親敬長是每個中國公民的法定義務

C、孝親敬長只是成年子女的義務

D、在中國的家庭文華中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵ABD課堂練習

5、看了這幅漫畫，你有何啟示？課堂練習漫畫中孩子給媽媽扇扇子，媽媽給老人洗腳，充分說明了孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個公民應盡的法律義務。孝親敬長更多地落實在行動中，從小事做起。

6、結(jié)合所學知識，觀察漫畫，回答下列問題：（1）漫畫反映了什么現(xiàn)象？（2）作為子女該如何解決漫畫中的問題？課堂練習

答：（1）①反映了空巢老人生活孤單寂寞，缺乏子女的關(guān)愛；②子女沒有盡到孝敬父母的義務。

（2）①子女應該常回家看看，要在物質(zhì)上盡到贍養(yǎng)父母的義務；②更要在精神上慰藉父母；③子女要關(guān)心老人的身體，陪老人說說話。全班分享。設問：通過分享，我們發(fā)現(xiàn)了共性的問題，是什么？總結(jié)：世界上沒有完全相同的兩個人。我們每個人性格、興趣等方面都有自己的特點，每個人都是獨一無二的個體，隨著對自己認識的不斷深入，我們的自我形象也會越發(fā)清晰。

2.自我反?。耗懔私庾约河心男﹥?yōu)點和長處、有哪些缺點和不足？請完成下列句式（填寫出5句）。我喜歡我自己，是因為（

）我不喜歡我自己，是因為（

）全班分享。設問：你會抱著怎樣的態(tài)度面對自己的缺點與不足？生：思考回答。總結(jié)：每個人都是不完美的，成長路上我們要學會以積極的態(tài)度去面對缺點和不足。要正視自己的缺點和不足，接納自己，主動改正缺點。設問：我們需要接納自己的哪些方面呢？生：思考回答。歸納：要接納自己的全部，既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。設問：接納自己的優(yōu)點和長處是容易的，而接納自己的不完美有時候會很難，如：和別人相比，個子矮、上課不敢發(fā)言等，我們該怎么辦呢？生：思考回答?？偨Y(jié)：我們需要向小品演員潘長江學習，接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。

3.案例分析多媒體呈現(xiàn)：雖然當時認識到自己沒有跳舞的天賦，放棄了跳舞，但是后來我又去了舞蹈排練廳，再試。哈哈，果然還是不行，比想象中更難。我堅持跳了一個月，動作依舊不標準，協(xié)調(diào)性差，還經(jīng)常跟不上節(jié)奏，我確認自己永遠沒有機會達到專業(yè)舞蹈演員的標準，但是，我和隊友一起笑，在舞群里一起秀，這是最大的快樂?！薄拔掖_實沒有天賦，但是，我也能更好呀，我就是這么個笨笨的很努力的自己。設問：認識到自己沒有舞蹈天賦，但是后來還和隊友在舞蹈排練廳快樂跳舞，這說明了什么？生：思考回答?？偨Y(jié)：認識到自己的缺點和不足，但是愉快地接納自己不滿意的地方，并且努力去改變，欣賞自己的獨特、進步和努力。

4.活動：夸夸我自己活動要求：說說自己努力的經(jīng)歷、自己為班級所做的奉獻、自己為社會所做的奉獻。全班分享。設問：該活動給我們哪些啟示？總結(jié)：活動讓我們意識到我們自己也是一片風景，有自己的獨特，有自己