偏癱的物理治療第1頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

內(nèi)容提要偏癱的概述偏癱的功能障礙偏癱的康復(fù)原則偏癱的物理治療評(píng)定偏癱的物理治療技術(shù)偏癱的運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練視頻偏癱的運(yùn)動(dòng)功能康復(fù)思路及方法常見問題及誤區(qū)第2頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

一、概述偏癱是由于腦部疾患如腦卒中、腦外傷、腦腫瘤等導(dǎo)致的，以一側(cè)肢體隨意運(yùn)動(dòng)不全或完全喪失為主要臨床表現(xiàn)的綜合征。康復(fù)：綜合協(xié)調(diào)地運(yùn)用各種措施，改善和減輕傷病殘者的生理、心理和社會(huì)功能障礙，使其回歸家庭、回歸社會(huì)。第3頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

相關(guān)的形態(tài)學(xué)介紹第4頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

大腦外側(cè)面第5頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

大腦內(nèi)側(cè)面第6頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

第7頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

第8頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

大腦橫切面第9頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

大腦及腦血管腦梗死的發(fā)病機(jī)制第10頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

腦損傷的性質(zhì)、部位、范圍、程度等與功能預(yù)后的關(guān)系？第11頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

腦梗死第12頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

腦出血第13頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

腦外傷第14頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

二、偏癱的功能障礙第15頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷綜合征陽(yáng)性特征陰性特征適應(yīng)特征反射亢進(jìn)（痙攣狀態(tài)）無(wú)力，喪失靈巧性上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損害肌肉和結(jié)締組織改變（改變物理和功能的特性）改變運(yùn)動(dòng)模式第16頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

障礙學(xué)障礙學(xué)是在臨床醫(yī)學(xué)對(duì)疾病研究的基礎(chǔ)上，對(duì)障礙本身進(jìn)行的研究，是康復(fù)醫(yī)學(xué)的核心內(nèi)容。偏癱患者在三個(gè)層次上的障礙社會(huì)性障礙功能形態(tài)障礙能力障礙疾病第17頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

ICF框架第18頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

ICF的分類系統(tǒng)和編碼第19頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

結(jié)構(gòu)與功能基本功能障礙：運(yùn)動(dòng)、感覺功能障礙、失語(yǔ)、失用、失認(rèn)等。原發(fā)合并癥：視野缺損、癲癇等。繼發(fā)合并癥：全身（體位性低血壓、感染、體力低下等）和局部合并癥（關(guān)節(jié)攣縮、肌肉廢用性萎縮、骨質(zhì)疏松、異位骨化、壓瘡、靜脈血栓、浮腫等）。第20頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

活動(dòng)障礙個(gè)體水平的功能障礙轉(zhuǎn)移能力進(jìn)食、梳洗、入廁、洗澡、更衣、步行、上下樓梯交流障礙第21頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

參與障礙失業(yè)、失學(xué)娛樂活動(dòng)能力喪失在家庭或單位中作用低下人生價(jià)值喪失不能參與各種社會(huì)、社交活動(dòng)第22頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

心理障礙患者對(duì)疾病與障礙的認(rèn)識(shí)患者對(duì)疾病與障礙的心理承受水平與患者的年齡、性格、文化程度、職業(yè)、社會(huì)地位等密切相關(guān)第23頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

三、偏癱的物理治療評(píng)定

患者一般情況評(píng)定：患者性別、年齡、聯(lián)系方式等發(fā)病時(shí)間、現(xiàn)病史與既往史、臨床診斷等第24頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

身體結(jié)構(gòu)與功能評(píng)定：痙攣評(píng)定感覺功能評(píng)定運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定關(guān)節(jié)活動(dòng)度評(píng)定平衡功能評(píng)定協(xié)調(diào)功能評(píng)定肌力評(píng)定肌耐力評(píng)定第25頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

個(gè)體活動(dòng)評(píng)定：轉(zhuǎn)移或移動(dòng)能力評(píng)定ADL能力評(píng)定步態(tài)分析第26頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

社會(huì)參與評(píng)定：工作或?qū)W習(xí)情況休息娛樂情況社會(huì)交往情況第27頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

個(gè)人因素與環(huán)境因素評(píng)定：個(gè)人因素：有利因素和不利因素評(píng)定環(huán)境因素：有利因素和不利因素評(píng)定第28頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

四、康復(fù)原則康復(fù)應(yīng)盡早進(jìn)行預(yù)防第一康復(fù)評(píng)定貫穿治療的全過程病人理解并積極投入運(yùn)動(dòng)、言語(yǔ)、心理、職業(yè)、社會(huì)康復(fù)康復(fù)應(yīng)與臨床治療并進(jìn)第29頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

五、偏癱的物理治療技術(shù)神經(jīng)促進(jìn)技術(shù)運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)技術(shù)基于實(shí)用功能的訓(xùn)練強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法減重步行訓(xùn)練機(jī)器人訓(xùn)練技術(shù)生物反饋技術(shù)電刺激、磁刺激冷療、熱療第30頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

神經(jīng)促進(jìn)技術(shù)神經(jīng)促進(jìn)技術(shù)：又稱為神經(jīng)發(fā)育療法(neurodevelopmenttherapy，NDT)或神經(jīng)生理學(xué)療法(neurophysiologictherapy，NPT)。改善腦病損后運(yùn)動(dòng)控制障礙的治療技術(shù)依據(jù)神經(jīng)正常生理及發(fā)育過程，即從頭到腳、從近端及遠(yuǎn)端的發(fā)育過程，運(yùn)用促進(jìn)或抑制的方法，使患者逐步學(xué)會(huì)如何以正常的運(yùn)動(dòng)方式去完成日常生活動(dòng)作。第31頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

偏癱患者異常運(yùn)動(dòng)模式的形成

患者試圖運(yùn)動(dòng)阻礙有效運(yùn)動(dòng)：軟組織延展性下降平衡功能損害姿勢(shì)不安全并導(dǎo)致固定模式特定肌群的肌力下降代償性運(yùn)動(dòng)對(duì)策反復(fù)練習(xí)并強(qiáng)化“代償對(duì)策”掌握并使用“代償性運(yùn)動(dòng)對(duì)策”第32頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

神經(jīng)促進(jìn)技術(shù)的主流治療技術(shù)Brunnstrom技術(shù)Bobath技術(shù)PNF技術(shù)Rood技術(shù)第33頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

偏癱Brunnstrom運(yùn)動(dòng)功能分期（1）Ⅰ期弛緩期：急性期發(fā)病后，患側(cè)上下肢呈弛緩性癱瘓；Ⅱ期痙攣期：約在發(fā)病兩周后出現(xiàn)痙攣、聯(lián)合反應(yīng)和共同運(yùn)動(dòng)；Ⅲ期共同運(yùn)動(dòng)期：痙攣進(jìn)一步加重，共同運(yùn)動(dòng)達(dá)到高峰；第34頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

偏癱Brunnstrom運(yùn)動(dòng)功能分期（2）Ⅳ期部分分離運(yùn)動(dòng)期：痙攣開始減弱，開始脫離共同運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)部分分離運(yùn)動(dòng)的組合；Ⅴ期分離運(yùn)動(dòng)期：痙攣明顯減弱，出現(xiàn)難度較大的分離運(yùn)動(dòng)的組合；Ⅵ期正常期：痙攣逐漸消失，各關(guān)節(jié)可完成隨意運(yùn)動(dòng)，協(xié)調(diào)性和速度接近正常。第35頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

周圍性癱瘓（量的變化）（正常）123456中樞性癱瘓（質(zhì)的變化）Ⅰ痙攣聯(lián)合反應(yīng)共同運(yùn)動(dòng)分離運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)ⅡⅢⅣⅤⅥ偏癱運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)過程第36頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

Brunnstrom分期治療重點(diǎn)（1）Brunnstrom1期治療重點(diǎn)：良肢位的設(shè)計(jì)和擺放關(guān)節(jié)被動(dòng)活動(dòng)度的維持和改善訓(xùn)練上下肢隨意運(yùn)動(dòng)誘發(fā)訓(xùn)練軀干運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練翻身、平移等床上運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練從仰臥位到坐位的訓(xùn)練坐位平衡能力訓(xùn)練……第37頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

Brunnstrom2期治療重點(diǎn)痙攣抑制訓(xùn)練上下肢近端控制能力訓(xùn)練軀干的控制訓(xùn)練抑制異常運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練坐位下的上下肢功能訓(xùn)練膝手位、跪立位平衡訓(xùn)練從坐到站的訓(xùn)練……

Brunnstrom分期治療重點(diǎn)（2）第38頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

Brunnstrom分期治療重點(diǎn)（3）Brunnstrom3期治療重點(diǎn)：上下肢分離運(yùn)動(dòng)誘發(fā)和加強(qiáng)訓(xùn)練上下肢遠(yuǎn)端控制能力訓(xùn)練立位的上下肢功能訓(xùn)練重心轉(zhuǎn)移能力訓(xùn)練立位平衡訓(xùn)練基本活動(dòng)動(dòng)作能力訓(xùn)練……第39頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

Brunnstrom4期治療重點(diǎn)：上下肢分離運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)訓(xùn)練手功能訓(xùn)練全身協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練不同體位下的步行能力的準(zhǔn)備訓(xùn)練平行杠內(nèi)步行訓(xùn)練拄拐步行訓(xùn)練基本活動(dòng)能力訓(xùn)練……

Brunnstrom分期治療重點(diǎn)（4）第40頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

Brunnstrom期治療重點(diǎn)（5）Brunnstrom5期治療重點(diǎn)：上下肢功能的實(shí)用性訓(xùn)練上下肢速度及協(xié)調(diào)性訓(xùn)練單腿負(fù)重訓(xùn)練上下樓梯訓(xùn)練分解步行訓(xùn)練特殊步行訓(xùn)練輔助步行訓(xùn)練……第41頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

Brunnstrom6期治療重點(diǎn)：手的精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練上下肢速度及靈活性訓(xùn)練跨越障礙訓(xùn)練室外步行訓(xùn)練社區(qū)步行訓(xùn)練……

Brunnstrom期治療重點(diǎn)（6）第42頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)技術(shù)運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)是把中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后恢復(fù)運(yùn)動(dòng)功能的訓(xùn)練視為一種再學(xué)習(xí)或重新學(xué)習(xí)的治療方法。第43頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

中風(fēng)恢復(fù)模式圖中風(fēng)運(yùn)動(dòng)功能降低或缺失病人期望運(yùn)動(dòng)病人陷入無(wú)效的刻板的協(xié)同運(yùn)動(dòng)

“代償”肌肉和神經(jīng)元繼發(fā)改變攣縮廢用改變痙攣通過治療引發(fā)肌肉活動(dòng)及訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)控制創(chuàng)造環(huán)境激勵(lì)學(xué)習(xí)恢復(fù)有效的各種運(yùn)動(dòng)第44頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

上肢功能口面部功能床邊坐起坐位平衡站起和坐下站立平衡行走平衡行走站起和坐下夠物和操作第45頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)的治療步驟步驟1分析作業(yè)觀察比較分析第46頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

步驟2練習(xí)喪失成分解釋，明確目標(biāo)指導(dǎo)練習(xí)+言語(yǔ)和視覺反饋+手法指導(dǎo)第47頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

步驟3練習(xí)作業(yè)解釋—明確目標(biāo)指導(dǎo)練習(xí)+言語(yǔ)和視覺反饋+手法指導(dǎo)再評(píng)定，鼓勵(lì)靈活性第48頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

步驟4訓(xùn)練的轉(zhuǎn)移練習(xí)機(jī)會(huì)堅(jiān)持練習(xí)組織自我監(jiān)督練習(xí)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境親屬和工作人員參與第49頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

七、具體治療技術(shù)1、上肢功能訓(xùn)練包括引發(fā)前伸和前指的肌肉活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)控制、維持肌肉長(zhǎng)度、誘發(fā)肌肉活動(dòng)及訓(xùn)練伸向物體的控制能力、訓(xùn)練伸腕、訓(xùn)練拇外展和旋轉(zhuǎn)、訓(xùn)練手的對(duì)指、訓(xùn)練操作物體、改善使用餐具、在日常生活中訓(xùn)練等。2、口面部功能訓(xùn)練包括訓(xùn)練吞咽、訓(xùn)練面部運(yùn)動(dòng)、改善呼吸控制、將訓(xùn)練轉(zhuǎn)移到日常生活中去。第50頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

3、床邊坐起訓(xùn)練包括訓(xùn)練頸側(cè)屈、幫助床邊坐起、幫助患者躺下、訓(xùn)練轉(zhuǎn)移到日常生活中等。4、坐位平衡訓(xùn)練包括訓(xùn)練移動(dòng)重心時(shí)調(diào)整姿勢(shì)、增加練習(xí)的復(fù)雜性、日常生活中的訓(xùn)練。第51頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

5、站起與坐下訓(xùn)練練習(xí)軀干前傾伴膝前移、練習(xí)站起、練習(xí)坐下、增加難度、練習(xí)的連續(xù)性。6、站立平衡訓(xùn)練包括訓(xùn)練的基本成分、訓(xùn)練髖關(guān)節(jié)對(duì)線、防止膝關(guān)節(jié)屈曲可使用膝部支具、引發(fā)股四頭肌收縮、重心轉(zhuǎn)移時(shí)調(diào)整姿勢(shì)、增加難度、日常生活中的練習(xí)。第52頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

7、行走訓(xùn)練包括站立期訓(xùn)練、擺動(dòng)期訓(xùn)練、行走練習(xí)、增加難度、制定家庭訓(xùn)練計(jì)劃。第53頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

基于實(shí)用功能的訓(xùn)練臥位床上翻身床上平移床邊坐起坐位坐位取物床椅轉(zhuǎn)移從坐到站第54頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

站立位站位取物下蹲起立單腿負(fù)重邁步前后移動(dòng)側(cè)方移動(dòng)上下樓梯步行訓(xùn)練第55頁(yè)，課件共62頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歡迎訪問四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主頁(yè)：；論壇：

五、偏癱的物理治療